教学设计包括教学计划吗

2014——2015 学年度第二学期校本课程红色文化教学计划 一、指导思想

以科学发展为根本的指导思想，以新课程理念为行动指南，以全 面推进素质教育为根本目的，立足现实，着眼未来，遵循规律开发和 利用好校本课程，引领广大学生阅读思想、阅读文化、阅读精神，了 解家乡文化，了解家乡历史。 二、教材分析

小学五年级校本课程主题是“红色文化”。课本共分两个部分：第一 单元红都历史；第二部分红色文化。 三、教学目的和任务

1、喜欢瑞金文化与历史，喜欢红色文化，感受中华优秀传统文化的 精髓，为了解红都大地的变迁，红都人文的发展奠定基础。 2、初步掌握学习红色文化的方法。 3、基本了解诵读内容，提高语文素养。 四、学生情况分析：

1、因为学校是刚刚开始进行校本课程的开展，学生对于红色文化还很陌生，课外搜集资料的和整理的能力不是很强，需要老师进行指导。

五、教学措施

1、充分调动学生的学习积极性，首先让学生对红色文化这门校本学 科产生浓厚的兴趣，能使学生在学习中自愿的学、主动的学。充分发 挥小组合作学习的方法，让优生帮助差生学习。

2、采取读、诵、记、背的方法，读熟了，背过了，再慢慢品味、感 悟，品出滋味来，悟出道理来。 六、教学进度

2014——2015 学年度第二学期校本课程红色文化教学计划 一、指导思想

以科学发展为根本的指导思想，以新课程理念为行动指南，以全 面推进素质教育为根本目的，立足现实，着眼未来，遵循规律开发和 利用好校本课程，引领广大学生阅读思想、阅读文化、阅读精神，了 解家乡文化，了解家乡历史。 二、教材分析

小学五年级校本课程主题是“红色文化”。课本共分两个部分：第一 单元红都历史；第二部分红色文化。 三、教学目的和任务

1、喜欢瑞金文化与历史，喜欢红色文化，感受中华优秀传统文化的 精髓，为了解红都大地的变迁，红都人文的发展奠定基础。 2、初步掌握学习红色文化的方法。 3、基本了解诵读内容，提高语文素养。 四、学生情况分析：

1、因为学校是刚刚开始进行校本课程的开展，学生对于红色文化还很陌生，课外搜集资料的和整理的能力不是很强，需要老师进行指导。

五、教学措施

1、充分调动学生的学习积极性，首先让学生对红色文化这门校本学 科产生浓厚的兴趣，能使学生在学习中自愿的学、主动的学。充分发 挥小组合作学习的方法，让优生帮助差生学习。

2、采取读、诵、记、背的方法，读熟了，背过了，再慢慢品味、感 悟，品出滋味来，悟出道理来。 六、教学进度

2014——2015 学年度第二学期校本课程红色文化教学计划 一、指导思想

以科学发展为根本的指导思想，以新课程理念为行动指南，以全 面推进素质教育为根本目的，立足现实，着眼未来，遵循规律开发和 利用好校本课程，引领广大学生阅读思想、阅读文化、阅读精神，了 解家乡文化，了解家乡历史。 二、教材分析

小学五年级校本课程主题是“红色文化”。课本共分两个部分：第一 单元红都历史；第二部分红色文化。 三、教学目的和任务

1、喜欢瑞金文化与历史，喜欢红色文化，感受中华优秀传统文化的 精髓，为了解红都大地的变迁，红都人文的发展奠定基础。 2、初步掌握学习红色文化的方法。 3、基本了解诵读内容，提高语文素养。 四、学生情况分析：

1、因为学校是刚刚开始进行校本课程的开展，学生对于红色文化还很陌生，课外搜集资料的和整理的能力不是很强，需要老师进行指导。

五、教学措施

1、充分调动学生的学习积极性，首先让学生对红色文化这门校本学 科产生浓厚的兴趣，能使学生在学习中自愿的学、主动的学。充分发 挥小组合作学习的方法，让优生帮助差生学习。

2、采取读、诵、记、背的方法，读熟了，背过了，再慢慢品味、感 悟，品出滋味来，悟出道理来。 六、教学进度

2014——2015 学年度第二学期校本课程红色文化教学计划 一、指导思想

以科学发展为根本的指导思想，以新课程理念为行动指南，以全 面推进素质教育为根本目的，立足现实，着眼未来，遵循规律开发和 利用好校本课程，引领广大学生阅读思想、阅读文化、阅读精神，了 解家乡文化，了解家乡历史。 二、教材分析

小学五年级校本课程主题是“红色文化”。课本共分两个部分：第一 单元红都历史；第二部分红色文化。 三、教学目的和任务

1、喜欢瑞金文化与历史，喜欢红色文化，感受中华优秀传统文化的 精髓，为了解红都大地的变迁，红都人文的发展奠定基础。 2、初步掌握学习红色文化的方法。 3、基本了解诵读内容，提高语文素养。 四、学生情况分析：

1、因为学校是刚刚开始进行校本课程的开展，学生对于红色文化还很陌生，课外搜集资料的和整理的能力不是很强，需要老师进行指导。

五、教学措施

1、充分调动学生的学习积极性，首先让学生对红色文化这门校本学 科产生浓厚的兴趣，能使学生在学习中自愿的学、主动的学。充分发 挥小组合作学习的方法，让优生帮助差生学习。

2、采取读、诵、记、背的方法，读熟了，背过了，再慢慢品味、感 悟，品出滋味来，悟出道理来。 六、教学进度

2014——2015 学年度第二学期校本课程红色文化教学计划 一、指导思想

以科学发展为根本的指导思想，以新课程理念为行动指南，以全 面推进素质教育为根本目的，立足现实，着眼未来，遵循规律开发和 利用好校本课程，引领广大学生阅读思想、阅读文化、阅读精神，了 解家乡文化，了解家乡历史。 二、教材分析

小学五年级校本课程主题是“红色文化”。课本共分两个部分：第一 单元红都历史；第二部分红色文化。 三、教学目的和任务

1、喜欢瑞金文化与历史，喜欢红色文化，感受中华优秀传统文化的 精髓，为了解红都大地的变迁，红都人文的发展奠定基础。 2、初步掌握学习红色文化的方法。 3、基本了解诵读内容，提高语文素养。 四、学生情况分析：

1、因为学校是刚刚开始进行校本课程的开展，学生对于红色文化还很陌生，课外搜集资料的和整理的能力不是很强，需要老师进行指导。

五、教学措施

1、充分调动学生的学习积极性，首先让学生对红色文化这门校本学 科产生浓厚的兴趣，能使学生在学习中自愿的学、主动的学。充分发 挥小组合作学习的方法，让优生帮助差生学习。

2、采取读、诵、记、背的方法，读熟了，背过了，再慢慢品味、感 悟，品出滋味来，悟出道理来。 六、教学进度

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武汉民政职业学院

《 设计色彩 》课程

课时计划（教案） 2008 至 2009 学年第 二 学期）

系（部）：_艺术设计系_______

授课教师：__施 芳_________

适用的专业与年级：_广告0081

课程负责人：__施 芳________ 审核人：____钱学明___________ 编写时间：___2009年2月_____

武汉民政职业学院教务处制

（

武汉民政职业学院 2009 至 2009 学年第 二 学期

…………………………………………装………………………………订………………………………线……………………………………… 教师学期授课计划 （首页）

教师 施芳 系（部）__艺术设计系_______________ 课程名称____设计色彩_____ 学分____3___ 专业班级 广告0081

教 学 大 纲 名 称 版 本 文 号

湖南高速铁路职业技术学院教师教案

序号：1 授课班级 授课日期 出勤情况 课程名称 复习旧课要点 第一章 基本知识 第一节 铁道车辆的组成和分类 第二节 车辆标记 新课内容 及要点 第三节 车辆的方位和轴距 第四节 铁路限界 第五节 车辆在曲线上得偏倚 第六节 车辆的主要技术参数 第七节 车辆检修制度 第八节 车辆检修限度 了解铁路运输的特点，掌握铁道车辆的基本概念及授课目的 车辆的分类，熟悉其技术参数和发展方向，能进行铁道车辆方位的判断。 重点：铁道车辆的组成和分类、车辆方位的判定及重点与难点 其技术参数的概念。 难点：铁道车辆在曲线上的偏倚量的计算。 课后作业 课后：1、2、3、4、8、9题 车辆构造与检修 教学类型 理论讲授

第一章 基本知识

第一节 铁道车辆的组成和分类

一、 阐述铁路运输的地位

铁路是交通运输系统中的主要运输方式（五种运输方式），担负着全国大部分运输任务，铁路客货运量约占我国总运量的50％，在国民经济中起着非常重要的作用。随着铁路运营里程的不断增加,到2015年铁路客运线增加1.2万公里，既有线改造2.5万公里。因此，随着铁路的不断发展，铁

威海光远技校2018级平面设计班Photoshop教学计划

授课老师：许美 所用教材:Photoshop图像处理 时间2018.8.4

序号 课程安排 授课课时 授课内容 教学目的 1 初识Photoshop 2 1、使学生基本了解PS的应用领域 1、Photoshop应用领域 2、掌握图像处理的一些基础知识 2、Photoshop入门 3、掌握图像文件基本操作 3 Photoshop 基本操作 9 1． 使学生掌握文件的基本操作 1、调整图像窗口 2． 掌握图像窗口操作 2、使用辅助工具 3． 了解使用辅助工具 3、设置前景色和背景色 4. 了解系统参数设置 4、综合实训——制作小牛插画 5. 了解自定义键盘快捷键。 1、利用选取工具制作选区 2、利用菜单命令制作选区 3、选区的

大三班教育教学计划

2011年9月 ——2012年2月

教师：张 瑜

余建萍 汪荣娣

一、月主题安排： 九月份：

1 稳定新生情绪，抓好班级一日常规活动 2、将安全工作融入到常规教教学中。

3、结合教师节开展“老师：您辛苦了！”的主题教学活动 4、整理室内外环境布置，检查区域活动 5、更新早操内容，训练幼儿早操。 6、班级召开家长会。 十月份：

1、结合国庆节开展“爱祖国、爱家乡”活动。（搜集相关图片） 2、根据班级特征进行主题活动教学，并体现在主题墙中 3、幼儿园早操检查 4、亲近大自然秋游活动 5、秋季亲子运动会。 十一月份：

1、完善班级环境布置（环境中体现主题）。 2 、美术教研观摩活动（教师岗教师轮流上课）

十二月份：

1、继续完善本班区域活动，丰富投放材料，环境布置检查（操作材料的应用）。 2、“迎新年元旦”半日开放活动 3、 幼儿水平发展测查分析 4、 复习工作 一月份：

1、学期工作总结 2、安全隐患检查

3 、做好班级财产清理工作 4 、准备下学期工作 二、幼儿发展目标：

（一）、教学目标：

英语：大三班

2015至2016学年度上学期九年级物理教学计划

糯洒九年一贯制学校 陈吉强

本年度我继续任九年级物理教学工作，我校九年级学生一共37人，女生14人，男生27人。八年级物理教学中我按照学年初拟定的教学工作计划组织教学，由于是一门新的课程，解决的是生活中的问题，所以学生的学习兴趣比较浓。在年度期末检测中，班级平均分在全县名列前茅，但是劣势仍然存在，最高分只有89分，优秀率为零。本学年要完成10个章节的教学内容，同时还要进行紧张而有序的模拟考试，可以说是时间紧、任务重。

本学年度我打算从以下几个方面抓好物理教学工作：

一、新学期开学，以复习八年级学的公式为主，并进行有针对性题型训练，将上学年的教学内容进行复习巩固，为迎接新课教学做好准备。（重点是密度、压强、浮力公式及阿基米德原理）

二、新课教学要求学生做到课前预习，完成好优化设计中“快乐预习”的内容，让学生对新课内容有一个整体感知。

三、加强实验教学，结合学校实际认真组织学生做好能做的实验，认真记录实验现象，分析得出实验结论。对缺少器材无法完成的实验，要让学生识记需要的器材、观察到的实验现象以及得出的结论。

四、本学期打算完成第十三章 内能 到二十