汇编语言子程序设计实验报告

《汇编语言程序设计》实验报告

实验室：S318 最后一次实验时间： 2010 年 5 月18 日 第12周星期二1 - 2节

学院：计算机科学与技术学院 专业：计算机科学与技术

实验一

实验题目：

认识Tddebug集成环境

实验目的：

1. 2. 3. 4.

熟悉汇编程序的开发过程。 认识Tddebug集成操作软件。

掌握在Tddebug集成环境中编辑、编译、连接汇编语言程序方法。 掌握INT 21H软件中断来调用DOS内部子程序的方法

实验主要步骤：

1.运行Tddebug软件，选择Edit菜单编写实验程序

2.使用Compile菜单中的Compile和Link对实验程序进行汇编、连接，生成执行文件。 3.使用Rmrun菜单中的Run运行程序，观察运行结果。

4.使用Rmrun菜单中的Debug调试程序，查看程序段、数据段、附加段装入内存后的分配情况。单步执行数据传送指令后，观察各寄存器及数据区的内容。过程如下：

1) 按F7单步执行，在代码区中有一个三角，表示正在执行的指令。每一条指令的执行一定会

使目标寄存器和状

汇编语言实验报告

题目：1、 实验方法

2、 用表格形式显示字符 3、 分类统计字符个数 4 、 查找电话号码

学生学院 计算机学院 专业班级 06 学 号 31 学生姓名_________ ______ 指导教师

200 8 年 6 月 1 日

计算机 学院 06 专业 2班__组、学号3姓名 协作者_________ 教师评定 实验题目 实验方法

实验一

一、 实验目的与要求

掌握用汇编语言设计、编写、调试和运行程序的方法。掌握debug程序的各种操作命令，熟悉程序的调试及其技巧。

二、 实验内容

比较字符串sample.asm(文件名)

试编写一程序：比较两个字符串stringl和string2所含的字符是否相同。若相同则显示‘Match’，否则，显示‘No match’。

三、 实验步骤

1. 调用字处理程序wordstar或记事本建立asm文件

建立sam

微 机 实 验 报 告

微机实验报告

第一部分：8086汇编语言程序设计

一、实验目的

通过上机练习，初步掌握8086的指令系统，熟悉8086汇编语言程序的编写格式，学会编写简单的汇编语言应用程序，初步学会使用DEBUG调试工具。

二、实验题目

（一）编程实现从字符串中查找特定的字符，记录特定字符的个数，并将结果在屏幕上显示，同时退出并返回DOS。（要求字符串从键盘上输入）

1、流程图

- 1 -

微 机 实 验 报 告

2、实验程序及注释 DATA SEGMENT

BUFSIZE DB 20 ；数据段

ACTCHAR DB ? ；定义字符串

CHARTEXT DB 20 DUP(?) ；给输入字符分配内存 DB '$'

CNT DB 0 ；给计数器分配内存 STRING1 DB 'PLEASE INPUT THE STRING:','$'

STRING2 DB 0AH

基础汇编语言程序设计实验

【实验目的】

1. 了解教学计算机的指令格式、指令编码、选择的寻址方式和每一条指令的具体功能，为

进一步学习运算器组成和控制器设计打好基础。

2. 了解汇编语言的语句与机器语言的指令之间的对应关系，了解伪指令在汇编过程中的作

用。

3. 学习教学机监控程序的功能、监控命令的使用方法，体会软件系统在计算机组成中的地

位和作用。 【实验内容】

1. 学习联机使用TH-UNION+教学实验系统和仿真终端软件PCEC.

2. 使用监控程序的R命令显示/修改寄存器内容、D命令显示存储器内容、E命令修改存储

器内容。

3. 使用A命令写一小段汇编程序，U命令反汇编刚输入的程序，用G命令连续运行该程序，

用T、P命令单步运行并观察程序单步执行情况； 【实验内容】

1． 用R命令查看寄存器内容或修改寄存器的内容

1）在命令行提示符状态下输入： R↙ ；显示寄存器的内容

注：寄存器的内容在运行程序或执行命令后会发生变化。 2）在命令行提示符状态下输入：

R R0↙ ；修改寄存器R0的内容，被修改的寄存器与所赋值之间可以无空格,也可有一个或数个空格 2． 用D命令显示存储器内容

在命令行提示符状态下输入： D 2000↙

基础汇编语言程序设计实验

【实验目的】

1. 了解教学计算机的指令格式、指令编码、选择的寻址方式和每一条指令的具体功能，为

进一步学习运算器组成和控制器设计打好基础。

2. 了解汇编语言的语句与机器语言的指令之间的对应关系，了解伪指令在汇编过程中的作

用。

3. 学习教学机监控程序的功能、监控命令的使用方法，体会软件系统在计算机组成中的地

位和作用。 【实验内容】

1. 学习联机使用TH-UNION+教学实验系统和仿真终端软件PCEC.

2. 使用监控程序的R命令显示/修改寄存器内容、D命令显示存储器内容、E命令修改存储

器内容。

3. 使用A命令写一小段汇编程序，U命令反汇编刚输入的程序，用G命令连续运行该程序，

用T、P命令单步运行并观察程序单步执行情况； 【实验内容】

1． 用R命令查看寄存器内容或修改寄存器的内容

1）在命令行提示符状态下输入： R↙ ；显示寄存器的内容

注：寄存器的内容在运行程序或执行命令后会发生变化。 2）在命令行提示符状态下输入：

R R0↙ ；修改寄存器R0的内容，被修改的寄存器与所赋值之间可以无空格,也可有一个或数个空格 2． 用D命令显示存储器内容

在命令行提示符状态下输入： D 2000↙

学号：0740303104

姓名：雷凤 子程序设计实验报告

一、实验目的：

1、训练子程序；调用程序以及DOS功能调用程序的编制，进一步熟悉和灵活使用系统功能调用，培养根据具体情况合理划分程序模块的能力

2、掌握主、子程序之间的调用关系，联结方法，提高使用各种参数传递方法的正确性和灵活性。

3、掌握调试主、子程序的基本方法，通过调试进一步理解和加深堆栈在子程序设计中的重要意义的认识

4、上机前要求写好被调试程序的程序文本，并进行静态调试，然后拟定好调试计划和上机操作步骤。

二、实验要求：

1、具体了解和掌握call指令，主，子程序之间的调用和在使用时应注意的问题

2、学习子程序设计和调用的一般方法。 三、实验内容 1、实验任务

试编制一程序，分别对NUM字节单元数组中统计出有多少个20，有多少个5，有多少个2，有多少个1.统计的个数分别放在NUM20、num5、num2、num1单元中。

1. 程序要求用主程序-子程序的结构形式编制。 2. 并且传递参数的方式为堆栈方法。

2、实验的原理

在主程序部分，将统计个数的单元分别放在俩个通用寄存器——AH,AL,DH,DL中，数组首址和数组长度都压栈，设置一个循环次数，送给CX，再调用输出语句进

汇编语言程序设计

实验报告

班级 姓名 学号

《汇编语言程序设计》实验

一、实验教学目标与基本要求

汇编语言实验主要使学生掌握DEBUG调用程序中各命令的使用方法，掌握MASM汇编程序对汇编语言源程序进行编辑、汇编、连接、装配、调试到运行的上机操作方法.要求学生熟练掌握汇编语言指令练习、顺序程序设计、分支程序设计、循环程序设计、子程序设计和中断程序设计.

1. DEBUG命令与环境 3. 汇编语言指令练习 5. 分支程序设计 7. 子程序设计 二、实验课程内容

2. 汇编语言实验操作方法 4. 顺序程序设计 6. 循环程序设计 8. 中断程序设计 实验一 DEBUG（用于测试和调试 MS-DOS 可执行文件的程序）命令的使用（1学时）

除了q 命令之外，所有 Debug 命令都接受参数.可以用逗号或空格分隔参数，但是只有在两个十六进制值之间才需要这些分隔符.

实验目的：掌握DEBUG中各命令的使用方法；掌握在DEBUG命令使用后观察内存单元、寄存器、标志位的内容及意义；学会使用DEBUG来调试程序.

实验内容：使用以下DEBUG命令，观察

目 录

目 录………………………………………………………………1 课程设计的目的…………………………………………………..2 课程设计的内容…………………………………………………..2 基本要求…………………………………..…………….…………2 具体内容…………………………………………….……………..2

第2题……………………………………………….……………..3

设计思想和实施方案……………………………….……………..3 程序清单和程序注释…………………………….………………..3 典型程序模块和典型编程技巧分析………….…………………..4 程序框图……………………………………….…………………..5

第3题…………………………………………….………………..6

设计思想和实施方案…………………………….………………..6 程序清单和程序注释……………………………….……………..6 典型程序模块和典型编程技巧分析…………….………………..9 程序框图…………………………………………….…………….10

第4题…………………………………………….……………….11

设计思想和实施方案…………………………….……………….11 程序

目 录

目 录………………………………………………………………1 课程设计的目的…………………………………………………..2 课程设计的内容…………………………………………………..2 基本要求…………………………………..…………….…………2 具体内容…………………………………………….……………..2

第2题……………………………………………….……………..3

设计思想和实施方案……………………………….……………..3 程序清单和程序注释…………………………….………………..3 典型程序模块和典型编程技巧分析………….…………………..4 程序框图……………………………………….…………………..5

第3题…………………………………………….………………..6

设计思想和实施方案…………………………….………………..6 程序清单和程序注释……………………………….……………..6 典型程序模块和典型编程技巧分析…………….………………..9 程序框图…………………………………………….…………….10

第4题…………………………………………….……………….11

设计思想和实施方案…………………………….……………….11 程序

目 录

目 录………………………………………………………………1 课程设计的目的…………………………………………………..2 课程设计的内容…………………………………………………..2 基本要求…………………………………..…………….…………2 具体内容…………………………………………….……………..2

第2题……………………………………………….……………..3

设计思想和实施方案……………………………….……………..3 程序清单和程序注释…………………………….………………..3 典型程序模块和典型编程技巧分析………….…………………..4 程序框图……………………………………….…………………..5

第3题…………………………………………….………………..6

设计思想和实施方案…………………………….………………..6 程序清单和程序注释……………………………….……………..6 典型程序模块和典型编程技巧分析…………….………………..9 程序框图…………………………………………….…………….10

第4题…………………………………………….……………….11

设计思想和实施方案…………………………….……………….11 程序