组织文化在政府也可以称之为

　　10岁：爸妈，我们回家吧。

　　18岁：爸妈，我去学校了，还有好多作业要做

　　25岁：爸妈，我去工作了，还有好多资料要整

　　30岁：爸妈，我回公司了，还有好多事情处理

　　40岁：爸妈，我陪你们看会电视吧，今天哪也不去

　　家是什么？家是一份安宁，家是一种慰藉，家是一方归宿。

　　家，读起来简单、写起来容易，但拿起来却是如此的沉重。除去上学、工作、一年我们又可以在家呆多少天？小学为了初中奋斗、初中为了高中奋斗、高中为了大学奋斗、大学为了考研奋斗，然后就是一切关于工作、升值、…，从家的相反方向，我们越走越远，直至家变得越来越模糊，渐渐地消失在我们的眼前。曾几何时你是否也想过跟着那朵朵飘向家方向的白云飘回家中。但，回家似乎变得好奢侈。

　　家是宁静的，家是温暖的，家是甜蜜的，家也是安定的。

　　她可能不华丽，但一定拥有点点滴滴的幸福，实实在在的欢乐，时刻显得暖意融融。她可能不富裕，但一定洋溢着爱和情，一句贴心的话，是浓浓的亲情，厚重的给予。她普普通通却托起了我们的整个人生、她简简单单、却充斥了我们的全部感情、她实实在在，却赋予了我们追求未来的无限希望。

　　日益加快的生活节奏、社会的无形的压力均压的我们喘不过气，但我们依旧坚持着、坚持着我们的向往、坚持着我

精品文档

。 1欢迎下载 《我也可以飞》教案

一、教学目标

1、深入理解绘本内容，知道每个人都有自己的长处，懂得

成功在于选择适合自己的长处去尝试，去坚持不懈的努力。

2、能仔细倾听他人意见并积极表达自己的想法，发展语言

表达能力及思维、想象能力。

3、感受小鸟积极、乐观、勇敢的性格特点，知道遇到困难

要有信心和勇气。

二、教学准备

《我也可以飞》课件

三、教学过程

（一）谈话引出课题

你们都学过本领吗？你学过哪些本领？你学的怎么样？

你们真了不起，每个人都有自己的本领，有一只小鸟它也要

学本领，一起来看看。

（二）我想飞

1、讲述故事开头部分

（1）出示PPT1，提问：小鸟对爸爸妈妈说什么？

当小鸟可以自由自在的飞，自由自在的玩，是一件很自豪，

很骄傲的事。

（2）可是爸爸妈妈说，时候还不到呀孩子，你现在还太小

了！

精品文档

。 2欢迎下载 （3）出示PPT2，小鸟说假如我还太小，当不成飞鸟的话，

那么……

2、学蚂蚁

（1）蚂蚁有什么本领

出示PPT3，小鸟要干嘛呢？（当蚂蚁），小鸟说我就去当蚂

蚁。蚂蚁有什么本领？

（2）学说蚂蚁的话

蚂蚁虽然个子小，但是本领却很多，小蚂蚁说了：可你不是

我们蚂蚁呀！你能像我一样，在长长的树干上走路吗？（引导孩子学说）

小鸟说，我可以的，我可以的，我这就去试试看！（

非政府组织在中国

非政府组织一词最初是在1945年6月26日在美国旧金山签署的签订的联合国宪章第71款使用的。1952年联合国经社理事会在其决议中把非政府组织定义为“凡不是根据政府间协议建立的国际组织都可被看作非政府组织”。当时主要指那些在国际事务中发挥中立作用的非官方机构，如国际红十字会、救助儿童会等，后来成为一个官方用语被广泛使用，泛指那些独立于政府体系之外具有一定公共职能的社会组织。目前，根据联合国新闻部对非政府组织的定义，非政府组织是在地方、国家或国际层面上组织起来的非营利性的、自愿的公民组织。相对于企业、家庭、政党和教会等社会组织来说，非政府组织往往更具有公共性、民主性、开放性和社会价值导向。

非政府组织面向社会，它们提供各种各样的服务和发挥人道主义的作用，向政府反映公民关心的问题，监督政策和鼓励在社区水平上的政治参与；它们提供分析和专门知识，充当早期预警机制，帮助监督和执行国际协议。有些非政府组织是围绕诸如人权、环境或健康等具体问题组织起来的，它们与联合国系统各办事处和机构的关系会因其目标、地点和任务不同而有所差异。大多数是为了推广其成员所信仰的政治理念，或实现其社会目标。常见的非政府组织包括了环境保护组织、人权团体、照顾弱势群体

龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn

例题也可以这样教

作者：闵诚

来源：《江苏教育》2013年第01期

小学数学课本中提供的例题（或几何图），通常大家都是一道一道（或一图一图）地进行教学，即使是在一节课里教学两道相关的例题。但有时我们如果对教材进行认真仔细的研究，既分析它们各自每一个细小的部分，又把它们综合起来观察全局，就会发现，它们在本质上有共同的基础知识。如果把它们化繁为简、糅合为一道题来教学，将会既教得很轻松又更能凸显出教学的重点。这样的例子可以举出很多，本文仅以《分数的初步认识》一课中关于“认识几分之一”的教学为例来说明一下。

关于“几分之一”的认识，教学中连同练习有几幅示意图。它们的共同特征是把一个物体“平均分成几份”，要认识“其中的一份”。不同的是平均分的“份数”不同。所以，我把这几幅图糅合成了一道题，分成五个层次进行教学。

第一个层次是以不同的物体为例，说明它们是整数“1”。 第二个层次是强化“平均分”的概念。

第三个层次是认识图中的每份是它的几分之一。 第四个层次是对已形成的认识进行完整的表述。

篇一：一个男人不爱你的几个表现

一个男人不爱你的几个表现

1、 你的短信他永远不回，不是他没时间，而是他根本就无视你的存在；

2、 他和别的女人在一起的时候，你把他的电话打爆了他也不会接，因为他在乎的是别的女人的快乐与否，你的感受他根本就不在乎；

3、 他从来不关心你，也不体贴你，只要他吃饱了就不管你；

4、 他不管干什么事情都是我行我素，不懂得尊重你；

5、 他对你的喜怒哀乐无动于衷，无视你的感受；

6、 你约他的时候，他总是借口工作忙而推脱你；

7、 他总会在无聊的时候才想起你，把你当作了菜肴中的调味品；

8、 他和你在一起的时候不愿意付出，而他却口口声声想得到真爱；

9、 你对他无怨无悔的付出可以感动天，感动地，但你感动不了他；

10、他对你总是不守信用，因为他认为他的时间比你的时间宝贵。

11、他和你在一起的时候，叫你宝贝，只是一个转身的距离他的宝贝就换了人。

女同胞们，如果你和你的他在一起相处时，只要他符合上述的三条，奉劝你及早抽身撤退，不要飞蛾扑火，不要等到感情无法自拔的时候才醒悟，不要被伤得体无完肤时才后悔。

一个女人不爱你的几个表现

1、 你的短信她永远不回；

2、 把她的电话打爆了她也不会接

3、 她从来不关心你，也不体贴你

4、 她不管干什么事情都是我行我素

龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn

“太阳”也可以从西边升起

作者：楼雪仙

来源：《教育周报·教研版》2016年第10期

人们常用“除非太阳从西边升起”来形容不可能发生或做到的事情。这样的想法在我初为人师的时候曾不止一次的冒出来，但是后来随着年龄和阅历的增长，我开始相信只要有足够的耐心并付诸行动，太阳也可以从西边升起，为此，我一直努力着。

提起我们班的大小姐——吴洁，无人不知无人不晓。因为父母的过度宠爱，放任自由，造成了她任性、刁蛮、自私的性格，刚接她们班的时候，我就对她的大名有所耳闻，心里也很好奇：到底是一个怎样的女孩，让大家谈虎色变。

开学的第二天，我就有幸领教了吴洁的小姐脾气。那天，我早早来到教室，检查同学们预习作业的完成情况，发现全班就她一人没有完成。当着全班同学的面，我批评了她。到了中午，班长气喘吁吁地跑来告诉我，吴洁今天生气了不肯吃饭。听了班长的汇报，我一头雾水：没和同学闹矛盾，也没人惹她，这大小姐的气从何而来，总不会空穴来风吧！“老师，你今天批评了吴洁，可能她生气了才不吃饭的。”班长小心地揣测着。听了班长的话，我才恍然大悟。

于是，我火速赶到

篇一：歌词

红豆

还没好好的感受

雪花绽放的气候

我们一起颤抖

会更明白 什么是温柔

还没跟你牵著手

走过荒芜的沙丘

可能从此以後 学会珍惜

天长和地久

有时候 有时候

我会相信一切有尽头

相聚离开 都有时候

没有什么会永垂不朽

可是我 有时候

宁愿选择留恋不放手

等到风景都看透

也许你会陪我 看细水长流

还没为你把红豆

熬成缠绵的伤口

然後一起分享

会更明白 相思的哀愁

还没好好的感受

醒著亲吻的温柔

可能在我左右

你才追求 孤独的自由

有时候 有时候

我会相信一切有尽头

相聚离开 都有时候

没有什么会永垂不朽

可是我 有时候

宁愿选择留恋不放手

等到风景都看透

也许你会陪我 看细水长流

有时候 有时候

我会相信一切有尽头

相聚离开 都有时候

没有什么会永垂不朽

可是我 有时候

宁愿选择留恋不放手

等到风景都看透

也许你会陪我 看细水长流

<<自由>>

也许会恨你 我知道我的脾气不是很好也许不一定 我知道我还是一样

爱著你

打开一瓶红色的酒看著金鱼游来游去是否我们都想要自由

我没有关系 你可以假装没事离开这里一切好安静 我只是想把情绪好好 压抑

到底谁会先说再见 我知道我一定哭泣 走的时候记得说爱我爱我

说爱我 说爱我 难道你不再爱我 我的泪 滴下来 你从来不曾看过

为什么 为什么 爱情让人变沉

我的成功，你也可以复制

本人是去年年底考上郑州市处级干部的，到现在我还沉浸在考中的喜悦里，最初自己对于公选领导考试这方面的信息了解得太少，完全不知道怎么复习，买什么样的书，碰了不少壁，但所谓山重水复疑无路，柳暗花明又一村，在万念俱灰下，正当我准备放弃之时，在朋友的介绍下我进入到了网站，这就是改变我一生的公选王网站（www.gongxuanwang.com）。

进入公选王网站后我也不知道该看什么，了解什么，在网页上我看到了该网站的qq的联系方式，于是我加了qq，不一会，就有一位叫朱老师得询问我需要什么样的帮助，在讯问后，我了解到该网站一直专门做着公选领导干部的培训，培训的老师都是富有经验的，其开发的培训资料对于公选领导考试的学员来说是受用无穷的，更具精华，更加迎合公选领导考试所具备的难度，是公选领干部导考试的上上之品。朱老师在听过我的考试历程后，认为我有很好的基础，并肯定的说只要参加了培训我就有会有质的提升。因为加上是朋友的介绍，我对此感到很信任，因为朋友也是通过该网站考上武汉市的处级干部的，不过培训的费用不是很便宜。

很快，为了进一步消除我的疑虑，朱老师给我介绍了一位教授对我进行对话，经过对话我明显感觉公选王的公选领导考试培训的教授水平就是不

你也可以成为职场的宠儿

??? 也许在职场中你总感觉人际不济，即使每天小心翼翼，还是生怕别人因为一些小细节抓住你的把柄不放，因此不得不整天神经兮兮，压力也自然跟随而来。职场上的人际问题，有同事性格方面的原因，也有自身的原因。但是很多时候，你完全可以调整心态，处事圆滑一些，善于发现同事的小细节，并乐于加以赞赏，这样能为你的职场加分哦！

??? 1、 “得意之处”巧赞美

??? 即使一个自卑的不自信的人，他们自身还是有令他们自豪的地方，他们所自我陶醉的闪光点或许很小，小得只有他本人心里清楚，甚至连他本人也没发现。但只要细心加用心，我们总能发现。如果你对这些小小的长处予以称赞，肯定会令他们高兴的。要知道，从获得人缘这个角度来说，称赞小小长处比夸奖人人皆知的优点更有效果。

??? 这里有一个例子：小何第一次坐陈师傅开的轿车。当时正值上下班高峰时间，路上交通拥挤，但陈师傅开的车稳而不慢。这时，小何开口说道：“陈师傅，你在这样的情况下还能开得这么快，真不简单，真有办法！”想不到这句衷心赞美之辞，使陈师傅非常高兴。因为他确实驾驶技术高超，尤其对在繁华道路上如何行驶更有自己的独到之处，在小何坐他的车以前从未有人这么夸奖过。这件事情过去10多年了，陈师傅对当时的情景还

在平常生活中，总有同学一听到玩就眉开眼笑，可一听说学习就百般不情愿，而《学习也可以很快乐》这本书就告诉我们：学习可以让人变得快乐。它让我享受了成就感，还告诫我要坚持下去。大家快来分享吧！

这本书的作者是陈恩荣，文中主要讲述主人公金珠一直梦想成为一名优秀的宇航员，恰巧学校要组织两天一夜的星座阵营”活动，可是，她妈妈一听说活动和金珠的英语培优课冲突了，便不同意金珠去。为了让妈妈同意，金珠开展了一次打动妈妈的特别行动”做作业不拖拉，晚上整理书包为了有时间顺序，她制定了一个优先顺序冰激凌”，还适当地奖励自己取得的小成功。

在成长的路作文上，金珠找到了自信，在自我激励中找到了快乐，最后爱上了学习，妈妈终于改变主意同意金珠参加星座阵营”活动。在这个过程中，金珠有了一个重大的发现，那就是：如果能在学习中享受一个个小成就，会让学习变得快乐。

读了这本书，我从金珠身上，看到了我们的影子。我觉得我们也可以从自我激励中获得快乐，让自己在学习中获得满满的成就感，从而找到学习的乐趣，让学习变得更好，让自己更快乐！自从读了这本书，向金珠学习，为梦想而努力”成了我的学习动力。我制定了计划，决心不让它成为一纸空文。

同学们