花卉学实践报告

花卉学实习报告

一．水生花卉植物在杭州园林中的应用

在国内园林界，余树勋对水生植物的定义是“生长在淡水深处的土壤中或自然漂浮在水中的植物，有时 包括沼泽中出现的植物。由于水生植物长期在水中正常生活的植物。它们常年生活在 水中，形成了一套适应水生环境的本领。它们的生育环境与生长形态不同，一般可依叶片与水面的相对位置及生活习性分为浮水、浮叶、挺水、沉水和海生五种类型，其中海生植物为咸水类型．其余四种为淡水类型。 1、挺水植物

即植物的根、根茎生长在水的底泥之中，茎、叶挺出水面，绝大多数有茎、叶之分，直立挺拔，花色艳丽，花开时离开水面。常分布于0-1.5米的浅水处，其中有的种类生长于潮湿的岸边。这类植物在空气中的部分，具有陆生植物的特征；生长在水中的部分（根或地下茎），具有水生植物的特征。常见有：蒲草、荸荠、莲、水芹、茭白荀、荷花、香蒲。 2、浮叶植物

浮叶植物是指根生于泥土中，茎细弱不能直立，叶片漂浮于水面或略高于水面，开放时近水面。如：睡莲、野菱、王莲、芡实、莼菜、荸荠等。 3、浮水植物

根不生于泥中，植株漂浮于水面之上，可随水漂移，在水面的位置不易控制，以观叶为主，观花为辅。为适应水上的漂浮生活，发育有良好的通气组织可减轻植物体的重量，

大学生花卉销售实践报告

实践正文

一、实践目的：

作为一个大学生有别于中学生就在于他更重视培养学生的实践能力，尤其在注重素质教育的今天，社会实践活动一直被视为高校培养德、智、体、美、劳全面发展的新世纪优秀人才的重要途径。因此，作为一个大一的学生的我，在进入大学的第一个寒假里，为响应学校“科学发展促和谐，创先争优炼人才”的号召，更近一步了解社会、了解国情，同时也为了锻炼个人实践能力，增长个人才干、奉献社会、锻炼毅力、培养品格，增加社会责任感。我决定去滕州市董村花卉市场进行一次社会实践活动。 二、实践内容：

在实践期间，我的工作主要是在花卉市场里向顾客介绍、出售市场里的花卉商品，并且帮顾客包花、搬花，在空闲时间还要对市场里的鲜花做一些浇水、剪枝工作，让花儿保持青春美丽。实践之前，我本以为卖花是一件很容易的事情，无非是将花卖出去，并没有太放在心上。实践开始后，我才知道卖花并非想象中那么简单。实践第一天，老板让我记住市场里所有花的种类以及它们的价钱。也就是在那一天，我知道了很多以前从来没有听说过的花的名字，也认识了一些以前只闻其名而未见其面的花卉种类，像蝴蝶兰、仙客来、凤尾竹、富贵树.......

当然，这只属于前期准备工作，并不是真正

实验一 秋季露地花卉识别及不同生态环境对其生长发育的

影响

1.太阳花

科 马齿苋科 属 马齿苋属 拉丁学名 Portulaca grandiflora

产地与分布范围：原产南美、巴西、阿根廷、乌拉圭等地。我国各地均有栽培：大部分生于山坡、田野间。分布在黑龙江、吉林、辽宁、河北、河南、山东、安徽、江苏、浙江、湖南、湖北、江西、重庆、四川、贵州、云南、山西、陕西、甘肃、青海、内蒙古 、广东、广西等地。

形态特征：1年生或多年生肉质草本（市面常见植株为多年生，种子繁殖多为一年生），株高15～20cm。茎细而圆，茎叶肉质，平卧或斜生，节上有丛毛。叶散生或略集生，圆柱形，长1～2.5cm。花顶生，直径2.5～5.5cm，基部有叶状苞片，花瓣颜色鲜艳，有白、黄、红、紫等色。蒴果成熟时盖裂，种子小巧玲珑，银灰色。 园艺品种很多，有单瓣、半重瓣、重瓣之分。

生长习性：性喜欢温暖、阳光充足的环境，阴暗潮湿之处生长不良。极耐瘠薄，一般土壤都能适应，对排水良好的砂质土壤特别钟爱。见阳光花开，早、晚、阴天闭合，故有太阳花、午时花之名。

应用价值：1.药用价值 具清热解毒、活血祛瘀、消肿止痛、抗癌等功能。 2.染料用途 全草可提取黑色染料。

仲恺农业工程学院实验报告纸

园艺园林学院 （院、系） 园林 专业 111 班 组 花卉学实验 课 学号 201110XX 姓名 XXX 实验日期 2013-9-16 教师评定

实验一 花卉种子检测与发芽试验

一、实验目的要求：了解常规的种子品质检测的方法及掌握种子发芽条件。 二、实验材料、用品：1. 材料：各种花卉的种子。2. 用具：发芽皿、镊子、滤纸。 三、实验方法与步骤：

（一）取样：送检样品量，中粒种子约100克，小粒种子100～150克。

（二）测定种子净度：1. 试验样品的提取：样品成分分类标准：纯净种子、废种、夹杂物。

2. 计算纯度：纯度(净度)公式：

（三）测定种子质量：可用百粒法及千粒法。 （四）发芽试验：主要是测定实验室发芽率。 1. 提取试验样品：

取两位小数。

2. 消毒处理：（1）用具消毒:发芽器具、镊子等。（2）种子消毒：0.2%高锰酸钾或0.15%的福尔马林或35%的过氧化氢。 3. 浸种：每天换水1～2次。

4. 置床：一般大、中粒种子用砂床或土床，小细粒种子用纸床。（1）用培养皿垫一张滤纸作床，加蒸馏水湿润发芽床，用镊子轻压床面，四周不出现水膜为宜。（2）将种子分别置

花卉学

花卉

广义：凡是具有一定观赏价值并经过一定技艺进行栽培和养护的植物都称为花卉 侠义：草本的观花植物和观叶植物

花卉学：研究草本及木本花卉的分类、繁殖、栽培及应用的科学

十大传统名花：牡丹、茶花、荷花、桂花、梅花、兰花、菊花、月季、水仙、杜鹃 全球四大切花：月季（玫瑰）、非洲菊（太阳花）、康乃馨（香石竹）、菊花

栽培花卉的意义：1.花卉是城市绿化的重要材料

2.花卉是人类精神文化生活中不可缺少的内容 3.花卉生产是国名经济的组成部分

花卉业十强省市：广东（盆栽、观叶、观花）、云南（我国最大的鲜切花产地）、江苏、浙江（切叶植物，盆花、苗木）、河南、河北、福建（水仙、剑兰、榕树盆景、棕榈科）、山东、四川、上海（鲜切花、盆花、观叶植物）

江苏省花卉产业特色布局： 武进的彩叶苗木、吴江的香樟、无锡的杜鹃、江浦的柏类、如皋的商品盆景、穆洋的小灌木、句容的草坪、连云港的球根切花

我国花卉发展趋势

1.以市场为导向，快速调整（人无我有，人有我无，人优我转） 2.以国内市场为重点，积极参与国际花卉市场循环 3.重视花卉生产的品牌效益 4.重视花卉业科技含量的提高

5.走专业化，联

《花卉学》复习提纲

（2014上）

一、基本常识

1、世界园林之母所指的国家是？中国

上海、杭州的市花分别是？白玉兰、桂花 2、“国色朝酣酒，天香夜染衣”指的花卉是？牡丹 “无声的诗，立体的画”指的是什么？盆景

“自是天上冰雪种，占尽人间富贵香”吟咏的花卉是？茉莉花 “疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”描写的花卉是？梅花 3、花卉古藉《洛阳牡丹记》、《兰谱》、《范村菊谱》、《群芳谱》的作者分别是？ 欧阳修、王贵学、范成大、王象晋 4、说出代表下列含义的花卉：

和平——月季、兄弟和睦——紫荆、步步高升——蜀葵、冰清玉洁——水仙、忘忧——萱草。

下列别称所代表的花卉：国色天香——牡丹、香祖——春兰、花相——芍药、人间第一香——牡丹。 5、浙江花卉业中占优势的产品是什么？绿化苗木

浙江省的花卉著名产地：佛手——金华、兰花——绍兴、桂花——杭州、杜鹃——宁波北仑柴桥。 外省与外国的著名花卉产地：

大花蕙兰——韩国、金边瑞香——江西大余、蜡梅盆景——河南鄢陵、牡丹——洛阳与菏泽、蝴蝶兰——台湾、水仙——福建漳州、郁金香——荷兰、红花檵木——。

6、下列花卉的原产地:大花君子兰——非洲南部的纳塔尔、王莲——南美洲、

华南农业大学期末考试试卷

2007学年第1学期 考试科目： 园林花卉学

考试类型：（闭卷） 考试时间： 120 分钟

学号 姓名 年级专业

题号 得分 评阅人

一 二 三 四 总分 一. 名词解析(每小题3分，共15分)

1. 园林花卉：是指适用于园林和环境绿化、美化的观赏植物，包括一些野生种和栽培

种及品种。广义园林花卉，又称园林植物，包括观花乔灌木、其他观赏乔灌木、观赏竹和观赏针叶树等木本及其他草本植物。狭义的园林花卉仅指草本花卉。

2. 二年生花卉：在两个生长季内完成生活史的花卉。从播种到开花、死亡跨越

二个年头，第一年只进行营养生长，然后必须经过冬季低温，第二年才开花结实、死亡。一般秋天播种，种子发芽，进行营养生长，第二年的春天、初夏开花、结实，在炎夏到来时死亡。

3. 无性繁殖：也叫营养繁殖，是用花卉营养体的一部分为材料，利用植物细胞的全能

性而获得新植株的繁殖方法。

4.春化作用：某些植物在个体生育过程中必须通过一个低温周期，才能继续花芽

分化，继而开花，这个低温周期就叫春化作用，也称感温性。

5.嫁接

华南农业大学期末考试试卷

2007学年第1学期 考试科目： 园林花卉学

考试类型：（闭卷） 考试时间： 120 分钟

学号 姓名 年级专业

题号 得分 评阅人

一 二 三 四 总分 一. 名词解析(每小题3分，共15分)

1. 园林花卉：是指适用于园林和环境绿化、美化的观赏植物，包括一些野生种和栽培

种及品种。广义园林花卉，又称园林植物，包括观花乔灌木、其他观赏乔灌木、观赏竹和观赏针叶树等木本及其他草本植物。狭义的园林花卉仅指草本花卉。

2. 二年生花卉：在两个生长季内完成生活史的花卉。从播种到开花、死亡跨越

二个年头，第一年只进行营养生长，然后必须经过冬季低温，第二年才开花结实、死亡。一般秋天播种，种子发芽，进行营养生长，第二年的春天、初夏开花、结实，在炎夏到来时死亡。

3. 无性繁殖：也叫营养繁殖，是用花卉营养体的一部分为材料，利用植物细胞的全能

性而获得新植株的繁殖方法。

4.春化作用：某些植物在个体生育过程中必须通过一个低温周期，才能继续花芽

分化，继而开花，这个低温周期就叫春化作用，也称感温性。

5.嫁接

花卉学》试题库

花卉学试卷一

一、名词解释（18分，每题3分）

长日性花卉：

球根花卉：地下部分的茎和根发生变态，肥大呈球状和块状等 阳性植物 温床 盆栽花卉 插花

二、填空（20分，每题1分）

1．花卉依主要观赏部位分类可分为观果 、观叶 、观花 、观芽。

2．花卉对光照强度的要求可分为阳生花卉、中性花卉 、阴生花卉 三类。

3．根据温度分类，温室可分为高温温室 、低温温室 、中温温室 、冷室 。

4．塑料大棚立柱防腐有 、 、 等方法。

5．荫棚的种类和形式大致分为 永久性和 临时性两种。

6．灌水的方式有漫灌、 、 、喷灌、滴灌。

7．追肥施用的时期和次数受花卉 、 和 的影响。

8．施肥方法有全圃施肥、 、施肥与灌溉结合进行、 。

9．修剪对剪口芽的刺激效应是 。

10．列举出两种促进诱导成花的植物生长调节剂，如吲哚乙酸 、多效措 。

11．盆栽花卉中，根据盆花组成分类，可分为 、 、 。

12．温室设计时，为便于施工和吸收太阳辐射热，玻璃屋面倾斜角一般以光线投射角不 小于 度为宜。

13．插花的构图原则是 、 、 、 。

14．花卉的经营方式有

花卉学复习测试题

一、名词解释

1. 园林花卉 ：是指适用于园林和环境绿化、美化的观赏植物，包括一些野生种和栽培种

及品种

2. 二年生花卉 ：在两个生长季内完成生活史的花卉

3. 保护地 ：花卉栽培设施和设备所创造的环境，称之为保护地 4. 宿根花卉 ：指可以生活几年到许多年而没有木质茎的植物

5. 草本植物：植物体木质部较不发达至不发达，茎多汁，较柔软的植物称为草本植物 6. 地被植物：地被植物是指那些株丛密集、低矮，经简单管理即可用于代替草坪覆盖在地

表、防止水土流失，能吸附尘土、净化空气、减弱噪音、消除污染并具有一定观赏和经济价值的的植物。

7. 花卉学:花卉学是研究花卉的形态、结构、分类、生理、繁殖、应用以及一切栽培理论

与技术的科学

8. 春化作用:某些植物在个体发育过程中要求必需通过一个低温周期，才能继续下一阶段

的发育，即引起花芽的分化，否则不能开花，这个低温期就叫做春化作用。 9. 二年生花卉：在一个生长季内完成全部生活史的花卉。

10. 宿根花卉：生命周期为3年或3年以上，地下器官正常不发生变态肥大的多年生花卉。

包括在自然条件下能够越冬应用在露地园林中及需要在温室中栽培的宿根花卉，前者又被称为露地宿根花卉，后者为温室宿根花卉。宿根