2014年广东省考

广东省初中中考数学模拟卷（五）

一、选择题（本大题共10个小题，每小题3分，共30分）

1、 （ ）

A、4 B、±4 C、 4 D、±8

2、我国第六次人口普查数据显示，居住在城镇的人口总数达到665 575 306人，请将我国的城镇人口总数用科学记数法表示（保留三个有效数字）约为（ ）

A、66.6³107 B、6.66³108 C、6.66³107 D、0.666³108 3、计算( 2a3b2)3

A、 6a6b5 B、 8a6b6 C、 8a9b6 D、 6a9b6

4、在平面直角坐标系xoy中，已知点P（ 2,1）与点Q（2， 1），下列描述正确的序号是（ ）

①关于x轴对称 ②关于y轴对称 ③关于原点对称 ④都在y= 2

x

的图像上 A、①② B、②③ C、③④ D、①④

5、在几何体①球 ②圆锥 ③圆柱 ④正三棱锥中，三视图（正视图、左视图、俯视图）完全相同的是（ ）

A、① B、② C、③ D、④

6、在一个

广东省2014年普通高考录取情况

广东2014年高考75.6万人报名，报名人数再增2.6万人，增幅为3.6%，创历史新高。（1月9日）

广东省2014年普通高校录取工作正式开始，提前一本军队武警公安及师范和招收小语种等院校5日晚开始投档，共投出2900多人。从投档情况看，该批次大部分院校生源良好，第一次投档就能完成招生任务，考生填报志愿总体上比较均衡，呈现三个特点：

一是热门院校持续受到考生“追捧”。招收外语小语种的北京大学、北京外国语大学、外交学院等高校，香港中文大学、香港城市大学，以及招收师范生的教育部直属高校北京师范大学等五所师范大学和华南师范大学等，文理科投档线均远超一本线。文科类院校中，投档分前四所院校是北京大学（658分），香港中文大学（647分），北京外国语大学（638分），香港城市大学（636分）；理科类院校中，投档分前四所院校是北京大学（671分），香港中文大学（661分），香港城市大学（647分），北京师范大学（638分）。广东省的华南师范大学，文科招生计划为941人，投档人数为988人，投档线为590分；理科招生计划为808人，投档人数为897人，投档线为584分。今年，华南农业大学在提前批录取的涉农专业也受到考生“喜爱

广东省2014年中考语文全真模拟题（二）

1．全卷共6页，满分120分。考试用时120分钟。

2．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的学校、班别、姓名和考号写在答题卡上。

3．答题时，必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目的指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。

4．本试卷设有附加题，共10分，考生尽量答；该题得分作为补偿分计人总分，但全卷最后得分不得超过120分。

5．考生必须保持答题卡的整洁。否则，会影响评卷老师的心情；考试结束后，上交答题卡，保管好自己的试卷。

6．预祝你凭着自己的细心、耐心和恒心、信心完成一份高质量的答卷！

一、基础（24分）

1．根据课文默写古诗文。（10分） （1）子曰：“口口口口口，见不贤而内自省也。” （《论语》）（1分）

（2）口口口口口口口，口口口口口口口口！风雨不动安如山。 （杜甫《茅屋为秋风所破歌》）（1

分）

（3）剪不断，理还乱，是离愁，口口口口口口口口口。 (李煜《相见欢》)（1分） （4）《行路难》（其一）中表明诗人想要施展政治抱负，相信自己必有远大前程的句子是： “口口口

2014年度广东省考试录用公务员公共科目行政职业能力测验于今天上午九点半结束。本次行测考试沿用往年考试风格，题量保持100题不变。考试题型顺序略有变化，数量关系由第一部分变成第二部分，言语理解2014年排在第一;判断推理部分内部顺序有改变，图形推理排在第一。题序的变化说明出题人更人性化，侧面帮助考生进入考试状态。广东省考考点全面分散，侧重点略有变化。中公教育专家团队第一时间深度分析各部分题型变化与特点，为广大考生解读本次考试。

一、言语理解题型趋于全面化，话题紧跟时代潮流

2014年广东省考言语理解与表达考查选词填空、阅读理解两部分。与2013年相比，题量没有变化，具体考查题型趋于全面。阅读理解依然以常规主观题为主，细节题为辅，同时考查词句理解题和承接叙述题，材料紧跟当下最热的话题，体现与时代相结合的特点。

例：当下，“文化”成为最热的词之一。如何继承发扬传统文化、形成中国人自己的文化，增强我们的文化软实力，已成热门话题。但这种共识趋势是相当模糊的，很多争议因此而生。学繁体字、穿唐装、开国学班 围绕“传统文化”生出的热闹一场接一场，但讨论的背后都离不开对“文化”概念的深层次辨析。 如果这是一篇文章的开头，接下来内容最有可能是( )

A.对“什么是文

公务员 广东 省考

广东省近五年省考真题答案

广东省2010年考试录用公务员申论真题及参考 答案

一、省考申论主题:农民工进城务工，加强农民工工作

二、法检系统申论主题：未成年人犯罪问题

第一题根据材料3、4答出未成犯重新犯罪的原因，不多于250字，25分；

第二题阅读材料8，分析司法机关对李某和钱某两名未成年犯采取不同的处理方式的原因，不多于350字，25分；

第三题阅读全部材料，针对如何贯彻执行教育挽救感化未成年犯提出对策，800字左右，50分。

三、选调生申论主题：新农村建设

第一题，概括两村的发展共同点（概括对策题） 20分

第二题，写报告（概括主要问题）30分

第三题，大作文，论农村经济发展。策论文50分

2010年上半年广东省考试录用公务员《申论》试题

一、注意事项

1.本次申论考试分题本和答题纸两部分，题本提供资料和问题，答题纸供你作答时使用。

2.考生姓名、准考证号务必填写在答题纸密封线指定位置，答题纸上不准做与答题无关的标记符号。注意：所有作答都必须填写在答题纸指定位置上，否则无效。

3.用黑色墨水笔（签字笔）作答。要求书写清楚，卷面整洁。

4.本次申论试题共3个问题。总时限为120分钟。

二、给定材料

三、作答要求

（一）根据材料1-9，概括出2000年以来“民

2014年广东省气象行业测报技能竞赛

（综合业务基础理论卷）

一、单项选择题（共100题，满分50分，每小题0.5分）

线 1. 若冷空气过境，全天空出现了满天的层状云（Sc op），当地测站的相对湿度

封密2.3. 线封密4. 号考 5. 名 姓线封 密 6. 位单7. 为70%，请根据层状云高公式，估算当地云高大约为。（ C ） A：800m B：1200m C：900m D：1000m 下列哪个不属于浮尘天气现象的特征。（ D ）

A：水平能见度<10.0km垂直能见度也差 B：远物土黄色，太阳苍白或淡黄色 C：冷锋过境前后，无风或风较小

D：附近的沙尘被风吹起，使得能见度下降明显。

自动站维护中对总辐射观测数据存疑，用数字万用表检测确认。当某时刻自

动观测的太阳总辐照度为450W?m-2,用数字万用表200mV档测得该时刻总

10?V辐射表输出电压值为

4.5mV，而该传感器所标定的灵敏度为

W?m-2,则

可判断该传感器的状态。 （ B ） A：无法确定

B：正常

C：故障

超声波蒸发传感器在不考虑环境温度影响的情况下，在A时刻测量到的返回

时间为0.32mS，在B时刻测量到的返回时间为0.38mS，则A到B时间内

的蒸发量是_ 。 （ A ） A：10.2mm

B：6.8mm

C：5.

　　第一部分言语理解

　　1.党的十八大以来，中国人民的创造精神前所未有地( )出来，推动我国( )向前发展，大踏步走在世界前列。

　　A.迸发日新月异

　　B.激发气象万千

　　C.涌现千变万化

　　D.呈现一日千里

　　【答案】A

　　【解析】第一空首先排除“激发”，因为“激发”一般使用其被动形式，即“中国人民的创造精神被前所未有地激发”。另外根据“前所未有”，说明第一空应填入一个程度更强的词，因此剩下三个词中“迸发”最为恰当。再验证第二空的成语。对应前文的“创造精神”，应该在后文出现和以前不一样的新生事物，因此填入“日新月异”恰当。综上所述，A项正确。

　　【考点】实词+成语辨析

　　2.在新时代，我们要大力提升发展质量和效益，坚持质量第一、( )质量变革、( )质量优势、建设质量强国、( )高质量发展。

　　A.发动增强 追求

　　B.提倡增加 达到

　　C.推动增强 实现

　　D.倡导增加 完成

　　【答案】C

　　【解析】第一空对应动态的“变革&r

2014年广东省中等职业学校财经类会计

电算化技能竞赛试题

（总分100分，竞赛时间180分钟）

一、竞赛要求

1．模拟华海市俊达有限公司2013 年6月的经济业务资料，竞赛采用畅捷通T3（V10.8）

软件，启用总账、财务报表、工资、固定资产、核算、购销存模块，业务处理须在相应的模块中完成。

2. T3系统中已加载了账套 [111] 华海市俊达有限公司，其初始信息选手可到考试账套中查看，不需要重新建立账套，直接在该账套上进行操作。

3. 参赛选手应完成以下内容：

（1）初始设置：根据题目要求进行初始设置；

（2）会计业务处理：完善原始凭证、编制记账凭证（通用记账凭证）； （3）审核凭证：按照业务处理要求进行记账凭证审核； （4）记账：按照业务处理要求进行记账；

（5）对账并结账：按照业务处理要求进行对账和结账； （6）编制报表：自行设置公式，生成资产负债表、利润表。 （7）保存和输出资料。（资产负债表及利润表保存到选手文件夹下）

4.在考试过程中如果遇到题中未提供的信息或未作要求的内容可以不填写或使用系统默认值。

5.赛场统一提供比赛用计算机及相关软件、草稿纸等设备用具，参赛选手可以自带没有储存功能的计算器，其他的资料、工具一律不得带入赛场

科学推理基础知识汇总

第一章：声的世界

第一节：声音的产生与传播：

1、⑴声音的产生：声音是由于物体的振动而产生的。 ⑵声音的产生应注意的几个问题：

①一切正在发声的物体都在振动，固体、液体、气体都可以振动而发声，“风声、雨声、读书声，声声入耳”，其中的“声”分别是由气体、液体和固体的振动而发出的声音

②“振动停止，发声也停止”不能叙述为“振动停止，声音也消失”，因为原来发出的声音仍继续传播并存在。

③振动一定发声，但发出的声音人不一定能听到。

⑶声音的保存：振动可以发声，如果将发声的振动记录下来，需要时再让物体按照记录下来的振动规律去振动，就会发出和原声相同的声音 2、 ⑴声源：发声的物体叫声源

⑵声音的传播：能传播声音的物质叫介质，声音的传播需要介质 ①介质：气体、液体、固体都可以作为传播声音的介质。 ②真空不能传声。

⑶声波：声是以波的形式传播的，叫声波。 3、声速：

⑴定义：声音在每秒内传播的距离叫声速，反映的是声音传播的快慢。 ⑵影响声速大小的因素：

1

①声速的大小与介质的种类有关：一般情况下，声速在固体中传播最快，在液体中次之，在气体中最慢

科学推理基础知识汇总

第一章：声的世界

第一节：声音的产生与传播：

1、⑴声音的产生：声音是由于物体的振动而产生的。 ⑵声音的产生应注意的几个问题：

①一切正在发声的物体都在振动，固体、液体、气体都可以振动而发声，“风声、雨声、读书声，声声入耳”，其中的“声”分别是由气体、液体和固体的振动而发出的声音

②“振动停止，发声也停止”不能叙述为“振动停止，声音也消失”，因为原来发出的声音仍继续传播并存在。

③振动一定发声，但发出的声音人不一定能听到。

⑶声音的保存：振动可以发声，如果将发声的振动记录下来，需要时再让物体按照记录下来的振动规律去振动，就会发出和原声相同的声音 2、 ⑴声源：发声的物体叫声源

⑵声音的传播：能传播声音的物质叫介质，声音的传播需要介质 ①介质：气体、液体、固体都可以作为传播声音的介质。 ②真空不能传声。

⑶声波：声是以波的形式传播的，叫声波。 3、声速：

⑴定义：声音在每秒内传播的距离叫声速，反映的是声音传播的快慢。 ⑵影响声速大小的因素：

1

①声速的大小与介质的种类有关：一般情况下，声速在固体中传播最快，在液体中次之，在气体中最慢