2022茶艺师高级理论知识答案

高级茶艺师理论知识试题

一,单项选择

1. 职业道德是人们在职业工作和劳动中应遵循的与( C )紧密相联系的道德原则和规范总和. A,法律法规 B,文化修养 C,职业活动 D,政策规定 2. 职业道德品质的含义应包括( C ).

A,职业观念,职业技能和职业良心 B,职业良心,职业技能和职业自豪感 C,职业良心,职业观念和职业自豪感 D,职业观念,职业服务和受教育的程度 3.红茶类属于全发酵茶类,故其茶叶颜色深红,茶汤呈( B ). A,橙红色 B,朱红色 C,紫红色 D,黄色

4.元代茶具的代表是( C )茶具,在白瓷上缀以青色文饰,清丽恬静,既典雅又丰富. A,白瓷 B,青瓷 C,青花瓷 D,紫砂陶 5. 社会鼎盛是唐代( A )的主要原因.

A,饮茶盛行 B,斗茶盛行 C,习武盛行 D,对弈盛行 6.茶艺师在为顾客推介时,应注意的三个重点之一是( C ). A,热情对待顾客让顾客必须做出购买的决定 B,要观察顾客的消费能力 C,要使顾客自然而然地决断 D,要推介利润高的商品给顾客

7. 泥色多变,耐人寻味,壶经久用,反而光泽美观是( B )优点之一. A,金属茶具 B,紫砂茶具 C,青瓷茶具 D,漆器茶具 8. ( D )瓷器素有\薄如

高级茶艺师理论知识试题

一,单项选择

1. 职业道德是人们在职业工作和劳动中应遵循的与( C )紧密相联系的道德原则和规范总和. A,法律法规 B,文化修养 C,职业活动 D,政策规定 2. 职业道德品质的含义应包括( C ).

A,职业观念,职业技能和职业良心 B,职业良心,职业技能和职业自豪感 C,职业良心,职业观念和职业自豪感 D,职业观念,职业服务和受教育的程度 3.红茶类属于全发酵茶类,故其茶叶颜色深红,茶汤呈( B ). A,橙红色 B,朱红色 C,紫红色 D,黄色

4.元代茶具的代表是( C )茶具,在白瓷上缀以青色文饰,清丽恬静,既典雅又丰富. A,白瓷 B,青瓷 C,青花瓷 D,紫砂陶 5. 社会鼎盛是唐代( A )的主要原因.

A,饮茶盛行 B,斗茶盛行 C,习武盛行 D,对弈盛行 6.茶艺师在为顾客推介时,应注意的三个重点之一是( C ). A,热情对待顾客让顾客必须做出购买的决定 B,要观察顾客的消费能力 C,要使顾客自然而然地决断 D,要推介利润高的商品给顾客

7. 泥色多变,耐人寻味,壶经久用,反而光泽美观是( B )优点之一. A,金属茶具 B,紫砂茶具 C,青瓷茶具 D,漆器茶具 8. ( D )瓷器素有\薄如

茶艺师中级理论知识试卷

一、单项选择(第1题～第160题。选择一个正确的答案，将相应的字母填入题内的括号中。每题0.5分，满分80分。)

1. 职业道德是人们在职业工作和劳动中应遵循的与( )紧密相联系的道德原则和规范总和。

A、法律法规 B、文化修养 C、职业活动 D、政策规定 2. 职业道德品质的含义应包括( )。

A、职业观念、职业技能和职业良心 B、职业良心、职业技能和职业自豪感 C、职业良心、职业观念和职业自豪感 D、职业观念、职业服务和受教育的程度 3. 开展道德评价时，( )对提高道德品质修养最重要。

A、批评检查他人 B、相互批评 C、相互攀比 D、自我批评 4. 下列选项中，( )不属于培养职业道德修养的主要途径。 A、努力提高自身技能 B、理论联系实际 C、努力做到“慎独” D、检点自己的言行 5. 茶艺服务中与品茶客人交流时要( )。

A、态度温和、说话缓慢

茶艺师中级理论知识试卷

一、单项选择题(第1题～第160题。选择一个正确的答案，将相应的字母填入题内的括号

中。每题0.5分，满分80分。)

1．职业道德是( )所应遵循的道德原则和规范的总和。

A、人们在家庭生活中 B、人们在职业工作和劳动中 C、人们在与人交往中 D、人们在消费领域中 2．遵守职业道德的必要性和作用，体现在( )。 A、促进茶艺从业人员发展，与提高道德修养无关 B、促进个人道德修养的提高，与促进行风建设无关 C、促进行业良好风尚建设，与个人修养无关 D、促进个人道德修养、行风建设和事业发展 3．开展道德评价具体体现在茶艺人员之间( )。

A、相互批评和监督 B、批评与自我批评 C、监督和揭发 D、学习和攀比 4．下列选项中，( )不属于培养职业道德修养的主要途径。 A、努力提高自身技能 B、理论联系实际 C、努力做到“慎独”

高级物流师

第一章 物流信息管理

第一节 物流管理信息系统规划

第二节 物流管理信息分析和利用

第一节 物流管理信息系统规划

1、物流信息需求分析；2、物流信息系统功能规划；3、物流信息系统信息流规划

第二节 物流管理信息分析和利用

1、物流信息的整合与共享；2、信息挖掘与管理优化

第二章 供应链管理

第一节 供应链管理策略设计

第二节 供应链管理流程设计

第三节 供应链合作关系设计

第一节 供应链管理策略设计

1、供应链运作模式；2、基于产品的供应链设计；3、供应链下的库存管理方法

第二节 供应链管理流程设计

1、供应链运作参考模型（SCOR）;2、供应链管理业务流程重组（BPR）;3、供应链绩效评估方法

第三节 供应链合作关系设计

1、供应链战略合作伙伴关系；2、供应链合作关系的建立与形成；3、发展供应链中伙伴的信任关系；4、解决供应链关系的争端

第三章 物流系统规划

第一节 物流系统规划概述

第二节 物流中心选址

第三节 物流中心设施规划设计

第四节 物流系统规划评价和方案选择

第五节 物流中心项目可行性研究

第一节 物流系统规划概述

1、物流系统规划的主要内容；2、物流系统规划的流程；3、现代物流系统设计的层次与领域；4、现代物流系统决策模型

第二节 物流中心选址

1、物流中心选址的目标

高级美容师理论知识试卷 一、 选择题

1. ( )是美容师职业活动的行为规范。

A、美学修养 B、礼仪规则 C、专业要求 D、职业道德

2. ( )是我国古代制作假发髻的主要原料。

A、动物皮毛 B、天然纤维 C、人造纤维 D、人体毛发

3. 高丽僧人于公元601年把口红传到( )。 A、印度 B、日本 C、中国 D、泰国 4. 文艺复兴时期人们十分重视外表和( )的修饰。 A、形体 B、手部 C、足部 D、容貌

5. 皮肤衰老的外在因素包括( )。

A、皮肤的调节功能降低 B、皮脂腺分泌功能降低 C、皮肤的分泌物不足 D、皮肤的水分补充不足 6. 面部出现的( )可自行消退的皱纹叫假性皱

高级美容师理论知识试卷 一、 选择题

1. ( )是美容师职业活动的行为规范。

A、美学修养 B、礼仪规则 C、专业要求 D、职业道德

2. ( )是我国古代制作假发髻的主要原料。

A、动物皮毛 B、天然纤维 C、人造纤维 D、人体毛发

3. 高丽僧人于公元601年把口红传到( )。 A、印度 B、日本 C、中国 D、泰国 4. 文艺复兴时期人们十分重视外表和( )的修饰。 A、形体 B、手部 C、足部 D、容貌

5. 皮肤衰老的外在因素包括( )。

A、皮肤的调节功能降低 B、皮脂腺分泌功能降低 C、皮肤的分泌物不足 D、皮肤的水分补充不足 6. 面部出现的( )可自行消退的皱纹叫假性皱

高级美容师理论知识试卷 一、 选择题

1. ( )是美容师职业活动的行为规范。

A、美学修养 B、礼仪规则 C、专业要求 D、职业道德

2. ( )是我国古代制作假发髻的主要原料。

A、动物皮毛 B、天然纤维 C、人造纤维 D、人体毛发

3. 高丽僧人于公元601年把口红传到( )。 A、印度 B、日本 C、中国 D、泰国 4. 文艺复兴时期人们十分重视外表和( )的修饰。 A、形体 B、手部 C、足部 D、容貌

5. 皮肤衰老的外在因素包括( )。

A、皮肤的调节功能降低 B、皮脂腺分泌功能降低 C、皮肤的分泌物不足 D、皮肤的水分补充不足 6. 面部出现的( )可自行消退的皱纹叫假性皱

高级美容师理论知识试卷 一、 选择题

1. ( )是美容师职业活动的行为规范。

A、美学修养 B、礼仪规则 C、专业要求 D、职业道德

2. ( )是我国古代制作假发髻的主要原料。

A、动物皮毛 B、天然纤维 C、人造纤维 D、人体毛发

3. 高丽僧人于公元601年把口红传到( )。 A、印度 B、日本 C、中国 D、泰国 4. 文艺复兴时期人们十分重视外表和( )的修饰。 A、形体 B、手部 C、足部 D、容貌

5. 皮肤衰老的外在因素包括( )。

A、皮肤的调节功能降低 B、皮脂腺分泌功能降低 C、皮肤的分泌物不足 D、皮肤的水分补充不足 6. 面部出现的( )可自行消退的皱纹叫假性皱

1. A2. 、社区育婴员是为 行为指导中心0—3岁婴幼儿综合发展提供全方位服务和指导的专业人员，其主要服务场所为（ 早教机构B 社区 家庭 早教机构C、社区、家庭、培训点D、家庭、早教机构、技能中心 B ）。

育婴员的职业道德行为规范包括爱岗敬业、（ B ）、遵纪守法，诚实守信。 3. A、办事公道 B、热爱尊重婴幼儿 C、尊重家长 4. A我国把人从出生到成人之间发展过程分为以下几阶段：、新生儿期 （A）、婴幼儿期、学龄前期、学龄期、少年期和青年期。 D、服务群众 5. A育婴员应了解的相关法律知识有《劳动法》 B、哺乳期 C、成熟期、《治安管理条例》 B、《知识产权保护法》、 （ D D、青春期 ）、《母婴保健法》 、《儿童权利公约》等。 6. 3 A职业育婴员要形成教养理念包括：亲爱幼儿、满足需求、以养为主，教养融合、 C、《婚姻法》 D、《未成年人保护法》、知识传授 B、关注发育，顺应发展 C（ B ）、因人而异，开发潜能。 7. A个月内婴幼儿用于生长发育需要的能量占能量消耗总量的（、技能培养、40% B、30% C、5