中考音乐试题

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音乐试题

标签:文库时间:2025-01-31
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音乐综合资料

一. 音乐的基本要素及节拍

(一)基本要素:音高、音值、音强、音色

(二)节拍:拍号的上方数字表示每小节的拍数,下方数字表示每拍的时值。例如,2/4表示以4分音符为1拍,每小节有 2拍。常见节拍及强弱规律: 节拍 节奏 强、弱 举例 进行曲风格 24 3444 强、弱、弱 圆舞曲风格 强、弱、次强、弱 抒情音乐 二、各地民歌

《脚夫调》陕北信天游 《茉莉花》江苏 河北 《上去高山望平川》青海花儿 《孟姜女》 江苏 《刨洋芋》山西 《孟姜女器长城》 河北 《对鸟》浙江 《幸福歌》湖北 《小河淌水》、《弥渡山歌》云南 《沂蒙山小调》山东 《王大娘钉缸》河南

北方民歌:旋律高亢、辽阔、悠长,以花儿和信天游最具代表。 南方民歌:比较含蓄、内在,善用比兴;旋律婉转、流畅、细腻、抒情 三.少数民族音乐 民族 蒙古族 藏族 代表歌曲 《辽阔的草原》、《嘎达梅林》 《宗巴朗松》、《翻身农奴把歌唱》、《唱支山歌给党听》、《北京的金山上》 维吾尔族

中考音乐复习资料

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七上

1《蓓蕾之歌》

2《中学时代》2/4拍,戴于吾曲

3《飞来的花瓣》瞿希贤曲,混声合唱,中速

4《校园的早晨》中速。声乐的演唱形式包括独唱、齐唱、对唱、重唱、合唱等。 七下

1《凤阳花鼓》小调,单乐段。安徽民歌,中速稍快4/4拍。曲调自然、质朴,歌词生活化、口语化。

2《赛龙夺锦》稍快。广东音乐,丝竹音乐,以高胡和扬琴为主。曲调流畅优美,节奏活泼明快。增加了唢呐和打击乐器,改编为吹打合奏形式。乐曲通过描述端午节民间举行的龙舟赛勇夺锦标的欢腾热闹场面,表达了人们奋发向上的精神面貌。 3《姑苏行》笛子独奏,清脆明亮,昆曲音调,描绘出迷人的江南风光。 由引子和ABA’三段组成。笛子分为曲笛:较长,音色柔和;梆笛:较短,刚劲明亮。 4《斑鸠调》江西赣南民歌,曲调清新、悠扬婉转,节奏富有跳跃感。徽调式 123456宫商角徵羽

5《幸福歌》湖北民歌A用方言演唱B一领众合的演唱形式C句尾的下滑音D衬词 6《洞庭鱼米乡》辽阔地,活泼的中号板子,三段体ABA’。 7《赤兔嘶风》选自南音八套《八骏图》福建南音

8《将军得胜令》浙东锣鼓。一段:吹打乐;二段:吹打乐、丝竹乐、唢呐独奏;三段:吹打乐、加入板胡、二胡;四段:丝竹乐、弦乐与竹笛;尾声:乐队全奏、十面锣

音乐试题1

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一、单项选择题

1.评剧源于( )省东部地区。 A.甘肃 B.湖北 C.河北 D.山西

2.我国现存年代最早的一首用原始文字谱记写的琴曲是( ) 。 A.《碣石调·幽兰》 B.《广陵散》 C.《高山流水》 D.《梅花三弄》 3. 下列不属于京剧四大名旦的是( ) 。 A.尚小云 B.荀慧生 C.周信芳 D.程砚秋

4.我国有许多地方剧种,如广东的粤剧、河南的豫剧。下面选项中具有山东地方特色的 剧种是( ) 。

A.越剧 B.吕剧C.黄梅戏 D.评剧

5.下列属于单乐章结构的乐曲体裁是( ) 。 A.交响曲 B.奏鸣曲 C.协奏曲 D.交响诗

6. 担任我国第一所音乐学校——国立音专校长的是( )。 A.任光 B.肖友梅 C.黄自 D.刘天华

7.传统乐曲《百鸟朝凤》的主奏乐器属于( )。 A.拨弦乐器 B.吹管乐器 C.打击乐器 D.弓弦乐器 8.下面属于梆笛的代表曲目是( )。

A.《五梆子》 B.《小放牛》 C.《好汉歌》 D.《鹧鸪飞》 9.被称为“艺术学之父”的德国理论家是( )。 A.康德 B.黑格尔 C.席勒 D.费德勒

10.探索音乐教育对全面发展的人的培养的学科是( )。

A.音乐教育社会论 B.音乐教育心理学

初中音乐中考知识归纳

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一、基本乐理;1.节奏、节拍的基本概念和常用拍子的强弱规律,了;节拍:固定时值的强拍和弱拍的组合及周期性的、有规;常用拍子的强弱规律;旋律:又称曲调,是按照一定的高低、长短和强弱关系;旋律线:由音高的走向而形成的各种直线和曲线的进行;2.音符和休止符时值的对照与书写;.常用的音乐记号(力度、速度、反复记号等);反复记号:;D.C.从头反复;D. 音乐复习资料 一、基本乐理 1.节奏、节拍的基本概念和常用拍子的强弱规律,了解旋律的组织形态。 节奏:将长短相同的和不同的音,按一定规律组织起来,叫做节奏。节奏是音乐的骨干,它由音响运动的轻重缓急形成。 节拍:固定时值的强拍和弱拍的组合及周期性的、有规律的重复。 常用拍子的强弱规律 旋律:又称曲调,是按照一定的高低、长短和强弱关系组合起来的,具有独立性的单声部线条。 旋律线:由音高的走向而形成的各种直线和曲线的进行,焦作旋律线。旋律的进行有上行、下行、平行等形式。 2.音符和休止符时值的对照与书写。 3 .常用的音乐记号(力度、速度、反复记号等)。 反复记号: D.C. 从头反复。当出现Fine记号时则反复至Fine记号结束。 D.S. 从记号处重复。记号为“※”,从该记号处重复。

1

4. C大

音乐期末复习试题

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《音乐鉴赏》期末复习题

一、 鉴赏基础知识(第一单元) 1、填空题 (1) 音乐有 抽象性、 直接性、 协调性和弥漫性等四个基本的情感表现特征。

(2)音乐表现的9个基本要素是:

节奏 、旋律 、 和声 、音色 、 力度 、速度 、 调式 、曲式 、 织体

(3)在鉴赏音乐过程中,除了要了解作品的基本信息外,必须注重感受和体验 音乐情绪 和 音乐意境 ,还须分析主要的 音乐要素 表现。

2、选择题

(1)音乐表现要素“节奏”是( A ) A、指音乐运动中音的长短和强弱。 B、音乐进行中节拍的快慢程度。 C、音乐中音量的强弱程度。

(2)音乐表现要素“力度”是( C )

A、指音乐运动中音的长短和强弱。 B、音乐进行中节拍的快慢程度。 C、音乐中音量的强弱程度。

(3)音乐表现要素“速度”是( B )

A、指音乐运动中音的长短和强弱。 B、音乐进行中节拍的快慢程度。 C、音乐中音量的强弱程度。

(4)音乐表现要素“旋律”是( A )

A、高低起伏的乐音按一定的节奏有序地结合起来的横向进行。 B、指音

音乐鉴赏复习试题

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音乐鉴赏复习试题

第一部分:填空题 1、《草原放牧》选自 ,作者 、 、 。

2、歌剧《黑桃皇后》是 的作品,他是__国作曲家,他的作品还有《 》《 》。 3、民歌的体裁有 、 、 、 、 。 4、最具代表性的西北民歌是 、 。 5、《辽阔的草原》是一首歌曲 。 6、《宗巴朗松》具有典型的 音调。 7、《牡丹汗》是一首 民歌,具有浓郁的 民歌特色。 8、蒙古民歌最具代表性的是 和 。 9、长调伴奏乐器是 。

10、藏族音乐可分为 、 、 ,其中 又可分为 、 、 、 、 。 11、藏族歌舞体裁有 、 、 。 12、藏族民歌伴奏乐器有 、

高中《音乐鉴赏》试题

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高一第一单元音乐鉴赏试题。

高中《音乐鉴赏》试题

班级________姓名__________分数________

一、选择题

1、音乐符号p和mf分别指的是( )

A、停顿和中弱 B、停顿和中强

C、弱和渐强 D、弱和中强

2、民歌是人类文化中最宝贵的一个组成部分,它源于人民生活,反映人民生活,也广泛而深入的影响着人民的生活。下列有关民歌的说法不正确的是( )

A、不受专业作曲技法的支配,是在劳动中即兴创作的。

B、歌词在传唱过程中不断发展变化。

C、借助曲谱进行学习和传播。

D、是群体智慧的结晶,具有鲜明的民族风格和地方特色。 3、4/4的第二个“4”表示( )

A、四种节奏 B、四分音符 C、四个乐句 D、四个小节

4、《沂蒙山小调》有3/4和4/4两种版本,请从下面的选项中选 出符合4/4拍音乐基本风格特征的描述( )

A.强弱规律是:强、弱、弱,节拍的舞蹈感比较强,音乐风格相对活泼。

B.强弱规律是:强、弱、次强、弱,节拍较为舒展,音乐风格相对舒缓。

C.强弱规律是:强、弱,节拍的动感比较强,音乐风格相对激昂振

高一第一单元音乐鉴赏试题。

奋。

5、下列说法正确的是( )

A、节奏是指音乐运动中音

湘教版中考音乐基础知识 - 图文

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五线谱基础知识

1、 五线谱的定义:在五条等距离的平行横线上(还可上下加线),用不同时值得音符及其他几号记载音乐的一种记谱形式。

上加三线 上加二线 上加一线 上加三间 上加二间 上加一间 第五线 第四线 第三线 第二线 第一线 下加一线 下加二线 下加三线 下加一间 下加二间 下加三间 第四间 第三间 第二间 第一间 高音谱号 高音谱表

2、音名与唱名:

音的名称叫“音名”。音乐中七个基本音的名称用英文字母C、D、E、F、G、A、B来表示,音名在键盘上和无线谱上的位置是固定不变的。

将上述七个基本音分别唱作do、re、mi、fa、sol、la、si,叫做“唱名”。

3、全音与半音:

在键盘上,任何相邻两个键的音高关系均为半音;两个半音为一个全音。

4、C大调音阶(用全音符符表示)

1

音名

唱名 do re mi fa sol la si do

5、音符

6、五线谱与简谱音符时值对照表

7、附点音符

写在音符(符头)右边的小圆点叫附点 ( 附点表示延长前面音符时值得一半。

?.),带附点的音符叫附点音符。

2

8、常用音乐记号

9、常见变音记号:

2015中考音乐题库 - 图文

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让音乐美化人生 让人生享受音乐

2015年淮安市中考音乐题库

(选择题部分 共200题)

1.人声的分类不包括( )。

A. 童声 B. 老声 C. 男声 D. 女声 2.哪一首音乐作品不是施光南先生作曲的。( )

A.《打起手鼓唱起歌》 B. 《祝酒歌》 C.《青春舞曲》 D.《在希望的田野上》 3.在简谱中“0”表示( )。

A. 重音 B.跳音 C.休止符 D.终止符 4.在记谱法中 D.C.是指( )。

A.从标记处反复。 B.从头反复到乐曲结束。 C.从头反复到Fine处结束。 D.从标记处开始到乐曲结束。 5.我国的国粹是( )。

A.黄梅戏 B.京剧 C.越剧 D.淮海戏 6.音乐符号“|”表示(

高中音乐教师业务考试试题高中音乐试题 (2)

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高中音乐教师业务考试试题高中音乐试题

一、教案设计:(20分)

应侧重的几个方面:

1、教材分析。 2、教学目标。 3、教学中的重、难点。 4、教学过程与方法。

二、填空题(每个空0.5分,60个空共30分)。

1、《中华人民共和国国歌》原名为 <<义勇军进行曲>

> 。1949年中国人民政协第一次全体会议上被定为 代国歌 。作品完成于1935年,作者是 田汉 聂耳 。 1982 年12月4日第五届人大第五次会议上被正式定为国歌。

2、人民音乐家冼星海一生的作品有近 300 件。其中,具有代表性的歌曲有:《游击军》、《到敌人后方去》、《在太行山上》 等。合唱曲有: 《生产运动大合唱》、《黄河大合唱》、《九·一八大合唱》 等。交响乐作品有:《民族解放交响乐》(“第一交响乐”)、《神圣之战》(“第二交响乐”) 等

3、《春节序曲》是我国著名作曲家 李焕之 的交响乐曲,《春节组曲》中的第一乐章。

4、小提琴协奏曲《梁祝》的作者是 何占豪和陈钢 作品完成于1959年。

5、中国第一部新歌剧是 《白毛女》 。