无法创建网络数据集

什么是 Network Analyst 指南？ Resource Center ? 专业库 ? 扩展模块 ? Network Analyst ? 指南 本指南部分用于帮助 ArcGIS Network Analyst 用户充分利用扩展模块的功能。其中包括两本书：

? ArcGIS Network Analyst 教程 - 有助于您了解 ArcGIS Network Analyst 的优秀入门教程

? 迁移到 ArcGIS Network Analyst - 提供各种有关将网络数据从旧版 ArcGIS 迁移到当前版本的帮助主题。

关于 ArcGIS Network Analyst 教程 Resource Center ? 专业库 ? 扩展模块 ? Network Analyst ? 指南 ? ArcGIS Network Analyst Tutorial ArcGIS Network Analyst 扩展模块用于构建网络数据集并对网络数据集执行分析。学习使用 Network Analyst 的最佳方法就是实践。在本教程的练习中，您将完成以下内容： ? ? ? ?

使用 ArcCatalog 根据存储在地理数据库中的要素类来创建和构建一个

什么是 Network Analyst 指南？ Resource Center ? 专业库 ? 扩展模块 ? Network Analyst ? 指南 本指南部分用于帮助 ArcGIS Network Analyst 用户充分利用扩展模块的功能。其中包括两本书：

? ArcGIS Network Analyst 教程 - 有助于您了解 ArcGIS Network Analyst 的优秀入门教程

? 迁移到 ArcGIS Network Analyst - 提供各种有关将网络数据从旧版 ArcGIS 迁移到当前版本的帮助主题。

关于 ArcGIS Network Analyst 教程 Resource Center ? 专业库 ? 扩展模块 ? Network Analyst ? 指南 ? ArcGIS Network Analyst Tutorial ArcGIS Network Analyst 扩展模块用于构建网络数据集并对网络数据集执行分析。学习使用 Network Analyst 的最佳方法就是实践。在本教程的练习中，您将完成以下内容： ? ? ? ?

使用 ArcCatalog 根据存储在地理数据库中的要素类来创建和构建一个

构建网络环境下的校本研修平台的指导思想

当今世界，人类已开始进入一个以信息和知识为基础的新经济时代。借助信息技术特别是互联网络的参与，从根本上改变了人类的生存和生活方式。而实际上，信息技术和网络已成为知识经济时代的人类 “新语言”，成为人们生存和发展的一种“交流工具”，甚至有人说已经成为人类社会生活的一种决定性力量，如海德格尔所说，已经成为现代人的历史命运。所以，以教师为主体的校本研修必然要借助信息技术为支撑的网络环境。综合以上因素，我校构建的多功能校本研修平台，在“以校为本”的新理念指导下，以服务校本研修为核心，以网络架构为平台，以案例（课例）研究为载体的专题网站，包括视频案例（课例）或文本案例（案例）。以案例研究为载体的研修网站主要内容包括：案例和案例问题、案例分析、自我反思、组内评价、专业引领和学习资料等；以课例研究为载体的研修网站主要内容包括：教学设计、教学实录和教学反思，以及组内评价、专业引领、学习资料与教学资源等。可以采用每学期评价课、磨课等教学活动提供的教学案例或课例。为教师专业成长搭建融教研、科研、培训和信息技术为一体的专业支持体系的研修模式。

一．网络环境下的校本研修平台提供的服务内容 1.网络环境下为校本研修提供了丰富的教

ArcGIS网络数据集的创建与网络分析

1. 学会采集、存储和管理GIS-T的数据，结合课堂理论知识，更加深入 地理解GIS-T的数据特征、数据获取、数据模型和数据组织等相关概念。

2. 在完成GIS-T数据采集的基础上，对数据进行处理，添加相关属性信 息，学会建立交通网络数据集，结合实际来理解GIS-T模型的构建和分析。

3. 创建完交通网络数据集之后，学会使用ArcGIS中的Network Analyst 工具来测试自己创建的路网模型，进行最短路径分析、服务区分析、新建OD成本矩阵、设施定位等，理解GIS-T的分析模型。

4．在完成整个实习任务之后，对GIS-T有个完整的了解和认识，并会使用它来解决生活中的实际问题，如车辆配送（VRP）、最短路径、道路导航、改善交通路网等。

实验工具:ArcGIS For Desktop 10.0

1. 交通数据的采集。

要采集的数据包括：道路网数据、道路附属设施数据、交通流量调查、信号灯时间间隔采集。其中：道路网数据根据影像地图矢量化得来，其他三类数据则要到实地进行测量和记录得出。数据形式：分层存储的点线要素，或道路网要素属性。

交通数据采集范围如下图：

根据影像数据使用ArcGIS

ArcGIS网络数据集的创建与网络分析

1. 学会采集、存储和管理GIS-T的数据，结合课堂理论知识，更加深入 地理解GIS-T的数据特征、数据获取、数据模型和数据组织等相关概念。

2. 在完成GIS-T数据采集的基础上，对数据进行处理，添加相关属性信 息，学会建立交通网络数据集，结合实际来理解GIS-T模型的构建和分析。

3. 创建完交通网络数据集之后，学会使用ArcGIS中的Network Analyst 工具来测试自己创建的路网模型，进行最短路径分析、服务区分析、新建OD成本矩阵、设施定位等，理解GIS-T的分析模型。

4．在完成整个实习任务之后，对GIS-T有个完整的了解和认识，并会使用它来解决生活中的实际问题，如车辆配送（VRP）、最短路径、道路导航、改善交通路网等。

实验工具:ArcGIS For Desktop 10.0

1. 交通数据的采集。

要采集的数据包括：道路网数据、道路附属设施数据、交通流量调查、信号灯时间间隔采集。其中：道路网数据根据影像地图矢量化得来，其他三类数据则要到实地进行测量和记录得出。数据形式：分层存储的点线要素，或道路网要素属性。

交通数据采集范围如下图：

根据影像数据使用ArcGIS

ArcGIS网络数据集的创建与网络分析

1. 学会采集、存储和管理GIS-T的数据，结合课堂理论知识，更加深入 地理解GIS-T的数据特征、数据获取、数据模型和数据组织等相关概念。

2. 在完成GIS-T数据采集的基础上，对数据进行处理，添加相关属性信 息，学会建立交通网络数据集，结合实际来理解GIS-T模型的构建和分析。

3. 创建完交通网络数据集之后，学会使用ArcGIS中的Network Analyst 工具来测试自己创建的路网模型，进行最短路径分析、服务区分析、新建OD成本矩阵、设施定位等，理解GIS-T的分析模型。

4．在完成整个实习任务之后，对GIS-T有个完整的了解和认识，并会使用它来解决生活中的实际问题，如车辆配送（VRP）、最短路径、道路导航、改善交通路网等。

实验工具:ArcGIS For Desktop 10.0

1. 交通数据的采集。

要采集的数据包括：道路网数据、道路附属设施数据、交通流量调查、信号灯时间间隔采集。其中：道路网数据根据影像地图矢量化得来，其他三类数据则要到实地进行测量和记录得出。数据形式：分层存储的点线要素，或道路网要素属性。

交通数据采集范围如下图：

根据影像数据使用ArcGIS

府山街道文明城市创建网格管理情况表

社区名称 网格编号 001 002 003 水沟营社区 （9网格） 004 005 006 007 008 009 010 011 滨河社区 （7网格） 012 013 014 015 016 网格区域 水沟营28号、天后宫0-14号及周边。 水沟营2-29号、和畅堂23-62号、伽蓝殿3-14号、辛弄、文峰弄11号及周边 薛家弄2、6、12号、薛家弄；水沟营72号、霸王桥、丁向弄0号、百合风华、越州公寓及周边。 高富中心1-6幢、水沟营92-126、鲁迅西路134号、丁香苑、丁向弄及周边。 运通苑小区及周边 解放南路225号1-4幢、耀菩公寓3、7、12、16幢、大菩提弄、耀菩路及周边 耀菩公寓1、2、4、5、8、9、13、14幢及周边 耀应弄、应天苑1-10幢及周边 和畅堂30-56号、晋公桥、柴场弄、东弄堂及周边； 金时代、惠风和畅、金帝海曼城 环城西路352号（大龙1-8幢）及大龙市场周边、华夏1-3幢、滨河路（环城西路—传信桥） 鉴湖新村1-12幢、36-48幢 鉴湖新村13－15、18-24、26-30幢，35幢、鉴湖新村幼儿园、环城西路360、362、380号、 鉴湖新村16、17、25、3

府山街道文明城市创建网格管理情况表

社区名称 网格编号 001 002 003 水沟营社区 （9网格） 004 005 006 007 008 009 010 011 滨河社区 （7网格） 012 013 014 015 016 网格区域 水沟营28号、天后宫0-14号及周边。 水沟营2-29号、和畅堂23-62号、伽蓝殿3-14号、辛弄、文峰弄11号及周边 薛家弄2、6、12号、薛家弄；水沟营72号、霸王桥、丁向弄0号、百合风华、越州公寓及周边。 高富中心1-6幢、水沟营92-126、鲁迅西路134号、丁香苑、丁向弄及周边。 运通苑小区及周边 解放南路225号1-4幢、耀菩公寓3、7、12、16幢、大菩提弄、耀菩路及周边 耀菩公寓1、2、4、5、8、9、13、14幢及周边 耀应弄、应天苑1-10幢及周边 和畅堂30-56号、晋公桥、柴场弄、东弄堂及周边； 金时代、惠风和畅、金帝海曼城 环城西路352号（大龙1-8幢）及大龙市场周边、华夏1-3幢、滨河路（环城西路—传信桥） 鉴湖新村1-12幢、36-48幢 鉴湖新村13－15、18-24、26-30幢，35幢、鉴湖新村幼儿园、环城西路360、362、380号、 鉴湖新村16、17、25、3

府山街道文明城市创建网格管理情况表

社区名称 网格编号 001 002 003 水沟营社区 （9网格） 004 005 006 007 008 009 010 011 滨河社区 （7网格） 012 013 014 015 016 网格区域 水沟营28号、天后宫0-14号及周边。 水沟营2-29号、和畅堂23-62号、伽蓝殿3-14号、辛弄、文峰弄11号及周边 薛家弄2、6、12号、薛家弄；水沟营72号、霸王桥、丁向弄0号、百合风华、越州公寓及周边。 高富中心1-6幢、水沟营92-126、鲁迅西路134号、丁香苑、丁向弄及周边。 运通苑小区及周边 解放南路225号1-4幢、耀菩公寓3、7、12、16幢、大菩提弄、耀菩路及周边 耀菩公寓1、2、4、5、8、9、13、14幢及周边 耀应弄、应天苑1-10幢及周边 和畅堂30-56号、晋公桥、柴场弄、东弄堂及周边； 金时代、惠风和畅、金帝海曼城 环城西路352号（大龙1-8幢）及大龙市场周边、华夏1-3幢、滨河路（环城西路—传信桥） 鉴湖新村1-12幢、36-48幢 鉴湖新村13－15、18-24、26-30幢，35幢、鉴湖新村幼儿园、环城西路360、362、380号、 鉴湖新村16、17、25、3

Frontpage之创建网页之间的链接

一、实现不同网页之间的链接

1、打开主页，可以随便输入一段文字作为主页的具体内容。 2、打开主页，选中四个关键字，作为链接点。

3、单击右键在弹出菜单中选择“超链接”命令或单击“插入”菜单，选择“超链接”命令，出现“创建超链接”对话框。

4、选择主页文件，或在URL框后填入被链接主页的文件名。

5、单击“确定”按钮后，返回编辑窗口。可以看到选中四个关键字增加了下划线，表示这里包含链接。

6、如果链接的文件在因特网上，就需要在URL框后填入文件所在的网址。

二、给主页添加E-mail链接

1、选中主页最后一行的电子邮件地址。

2、单击工具栏中的“超链接”按钮，在创建超链接对话框中单击“创建电子邮件超链接”按钮，弹出“创建电子邮件超链接”对话框。 3、在对话框中填写电子邮件地址。

三、页内链接的使用

1、选中网页中的标题，单击“插入”菜单，选择“书签”命令。

2、在书签对话框中使用刚才选中的文字 作为书签名称，单击“确定”。 3、这时选中的标题加了一虚线，按此办法给其他标题加上书签。

4、选中页面开始的标题，单击工具栏中的“超链接”按钮，出现创建超链接对话框。

5、选择另外一张网页，单击“书签”按钮，选择另