沟通心理学答案

智慧树跨文化沟通心理学答案2018知到跨文化沟通心理学答案章测试答案

需要完整版满分答案搜索薇芯松丛号【选修宝】 第一单元章节测试 题目 跨文化沟通具有下列哪些特征？ 答案 是一个比较普遍的现象#已经有数千年的历史了#是一种常见的生活事件 文化是后天习得的#文化是可以共享的#文化以符号为基础#文化是一种动态过程 无声的模仿吹长笛 文化具有下列哪些特征？ 你怎样让一个法国人知道你很不耐烦了？ 在Belay的综合性三维度模型中，跨文化敏感性是情感对 角度的跨文化沟通能力。 文化意识是指对影响自我、思维和行为的文化有所了对 解，让人们理解差异性和共同性。 第二单元章节测试 题目 美国的主导文化模式包括下列哪些特征？ 答案 个人主义#物质主义#竞争 根据霍夫斯泰德的价值观维度，以下倾向于个人主义价美国#澳大利亚 值观的国家有？ 请判断以下观点的对错：每一个个体都拥有多重文化身份，例如种族身份、民族身份、性别身份、地域身份、对 网络或幻想身份等，这些身份彼此合作，任一身份都是环境的产物。 男性气质文化是指大男子主义盛行的文化。 错 开放思维包括个体表达自己的想法，并倾听或接受他人对 的观点。 第三单元章节测试 题目 答案 在高情境文化中，情境和非言语对

知到沟通心理学单元测试满分答案2018最新智慧树沟通心理学章节期末答案大家在日常生活中运用沟通心理学理论时,要避免成为(

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绪论、

第二章单元测试

1

拖延症是人类的本能吗？

A. 是

B. 不是

2

在家庭生活中，以男性失去做家务为先天条件来讲，男性和女性谁更容易内疚？

A. 男性

B. 女性

C. 都一样

3

在认知吝啬中，我们所讲到的广度范围是

A. 5-9个

B. 4-7个

C. 5-8个

D. 7-9个

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4

你喜欢或者不喜欢一个人，是因为他（她）恰好是你所喜恶的（）

A. 性格类型

B. 人格类型

C. 人

D. 经历特点

5

“敢于示弱，随时示弱，及时示弱”更是强者的最高修为之一。

A. 对

B. 错

第三章单元测试

1

从诞生生命过程的来说，人是（）

A. 母亲非常伟大

B. 生而孤独

C. 生而平等

D. 雌雄同体

2

女性可以帮助男性抵抗诱惑，这种说法是

A. 错误的

B. 的

C. 片面的

D. 合理的

3

知到沟通心理学单元测试满分答案2018最新智慧树沟通心理学章节期末答案大家在日常生活中运用沟通心理学理论时,要避免成为(

第一章：

1.跨文化沟通具有下列哪些特征？ A.是一个比较普遍的现象

B.仅仅发生在与外国人面对面的交流中 C.已经有数千年的历史了 D.是一种常见的生活事件

2.文化具有下列哪些特征？ A.文化是后天习得的 B.文化是可以共享的 C.文化以符号为基础 D.文化是一种动态过程

3.你怎样让一个法国人知道你很不耐烦了？ A.拍拍你的嘴唇并且打一个长长的哈欠 B.无声的模仿吹长笛

C.用中指和食指按你的鼻子 B

4.在Belay的综合性三维度模型中，跨文化敏感性是情感角度的跨文化沟通能力。 A.对 B错 A

5.文化意识是指对影响自我、思维和行为的文化有所了解，让人们理解差异性和共同性。 A.对 B.错 A

第二章：

1.美国的主导文化模式包括下列哪些特征？ A.个人主义 B.集体主义 C.物质主义 D.竞争 ACD

2.根据霍夫斯泰德的价值观维度，以下倾向于个人主义价值观的国家有？ A.美国 B.澳大利亚 C.中国 D.日本

AB

3.请判断以下观点的对错：每一个个体都拥有多重文化身份，例如种族身份、民族身份、性别身份、地域身份、网络或幻想身份等，这些身份彼此合作，任一身份都是环境的产物。 A.对 B.错 A

4.男性气质文化

第一章：

1.跨文化沟通具有下列哪些特征？ A.是一个比较普遍的现象

B.仅仅发生在与外国人面对面的交流中 C.已经有数千年的历史了 D.是一种常见的生活事件

2.文化具有下列哪些特征？ A.文化是后天习得的 B.文化是可以共享的 C.文化以符号为基础 D.文化是一种动态过程

3.你怎样让一个法国人知道你很不耐烦了？ A.拍拍你的嘴唇并且打一个长长的哈欠 B.无声的模仿吹长笛

C.用中指和食指按你的鼻子 B

4.在Belay的综合性三维度模型中，跨文化敏感性是情感角度的跨文化沟通能力。 A.对 B错 A

5.文化意识是指对影响自我、思维和行为的文化有所了解，让人们理解差异性和共同性。 A.对 B.错 A

第二章：

1.美国的主导文化模式包括下列哪些特征？ A.个人主义 B.集体主义 C.物质主义 D.竞争 ACD

2.根据霍夫斯泰德的价值观维度，以下倾向于个人主义价值观的国家有？ A.美国 B.澳大利亚 C.中国 D.日本

AB

3.请判断以下观点的对错：每一个个体都拥有多重文化身份，例如种族身份、民族身份、性别身份、地域身份、网络或幻想身份等，这些身份彼此合作，任一身份都是环境的产物。 A.对 B.错 A

4.男性气质文化

绪论

1.大家在日常生活中运用沟通心理学理论时，要避免成为C

A. 人云亦云的人

B. 照本宣科的人

C. 野蛮分析家

D. 过于僵化的人

2. 一定要敢于（），因为它比回答问题更重要，是一种思维训练和逻辑呈现，更是了解自我的重要一步B

A.下结论

B.提问题

C.做假设

D.多参考

3. 承认是否找过心理医生不是最重要的，自己能够找到自己最重要。

4. 考试是一种验证。

第一章

1.我爱你也不是因为你，我恨你也不是因为你，而是因为过去的D

A. 故事

B. 经历

C. 不快

D. 情结

2.通过（）缓解压力的这样一种方式其实还是比较科学的A

A. 运动口腔

B. 有氧运动

C. 大声哭泣

D. 开怀大笑

3. 我们研究某种事物，从另一种角度看这个事物也被C

A. 升华了

B. 修通了

C. 破坏掉

D.理解了

4有些孩子（潜意识）中（可能）承担什么责任呢孩子要承担（）责任。A

A. 维系家庭的完整

B. 维系家族的荣誉

C. 制造矛盾

D. 再社会化

5. 内疚的强迫性重复，它是一个潜意识中的（）机制。B

A.隔离

B. 自动运行

C. 无意识

D. 创伤防御

6. 防御机制是我们处理自己( )的那套方式。C

A.冲突

B.创伤

C.焦虑

D.困惑

7. 阻挠女性通过____缓解压力，她就可能会反向形成为另外一种替代性的行

跨文化沟通心理学教程考试 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?

名 称 跨文化沟通心理学 对应章节 成绩类型 分数制

截止时间 2016-06-09 23:59 题 目 数35 迟交处理 允许迟交 总 分 数 120 说 明: 评 语:

提 示：选择题选项顺序为随机排列，若要核对答案，请以选项内容为准

0

? ? ?

1

第1部分 总题数:20

【单选题】(3分)

在有些文化中，人们更愿意表达自己的情绪，有更丰富的肢体语言，这种文化是：

A. 中性文化

B. 感性文化

C. 高情境文化

D. 低情境文化 正确答案是:B 查看答案解析 2 【单选题】(3分) 对新语言的理解总是受限制于我们原有的知识，而知识又可以被我们的语言所反映。

A. 对

B. 错

C. 无法判断

D. 视情况而定 正确答案是:A 查看答案解析 3 【单选题】(3分) 下面描述的是哪种时间观的特点？时间是为关系服务的，不按时间表做事也是可以接受的，或者在一个时间段里可能会同时做几件事情，多头并进是正常的。

A. 轮回时间观

B. 线性时间观

C. 灵活时间观

D. 短期导向 正确答案是:C 查看答案解

《心理学》（《实用心理学》）形成性考核作业1

一、名词解释

1．意识和无意识 P6-7

2．实验法P13

3．测验法P14

4．条件反射P52

5．感觉后像P66

6．感受性P65

7．记忆P76

8．表象P79

9．内隐记忆P85

10．遗忘P92

二、填空

1. 社会心理学 和 生理心理学 是心理科学的两大支柱。 2. 心理过程包括认识过程、 情感过程 和 意志过程 。

3．1879年，德国心理学家 冯特 建立世界上第一个心理学实验室，标志着科学心理学的独立。

4．行为主义创始人华生认为行为只是 刺激-反应 的简单模式。新行为主义代表人物斯金纳修正了华生的经典条件反射，提出了 操作性条件反射 。

5．根据人脑所反映事物的特性，可以把知觉分为 空间知觉 、时间知觉和 运动知觉 。

6． 感觉的相互作用 是指在一定条件下，各种不同感觉都可能发生相互作用，从而使感受性发生变化的现象。一种感觉引起另一种感觉的现象叫 联觉 。

7．斯滕伯格认为短时记忆提取信息或检索信息的形式有三种，一是_同时扫描，二是_自动停止系列扫描_，三是完全系列扫描。

8．对人类记忆和遗忘现象进行实验研究的创始人是德国心理学

2013最新《学前儿童发展心理学》形成性考核册参考答案 作业1 一．选择题

1．学前儿童心理学是研究（C ）儿童心理发展规律的科学。 A ．0—8．9岁 B.0—3岁 C.0—6岁 D.0—13．14岁

2．以时间为标准，在同一时间对某个年龄组或几个年龄组的儿童的心理发展进行研究的方法属于（A ）

A. 横向研究 B. 纵向研究 C. 平行研究 D. 实证研究

3．对一组或一个儿童进行定期的系统的随访观察，找出心理发展过程特点的方法称为（B ）

A ．横向研究B ．纵向研究C ．平行研究D ．实证研究 4．下列属于新生儿无条件反射的是（A ）。 A ．抓握反射B ．吮吸反射C ．转向反射D ．张嘴 5．大脑机能发展的重要标志之一是 （A ）

A ．大脑皮层抑制机能的发展B ．大脑皮层兴奋机能的发展C ．神经兴奋过程的发展D ．条件反射的出现。

6．第二信号系统的出现是在（A ）

A ．出生后的下半年起 B ．出生后一年 C ．出生起 D ．出生后两年 7．一般认为，婴儿从（D ）起开始对颜色有分化反应。

A ．生后1个月 B ．生后2个月 C ．生后3个月 D ．生后4个月 8．设置视崖装置以检查儿童深度知觉的心理学家是（A ） A ．吉布森

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第一章：

1.跨文化沟通具有下列哪些特征？ A.是一个比较普遍的现象

B.仅仅发生在与外国人面对面的交流中 C.已经有数千年的历史了 D.是一种常见的生活事件

2.文化具有下列哪些特征？ A.文化是后天习得的 B.文化是可以共享的 C.文化以符号为基础 D.文化是一种动态过程

3.你怎样让一个法国人知道你很不耐烦了？ A.拍拍你的嘴唇并且打一个长长的哈欠 B.无声的模仿吹长笛 C.用中指和食指按你的鼻子 B

4.在Belay的综合性三维度模型中，跨文化敏感性是情感角度的跨文化沟通能力。

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A.对 B错 A

5.文化意识是指对影响自我、思维和行为的文化有所了解，让人们理解差异性和共同性。 A.对 B.错 A 第二章：

1.美国的主导文化模式包括下列哪些特征？ A.个人主义

简答3 : 注意的特征有哪些?

注意的稳定性；注意广度；注意转移；注意分配。 简答：2 ：错觉的定义是什么?举例说明。

错觉是在特定条件下产生的对客观事物的歪曲知觉，这种歪曲往往带有固定的倾向。例如：2个大小不等，重量相等的木盒，掂起来觉得小的重，大的轻了，即行重错觉，即形状的大小影响了对重量的判断。 简答：1：想象的种类有哪些？

根据想象是否有意识，有目的，可以把想象分为：无意想象；有意想象。有意想象包括：创造想象，再造想象，幻想。

[论述题]试述三元智力理论。

答：三元智力理论是由美国心理学家斯腾伯格提出，该理论认为，一个适当的智力理论应该考虑智力与内部世界、外在世界以及人的经验的关系，因此他提出人的智力由三部分组成，成分智力、背景智力和经验智力。

成分智力指人们在计划和执行一项任务时的心理机智，它包括三种机能的成分：元成分、执行成分和知识习得成分。元成分是指人们决定智力问题性质、选择解决问题策略以及分配资源的过程。执行成分指人们实际执行任务的过程。知识习得成分是指人筛选相关信息并对已有知识加以整合从而获得新知识的过程。

背景智力主要指和个体生活背景相关的能力。在不同的文化背景中，背景智力有所不同。它实