2011c罗
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2011C上机实验
实验一 顺序结构程序设计
一、目的与要求
1.掌握Visual C++(简称VC)的基本操作,学会如何在VC环境下编辑、编译、链接和运行程序。
2.通过上机练习,掌握C语言的数据类型,熟悉如何定义基本类型char、int、float、double的变量,如何赋值等操作。
3.学会在程序中使用C语言各类运算符和表达式。 4.掌握scanf函数与printf函数的使用方法。
二、实验内容
1.VC的使用
⑴ 启动VC,进入VC屏幕编辑状态 ⑵ C程序的编辑、编译、链接和运行
⑶ VC常用功能键的使用:Ctrl+F7、Ctrl+F5等
注:VC的使用请参阅本资料后的附:如何在Visual C++下调试运行C程序 2.格式输入输出函数scanf和printf的使用。
给出源程序如下,请按程序后给出的步骤逐一修改源程序,并随时运行修改后的程序,查看运行结果,加深对相关内容的熟悉和理解。
步骤一:输入以下源程序 #include char c1, c2; int i1, i2; long l1; float f1, f2; double d1, d2; c1 = ?A?; c2 = ?a?;
2011C语言习题和答案
1 C语言基础和顺序程序设计习题 一、填空。 1、C语言中,double型数据在内存中占用 个字节来存储。 2、已知:char ch=’A’;,则下列表达式的值是 。 ch=(ch>=’A’ && ch<=’Z’)?(ch+32):ch; 3、在C语言中,规定标识符只能由字母、数字或下划线三类字符组成,且第一个字符必须为 或 。 4、下列代数式写成C表达式为: 。 (sinx)(a+b)/(a-b) 5、i为int型变量,且初值为3,有表达式i++-3,则该表达式的值是 ,变量i的值是 。 6、i为int型变量,且初值为2,有表达式++i-3,则该表达式的值是 ,变量i的值是 。 7、若x=1,y=2,z=3,则表达式z+=++x+y++之值为 。 8、若有定义int y=3;float z=5.2,x=4.8;则表达式y+=int(x)+x+z之值为 。 9、若x=2,y=3,则x%=y+3之值为 。 10、表达式a=(b=8)/(c=2)之值为 。 11、若a=1,b=2,c=3,则执行表达式(a>b)&& (c++)后,c的值为 。 12、说明变量为双精度的关键字是 。 13、一个C语句的最后至少应有一
2011C语言习题和答案
1 C语言基础和顺序程序设计习题 一、填空。 1、C语言中,double型数据在内存中占用 个字节来存储。 2、已知:char ch=’A’;,则下列表达式的值是 。 ch=(ch>=’A’ && ch<=’Z’)?(ch+32):ch; 3、在C语言中,规定标识符只能由字母、数字或下划线三类字符组成,且第一个字符必须为 或 。 4、下列代数式写成C表达式为: 。 (sinx)(a+b)/(a-b) 5、i为int型变量,且初值为3,有表达式i++-3,则该表达式的值是 ,变量i的值是 。 6、i为int型变量,且初值为2,有表达式++i-3,则该表达式的值是 ,变量i的值是 。 7、若x=1,y=2,z=3,则表达式z+=++x+y++之值为 。 8、若有定义int y=3;float z=5.2,x=4.8;则表达式y+=int(x)+x+z之值为 。 9、若x=2,y=3,则x%=y+3之值为 。 10、表达式a=(b=8)/(c=2)之值为 。 11、若a=1,b=2,c=3,则执行表达式(a>b)&& (c++)后,c的值为 。 12、说明变量为双精度的关键字是 。 13、一个C语句的最后至少应有一
2011C语言实验报告5次
C语言实验报告5次
实验/预习 报告 (计算机类) 课程名称: C语言程序设计 实验项目: 如:实验一 C语言开发环境与输入输出 计算机号: 实验教室 - 学号后两位(如403-01) 系别专业: XX系XX专业 班级学号: XXXXXXX 学生姓名: XXX
实验一:C语言开发环境与输入输出 日期: 一、 实验目的
1. 掌握C语言的语法 2. 熟悉C语言开发环境 3. 掌握C语言的输入与输出 二、 实验内容:
1.设计一个C语言程序,输出以下信息: ***************
Hello!
***************
2.设计一个程序,从键盘输入一个圆的半径,求其周长和面积。 三、 实验环境:
1 硬件要求:计算机(CPU: Pentium III 600MHz以上;RAM:256M以上;
硬盘空间:4G以上)
2 操作系统: WindowsXP 3 软
2011C程序实验报告wo带答案
实验一 C语言程序初步
一、实验目的
1. 熟悉Turbo C与Visual C++程序运行环境。 2. 初步了解C源程序的特点。
3. 掌握如何编辑、编译、链接和运行一个C程序。 4. 掌握C语言程序的书写格式和C语言程序的结构。 5. 了解C语言中数据类型的含义。 6. 掌握C语言中常用的运算符。 7. 掌握C语言表达式的运算规则。 8. 理解C语言中输出输入使用方法。
9. 熟练掌握C语言中输入输出格式控制符。 二、实验要求
1. 分析整理运行结果,完成实验报告,要求报告书写字迹清晰,格式规范。 2. 实验报告中应包含运行结果及结果分析。 3. 最后给出实验总结及体会。
printf(“\n”); 三、实验内容与步骤
printf(“ very good! ”); 1.C语言上机步骤:
printf(“\n”); (1)进入系统
printf(“*********************”);
在Windows桌面或“程序”菜单中
}
找到Visual C++ 6.0双击运行。
运行结果:*********************
(2)常用操作 very good!
熟悉常用的操作:文件、编辑和组建菜单。 结果分析:\n是换行
2011C语言程序设计习题集答案
第1~2章 C语言概述、算法、数据类型、运算符与表达式
一、选择题 ACDbB CCDCBD 二、填空题 1、n=20 2、a=66,b=E
第3章 顺序程序设计
一、选择题 BAAD
二、程序阅读 1、12 24 0 12 2、2,3,2,2 3、0
三、编程
1.输入三个整数作为三角形的边,设能构成三角形,计算其面积和周长。三角形的周长面积公式分别为:
L=(a+b+c)/2; area=(s*(s-a)*(s-b)*(s-c))^(1/2).
#include #include int a,b,c; floats,area; scanf(\s=(a+b+c)/2.0; area=sqrt(s*(s-a)*(s-b)*(s-c)); printf(\} 2.求ax2+bx+c=0方程的根,a,b,c由键盘输入,设b2-4ac>0。 #include float a,b,c,del,x1,x2; scanf(\del=b*b-4*a*c; if (del>=0) { x1=(-b+sqrt(del))/(2*a); x2
2011C语言程序设计实验报告题及格式
《C语言程序设计》实验报告题目及格式
年级:2010级(必修)
实验题目:编写颁奖程序
图书馆开展读书演讲比赛,由N名参加比赛的同学介绍所读图书的内容、中心思想和读后感,M个评委根据读者总结和读后感以及演讲表达水平评分,去掉一个最高分,去掉一个最低分,其余评委评分的平均成绩即为该读者的得分,公布每位读者的得分。在N个选手中最后评出一等奖1名,二等奖二名,三等奖3名,编写程序实现该评奖过程,输出得奖的情况。评分过程为: 要求:
1.编写排序函数sort()
2.编写求从一组数中去掉最高分和最低数后的平均值函数average() 3.利用以上两个函数评奖。(变量名、函数名自定)
源程序清单:
主要标识符说明:(说明变量、函数、指针、数组、结构体等,也可以在程序
中加入详细注释)
实验结果贴图:
实验环境:(必须写明是什么计算机、操作系统和C语言编译系统)
教师评语:
成绩: 教师签名: 日期:2011年 月 日
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c罗的励志文章:永不服输
克里斯蒂亚诺·罗纳尔多(C罗)来自葡萄牙的大西洋美丽海岛马德拉岛。和与他名字差不多的两位巴西球星罗纳尔多和罗纳尔迪尼奥一样,C罗的家境并不富裕,他的父亲迪尼斯·阿贝罗是个花匠,同时在一家小型俱乐部里管理设配,家里还有两个姐姐和一个哥哥。他的父亲因为崇拜美国前总统罗纳德·里根而给他起名罗纳尔多,不过他对政治并不感兴趣,崇拜里根的原因是当年看过一些里根出演的电影。
C罗的父亲对足球的喜爱影响了年幼的C罗,当年在自家后院一直踢的那个足球是他形影不离的朋友,“说真的,我不知道我为什么这么爱它,但我就是这样。”C罗这样说。可是并不富裕的丰沙尔并没有多少合适的场地踢球,“我非常容易就会开心——在圣诞节,在我的生日,我最想得到的礼物都是足球。在那些日子,虽然我们家没有钱,但如果我能得到一个球,我就很高兴。我总想得到手工缝制的足球,因为它们能踢很久。我有自己的球场,是水泥地的,那就是大街。我总是在踢球,有时候还逃学去踢球。”他开始变着花样的过人,而且学会了永不服输,“街上踢球的孩子都比我更大,我只能晃过他们才能继续前进,当然他们经常把我推倒或是铲翻,这是一种精神上的挑衅,你不能服软,必须站起来,然后用足球击败他。”十多年过去了,如今,在
2011 老罗保利剧院演讲缩小版
老罗用Keynote做的
后面的整个文件使用的中文字体均为“方正粗黑宋”, 英文字体则是“Myriad Pro”,如显示异常请尝试安装。 老罗英语培训 2011.11.22
老罗用Keynote做的
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10,000,000
老罗用Keynote做的
“2008年创立的“老罗英语培训”如今已经度过最艰难的时期, 也成为一个像模像样的商业机构,这是一次理想主义者的创 业。”“有些企业会引发人性中恶的一面,有的企业则引发人 向善的一面,他选择做后者。”
——《福布斯》杂志中文版
老罗用Keynote做的
“......那些已经被生活击碎了雄心、甘于埋没在‘垃圾堆’终此一生 的平凡青年,对这个替己圆梦的人更有着复杂的感情。” “他的人生是一部典型的小镇青年励志片。他浑身泛着叛逆气息、以 斗士的姿态嘲弄与迎战不公正的社会秩序,并且成功。”
—— 中国企业家
老罗用Keynote做的
“虽然他一再强调只是在商业培训机构任职,不同于一般公共 教育语境下的授课,但必须承认,老罗闪着理性智慧光芒的插 科打诨式启蒙语录,称得上是当前教育体系中稀缺的公民教 育。”—— 华西都市报
老罗用Keynote做的
“ 这 个 毫 无 4A 经 验 、
C语言习题册2011
第一章 C语言程序设计概述习题
1. C语言程序的基本结构是【 】。
A) 函数 B) 语句 C) 字符 D) 程序行 2. 下列四个叙述中,正确的是【 】
A)在C程序中,主函数必须位于其他函数的最前面 B)在C程序中,一行只能写一条语句 C)C程序的基本结构是程序行 D)C语句是完成程序功能的最小单位
3. C语言规定,在一个C程序中,main()函数的位置是【 】 A) 必须在开始 B) 必须在最后
C) 可以任意 D) 必须在系统调用的库函数之后 4. 以下叙述中,正确的是【 】 。
A) C语言程序总是从第一个定义的函数开始执行 .
B) C语言程序中,要调用的函数必须在main()函数中定义 C) C语言程序总是从main()函数开始执行 D) C语言程序中的main()函数必须放在程序的开始部分 5. 在C语言提供的合法的关键字是【 】 A) switch B) cher C) Case D) FLOA