小学德育工作规划及实施方案

水口山中学2012-2016学校德育工作规划及实施方案

为积极构建和谐校园，为进一步提高德育工作的针对性、实效性，充分发挥德育的动力、保障和导向作用，根据教育局关于整体规划学校德育体系精神，结合本校实际，特制定《水口山中学整体构建德育体系实施方案》。

一、德育工作的总体目标与具体目标

（一）总体目标

经过五年的努力，实现“德育队伍精良，德育资源优化，德育管理顺畅，德育氛围和谐；打造平安校园、绿色校园、文明校园、人文校园，使学生德、智、体、美等全面发展，为祖国输送合格的建设者和接班人”的总体德育目标。

（二）具体目标

以养成教育为主，加强学生自我管理、自我教育，使学生有一定的自我调节能力和自我控制能力，塑造健全人格，树立具有“朝气蓬勃、举止文雅、智慧多元”的学子形象；形成德育组织网络化，进一步拓展德育空间，通过网络宣传德育、展示德育，让家长了解德育；推动全员德育，强化教师德育参与意识，形成“人人做德育、事事有德育”的教育理念；完善德育评价机制，保证德育工作的有效运行。

六、七年级：以养成教育为主线，加强两个文明习惯的养成教育。行为习惯以训练为主，道德意识以身边的先进事迹感染为主，使学生知道什么该做什么不该做。初步养成讲文明、懂礼貌、守纪律，尊敬父母和长辈、尊

中学德育工作建设总体规划及实施方案

为全面贯彻党的教育方针，进一步加强我校德育工作的领导和管理，努力构建适应新形势要求的德育工作机制，切实保障学校德育工作目标和任务的落实，促进学校的可持续发展，现就加强学校德育工作做出如下规划。

一、 德育的思路和理念

当前，教育的改革对学校德育工作提出了新的课题，也带来了严峻的挑战，面对种种复杂的新情况和新问题，我们必须认真研究德育工作的新形势，认真研讨德育对象的新特点，努力探索人文德育建设的新规律，做好学生德育工作。

（一）指导思想：学校德育要坚持以下德育工作思路

1.确立一个宗旨，为学生的终身发展和健康发展奠基；

2.抓住两个主题，即牢牢抓住学生教育与学生管理两大主题，要做到两手抓、两手都要硬。 3.搞好人文德育、严格管理的管理模式；

4.实现教育与管理相结合、德育与心理健康教育相结合、严格管理与自主管理相结合。

5.理清五条德育理念，即以人为本是德育的精髓，人文教育是德育的主干，教育活动是德育的载体，与时俱进是德育的前提，道德体验是德育的基石；

6.要重点加强七方面的教育，即理想信念教育、爱国主义集体主义教育、感恩教育、道德诚信教育、良好

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中学德育工作建设总体规划及实施方案

为全面贯彻党的教育方针，进一步加强我校德育工作的领导和管理，努力构建适应新形势要求的德育工作机制，切实保障学校德育工作目标和任务的落实，促进学校的可持续发展，现就加强学校德育工作做出如下规划。

一、 德育的思路和理念

当前，教育的改革对学校德育工作提出了新的课题，也带来了严峻的挑战，面对种种复杂的新情况和新问题，我们必须认真研究德育工作的新形势，认真研讨德育对象的新特点，努力探索人文德育建设的新规律，做好学生德育工作。

（一）指导思想：学校德育要坚持以下德育工作思路

1.确立一个宗旨，为学生的终身发展和健康发展奠基；

2.抓住两个主题，即牢牢抓住学生教育与学生管理两大主题，要做到两手抓、两手都要硬。 3.搞好人文德育、严格管理的管理模式；

4.实现教育与管理相结合、德育与心理健康教育相结合、严格管理与自主管理相结合。

5.理清五条德育理念，即以人为本是德育的精髓，人文教育是德育的主干，教育活动是德育的载体，与时俱进是德育的前提，道德体验是德育的基石；

6.要重点加强七方面的教育，即理想信念教育、爱国主义集体主义教育、感恩教育、道德诚信教育、良好

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冯庄小学师德建设活动实施方案

一、指导思想

以“三个代表”重要思想为指导，加强行风建设，全面提高教师队伍师德师风建设，提高教师职业道德水准，促进教育改革与发展，全面落实“中小学教师职业道德规范”要求，人人争岗敬业、乐于奉献、热爱学生、为人师表合格教师。

二、主题和目标

主题：育人为本，热爱学生

目标：以本次活动为契机，使全体教职工进一步确立正确的教育观念，牢固树立一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切的教育理念，积极创建民主、平等、和谐、诚信、愉悦的师生关系，努力建设一支适应教育现代化需要的充满生机与活力的教师队伍。

三、实施步骤及要求 （一）宣传发动

三月份，利用政治、业务学习等机会组织全体教职工学习本活动实施方案，统一思想认识，增强搞好主题教育活动的自觉性和紧迫感，使每个教师都自觉加入到“育人为本，热爱学生”的师德师风主题教育活动中来。

（二）学习提高

8月份，利用集中、分散相结合的方法，组织教师学习《教育学》、《心理学》；学习《教育法》、《教师法》《义务教育法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》等法律法规，以及《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》、《关于加强中小学教师职业道德建设的意见》、

德育工作实施方案

东高平联小

为全面贯彻党的教育方针，落实中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，加强对青少年的思想道德建设，进一步明确新时期小学的德育目标，加强德育内容、途径、方法的创新，规范德育管理，开展德育活动，增强德育实效，以适应新形势下德育工作的开展，特制定小学德育工作实施方案如下：

一、切实加强德育工作的领导

1.建立齐抓共管德育工作的领导体制。

2.成立德育教育工作小组。

组 长：王禄民

副组长：苏尚延

组 员：王英国 苏全明 吴元信 庄道荣 张兆芳

二、抓好队伍建设，强化德育意识

1.完善管理网络。继续建立完善校内德育管理网络，实行校长总负责，德育处具体指导，班主任具体负责，少先队通力协作的德育管理机制，形成齐抓共管的德育管理网络。

2.建立育人体系。突出“以人为本”的育人理念 ，不断增强服务意识。以师德规范为核心，以提高班主任的业务素质为突破，在全校范围内广泛开展师德建设系列主题教育活动，健全日常监督制度。形成教书育人、管理育人、服务育人的良好氛围。激励教师与时俱进，不断成长。

3.优化骨干队伍。重点抓好班主任队伍建设，构建班主任队伍科学管理的机制，通过上岗培训、师徒结对等有效方式，在建立班主任岗位职责规范、严

德育工作实施方案

东高平联小

为全面贯彻党的教育方针，落实中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，加强对青少年的思想道德建设，进一步明确新时期小学的德育目标，加强德育内容、途径、方法的创新，规范德育管理，开展德育活动，增强德育实效，以适应新形势下德育工作的开展，特制定小学德育工作实施方案如下：

一、切实加强德育工作的领导

1.建立齐抓共管德育工作的领导体制。

2.成立德育教育工作小组。

组 长：王禄民

副组长：苏尚延

组 员：王英国 苏全明 吴元信 庄道荣 张兆芳

二、抓好队伍建设，强化德育意识

1.完善管理网络。继续建立完善校内德育管理网络，实行校长总负责，德育处具体指导，班主任具体负责，少先队通力协作的德育管理机制，形成齐抓共管的德育管理网络。

2.建立育人体系。突出“以人为本”的育人理念 ，不断增强服务意识。以师德规范为核心，以提高班主任的业务素质为突破，在全校范围内广泛开展师德建设系列主题教育活动，健全日常监督制度。形成教书育人、管理育人、服务育人的良好氛围。激励教师与时俱进，不断成长。

3.优化骨干队伍。重点抓好班主任队伍建设，构建班主任队伍科学管理的机制，通过上岗培训、师徒结对等有效方式，在建立班主任岗位职责规范、严

段莘中心小学德育工作实施方案

2014～2015学年度

“高尚的思想品德是最高的学位”，德育工作是学校的一项重要工作。为切实完成既定的目标，将各项工作落到实处，特制定本学年德育工作实施方案： 一、目标

1、创建文明校园、平安校园

2、培养讲理、好学、懂礼、守法、健康的小学生 二、实施办法

1、成立德育工作领导小组，做到分工明确，责任到人。 领导小组成员： 组 长：江关辉

副组长：王建丰 刘丽梅 张力

组 员：各完小校长、少先队辅导员、詹永忠 汪萍和各班班主任全体教师.

分工：

江关辉：全面负责 王建丰：具体指导

张力：法制教育、校外辅导员

刘丽梅：品德与习惯的养成、少先队工作 詹永忠：意外伤害事故处理

2、定期开展德育工作研讨会，探究德育工作新思路新方法。 3、充分利用少先队组织，开展好升旗仪式、三项文明评比、读书

活动等教育活动，抓好教育点及时开展各活动，如庆国庆、庆祝元旦、学雷锋、禁子岭扫墓等，营造好大环境。

4、抓好班级教育阵地。制定《班主任安全工作责任制》，使班主任工作明确化、规范化。建立检查监督机制，督促各教育目标的落实；建立鼓励机制，提高班主任工作的积极性与主动性。指导班主任使用好《班主作工作手册》。做好

段莘中心小学德育工作实施方案

2014～2015学年度

“高尚的思想品德是最高的学位”，德育工作是学校的一项重要工作。为切实完成既定的目标，将各项工作落到实处，特制定本学年德育工作实施方案： 一、目标

1、创建文明校园、平安校园

2、培养讲理、好学、懂礼、守法、健康的小学生 二、实施办法

1、成立德育工作领导小组，做到分工明确，责任到人。 领导小组成员： 组 长：江关辉

副组长：王建丰 刘丽梅 张力

组 员：各完小校长、少先队辅导员、詹永忠 汪萍和各班班主任全体教师.

分工：

江关辉：全面负责 王建丰：具体指导

张力：法制教育、校外辅导员

刘丽梅：品德与习惯的养成、少先队工作 詹永忠：意外伤害事故处理

2、定期开展德育工作研讨会，探究德育工作新思路新方法。 3、充分利用少先队组织，开展好升旗仪式、三项文明评比、读书

活动等教育活动，抓好教育点及时开展各活动，如庆国庆、庆祝元旦、学雷锋、禁子岭扫墓等，营造好大环境。

4、抓好班级教育阵地。制定《班主任安全工作责任制》，使班主任工作明确化、规范化。建立检查监督机制，督促各教育目标的落实；建立鼓励机制，提高班主任工作的积极性与主动性。指导班主任使用好《班主作工作手册》。做好

街镇十二五德育规划

讨论意见： 《规划》编写内容全面、丰富，全文看后对部分文字作了修改，不当之处，请领导批评指正。

校长签名：王群

注：可在文档中修改，用红色字体标注。

老城街道办事处

中小学德育工作“十二五”发展规划

（2011--2015）

（讨 论 稿）

为认真贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干、

意见》（中发 2004 8号）、《公民道德建设实施纲要》、《中小学开展弘扬和培育民族精神实施纲要》、《山东省教育厅关于贯彻落实教基 2004 10号文件精神进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，依据《肥城市中小学德育工作“十二五”发展规划（2011-2015）》，在巩固“十一五”中小学德育工作建设成果的基础上，坚持“以人为本，育人为本”的工作理念和“抓养成、重管理、求实效、上水平”的工作要求，持续推进中小学德育工作，夯实中小学生德育教育基础，切实提高每一个学生的德育素质，结合老城教育实际制定本规划。

一、“十二五”德育工作面临的形势

近年来，老城中小学的德育工作取得了一定的成绩，但目前在有些学校，“重智育轻德育”和德育工作“说起来重要、做起来次要”的问题

第一篇：中学德育工作建设总体规划与实施方案实施计划书

中学德育工作建 设总 体 规 划及 实 施方案

为全面贯彻党的教育方针，进一步加强我校德育工作的领导和管理，努力构建适应新形势要求的德育工作机制，切实保障学校德育工作目标和任务的落实，促进学校的可持续发展，现就加强学校德育工作做出如下规划。

一、德育的思路和理念

当前，教育的改革对学校德育工作提出了新的课题， 也带来了严峻的挑战，面对种种复杂的新情况和新问题， 我们必须认真研究德育工作的新形势，认真研讨德育对象的新特点，努力探索人文德育建设的新规律，做好学生德育工作。

（一）指导思想：学校德育要坚持以下德育工作思路

1.确立一个宗旨，为学生的终身发展和健康发展奠基；

2.抓住两个主题，即牢牢抓住学生教育与学生管理两大主题，要做到两手抓、两手都要硬。

3.搞好人文德育、严格管理的管理模式；

4.实现教育与管理相结合、德育与心理健康教育相结 合、严格管理与自主管理相结合。

5.理清五条德育理念，即以人为本是德育的精髓，人文教育是德育的主干，教育活动是德育的载体，与时俱进是德育的前提，道德体验是德育的基石；

6.要重点加强七方面的教育，即理想信念教育、爱国主义集体主义教育、感恩教育、道德诚信教育、良