专题二交流研讨发言材料2022

"强责任"的认识,存在的问题,整改措施。

“四强”专题教育

专题三“强责任”学习研讨交流发言材料

车队队长 赵东强

2015年9月16日

按照重点学习第二次中央新疆工作座谈会精神，中央对兵团发挥“稳定器、示范区、大熔炉”作用的要求，学习了《兵团优秀党员干部先进事迹选编》、《兵团领导干部违纪违法典型案例警示录》和师市党委组织部编印的《在党言党、在党忧党、在党兴党、在党护党》教材。深刻领会兵团职责使命和兵团、师市、团党委各项决策部署，强化党员身份意识、使命意识、责任意识，增强履行使命和担当尽责的自觉性。

通过“强责任”的专题学习，本人结合自身工作情况方面的认识体会、存在的问题及原因和整改的措施等情况与各位交流，不妥之处请批评指正。

一、本人对专题三“强责任”的理解和认识

通过四强专题教育“强责任”的学习，我认为好的党员干部一个重要标准就是勇于担当责任。愿不愿、敢不敢担当负责，即是工作能力问题，更是政治素质胸怀修为问题，加强党性修养，增强责任意识，是对党员干部的基本要求。

二、查摆在责任方面存在的问题及原因分析

"强责任"的认识,存在的问题,整改措施。

在工作中没有理解兵师党委决策和部署，对上级的方针政策不当回事，对驾驶员提出问题不予理会，对驾驶员的工作、生活中关心不

"强责任"的认识,存在的问题,整改措施。

“四强”专题教育

专题三“强责任”学习研讨交流发言材料

车队队长 赵东强

2015年9月16日

按照重点学习第二次中央新疆工作座谈会精神，中央对兵团发挥“稳定器、示范区、大熔炉”作用的要求，学习了《兵团优秀党员干部先进事迹选编》、《兵团领导干部违纪违法典型案例警示录》和师市党委组织部编印的《在党言党、在党忧党、在党兴党、在党护党》教材。深刻领会兵团职责使命和兵团、师市、团党委各项决策部署，强化党员身份意识、使命意识、责任意识，增强履行使命和担当尽责的自觉性。

通过“强责任”的专题学习，本人结合自身工作情况方面的认识体会、存在的问题及原因和整改的措施等情况与各位交流，不妥之处请批评指正。

一、本人对专题三“强责任”的理解和认识

通过四强专题教育“强责任”的学习，我认为好的党员干部一个重要标准就是勇于担当责任。愿不愿、敢不敢担当负责，即是工作能力问题，更是政治素质胸怀修为问题，加强党性修养，增强责任意识，是对党员干部的基本要求。

二、查摆在责任方面存在的问题及原因分析

"强责任"的认识,存在的问题,整改措施。

在工作中没有理解兵师党委决策和部署，对上级的方针政策不当回事，对驾驶员提出问题不予理会，对驾驶员的工作、生活中关心不

　　这次全县第十四期青干班的xx名学员中是清一色的“90后”，最大的30岁，最小的23岁，这是县委首次如此班制开班，被外界称之为“特种兵”班制，体现出县委对青年干部培养的高度重视，更是对我们“90后”年轻干部的信任与鼓励，身为其中一员，我深感使命光荣。下面，我从谈认识、摆问题、明方向三方面与大家共同研讨交流学习新时代青年干部如何成长成才，不妥之处，请大家批评指正。

　　一、强化政治站位，提高思想认识

　　一是摆正自己，提升站位，准确掌握组织意图。组织培养是“蹲苗”，自身努力才是“成苗”，身为基层干部，得到这样的培养机会来之不易，我们更要摆正自己，发挥出“90后”年轻干部思维活跃、接受新事物速度快的优势，大胆尝试，敢于探索，不怕失败，不辜负组织的培养与期望。二是摆正目标，明确目的，不断努力提升自己。要坚持学为用原则，珍惜这次集中培训的机会，在这里的所学所悟要与自身实际工作相结合，立足脚踏实地，促使更高质量完成分内工作，使领导更认可、群众更满意，能够独挡一面，堪当重任。三是摆正

第一篇

xx月xx日， 全省召开了 机关能力作风建设工作会议， 按照公司要求， 近日， 东保卫矿党委组织中心组开展了 集中学习， 认真学习了 省委书记、 省人大常委会主任许勤在全省机关能力作风建设工作会议上的话讲精神， 通过学习， 使自己的思想觉悟有了新的飞跃， 提升了 对能力作风建设的必要性和紧迫性的认识， 按照许勤在抓工作落实上提出的“要胸怀大局、 要雷厉风行、 要严谨细致、 要求真务实、 要真抓实干、 要追求卓越” 的工作要求，大力弘扬求真务实的工作作风， 破解安全生产难题， 为矿井高质量发展作出新成绩、 展现新作为。

牢记党的宗旨追求一流的工作成绩

一个煤矿， 矿长是主要领导人， 是煤矿企业的帅才， 古人云“千军易得， 一将难求” ， 能够担当组织的信任， 就应该肩 负使命。 我要不断提高理论素养， 增强驾驭全局的本领， 保持奋发有为、 昂扬向上的精神状态， 以自己饱满的工作激情， 把心思凝聚到安全发展上， 把功夫下到抓贯彻落实上， 求真务实， 大展才智，释放出自己的最大能量， 追求一流的工作成绩。

工作中， 发扬“忠诚、科学、 严谨、 精致” 的建井精神， 勇于治“虚” 治“假” ， 敢于治“漂” 治“浮” ， 切实做到讲实话、知实情、 出

民勤三中

2015届高考备考研讨会交流材料（英语）

何晓娟

2015年高考已经逼近，高考冲刺的战鼓早就擂响，我校322名高三学子即将奔赴高考这个没有硝烟的战场。在这最后的一个多个月内，如何提高学生的学习效率，提升学生的成绩，是我们师生共同的心愿。为了使后期复习能扎实有效地进行，确保今年高考取得优异成绩。针对高三教学实际, 下面我就英语学科谈一下自己的看法。

一、大纲分析

与往年相比，今年的高考英语试题类型基本定型，依旧考察考查语言运用能力以及以篇章阅读为主体的阅读能力。

二、一诊试卷质量分析、一诊考试的情况及存在的问题 1、试题质量分析

本次考试英语试卷的试题紧扣《考试大纲》凸显能力为先，试卷特点如下：

1）、试卷注重基础，体现灵活运用，难度和区分度恰当，无偏题、怪题出现。

2）、试题从知识立意逐渐向能力立意转变。 3）、书面表达难度控制适中。 2、一诊考试的情况及存在的问题

我校高三共有八个教学班，五理三文322名学生，理科186人，文科136人。本次考试理科最高分488分，200分以下40人；文科最高分459分， 250分以下45人。其中艺术类学生17人。大家都知道，我校生源极差，特别是这一级学生，基础

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十分薄弱，对高中阶段的内

第一篇

国发〔2022〕 2 号文件的出台， 为贵州围绕“四新” 主攻“四化” 注入了 新的强劲动力， 为我们下一步工作提供了 遵循、 指明了 方向， 振奋人心、 催人奋进。 作为组工干部要牢牢抓住这一重大历史机遇， 凝心聚力、 开拓创新， 以敢闯敢干的姿态在新时代西部大开发上闯出一条组织工作新路， 为百姓富、 生态美的 x 新未来贡献力量。

围绕组工干部“怎么看、 怎么干” 主题， 紧扣国发〔2022〕2 号精神， 结合自 身工作实际， 我认为应该做到以下几个方面：收心迅速。 新的一年， 孕育新的目 标； 新的起点， 需要新的担当。 一年之季在于春， 要迅速从“假日模式” 切换到“工作模式”， 以全新的状态积极投入到紧张忙碌的工作中， 展现出蓬勃向上的新气象， 主动思考， 积极作为， 全力以赴推进第一季度各项工作。

用心干事。 国发〔2022〕 2 号文件出台实施， 是党中央、 国务院对贵州的深切关怀和巨大鼓舞， 也给 x 带来了 新机遇， 作为组工干部要吃透文件精神， 切实增强政治责任感、 使命感， 以“干就干好” 的思维， 用心用情谋划工作， 创新举措， 全力抓好基层党建、 党建促乡 村振兴、 干部队伍建设、 人才工作、 集体经济、基层社会治

第一篇

新时代新使命新姿态， 高质量发展再启程， 思想解放、 改革创新、扩大开放再发力。

1 月 底公布的《国务院关于支持贵州在新时代西部大开发上闯新路的意见》 （国发〔2022〕2 号） ， 为刚刚走过“黄金十年”发展期的贵州再次送来战略春风。 西部大开发综合改革示范区、巩固拓展脱贫攻坚成果样板区、 内陆开放型经济新高地、 数字经济发展创新区、 生态文明建设先行区的战略定位， 以及支撑“四区一高地” 建设的 100 余项举措， 勾勒出贵州“在全面建设社会主义现代化国家新征程中贡献更大力量”“与全国同步基本实现社会主义现代化”的时代蓝图。

十年前的国发 2 号文件， 为贵州发展创造“黄金十年” 奠定坚实战略基础。 这十年， 贵州在全国区域竞争中赶超进位， 在交通、水利等基础设施领域， 在脱贫攻坚、 教育医疗等民生领域，在农村改革、 数字经济等动力培育领域， 都实现大踏步前进， 极大改变了长期发展滞后困境。 新国发 2 号文件以改革开放创新转型为战略主线， 以力度更大的支持政策， 鼓励贵州大胆试、 大胆闯、 主动改。 这份“可以、 可以、 也可以” 的改革探索政策“大礼包” ， 激励人心， 贵州高质量发展新的“黄金十年” 值得期待。

新国发 2号文件为

　　习近平总书记在党史学习教育动员大会上强调，全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，学党史、悟思想、办实事、开新局。同时，总书记用“明大德、守公德、严私德”九个字高度概括了“学史崇德”的实质。我们要从内心深处体悟这“九个字”的真正内涵，把它当作检验“学史崇德”的标尺，传承“崇德”基因，弘扬“崇德”品格，践行“崇德”精神，在本职岗位当中坚持学史崇德，赓续红色血脉，做到崇德不败德，践德不失德。下面，我从“坚持‘三德’，做‘三种人’”三个方面，谈谈自己的感悟和体会。

　　一、坚持明大德，做“忠诚人”

　　明大德，就是要保持政治定力，锤炼坚定党性。总书记指出，学习党史要从党史中寻找理论滋养、精神支柱，坚定对马克思主义的信仰，对中国特色社会主义和共产主义的信念，对党和人民的忠诚。忠诚，是党员一生的行为标准和行为准则，坚贞不渝，牢

“不忘初心、牢记使命”主题教育研讨交流发言材料

　　党的十九大报告以“不忘初心，牢记使命”为主题，开宗明义地指出，中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。这一主题的确立，契合党的执政理念，顺应时代潮流，符合发展大势，为全党同志奋勇前进提供了思想总遵循、行动总指南和根本源动力。不知不觉间，刚才听了大家的发言，思想上受到了巨大触动，灵魂上受到了深刻洗礼。对践行“不忘初心、牢记使命”要求，有了更加深入的认识和体会：

　　坚定立场方能不忘初心。坚定的政治立场是践行“不忘初心，牢记使命”的根本保障。我们必须坚定不移地贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，牢固树立“四个意识”，增强“四个自信”，始终把坚决维护习近平总书记的核心地位作为第一位的政治要求，把坚决维护党中央权威和集中统一领导作为第一位的政治责任，把坚决严守政治纪律和政治规矩作为第一位的政治自觉。要更加自觉地向党的理论和路线方针政策看齐，向党中央的决策部署看齐，做到党中央提倡的坚决响应、党中央决定的坚决执行、党中央禁止的坚决不做，任

中小学英语交流研讨会发言材料

通过前一段时间的调研，看到在我们中小学英语教师在各自学段的教学中，还存在着一些问题，而这些问题是可以在我们的能力范围内得到解决的。我想谈三点注意事项。

1. 给小学教师：小学应尽快改变英语教学发展极不均衡的状况，（11年五年级毕业考试成绩，学情相近的顾乡片最高和最低的平均分相差26分，）全体教师都应该提高责任意识，而不仅仅是一部分学校和一部分教师，全体教师都要学习地段小学的做法，克服困难，研究教学方法，特别是要帮助中差生培养英语学习的兴趣，解决英语学习的困难。在小学阶段，帮助中差生比成绩优秀的学生更为重要。争取让所有的小学生带着对英语学生的热爱和自信，以及格以上的成绩升入初中。郊区争取三年内达到这个目标。

2. 给中学教师：中学教师应该更全面地更深入地了解小学的教学情况，包括熟悉小学的全部的教学内容，在此基础上才能有的放矢地高效地教学。 11年9月，全区初一的摸底成绩平均分是65分，学生应该从65分的基础上学习，而不是从零起点学起。目前只有部分学校、教师做了此项工作，他们认真研究学生现状，提高学生整体成绩，减少两级分化。还有的中学教师参加小学的教研活动，例如，57中这学期选派了业务非常出色的