《语言的魅力》读后感

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《父母的语言》读后感

标签:文库时间:2024-12-15
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《父母的语言》读后感

  莫罕达斯·卡拉姆昌德·甘地说:“你永远不知道你的付出会收获什么,但是你无所事事的话,一定不会有任何收获。”

  最近,读完了《父母的语言》这本书,觉得有必要跟大家分享一下,特别如果宝宝还不到三岁,特备推荐读一下。

  一个孩子最初的语言环境决定了孩子的学习轨迹,拉开学习差距的不在于后天的学习态度,而在于三岁以前父母给予的3000万词汇。

  因为所谓的“赢在起跑线上”的孩子,并不是他们家境富有,或者报了多少课外班,而是他们一出生,就能够在语言丰富、积极正面的环境中得到熏陶。

  研究表明,从某种程度上来说,孩子在学校的表现,是父母对孩子早期教育的一种检验。

  本书以丰富的实例,给读者阐述了3000万词汇的重要性。也以具体的情境,在语言与数学能力、空间推理能力、毅力、自律性等方面为读者给予了指导,其“3T原则”一直贯穿始终。

  请相信父母语言的力量,它是世界上既免费又十分重要、不可浪费的资源。

  这本书最重要的价值是告诉父母应该怎样和孩子对话,才能最大化地激发其大脑潜能即“3T”原则法:

  1、共情关注(T

读后感二《做幼儿喜爱的魅力教师》

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孩子,你喜欢我吗?

——读《做幼儿喜爱的魅力教师》有感

我的教师节礼物——《做幼儿喜爱的魅力教师》,此书采用了一个个生动的案例,描述了幼教工作者在建立良好师生关系中存在的问题,对我的启发很大,让我反思了自身工作中的不足,学习了诸多赢得幼儿喜爱的途径,以及如何做一位有魅力的幼儿教师。

在谈到教育爱时,谈的更多的是教师对幼儿的爱,而极少谈及幼儿对教师的爱,《做幼儿喜爱的魅力教师》阐述了,爱是双向的,只有教师爱幼儿,没有幼儿爱教师的爱是不完整、不科学的。如何成为受幼儿爱的魅力教师,让每个幼儿在爱的滋润下快乐成长,让每位幼儿教师在充满爱意的教育情境中快乐地工作呢,对我启发如下: 启发一:教师获得幼儿喜爱的途径。

首先应该用心观察幼儿,了解他们的需要,因为需要总是和情感紧密联系的,幼儿对教师的喜爱建立在教师能否满足,以及在多大程度上满足他们需要的基础之上的,因此凡是幼儿的合理需要,诸如安全需要、归属需要、交往需要、关爱需要、尊重需要、成就需要、自我表现需要等等,我们都要尽可能的满足,投其所好。

其次要提高自身的魅力,用魅力去折服每一位幼儿,有魅力的幼儿教师,应具备高尚的人格魅力,用健康的正确的思想教育幼儿,以高尚的灵魂和言行感染、影响幼儿,时时刻刻关

读后感二《做幼儿喜爱的魅力教师》

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孩子,你喜欢我吗?

——读《做幼儿喜爱的魅力教师》有感

我的教师节礼物——《做幼儿喜爱的魅力教师》,此书采用了一个个生动的案例,描述了幼教工作者在建立良好师生关系中存在的问题,对我的启发很大,让我反思了自身工作中的不足,学习了诸多赢得幼儿喜爱的途径,以及如何做一位有魅力的幼儿教师。

在谈到教育爱时,谈的更多的是教师对幼儿的爱,而极少谈及幼儿对教师的爱,《做幼儿喜爱的魅力教师》阐述了,爱是双向的,只有教师爱幼儿,没有幼儿爱教师的爱是不完整、不科学的。如何成为受幼儿爱的魅力教师,让每个幼儿在爱的滋润下快乐成长,让每位幼儿教师在充满爱意的教育情境中快乐地工作呢,对我启发如下: 启发一:教师获得幼儿喜爱的途径。

首先应该用心观察幼儿,了解他们的需要,因为需要总是和情感紧密联系的,幼儿对教师的喜爱建立在教师能否满足,以及在多大程度上满足他们需要的基础之上的,因此凡是幼儿的合理需要,诸如安全需要、归属需要、交往需要、关爱需要、尊重需要、成就需要、自我表现需要等等,我们都要尽可能的满足,投其所好。

其次要提高自身的魅力,用魅力去折服每一位幼儿,有魅力的幼儿教师,应具备高尚的人格魅力,用健康的正确的思想教育幼儿,以高尚的灵魂和言行感染、影响幼儿,时时刻刻关

《打造魅力班会课》读后感(最新)

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德育在于活动,班级生活没有精彩的活动,就没有学生终生难忘的亮点。学校、班级应开展丰富多彩的活动,成为学生美好生活的起点,成为学生幸福生活的回忆。

——丁如许

班会课是学校德育的主要阵地,当前中等职业教育的班会课已经“例会”化,平时班会课往往随意性比较大,变成学校通知各项任务的“传话筒”,或者成了“批斗课”、“训话课”,老师在讲台上讲得滔滔不绝,怎奈学生没有反响,或是学生一时被恐吓,可久而久之,习以为常,不但达不到教育的目的,反而引起学生的逆反心理。

主题班会是在某段时间、某个地点,以特定的教育方式来解决某一具体问题的班会课。主题班会需要精心的设计、耐心的筹划,通过学生喜闻乐见的游戏、小品或相声、朗诵、演讲、辩论等多样化方式,寓教于乐,春风化雨,使学生在相对平等、民主的氛中,得到刻骨铭心的教育启示。中职班会课应该是引发学生兴趣的班会课,是注重学生职业化、社会化发展的班会课。

班会课一般可分为常规班会和主题班会。常规班会是班主任经常召开的全班性的会议,通常由班主任主持,由班主任向全班同学作一周总结,找出不足,提出希望。这种常规班会,是引导班级不断总结经验、实现班集体目标必不可少的工作,可增强成员的集体责任感,认识到努力方向,培养各种良好品质,是学习上不断

《唤醒心中的巨人》读后感_读后感_模板

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《唤醒心中的巨人》读后感_读后感_模板

《唤醒心中的巨人》读后感

一开始,我承认我是为了应付作业才选择看《唤醒心中的巨人》的。但是,看着看着,我深深地被这本书给吸引了。在这本书中,安东尼·罗宾斯给了读者一个循序渐进的过程,让我们在许多故事中找到灵感,让我们逐步学会激发自己的潜能,激发我们控制命运的能力。他从梦想开始,逐步写到影响的力量、情绪的作用,时间的利用,健康与生命,最终向我们提问“一个人究竟能做什么?”

安东尼·罗宾斯认为,我们每个人的体内都潜藏着这种“炸药”——你内心无穷的创造力。数个世纪以来,其威力让那些善用它的人步入成功,也使那些企图滥用它的人走向毁灭。当你挖掘并利用体内的炸药时,一定要小心翼翼,为潜意识里的第一次爆炸做好准备,用它轰走你的错误思想,打开一条改变你、完善你整个生命历程的崭新通道!用它来移除你停滞不前、恐惧、疑虑、担忧、紧张、灰心、憎恨、贪婪、偏见的高山。不过提醒你,当你靠近它、捧起它时,一定要拿好,并且只能用它去干好事。

安东尼·罗宾斯告诉我们人生中没有哪个人能免去做错决定的经历,然而我们并不要因此就不再做决定,而是要不管做了什么样的决定都要保持弹性的心态,看看它会有什么样的结果,然后从中吸取

李娟我的阿勒泰读后感 - 读后感 - 模板

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李娟我的阿勒泰读后感

《我的阿勒泰》主要讲述的是作者在新疆最北段的阿勒泰地区的富蕴县——一个以哈萨克为主要人口的小县城里度过的一段童年。

作者李娟是一个普通的从未受过正规高等教育的汉族女孩,她的文字非常自然、朴实、真切而不乏动人之处,于浮躁的生活是一缕清新的风。

我是第一次接触作者的文字,一读就有一种回归到小时候的感觉。因为她的描述就是小时候的感觉,对周围的每一个细节都这么触感强烈。

这本书里没有变味的心灵鸡汤,也没有如何赚钱的窍门,这里有的是真实。看似平淡无奇,却是真正的淳朴的一种味道。

我很少有时间能静下心来安安静静的看一本书,这本书让我很惊讶。真想不到现在这样充满PM2.5的社会里还有人在写、能写那么清澈、纯净的文字。如果让我编教科书,一定把李娟的文字选入语文教材,从小学到高中都适用。心灵鸡汤太假了,佛经圣经太飘渺了,李娟的文字那种自由自在、悠悠荡荡、返璞归真,让人在不知不觉中就沉浸下来,太舒服了。

我喜欢文字简简单单、实实在在,有一说一的书,对故弄玄虚、卖弄技巧、居高临下、自以为是的书敬而远之。看李娟的书,看这本《我的阿勒泰》,尤其是看完的

民主的细节读后感3篇_读后感_模板

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民主的细节读后感3篇_读后感_模板

民主的细节读后感(一)

有的作家,你是先听说这个人,再喜欢上他的书;有的,则是你先读了他的书,才慢慢喜欢上这个人,而刘瑜属于前者。读研期间在图书馆偶然瞟到这本书,续借了两次总算断断续续地读完了第一遍,借这次机会又重读一遍,依然收获满满。本书是作者过去几年在《南方人物周刊》专栏文章的集结,以讲故事、找数据的方式,把“美国的民主”这样一个概念性的东西拆解成点点滴滴的事件、政策和人物,故而书名为《民主的细节》。

作为一名理科生,一直以来都觉得“政治”离我很远,“民主”也只是教科书中模糊的概念。而刘瑜,这位在美国哥大政治系和哈佛东亚研究中心留学七年的女博士,在书中帮我们卸掉了“民主”的浓妆,让它以素颜示人,使它变得更加丰富生动了起来。这让我发现其实政治离我们每个人并不远,它与我们的生活息息相关,甚至就在我们身边的地铁票价、食品安全和退休金中。这也激起了我从细节出发,把政治作为柴米油盐、衣食住行来观察的兴趣。

回想起来,研一那会儿收到学校行政部门群发的邮件,内容是对学生会抗议清洁女工时薪过低问题的相关说明,我看完后一头雾水;后来学校引进麦当劳餐厅,因为学生会抗议快餐店付给雇员的时薪低于最低标准,麦当劳最终被赶出校园,当时觉得

读后感

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读《雨街的猫》有感

今天,我把《雨街的猫》这本书看完了,里面的情节深深地打动了我。

这本书主要的故事情节主要讲述一只流浪猫,被雷莎太太收养,取名叫“阿洛”。一次阿洛被烟囱魔鬼抓去,雷莎太太冒着倾盆大雨去救阿洛,最后却不幸生病死掉了。后来阿洛娶了白云生下了许多猫仔,为了养家糊口,阿洛在外面不停地找工作。阿洛在米店工作了几天,被一位伯乐发现了他的才能,便让他和力大卢比去雨街,阿洛因此有了一场自己的音乐会。

阿洛只是一只猫,他竟然能在人类的世界中生活的如此美好,也在人类的世界中找到了工作,挣钱养家。阿洛的这种精神值得我们学习。

阿洛的故事让我想起了,我跑步总是比别人差,但我毫不气馁,每当我有空的时候,我就练习跑步,每天都会进步一点,这是我的目标。通过我日复一日的练习,我能和别人切磋了,体育课上的考试,我也变得更加胸有成竹。功夫不负有心人,最后我取得了好成绩。

每个人生下来就不同,我们在某方面不如别人,就应该正视自己的不足,扬长补短,不断地去学习,去努力,总有一天我们的努力会得到回报的,让自己变得更加有自信。因此我们每个人都要有自信,敢于挑战自己。

读《王忠诚的故事》有感

今天,我看了一本书,名字叫《王忠诚的故事》。

“少小时光”、“坎坷求

读后感

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《笑猫日记》读后感 今天,我看了《笑猫日记》系列的故事,我非常喜欢里面的那只 笑猫。 笑猫他可以听得懂人类的话,有着一个很聪明的头脑。为什么他 叫笑猫呢?因为他会微笑、狂笑、冷笑、狞笑、嘲笑、苦笑……他会 用这些来表达他笑说的话。 笑猫他被杜真子的妈妈赶了出来之后,不会像其他动物一样流浪 街头,他找朋友帮他弄个住的地方。他就找到了一个非常隐秘,很难 被发现的山洞,且每天杜真子都会送东西来给笑猫吃。 有一次,笑猫被对对眼踢了好几脚。笑猫忍着痛,跑回山洞和杜 真子他们说刚才的遭遇。刚开始他开始微笑、嘲笑、苦笑。一共做了 三个表情,杜真子开始明白意思了:开始是平安无事带着愉快的心情 走在大街上,因为有一个人长得丑陋,笑猫嘲笑他,于是很自然,笑 猫被扁了一顿。5个人越来越气,就去找那个人算账了 这只猫会把发生的事用笑告诉主人,而且头脑又很聪明,自己在 外面可以生存下来,我喜欢这只笑猫。原来笑是那么的重要,能在无 声中传达自己的话语给别人。在现实生活中,我们也应学会笑,比如

《骑鹅旅行记》读后感 魔法,在人们的虚拟之下,变得十分的美妙,我们在想象 的时候,会觉得它十分的奇妙,似乎无所不能。在《骑鹅旅行 记》这本书当中,主人公尼尔斯,就是因为得罪了魔法小精

读后感

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《伯罗奔尼撒战争史》读后感

在古代希腊的历史中,有两次巨大的战争:第一次是公元前500—449年的希波战争,第二次是公元前431—404年的伯罗奔尼撒战争。第一次战争中,希腊人联合起来,英勇地击退了波斯地侵略军队,这是正义的战争。在这次战争中,希腊人使小亚细亚的希腊城市脱离了波斯的羁绊,打通了达到黑海沿岸的道路,在那里取得了原料、奴隶和市场,为其高度的文化发展提供了经济的条件,这一时期是希腊奴隶社会欣欣向荣、向上发展的阶段。第二次战争,即伯罗奔尼撒战争,这次战争是以雅典为首的提洛同盟与以斯巴达为首的伯罗奔尼撒联盟之间的一场战争。这场战争从前431年一直持续到前404年,这次战争,无论对雅典或斯巴达任何一方说来,都是非正义的战争。而且几乎所有希腊的城邦参加了这场战争,其战场几乎涉及了整个当时希腊语世界,其中双方几度停战,但最后斯巴达获胜。这场战争结束了雅典的经典时代,结束了希腊的民主时代,也改变了希腊的国家,是希腊历史的转折点,希腊奴隶社会从此开始由繁荣走向衰落。在这次战争中,希腊奴隶社会所固有的一切矛盾——奴隶与奴隶主之间,自由民各阶层(民主党与贵族党)间,两个同盟集团间,盟主国与同盟国间的一切矛盾——都暴露出来了。而本书的作者