婚姻的法学概念

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婚姻法学

标签:文库时间:2025-02-13
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婚姻法学 第一编

婚姻法导论

第一节 婚姻家庭法的概念和调整对象

一、婚姻家庭法的概念

是规定婚姻、父母子女及其他一定范围的亲属身份关系的发生、变更和终止以及基于上述亲属身份关系而产生的权利义务的法律规范的总和。

在理解其概念时,应注意把握两个方面的关系: 1、狭义的婚姻法和广义的婚姻法 2、形式意义的婚姻法和实质意义的婚姻法 二、婚姻家庭法的调整对象及其规范内容 (一)、调整对象

调整对象为“婚姻家庭关系”

1、从调整对象的范围来看,婚姻家庭法既调整婚姻关系,也调整家庭关系。

婚姻家庭关系的特征: (1)人身属性

(2)自然属性和社会属性 (3)普遍性和稳定性

2、从调整对象的性质来看,既有婚姻家庭方面的人身关系,又有婚姻家庭方面的财产关系

婚姻家庭中的财产关系与民法财产法上的财产关系的区别:

(1)性质不同 (2)主体不同 (3)产生的根据不同 (4)意思自治的程度不同 (二)、规范内容

1、以法律规范亲属身份关系的变动 2、以法律规范亲属之间的法律关系 3、以法律规范对于婚姻家庭中的弱者之保护 三、婚姻家庭法的基本特点 1、伦理性 2、团体性 3、习俗

婚姻法学作业

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问答

法学(大专) 2008-07-31 21:42:21 阅读80 评论0 字号:

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16.聘娶婚,指以“婚礼”为形式,以买卖为实质,是一

种注重形式要件的有偿婚。

*17.对偶婚制,在母系氏族制度下,属于不同氏族的成对男女在一定的时期内过着对偶式的同居生活。 *18.姻亲,指除配偶以外的,以婚姻为中介而形成的

亲属关系。

19.直系姻亲,指直系晚辈亲属的配偶和配偶的直系长

1.婚姻,从社会关系的角度,指由一男一女组成的配偶关系;从特定行为的角度,指一男一女形成或者解除配偶

关系的行为。

2.家庭,指以婚姻、血缘和收养为纽带,以共同生活

为目的联结起来的亲属团体。

*3.亲属,泛指一切由血缘和婚姻联结起来的人际关

系,而在法律意义上则仅指发生一定亲属权利义务的人际关

系。

*4.亲系,就是以血缘和婚姻联系为基础的亲属系统。 *5.亲等,就是亲属等级,是计算亲属关系亲疏远近的

单位。

*6.婚姻家庭制度,指被一定社会所公认并被人们普遍

遵循的婚姻家庭关系的规范体系。

7.婚姻家庭法,泛指我国当代一切调整婚姻家庭关系

的法律规范的总称。

8.婚姻家庭法学,指研究婚姻家庭法律规范及其原理

和演进规律的法学分支学科。

9.婚约,指男女双方以将来结婚为目

婚姻法学教案(修改)

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姻 教

法 学

第一章 婚姻家庭制度与婚姻法

教学重点、难点:婚姻法的概念、调整对象;婚姻家庭关系的性质和特点;婚姻制度的历史类型。

第一节 婚姻家庭制度的本质及其历史类型

一、婚姻法的概念

我国婚姻法是调整婚姻家庭关系的法律规范的总和。 (一)这一概念指出了婚姻法调整对象的范围。

婚姻法按调整对象的不同,分为广义婚姻法和狭义婚姻法。

(二)婚姻法的内容是婚姻家庭关系主体间的人身及财产各方面的权利和义务关系。 (三)这一概念指出了婚姻法的范围。 二、婚姻法的调整对象

我国婚姻法调整的对象是婚姻关系和家庭关系。 (一)婚姻和家庭的概念。

介绍古代记载中关于婚姻概念的种种表述和局限之处。 婚姻是为当时社会所承认的男女两性的结合。 1、婚姻是异性间互为配偶的结合。 2、婚姻必须是为当时社会所确认。

3、由法律所承认的男女两性的结合,才具有夫妻身份。 家庭是由一定范围内的亲属所构成的生活单位。 (二)婚姻家庭关系的性质和特点。

自然属性反映了婚姻家庭关系的特点,社会属性是婚姻家庭关系的本质属性,决定了婚姻家庭关系的存续和发展。

正确认识婚姻家庭自然属性和社会属性的关系,不能夸大自然属性对婚

婚姻法学教案(修改)

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姻 教

法 学

第一章 婚姻家庭制度与婚姻法

教学重点、难点:婚姻法的概念、调整对象;婚姻家庭关系的性质和特点;婚姻制度的历史类型。

第一节 婚姻家庭制度的本质及其历史类型

一、婚姻法的概念

我国婚姻法是调整婚姻家庭关系的法律规范的总和。 (一)这一概念指出了婚姻法调整对象的范围。

婚姻法按调整对象的不同,分为广义婚姻法和狭义婚姻法。

(二)婚姻法的内容是婚姻家庭关系主体间的人身及财产各方面的权利和义务关系。 (三)这一概念指出了婚姻法的范围。 二、婚姻法的调整对象

我国婚姻法调整的对象是婚姻关系和家庭关系。 (一)婚姻和家庭的概念。

介绍古代记载中关于婚姻概念的种种表述和局限之处。 婚姻是为当时社会所承认的男女两性的结合。 1、婚姻是异性间互为配偶的结合。 2、婚姻必须是为当时社会所确认。

3、由法律所承认的男女两性的结合,才具有夫妻身份。 家庭是由一定范围内的亲属所构成的生活单位。 (二)婚姻家庭关系的性质和特点。

自然属性反映了婚姻家庭关系的特点,社会属性是婚姻家庭关系的本质属性,决定了婚姻家庭关系的存续和发展。

正确认识婚姻家庭自然属性和社会属性的关系,不能夸大自然属性对婚

婚姻家庭法学

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郑州大学现代远程教育

《婚姻家庭法》课程

学习指导书

张竞芳编

? 课程内容与基本要求

本课程除课程导学外,内容共分为七章。第一章婚姻法概述;第二章婚姻法的基本原则;第三章亲属关系原理;第四章结婚制度;第五章家庭关系;第六章离婚制度;第七章救助措施与法律责任。这七章中,前三章是婚姻法理论性较强、较集中的部分,第四、第五、第六章涉及到婚姻法的实体问题,也是婚姻法的重要部分。

? 课程学习进度与指导

章节 课程内容 建议学习策略 课程导学 课程简介、学习目标等 1学时 *第一章 婚姻法概述 3学时 *第二章 婚姻法的基本原则 3学时 第三章 亲属关系原理 3学时 *第四章 结婚制度 6学时 *第五章 家庭关系 5学时 *第六章 离婚制度 5学时 第七章 救助措施与法

婚姻家庭法与继承法学

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婚姻继承法学

婚姻家庭法与继承法学

引语——婚姻法司法解释三引发的后果1

?《女子为自己投保9000万 可能与婚姻法新解有关》 ? ——2011-08-24 16:33:58 来源: 东亚经贸新闻 ?王先生说,“最近我们接到了一份特别大的保单,投保人为一位女性。保额共计9000万元,其中6000万元为人寿险,3000万元为分红险。这份保单仅保费就高达600万元,每年缴费30万元,共缴20年。在投保时我们了解到,这里有一方面的原因与新婚姻法司法解释有关。” 引语——婚姻法司法解释三引发的后果2

? 9月1日,在社会上被炒得沸沸扬扬的房产“加名税”终于尘埃落定,有了一个权威的说法。财政部、国家税务总局发出通知,自2011年8月31日起,婚姻关系存续期间,房屋、土地权属原归夫妻一方所有,变更为夫妻双方共有的,免征契税。 婚姻法司法解释三

?第七条 婚后由一方父母出资为子女购买的不动产,产权登记在出资人子女名下的,可按照婚姻法第十八条第(三)项的规定,视为只对自己子女一方的赠与,该不动产应认定为夫妻一方的个人财产。 婚姻法司法解释三

?第十条 夫妻一方婚前签订不动产买卖合同,以个人财产支付首付款并在银行贷款,婚后用夫妻共

婚姻家庭法学网上教学活动文本(2007.06.25)

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婚姻家庭法学网上教学活动文本(2007.06.25)

大家好!今天我们就婚姻家庭法问题有关期末复习问题做一辅导答疑,欢迎同学们能够理出期末复习考试问题。

复习的依据

婚姻家庭法复习考试依据是婚姻家庭法的教学大纲和考核说明以及中央广播电视大学出版社出版的婚姻家庭法教材,由吴昌真教授主编。

考试题型及时间

婚姻家庭法考核的题型:填空、单项选择、多项选择、问答题和名词解释、案例分析题。 根据中央电大考试改革的要求,婚姻家庭法的考试时间从120分钟缩减到90分钟。

第一章 婚姻家庭制度与婚姻法

一、婚姻家庭制度的本质

婚姻家庭制度是一定社会制度下的婚姻家庭形态,是有关婚姻家庭的规范的总和。在无阶级的原始社会,它由有关婚姻家庭的道德、习惯而构成;在阶级社会,它则表现为一定的法律形式,并由道德、习惯等加以补充。 二.婚姻家庭制度的历史类型

恩格斯在《家庭、私有制和国家的起源》一书中,不仅揭示了婚姻家庭的本质,而且指明了婚姻家庭制度发展的历史类型。

人类初期,随着生产力的逐渐提高,原始公有制的生产关系逐步由低级阶段向高级阶段发展,男女的性关系和血缘关系也随之发生变化。从最初的毫无限制的两性关系中,逐渐演变出各种婚姻家庭的类型。总的说来,人类的婚姻家

婚姻家庭法学一体类测试答案

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婚姻家庭法学一体类测试答案

判断

1.狭义的亲属仅指有血缘关系的人们之间因血缘而形成的关系。 错

2.一夫一妻制是指成对的男女在或长或短的时间内,过着相对稳定的配偶生活的婚姻形式。 错 3.姻亲在我国婚姻法上无特定的权利义务关系。对 4.一夫一妻制是一男一女互为配偶的婚姻形式。 对

5.人类婚姻家庭制度大约经历了群婚制、对偶婚制、一夫一妻制三种历史类型。 对 6.我国对亲属采广义概念。 对

7.根据血缘来源的不同,血亲分自然血亲和旁系血亲。 错

8.1980年婚姻法第一次明文规定“感情确已破裂,调解无效,应准予离婚”。 对 9.亲属因婚姻关系、血缘关系、收养抚养关系而产生。对

10.我国直系血亲计算法:从自己算起为一代,向上数至父母为二代;至祖父母外祖父母为三代。对 11.血亲又分为自然血亲和拟制血亲两种。 对

12.广义的婚姻法指的是《中华人民共和国婚姻法》错

13.我国婚姻法基本原则主要包括:婚姻自由原则 、一夫一妻制原则 、男女平等原则等。 对 14.婚姻自由是指结婚自由。错

15.群婚制经历了血缘群婚制和亚血缘群婚制两个发展阶段。 对 16.根据血缘联系不同,血亲分为直系血亲和旁系血亲。 对 17.我国婚姻法具有明显的伦理性的特征。

婚姻家庭法学形成性考核册答案2014

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婚姻家庭法学形成性考核册答案2014

婚姻家庭法学形成性考核册答案

婚姻家庭法学作业1

一、名词:

1、婚姻家庭制度:婚姻家庭制度是有关婚姻家庭的规范的总和。它是一定社会制度下的婚姻家庭形态,它属于上层建筑的范畴。

2、无效婚姻:违反婚姻成立要件的违法婚姻,不具有婚姻的效力。

3、夫妻特有财产:夫妻婚后在实行共同财产制时,依照法律规定或夫妻约定,夫妻各自保留的一定范围的个人所有的财产。

4、收养:指收养人、被收养人依照收养的规定成立拟制父母子女关系的民事法律行为。

5、家庭暴力:指行为人以殴打、捆绑、残害、强行限制人身自由或者其他手段,给其家庭成员的身体、精神等方面造成一定伤害后果的行为。

6、婚姻自由:指婚姻当事人按照法律的规定,决定自己婚姻大事的自由,任何人不得强制或干涉。

二、填空题:

1、群婚制、对偶婚制、一夫一妻制

2、血缘群婚制、亚血缘群婚制

3、生产发展、私有制出现、阶级形成

4、婚姻家庭关系、总和

婚姻家庭法学形成性考核册答案2014

5、22周、20周

6、普遍性、伦理性、强制性

7、当时社会制度、男女两性

8、一定范围、生活

9、两性结合、血缘联系、社会性、自然性

10、废旧立新

11、一夫一妻、男女平等

12、买卖婚姻、干涉婚姻自由 索取财物

13有配偶者、家庭 家庭

婚姻家庭继承法论文:《婚姻家庭继承法学》案例教学探索

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婚姻家庭继承法论文:《婚姻家庭继承法学》案例教学

探索

摘 要:《婚姻家庭继承法学》在课程开设时间、课程自身特点和课程学时分配等方面都适合案例教学,其教学模式的构建应以案例教学为主,讲述方法为辅,同时选择具有代表性和典型性、启发性和疑难性的案例作为教学资源。

关键词:法学教育学;案例教学;公安教育

现代法学教育是一种实践性教育,案例教学是实施实践性教育的重要方式。目前,案例教学法正随着我国法学教育的发展而日益显现出其独特的价值。

案例教学法渊源于英美法系国家的判例教学法。判例教学法是一种归纳式的法学教学方法,学生通过对判例的分析和研究来掌握法律规则。目前已成为英美法系国家使用最为广泛的教学方法。大陆法系国家的法系体系、法制基础、法律思维方式与英美法系国家存在本质的差异,一般不承认判例具有法律效力,但是判例教学法因为注重培养学生的实践能力和法律职业独特的思维方式,被认为是法学教育可以吸收的合理内核,于是案例教学法应运而生。[1]

案例教学法是以案例为教学平台,在教师的主导下,让学生自主地阅读和分析案例,通过讲授、讨论或辩论而进人特定的法律情景,达到启迪学生的思维,培养学生推理和解决问题

能力的一种教学方法。[2]

一、法学教学中实施案例教学必要