人教版二年级下册语文句子专项及答案

最新人教版二年级下册语文句子及答案（审定版）

一、照样子，写句子。

1．天上的云雪白雪白的，好像一群小绵羊。

草地碧绿碧绿的，好像_____________________。

2．小猴子一会儿

．．．吊在树上打秋千，一会儿

．．．躺在地上打滚儿，．．．爬上假山，一会儿

玩得真欢。（用上加点的词语写句子）

____________________________________

3．最后一个太阳害怕极了

．．．．地躲进了大海里。（仿写句子）

．．．．，慌慌张张

小明________________，________________地跑进了教室。

二、句子训练。

（1）河水到底是深还是浅呢？（照样子，写句子）

__________到底是__________呢？

（2）大摇大摆公鸡走了地唱着歌（连字词成句）

_______________________________________________________

（3）美不美不光

．．看能不能帮助人们做事。（用加点词写一句话）．．看外表，还得

_______________________________________________________

三、按要求写句子。

（1）仿写句子。

例：门前开着一大片五颜六色的鲜花。

房子旁边___

一、判断句子是否完整，完整的打“√”，不完整的打“×”。

1、北京真是个可爱的地方。( ) 2、我喜欢看课外书。( ) 3、有许多名胜古迹和公园。( ) 4、你好！（ ）

5、一棵小柳树和一棵小枣树。（ ） 6、消除了我一天的疲劳。（ ） 7、帮助人们做好事。（ ） 8、小猴子大口大口地。（ ）

二、下面的句子应该读怎样的语气，在合适的词语上打（√）。

1、人们都责怪风娃娃，他心想：我帮人们做事，为什么他们还责怪我呢？（高兴、激动、伤心、愤怒）

2、2001年7月13日的夜晚，北京申办2008年奥运会成功了！（愉快、兴奋、快活）

3、先生见了，连声说：“好！好！韩愈真是太聪明了！”（高兴、赞赏、感叹） 三、给句子加上标点符号。

1、狐狸为什么说葡萄酸呢（ ） 2、葫芦藤上挂着三个小葫芦（ ） 3、你喜欢小柳树还是喜欢小枣树（ ） 4、我在操场上捡到一枝钢笔（ ） 5、阿英是苗族小姑娘（ ） 6、李华今天怎么没来上课（ ） 7、天无边无际（ ）大得很哪（ ） 8、我们爱北京（ ）我们爱祖国的首都（ ）

9、小朋友（ ）你们猜猜（ ）我是什么（ ） 10、王宁（ ）你为什么选自己（ ）

四、给下面的句子加上不同

2021年冀教版二年级上册语文句子专项考点练习

一、照样子，写句子。

1．例：绿油油的小柏树就像

．．战士一样笔直地站在那里。

飘落的树叶_______________。

2．例：最后一个太阳害怕极了，慌慌张张

．．．．．．．．．地躲进了大海里。

刘子涵_______________，__________________跑向操场。

3．例：闪电越来越

．．．响。

．．．亮，雷声越来越

________越来越__________，_________越来越_________。

二、按要求完成句子练习。

1．连词成句，并加上合适的标点符号。

风光秀丽许许多多日月潭吸引了中外游客的

__________________________________________

2．给句子换个说法。

青蛙是小蝌蚪的妈妈。

____________是___________。

3．展开想象，把句子补充完整。

天上的白云，有时候变成一匹四蹄生风的白马，有时候___________，有时候_________________。

三、给下列句子加上恰当的关联词，把两句话合并成一句话。（1）他宁愿牺牲自己。他不说党的机密。

______________________

（2）丁丁多次被评为“三好学生”。丁丁不骄傲。

___

二年级下册语文：句子练习题

小学语文第四册句子练习

姓名：

一、把下列词语整理成一句通顺的话，并加上标点

1.种花小朋友花园里正在许多

2.飘来茶园里采茶姑娘笑声不时欢快的

3.树上秋天落下来到了从树叶

4.家里养着小花猫我一只

5.我们下午看电影一起去明天好吗

6.怎么会我把忘记呢你

7.热情地问她什么点儿我想要

8.小蜜蜂飞来飞去花丛中在采花粉

9.天空夜晚月亮圆圆的挂在

10.游来游去小河鱼儿里在快活地

二、照样子，把句子写得更具体

例：一群小鸟在蓝天上飞翔。

一群小鸟在（广阔）的蓝天上（自由）地飞翔。

校园里传来笑声。

１( )的校园里，传来（）的笑声。

我们排着队伍走进操场。

２我们排着（）的队伍，（）地走进操场。

1 / 3

二年级下册语文：句子练习题

星星撒在夜空。

３（）星星撒在（）夜空。

同学们在读书。

４（）同学们在（）读书。

例：海浪打在脚上。（哗哗地）

海浪哗哗地打在脚上。

１．小鱼游来游去。（摇头摆尾地）

２．浪花蹦蹦跳跳。（在海面上）

３．花骨朵长大了。（渐渐地）

４．小鹿躺在床上养病。（静静地）

５．过了桥，是一片农田。（绿油油的）

６．河水绕着村子流着。（缓缓地）

三、照样子，给句子换个说法

例：列宁亲自去找养蜂人。养蜂人是列宁亲自去找。１．他打碎了花瓶。

２．啄木鸟除掉了树上的害虫

部编版二年级语文下【句子专项训练】

一、我会读拼音写句子。

1、pínɡ shí kěn bānɡ rén ，jí shí yǒu rén bānɡ 。

____________________________________________________

2、bié rén de jīnɡ yàn bù yī dìnɡ kě kào ，děi zì jǐ qù chánɡ shì 。

________________________________________________________

3、mǎn tiān de wū yún ，hēi chén chén de yā xià lái 。

________________________________________________________

4、wéi shén me yǔ hòu tiān shànɡ ɡuà zhe cǎi hónɡ 。

________________________________________________________

5、jiē tiān lián yè wú qiónɡ bì,yìnɡ rì hé huā bié yànɡ h

篇一：新人教课标版小学二年级语文下册 语文园地三教学设计

语文园地三

教学目标：

1．复习本单元内容，发现词语内在联系。

2．认识“宽、穷、贱、减”等9个认读字，积累几组意思相反的词。

3．对学生进行字词的综合训练，引导学生积累词语和短语。

4．培养学生的观察能力、想象能力，提高朗读能力，增加语言积累，使学生了解、热爱我国优秀古诗词。并能正确流利地朗读、背诵诗歌。

5．通过自己观察、咨询或查阅资料，了解家乡有哪些风景名胜、物产、名人以及家乡近年来有哪些变化。

6．培养学生良好的听说习惯，提高学生的口头表达能力和口语交际能力；结合口语交际活动，练习写话，培养学生书面表达能力。

7．通过“展示台”，引导学生展示自己课内外学习所得，增强学习自信心和成就感。

8．通过阅读“宽带网”，引导学生主动收集和了解与本组专题有关的资料，激发学生爱祖国、爱家乡的思想感情，以及学习语文的兴趣。

教学重点：认识9个生字，会正确朗读背诵诗歌。

教学难点：结合口语交际活动，练习写话，培养学生书面表达能力。

教学准备：相关课件等。

教学时间：三课时

第一课时

一、我的发现【出示：我的发现】

学生自读探究。

1．指名读准几组词语。

2．自由读几组词语，再读读学习伙伴的话【出示：学习伙伴的话】，说说发现了什么？

2010——2011学年下学期二年级语文竞赛试题

一、我爱积累

1、我会填写（15分）

同（ ）协（ ） 战（ ）（ ）胜 博（ ）众（ ） （ ）（ ）益彰 评（ ）论（ ） 同（ ）共（ ） （ ）中（ ）有 （ ）而（ ）厌 （ ）( )不苟 （ ）（ ）勃勃 （ ）志（ ）城 津津（ ）（ ） 舍（ ）求（ ） 勤（ ）（ ）问 心（ ）如（ ）

2、我会仿写词语和句子。（20分）

井底之蛙 银光闪闪 四海为家 无影无踪 看到冬天那飘落的雪花，我就想到多彩的春天快到了。

看到 ，我就想

部编版二年级语文上册句子专项同步练习

一、照样子做一做。

例：他愉快的散步。（在小河边）他在小河边愉快的散步。

（1）荷花开了。（粉红色的）

_________________________________________________

（2）山谷里有许多蝴蝶。（五颜六色的）

_________________________________________________

例：小鸟在树上跳上跳下。小鸟在树上跳舞。

春风吹得小草沙沙地响。

_________________________________________________

二、按要求写句子。

1．蜘蛛把那条长长的围巾织完了。（改为“被”字句）

___________________________

2．蜘蛛想：还是卖袜子吧，因为

．．袜子织起来很简单。（用加点词造句）___________________________

3．大象有一对大耳朵，像．扇子似的耷拉着。（用加点字造句）

_________________________

三、按要求完成句子。

（1）把句子补充完整，并加标点。

你为什么________________（_____）

（2）照样子写句子。例：明明望着窗外高兴地笑了。

我__________高

四年级下册句子专项训练

1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、

克服困难不也是一种享受吗？（改为陈述句） 今天难道不是你值日吗？（改为陈述句） 你难道要违背人类的真理吗？（改为陈述句）

是啊，春天是美好的，每个人都去赞美它。（改为反问句） 走在她前面的一位阿姨为她推开沉重的大门。（缩句） 吹着口哨的孩子迅速地穿过杂草丛生的空地。（缩句） 明亮的星星一闪一闪地挂在深蓝色的天空中。（缩句） 两岸都是野花。（扩句） 校园里传出歌声。（扩句）

残酷的战争曾经无情地伤害了许许多多人的身体和心灵。（缩句）

11、 12、 13、 14、 15、 16、 17、 18、 19、 20、

《记金华双龙洞》的作者是叶圣陶写的。（修改病句） 我的女儿温迪自幼从小非常酷爱画画。（修改病句） 黄河是世界上含沙量最大的大河之一。（修改病句） 爸妈都不在家，我只好自己动手做饭了。（改为双重否定句） 我不得不佩服雨来是个机智勇敢的孩子。（肯定句） 树上挂着红红的柿子。（改为比喻句） 太阳照耀着我们（改成拟人句） 树叶在哗啦啦地响。（改成拟人句） 答应别人的事情就要守信用。（改成反问句） 答应别人的事情就要守信用。（改为双重否定句）

21、 22、 2

（2018）人教部编版二年级下册语文-词语、句子专项训练 一、选择合适的量词填空。(9分)

把 条 辆 片 座 颗 匹 根 幅

一( )雨伞 两( )鱼 一( )布 一( )自行车 两( )叶子 一( )图画 一( )珍珠 两( )房子 一( )羽毛 二、把下列词语补充完整。(18分)

[来源:Zxxk.Com]

雷( )大( ) 自( )自( ) 五( )六( ) 绚丽( ) ( ) 引人( ) ( ) 兴致( ) ( ) ( )疲( )尽 春风( ) ( ) 遮遮( ) ( ) 三、在括号里填上合适的词。(18分)

( )地坐着 ( )地流淌 ( )地学习 ( )地说 ( )地退去 ( )地跳舞 明亮的( ) 清新的( ) 忠实的( ) 厚厚的( ) 细长的( ) 葱郁的( ) ( )家门 ( )方向 ( )疲倦 ( )城堡 ( )神弓 ( )高山

四、根据意思，将下列