初中物理实验目录及器材清单

1号柜：

一格：

11001计数棒 400 个11002口算练习器 2 个

11003大算盘 11004竖式计算器 11005加减法算式器 11006计算器 二格：

12001教学电源 12002电池盒 12003闸刀开关 12004带座小灯泡 12005气筒 三格：

13001方座支架 四格：

14001测绳50米 14002皮尺 14003带手柄铁尺30厘米 14004塑料直尺50厘米 14005木直尺100厘米 14006三角尺90.60.30 14007三角尺90.45.45 14008量角器

1号柜：

一格：

11001计数棒 400 个11002口算练习器 2 个

11003大算盘 11004竖式计算器 11005加减法算式器 11006计算器 二格：

12001教学电源 12002电池盒 12003闸刀开关 12004带座小灯泡 12005气筒 三格：

13001方座支架 四格：

14001测绳50米 14002皮尺 14003带手柄铁尺30厘米 14004塑料直尺50厘米 14005木直尺100厘米 14006三角尺90.60.30 14007三角尺90.45.45 14008量角器

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初中生物实验器材清单

一．七年级上册：

1.演示实验：

（1）比较玉米幼苗在蒸馏水和土壤浸出液中的生长状况

材料用具：两株生长状况基本相同的玉米幼苗、玻璃器皿、等量蒸馏水和土壤浸出液、标签纸、胶水

（2）光合作用还产生氧气

材料用具：大烧杯、清水、试管、漏斗、金鱼藻、卫生香、火柴

（3）种子在萌发过程中发生的能量变化

材料用具：保温瓶、温度计、煮熟的种子和萌发的种子

（4）种子在萌发过程中放出了什么气体？

材料用具：广口瓶、软木塞、漏斗、棉花、带开关的导管、试管、澄清的石灰水、小烧杯、萌发的植物种子

（5）有机物在分解过程中消耗了什么气体？

材料用具：广口瓶、软木塞、煮熟的种子和萌发的种子、蜡烛、火柴、燃烧匙

2.学生实验：

（1）调查校园、公园或农田的生物种类

材料用具：调查表、笔、望远镜、放大镜、照相机

（2）非生物因素对某种动物的影响

材料用具：鼠妇、湿土、铁盘（或塑料盒、纸盒）纸板、玻璃板

（3）练习使用显微镜

材料用具：显微镜、载玻片、玻片标本、笔、纱布

（4）制作并观察植物细胞临

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初中生物实验器材清单

一．七年级上册：

1.演示实验：

（1）比较玉米幼苗在蒸馏水和土壤浸出液中的生长状况

材料用具：两株生长状况基本相同的玉米幼苗、玻璃器皿、等量蒸馏水和土壤浸出液、标签纸、胶水

（2）光合作用还产生氧气

材料用具：大烧杯、清水、试管、漏斗、金鱼藻、卫生香、火柴

（3）种子在萌发过程中发生的能量变化

材料用具：保温瓶、温度计、煮熟的种子和萌发的种子

（4）种子在萌发过程中放出了什么气体？

材料用具：广口瓶、软木塞、漏斗、棉花、带开关的导管、试管、澄清的石灰水、小烧杯、萌发的植物种子

（5）有机物在分解过程中消耗了什么气体？

材料用具：广口瓶、软木塞、煮熟的种子和萌发的种子、蜡烛、火柴、燃烧匙

2.学生实验：

（1）调查校园、公园或农田的生物种类

材料用具：调查表、笔、望远镜、放大镜、照相机

（2）非生物因素对某种动物的影响

材料用具：鼠妇、湿土、铁盘（或塑料盒、纸盒）纸板、玻璃板

（3）练习使用显微镜

材料用具：显微镜、载玻片、玻片标本、笔、纱布

（4）制作并观察植物细胞临

人教版初中物理实验目录

环县五中物理实验室 八年级上册演示实验

序号 内容 1 科学之旅 实验 1、沸点与气压的关系 2、鸡蛋的沉浮 3、用放大镜观察物体 1、长度的测量 2、时间的测量 1、声音的产生 2、声音的传播 1、探究音调和频率的关系 2、声音的波形 3、响度与振幅的关系 声波能传递能量 器材 备注 1、烧瓶、烧杯、试管夹、 铁架台、酒精灯 2、玻璃杯、新鲜鸡蛋、清水、盐 3、放大镜 1、卷尺、米尺、游标卡尺、螺旋测微器 2、机械停表、电子停表 1、音叉 2、真空罩、抽气机、闹钟 1、钢尺 2、音叉、示波器 3、铁架台、兵乓球、细线、音叉 蜡烛、乒乓球、音叉 1、带有橡皮塞的小瓶、细管、热水 2、实验室的温度计、体温计、寒暑表 3、烧杯、热水、 2 第一章 机械运动 第1节 长度和时间的测量 第二章 声现象 第1节 声音的产生与传播 第二章 声现象 第2节 声音的特性 3 4 5 6 第二章 声现象 第3节 声的利用 第三章 物态变化 第1节 温度 1、自制温度计 2、认识温度计 3、温度计的使用 7 第三章 物态变化 第2节 溶化和凝固 1、晶体的溶化和凝固 1、铁架台、烧杯、试管、 2、非晶体的溶化和凝固

2012年芜湖市初中毕业学业考试

物理实验操作试卷

准考证号_____________ 学校_____________ 姓名_____________

考生注意：

1、本次考试时间为20分钟。考前请准确填写准考证号码、学校和姓名。 2、考生必须独立操作（如发现仪器有损坏或缺少可向监考教师提出）。

A题 用天平测量水的质量

（一）实验要求：正确使用天平测量水的质量。

（二）实验器材：托盘天平及砝码一套，烧杯一个、水若干。 （三）实验过程：

实验步骤 操作过程和记录 ①检查实验所需器材是否齐全； 1．检查器材 ②观察并记录天平的最大称量量程为 ，天平游码标尺的最小分度值为 。 ①把天平放在水平桌面上，用镊子将游码拨到零刻度线处； ②调节平衡螺母，直至指针指到分度盘中央或左右摆动格数相等。 ①将空烧杯放于天平左盘中，估测烧杯质量，选择适当砝码用镊子夹取，轻放于天平右盘中； ②当用砝码不能准确称量时，用镊子拨动游码，使天平平衡，记录空烧杯质量为 ； ③取下空烧杯，用镊子将砝码放回盒中，把天平游码拨回零刻度线； 3．进行实验 ④在烧杯中倒入适量水（注意不外溢外淋），将盛有水的烧杯放于

实验目录

八年级物理分组实验目录

1、音是怎么产生和传播的 2、响度和什么因素有关 3、光反射时的规律 4、平面镜成像的特点

5、色光的混合与颜料的混合 6、探究凸透镜成像的规律 7、固体熔化时温度变化的规律 8、水的沸腾

9、串联电路各点间的电流规律

10、并联电路中干路电流和支路电流的关系 11、串联电路各点间电压的关系 12、并联电路电压的关系

13、怎样用变阻器改变灯泡的亮度 14、电阻上电流和两端电压的关系 15、测量小灯泡的电功率

16、通电螺线管的磁场是怎样的 17、研究电磁铁

18、什么情况下可以产生电

八年级物理演示实验目录

1、有趣的物理现象 2、空中的闹钟

3、探究音调和频率的关系 4、观察波形

5、观察噪声的波形 6、声波传递能量 7、光的传播 8、光的折射 9、色散

10、透镜对光的作用 11、焦点和焦距 12、投影仪原理 13、凸透镜成实像 14、凸透镜成虚像 15、自制温度计

16、电荷间的相互作用 17、验电器

18、小灯泡的亮度为什么不一样 19、比较总电阻和分电阻的关系 20、演示电功率

21、电流的热效应 22、磁场的方向 23、电流的磁效应 24、研究电磁铁

25、通电导线在磁场中受力 26、手摇发电机

人教版初中物理实验目录

八年级上物理实验目录

一、演示实验

1、测一测你听觉的频率范围； 2、探究声音的奥秘；

3、观察水的三种状态记起特征； 4、练习使用温度计； 5、观察蒸发现象；

6、模拟大自然中“雨”的形成； 7、人工造“雪”； 8、分解太阳光；

9、观察色光的混合； 10、观察颜料的混合；

11、探测红外线的热效应； 12、光的直线传播——手影； 13、探究光的反射；

14、观察镜面反射与漫反射； 15、认识透镜；

16、辨别凸透镜和凹透镜；

17、测定凸透镜的焦距； 18、透镜的应用；

19、通过两个透镜观察物体；

20、观察光从空气射入水中时的折射现象； 21、观察光通过玻璃砖时的折射现象； 22、探究透镜的奥秘；

23、光的折射与透镜原理； 24、比较课桌的长、宽、高； 25、观察刻度尺；

26、用刻度尺测量纸张的厚度； 27、比较纸片下落的快慢； 28、测量纸片下落的速度。 二、分组实验

1、观察水的沸腾；

2、探究水、松香的熔化特点； 3、探究平面镜成像的特点； 4、探究凸透镜成像的规律；

5、研究充水玻璃管中气泡的运动规律。

八年级下物理实验目录

一、演示实验

1、托盘天平的认识和使用；

2、探究物体的形状、形态的变化对

人教版初中物理实验目录

八年级上物理实验目录

一、演示实验

1、测一测你听觉的频率范围； 2、探究声音的奥秘；

3、观察水的三种状态记起特征； 4、练习使用温度计； 5、观察蒸发现象；

6、模拟大自然中“雨”的形成； 7、人工造“雪”； 8、分解太阳光；

9、观察色光的混合； 10、观察颜料的混合；

11、探测红外线的热效应； 12、光的直线传播——手影； 13、探究光的反射；

14、观察镜面反射与漫反射； 15、认识透镜；

16、辨别凸透镜和凹透镜；

17、测定凸透镜的焦距； 18、透镜的应用；

19、通过两个透镜观察物体；

20、观察光从空气射入水中时的折射现象； 21、观察光通过玻璃砖时的折射现象； 22、探究透镜的奥秘；

23、光的折射与透镜原理； 24、比较课桌的长、宽、高； 25、观察刻度尺；

26、用刻度尺测量纸张的厚度； 27、比较纸片下落的快慢； 28、测量纸片下落的速度。 二、分组实验

1、观察水的沸腾；

2、探究水、松香的熔化特点； 3、探究平面镜成像的特点； 4、探究凸透镜成像的规律；

5、研究充水玻璃管中气泡的运动规律。

八年级下物理实验目录

一、演示实验

1、托盘天平的认识和使用；

2、探究物体的形状、形态的变化对

初中物理实验操作评分标准及实验记录单

镇赉县五棵树镇中学

实验一 用刻度尺测长度

实验记录单

实验二 测物体运动的速度

实验记录单

实验三 用温度计测水的温度

实验记录单

实验四 观察水的沸腾

实验五 研究凸透镜成像

实验记录单

结

论：

实验六 用天平称固体的质量

实验记录单

实验七 用天平和量筒测定固体的密度

实验记录单

实验八 用弹簧秤测力

实验记录单

实验九 研究杠杆的平衡条件

实验目的：1.通过实验加深对支点、动力、阻力、动力臂和阻力臂等概念的理解。 2.根据对实验的分析得出杠杆的平衡条件。

实验器材：杠杆、支架（或铁架台）、细线、刻度尺、0.5n的钩码1盒（10个）

实验记录单

实验十 组成串联电路和并联电路

实验目的：1.会画简单的串、并联电路图，学会串联电路和并联电路的连接方法。 2.知道开关在串、并联电路中的控制作用。

器材准备：两节干电池串联组成的电池组，小灯泡两个，灯座两个，开关一个，导线若干。并由以上器材事先组成一个串联或并联电路。

实验要求：先识别已有电路的连接方式。然后将两个灯泡的串联（或并联）连接，转换为并联（或串联）

说明：未接正确扣分，灯坏不扣分

实验记录单

实验十一 用电流表测电流，并探究串联电路中电流的