自然地理学实习报告

“2+2”模式下地理信息系统专业相关学科基础课程

《自然地理学》

实 习 报 告

院 系：旅环院 班 级：10级地信 姓 名：郑博文 学 号：41009169

《自然地理学》实习报告

在2011年11月12日至21日，我们在四川省都江堰市进行了为期10天的野外实习。都江堰市位于四川省成都平原西部，因“水”而兴，因“堰”而名，因“道”而盛，山，水，城，林，堰，桥，塔浑然一体，是一座山水幽秀，文化浩瀚，风情浓郁之城。本次自然地理学野外实习使同学们得到了综合自然地理野外训练，在内容上包括了地质，地貌，土壤，植物，气候，水文方面的内容，老师让我们在较短的时间里接触了比较多，比较典型的自然地理内容。野外实习让我们把理论与实践良好的结合在一起，是一种实践教学的方法。野外实习方法中包括地图的判读，地质罗盘的作用与使用，地质地貌现象的解释，土壤剖面的观察与测量，植物的观察与描述，水深及水流速的测量等。 实习内容

一、拜水都江堰—都江堰水利工程历经千年经久不衰 1、千年古堰的悠久历史

现在号称“天府之国”的成都平原，在古代是一个水旱灾害十分严重的地方。李白在《蜀道难》这篇著名的诗歌中“蚕丛及鱼凫，开国何茫然”、“人或成鱼鳖”的感叹和惨状，就是那

自然地理学实习报告

学 院：地理与资源科学学院 专 业：城 乡 规 划 班 级：2011级2班

姓 名：向 建

学 号：胡晓东、庞有智、付红利、胡学华

2012年10月22日，2011级地理与资源科学学院2班的同学在胡晓东，付红利，胡学华，庞有智等四位老师的带领下进行了内江地理短途实习。上午八点，我们准时在西区西去校门口集合，由他们给我们讲解。此次主要是对内江市及其周边地区的植被 、水文、地貌进行了实地的考查,从而对内江市的自然地理和人文地理有了进一步的了解,也加深了对书本知识的理解和掌握。

一、植物地理

我们从西区大门出发，走过沱江旁，再到大洲广场，最后到达三元塔。对沿途的各种常见的 具有特殊性的内江植物进行了详细的介绍。通过老师的讲解和回来亲自查询资料，了解到了内江植物的大体概况。

1、植被树种 内江市属亚热带常绿阔叶林带，气候温和，雨量充沛，适宜多种林木生长。树种资源有６０多个科，１１０多个属，１９０多个种。内江由于海拔高度悬殊不大，地形多为丘陵、低山，森林植被种类、群落组成以及群落动态特征，随土壤理化性质差异呈较明显的地带变化，并在相应范围内，有相对的稳定性，其森林植被主要有针叶林、阔叶林、竹林、灌木林等。从用途上看，

自然地理学实习报告

学 院：地理与资源科学学院 专 业：城 乡 规 划 班 级：2011级2班

姓 名：向 建

学 号：胡晓东、庞有智、付红利、胡学华

2012年10月22日，2011级地理与资源科学学院2班的同学在胡晓东，付红利，胡学华，庞有智等四位老师的带领下进行了内江地理短途实习。上午八点，我们准时在西区西去校门口集合，由他们给我们讲解。此次主要是对内江市及其周边地区的植被 、水文、地貌进行了实地的考查,从而对内江市的自然地理和人文地理有了进一步的了解,也加深了对书本知识的理解和掌握。

一、植物地理

我们从西区大门出发，走过沱江旁，再到大洲广场，最后到达三元塔。对沿途的各种常见的 具有特殊性的内江植物进行了详细的介绍。通过老师的讲解和回来亲自查询资料，了解到了内江植物的大体概况。

1、植被树种 内江市属亚热带常绿阔叶林带，气候温和，雨量充沛，适宜多种林木生长。树种资源有６０多个科，１１０多个属，１９０多个种。内江由于海拔高度悬殊不大，地形多为丘陵、低山，森林植被种类、群落组成以及群落动态特征，随土壤理化性质差异呈较明显的地带变化，并在相应范围内，有相对的稳定性，其森林植被主要有针叶林、阔叶林、竹林、灌木林等。从用途上看，

自然地理学实习报告

自然地理野外实习将书本理论知识与大自然的实际环境相结合，将实验技能与方法与野外实际探索相结合。实习目的是培养野外观察、分析以及解决实际自然地理问题的能力。通过此次实习，我们能掌握野外工作的基本方法；认识并了解基本的地质、地貌现象；并能从有限的野外观测结果，进行综合分析各种地质、地貌现象的内在联系，真正认识大自然的一些奥秘。

第一部分 实习概述

1、 主要任务：

湖山普通地质实习：认识湖山地区自泥盆纪至三迭纪地层； 认识背斜、断层构造；

掌握野外工作方法，包括：路线布置；观察与记录；罗盘使用；认

识地质图

六合方山地质地貌实习：确定的观测路线为：六合方山南坡至北坡及桂子山采石场； 观察六合方山火山地貌特征以及了解组成方山火山岩的各种

岩石类型、岩性、产状等；

观察六合桂子山玄武岩的柱状节理

宜兴张渚地区综合实习：了解张渚盆地的地貌特征，地质构造及其发育过程； 了解张渚河水系发育特征，认

概述

自然地理学研究的对象、内容、目的与意义：

1． 自然地理学的研究对象：自然地理学是以人类赖以生存的地球表层自然环境的区域特征、区域分异及其发生发展过程与变化规律为研究对象的 。或者说，自然地理学是以人类赖以生存的地球表层自然系统的区域特征与空间分布、变化规律为研究对象的。 2． 自然地理学的研究内容：

（1）人类赖以生存的地球表层自然环境的组成、结构及其区域分布规律。 （2）人类赖以生存的地球表层自然环境的成因与变化规律。

（3）人类赖以生存的地球表层自然环境系统的运行机制（物质循环 、能量转换、信息传输）。 （4）人类与地球表层自然环境的相互作用、相互影响。

（5）地球表层自然环境的评估、预测、规划、管理、优化、调控。

3． 自然地理学研究的目的与意义：通过对地球表层自然环境的评估、预测、规划、管理、优化、调控，达到保护环境、合理利用环境、与环境协调共处，从而保障社会的可持续发展。 自然地理学的性质 1）、综合性：综合性是指自然地理学多学科交叉、多要素融合的特性。 2）、区域性: 区域性是地理学的本质特性, 区域特征、区域联系与区域分异规律为主要研究对象。 3）、环境性：人类生存环境是地理学研究的主要对象与内容。 4）、系统性：

1、试述自然地理学的学科分支和他们的研究对象及其相互关系。 答：（1）、部门自然地理学研究组成自然地理环境的某一组成要素，即研究这个要素的组成、结构、时空动态和分布特征和规律。（2）综合自然地理学：研究自然地理环境的综合特征，即把自然地理环境作为一个整体来研究，着重研究其整体的各组成要素及各组成部分的相互作用和相互联系的规律。（3）区域自然地理学：研究一定区域自然地理环境的某个组成要素和自然地理环境的综合特征，即对区域的部门情况和区域的综合情况进行研究，故可分为区域部门自然地理学和区域综合自然地理学。 2、综合自然地理学研究的主要任务？ 答：（1）、研究自然地理环境各组成成分(气候、地貌、水文、土壤、植被和动物群落等)的相互关系、彼此之间的本质联系和作用效应（2）、研究自然地理环境的动态，从整体上阐明它的发展变化规律，探求进行调节和控制的途径，预测其演化趋势；（3）、研究自然地理环境的空间分异规律，划分不同等级的自然综合体（4）研究自然综合体的特征及其开发利用方向，参与经济建设的自然条件和自然资源评价以及自然灾害防治的研究。（5）协调环境、资源、人口和发展的关系，探求自然环境和资源的永续利用途径。

3、综合自然地理学发展经历了根基——萌芽——

概述

自然地理学研究的对象、内容、目的与意义：

1． 自然地理学的研究对象：自然地理学是以人类赖以生存的地球表层自然环境的区域特征、区域分异及其发生发展过程与变化规律为研究对象的 。或者说，自然地理学是以人类赖以生存的地球表层自然系统的区域特征与空间分布、变化规律为研究对象的。 2． 自然地理学的研究内容：

（1）人类赖以生存的地球表层自然环境的组成、结构及其区域分布规律。 （2）人类赖以生存的地球表层自然环境的成因与变化规律。

（3）人类赖以生存的地球表层自然环境系统的运行机制（物质循环 、能量转换、信息传输）。 （4）人类与地球表层自然环境的相互作用、相互影响。

（5）地球表层自然环境的评估、预测、规划、管理、优化、调控。

3． 自然地理学研究的目的与意义：通过对地球表层自然环境的评估、预测、规划、管理、优化、调控，达到保护环境、合理利用环境、与环境协调共处，从而保障社会的可持续发展。 自然地理学的性质 1）、综合性：综合性是指自然地理学多学科交叉、多要素融合的特性。 2）、区域性: 区域性是地理学的本质特性, 区域特征、区域联系与区域分异规律为主要研究对象。 3）、环境性：人类生存环境是地理学研究的主要对象与内容。 4）、系统性：

期末作业考核

《自然地理学（一）》

满分100分

一、名词解释题（每小题5分，共30分） 1.气压梯度

答：气压梯度是一个向量，它垂直于等压面，由高压指向低压，数值等于两等压面间的气压差（△P）除以其间的垂直距离（△N）。 2.季风

答：大范围地区盛行风向随季节变化而发生显著改变的现象。雨热同季是季风气候的特征，主要分布在东亚和南亚地区。温带季风气候是亚洲特有的气候类型。 3.天文气候

答：天文辐射所决定的地球气候带。 4.牛轭湖

答：如果河床弯曲度愈来愈大，同一河床的上下游河曲彼此非常接近，形成了很狭窄的曲流颈，遇到特大洪水时，河道自然裁弯取直，裁弯取直后形成新的直河道，使老河道断流。被淤塞的老河道形成一个新月形的湖泊，称为牛轭湖。深切曲流的截变取直后，被废弃河曲环绕的基岩孤山称离堆山。 5.逆地形

答：在褶曲构造地貌类型中，与构造形态一致的地貌，如向斜谷、背斜山，称为顺地形，而与构造形态相反的地貌，如向斜山和背斜谷，称为逆地形。 6.冰劈作用

答：脉冰一经形成，便会由于冰体冻张对围岩的巨大压力，使裂隙不断扩大，这种作用亦称冰劈作用。

二、图表分析题（每小题5分，共10分）

1.从温压场配置

超星学习通现代自然地理学章节测验答案，尔雅课后答案

1

【单选题】二十世纪地理学的发展包括(D)。 A、

从经验地理学走向实验和实证地理学 B、

从定性描述地理学走向定量分析地理学 C、

从站在地表看地表的地理学走向从地表以外看地表的地理学 D、 以上皆是 2

【单选题】关于白光润教授对现代地理学的看法,下面说法错误的是(C)。 A、

现代地理学是全球地理学 B、

现代地理学是建设、统一地理学 C、

现代地理学是圈层相互作用的地理学 D、

现代地理学是综合、高技术地理学 3

【多选题】高等教育的发展趋势体现为(ABC)。 A、

大众化 B、 中心化 C、 国际化 D、 精英化 4

【判断题】20世纪的地理学是以资源开发为目的的。(×) 5

【判断题】科学技术的发展实际上为地理学发展提供了一种可行性。(√) 1

【单选题】自然地理环境是指地球表面大气圈、岩石圈、水圈和(D)相互作用、相互渗透的区间内特殊圈层。 A、 植物圈 B、 沙土圈 C、 气候圈 D、 生物圈

2

【单选题】以下(C)不是现代地理学的研究对象。 A、 环境演变 B、 灾害防治 C、 地方志 D、

区域可持续发展 3

【多选题】被应用于地理学研究和调查的科学

概述

自然地理学研究的对象、内容、目的与意义：

1． 自然地理学的研究对象：自然地理学是以人类赖以生存的地球表层自然环境的区域特征、区域分异及其发生发展过程与变化规律为研究对象的 。或者说，自然地理学是以人类赖以生存的地球表层自然系统的区域特征与空间分布、变化规律为研究对象的。 2． 自然地理学的研究内容：

（1）人类赖以生存的地球表层自然环境的组成、结构及其区域分布规律。 （2）人类赖以生存的地球表层自然环境的成因与变化规律。

（3）人类赖以生存的地球表层自然环境系统的运行机制（物质循环 、能量转换、信息传输）。 （4）人类与地球表层自然环境的相互作用、相互影响。

（5）地球表层自然环境的评估、预测、规划、管理、优化、调控。

3． 自然地理学研究的目的与意义：通过对地球表层自然环境的评估、预测、规划、管理、优化、调控，达到保护环境、合理利用环境、与环境协调共处，从而保障社会的可持续发展。 自然地理学的性质 1）、综合性：综合性是指自然地理学多学科交叉、多要素融合的特性。 2）、区域性: 区域性是地理学的本质特性, 区域特征、区域联系与区域分异规律为主要研究对象。 3）、环境性：人类生存环境是地理学研究的主要对象与内容。 4）、系统性：