c语言if选择结构

教学设计

教师姓名：金强山 讲授内容： if选择结构 单位：新疆大学科学技术学院

教学设计方案

课题 学科 学时 if选择结构 《C程序设计》 2 教师姓名 章节 教学对象 金强山 第四章第二节 一年级学生 “if选择结构”是《C程序设计》第四章第二节的内容。本节教材分析 主要介绍if选择结构语句的三种形式以及语法结构。重点是if选择结构三种形式的执行逻辑，通过简单的案例能够使学生熟练掌握if选择结构，逐渐提升学生程序设计能力。 由于课程的性质以及对学习者特征的分析，学生在学习的过程学习者分析 抽象逻辑能力不足，但是作为教师要引导学生，让他们逐渐具有一定分析问题的能力。在教学的过程中，教师要尽量多的在案例中演示，通过案例透析相关的知识点。 知识与技能 1.能够明确三种if选择结构的语法规则； 2.能够灵活使用三种if选择结构； 3.能够辨析三种if选择结构的执行逻辑； 4.能够熟练使用if选择结构解决实际问题。 过程与方法 1.在分析问题的过程中，学生通过利用算法流程图表达自己的教学目标 想法，提升自己分析问题的能力； 2.在算法设计的过程中，通过小组讨论拓展学生算法设计的思路和方法，提升自己的算法设计能力； 情感与态度 1.通过展示并点评学

一、 选择题

1. 以下非法的赋值语句是

A: n=(i=2,++i); B: j++; C: ++(i+1); D: x=j>0;

2. 已有定义:int x=3,y=4,z=5；，则表达式!(x+y)+z-1 && y+z/2 的值是 A: 6 B: 0 C: 2 D: 1

3. 阅读以下程序： main() { int x;

scanf(“%d”,&x);

if(x--<5) printf(“%d”,x); else printf(“%d”,x++); }

程序运行后，如果从键盘上输人5，则输出结果是（ ）。 A: 3 B: 4 C: 5 D: 6

4. 有如下程序 main0

{ int a=2,b=-1,c=2; if(a

if(b<0) c=0; else c++

printf(\}

该程序的输出结果是 A: 0 B: 1 C: 2 D: 3

5. 有以下程序 #include main()

{ int a,b,c=246; a=c/100%9; b=(-1)&&(-1);

printf(\}

输出结果是( )。 A: 2,1 B: 3,2 C: 4,3 D: 2,-1

6. 两次运行下面的程序,如果从键盘上分别输入6 和4,则输出结果是 main( ) { int x;

scanf(

错误！未指定书签。

1. 设ch是char型变量,其值为A,且有下面的表达式: C 10. 执行下面程序的输出结果是( )。 ch=(ch>='A'&&ch<='Z')?(ch+32):ch 上面表达式的值是

A) A B) a C) Z D) z B

2. 设a,b和c都是int型变量,且a=3,b=4,c=5,则下面的表达式中,

值为0的表达式是

A) 'a'&&'b' B) a<=b

C) a||b+c&&b-c D) !((a

3.能正确表示a≥10或a≤0的关系表达式是 A) a>=10 or a<=0 B) a>=10 | a<=0 C) a> =10 || a< =0 D) a>=10 || a<=0 D

4. 设a为整型变量,不能正确表达数学关系:10

A) 1010 && a<15 D) !(a<=10) && !(a>=15) A

5. 设x 、y 、z 、t均为int型变量,则执行以下语句后,t的值为 x=y=z=1;

t=++x || ++y && ++z;

A) 不定值 B) 4 C) 1 D) 0

6. 语句:printf(\&& (b= -2));的输出结果是

A)无输出 B)结果不

错误！未指定书签。

1. 设ch是char型变量,其值为A,且有下面的表达式: C 10. 执行下面程序的输出结果是( )。 ch=(ch>='A'&&ch<='Z')?(ch+32):ch 上面表达式的值是

A) A B) a C) Z D) z B

2. 设a,b和c都是int型变量,且a=3,b=4,c=5,则下面的表达式中,

值为0的表达式是

A) 'a'&&'b' B) a<=b

C) a||b+c&&b-c D) !((a

3.能正确表示a≥10或a≤0的关系表达式是 A) a>=10 or a<=0 B) a>=10 | a<=0 C) a> =10 || a< =0 D) a>=10 || a<=0 D

4. 设a为整型变量,不能正确表达数学关系:10

A) 1010 && a<15 D) !(a<=10) && !(a>=15) A

5. 设x 、y 、z 、t均为int型变量,则执行以下语句后,t的值为 x=y=z=1;

t=++x || ++y && ++z;

A) 不定值 B) 4 C) 1 D) 0

6. 语句:printf(\&& (b= -2));的输出结果是

A)无输出 B)结果不

选择结构程序设计

第4讲 讲择选结构程设计序

解决在实问际题时 在，决解实问际时，往往题不是同况情下所处 理方的也不同。 法处理的所法方也不。如同： 求三角形面积问解题 求解：角形三积问题面只：有定给三个的数能 构成三角够时形能才算面积计，不构能 数能构成三角形够时能计才算积，面 成角三则无形计法算 成三。形角则法无计算 。求元一次方程二的问根：题 一求二次方程元根问题的：据根给的定系 不同，求解数法也方同。不是否有根，系 数不同，求方法也不同解是否有根，有 根。时是有根实是虚还根。根 时是实根有是还根虚。

选择结构程序设计

第讲 4讲择选构结程设计序要设选计结构程序，择考要虑两方个的问面题： 设要计择结选程构，序要虑两考方个的面题： 问一是C语在中言何来表示如条件，二在是语 言中一是在 语言中何如来表示件，条二在C语言是中 语言如何来表示中件 实条选择现结构什么用句。 实语选择现构结用什么语句。 语言中示条表， 在件语言中C表示条，件般用一系表达式关或逻 语言表中条示 件表达辑式，现选实择构结 用语句或 句语s或wtic语句。 语h。句 辑达表，式现实择选构用结fi语句 或语 4句.1 fi语句 句 语4.2 wisthc语 语句句4. 3选 结

1、变量a所占的内存字节数是________。 struct stu { char name[20]; long int n; int score[4]; } a ;

A) 28 B) 30 C) 32 D) 36 C

2、下列程序的输出结果是

A)5 B)6 C)7 struct abc {int a,b,c;}; main()

{struct abc s[2]={{1,2,3},{4,5,6}};int t; t=s[0].a+s[1].b; printf(\ } B

3、有如下定义

struct person{ char name[9]; int age;};

D)8 struct person calss[4]={ \ \ \ \

根据以上定义,能输出字母M的语句是________。

A) p

选择结构程序设计

第4讲 讲择选结构程设计序

解决在实问际题时 在，决解实问际时，往往题不是同况情下所处 理方的也不同。 法处理的所法方也不。如同： 求三角形面积问解题 求解：角形三积问题面只：有定给三个的数能 构成三角够时形能才算面积计，不构能 数能构成三角形够时能计才算积，面 成角三则无形计法算 成三。形角则法无计算 。求元一次方程二的问根：题 一求二次方程元根问题的：据根给的定系 不同，求解数法也方同。不是否有根，系 数不同，求方法也不同解是否有根，有 根。时是有根实是虚还根。根 时是实根有是还根虚。

选择结构程序设计

第讲 4讲择选构结程设计序要设选计结构程序，择考要虑两方个的问面题： 设要计择结选程构，序要虑两考方个的面题： 问一是C语在中言何来表示如条件，二在是语 言中一是在 语言中何如来表示件，条二在C语言是中 语言如何来表示中件 实条选择现结构什么用句。 实语选择现构结用什么语句。 语言中示条表， 在件语言中C表示条，件般用一系表达式关或逻 语言表中条示 件表达辑式，现选实择构结 用语句或 句语s或wtic语句。 语h。句 辑达表，式现实择选构用结fi语句 或语 4句.1 fi语句 句 语4.2 wisthc语 语句句4. 3选 结

数据结构（C语言版）选择、填空题

一 概论

选择

1、( )是数据的基本单位。 A、 数据结构 B、数据元素 C、数据项 D、数据类型

2、以下说法不正确的是( )。

A、数据结构就是数据之间的逻辑结构。

B、数据类型可看成是程序设计语言中已实现的数据结构。 C、数据项是组成数据元素的最小标识单位。 D、数据的抽象运算不依赖具体的存储结构。 3、学习数据结构主要目的是( )。 A、处理数值计算问题 B、研究程序设计技巧

C、选取合适数据结构，写出更有效的算法。 D、是计算机硬件课程的基础。

4、一般而言，最适合描述算法的语言是( )。 A、自然语言 B、计算机程序语言

C、介于自然语言和程序设计语言之间的伪语言 D、数学公式

5、通常所说的时间复杂度指( )。 A、语句的频度和 B、算法的时间消耗 C、渐近时间复杂度 D、最坏时间复杂度

6、A算法的时间复杂度为O(n^3)，B算法的时间复杂度为O(2^n)，则说明( )。 A、对于任何数据量，A算法的时间开销都比B算法小 B、随着问题规模n的增大，A算法比B算法有效 C、随着问题规模n的增大，B算法比

第1～2章习题

1、一个C程序的执行是从

A)本程序的main函数开始,到main函数结束

B)本程序文件的第一个函数开始,到本程序文件的最后一个函数结束 C)本程序的main函数开始,到本程序文件的最后一个函数结束 D)本程序文件的第一个函数开始,到本程序main函数结束

2、以下叙述正确的是:

A)在C程序中,main函数必须位于程序的最前面

B)C程序的每行中只能写一条语句 C) 分号是C语句的必要组成部分 D)在对一个C程序进行编译的过程中,可发现注释中的拼写错误

3、以下叙述不正确的是：

A)一个C源程序可由一个或多个函数组成 B)一个C源程序必须包含一个main函数

C)C程序的基本组成单位是函数 D)在C程序中,注释说明只能位于一条语句的后面

4、C语言规定:在一个源程序中,main函数的位置

A)必须在最开始 B)必须在系统调用的库函数的后面 C)可以任意 D)必须在最后

5、一个C语言程序是由

A)一个主程序和若干子程序组成 B)函数组成 C)若干过程组成 D)若干子程序组成

6、在

答案：D 答案B

答案：C

答案B

答案：C

答案C

答案B

答案A

答案B

答案D

答案D

答案：D

1

答案A

答案D

答案A

答案B

若K为int型变量且赋值11，请写出运算k++后表达式的值（ ）和变量的值（ ）。 答案 ： 11 12

答案D

答案D

答案B

答案A

2

j=a++;k=b;

printf(\}

第二套

D 1有以下程序段 int n=0,p; do {

scanf(\ n++;

}while(p!=12345&&n<3);

此处do-while循环的结束条件是__D____。

A、i=1,j=1,k=2 B、i=2,j=1,k=3 C、i=1,j=1,k=3 D、i=4,j=2,k=4

A 7C语言中的简单数据类型有

A、整型、实型、字符型 B、整型、字符型、逻辑型 C、整型、实型、逻辑型

D、整型、实型、逻辑型、字符型 C 8C语言结构体类型变量在程序执行期间（）。

A、部分成员驻留在内存中 B、只有一个成员驻留在内存中 C、所有成员一直驻留在内存中 D、没有成员驻留在内存中 A 9以下叙述中正确的是

A、C语言的每条可执行语句最终都将被转换成二进制的机器指令

B、C语言的函数不可以单独进行