高中物理 人教版 2019 第三章

练习3.1-1

重力 基本相互作用 课堂测验

一、多项选择题(共10题，题分合计10分) 1.关于重心的说法，正确的是 A．重心就是物体内最重的一点 B．物体的重心位置有可能变化

C．把一物抬到高处，其重心在空间的位置也升高了

D．背跃式跳高运动员，在跃过横杆时，其重心在身体之外 2.关于重力的大小，以下说法正确的是

A．悬挂在竖直绳子上的物体，绳子对它的拉力一定等于其重力 B．静止在水平面上的物体对水平面的压力一定等于其重力 C．物体所受的重力与它的运动状态无关

D．向上运动的物体所受重力可能小于向下运动的物体所受重力

3.一个重10N的石块放在水平地面上，地面受到10N的压力，对压力的理解正确的是

A．这压力就是重力

B．这压力的平衡力是重力 C．这压力的大小等于重力

D．地面对物体的支持力与重力是一对平衡力 4.关于重力下列说法错误的是

A．物体在下落过程中受重力的作用 B．只有在地球表面的物体才受到重力 C．重力的方向总是指向地球球心

D．水面上的物体虽受浮力作用，但重力将不变 5.关于重力下列说法正确的是

A．同一个物体在地球上不同纬度的地方所受重力都不相等 B．物体所受重力的方向总是垂直向下的

C．将物体放到绕地球旋转的人造卫星

2018-2019年高中物理新课标人教版《选修3-1》《第三章 磁场》《选修三》《2、磁感应强度》同步练习试卷【5】含答

案考点及解析

班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________

题号 一 二 三 四 得分 注意事项： 1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上

评卷人 五 六 总分 得 分 一、选择题

1.如图所示为电场中的某一条电场线，A、B、C是其上的三点。现用EA、EB、EC表示这三点的电场强度，ΦA、ΦB、ΦC表示这三点的电势，εA、εB、εC表示某一负的点电荷q在这三点具有的电势能，则必有

A．EA＞EB＞EC B．ΦA＞ΦB＞ΦC C．εA＞εB＞εC D．εC＞εB＞εA 【答案】BD

【解析】电场线的疏密程度表示场强大小，一根电场线无法判断场强大小，沿着电场线电势降低，所以C点电势最低，对于负电荷电势最低的点电势能最大，BD对；

2.如图所示，真空中有四点A、B、C、D在一条直线上，AB＝BC＝CD，如只在A点放一电量为＋Q的点电荷时，B点场强为E，若再将等量异号的点电荷－Q放在D点，则（ ）

A．B点场强为

杆的受力分析

杆与绳的受力特点不同，由于杆既能发生纵向的拉伸或压缩形变，又能发生横向形变，所以杆对物体的作用既可以是沿杆方向的拉力或推力，也可以是在其它任意方向上的弹力。如果把杆视为刚体，则杆的弹力可以发生突变。杆对物体的作用力往往需要根据杆或连接在杆上的物体所受到的其他力的情况及运动状态来确定。

杆的运动既可以是平动，又可以是转动，在共面力系作用下，杆处于平衡状态的充分必要条件为

?F?0，在正交坐标中也可以写作:

?0 ?Fy?0①

?Fx?M?0或 ?M顺时针??M逆时针②

如果处于平衡的杆所受的各外力是共点力，由于各力对各力作用线交点的力臂为零，则杆的平衡条件只由①式决定。当杆有一个固定转动轴时，杆就不能平动，这时杆的平衡条件就只由②式来决定。

O T F1 F2 A A 图1

图2

B B F G 图3

对杆的受力分析，在中学阶段通常只研究“二力杆件”和“三力杆件”两种情况。 若一个杆件只受两个外力的作用而处于平衡，我们把这样的杆件称为“二力杆件”如图1所示。由物体的平衡条件可以知道力F1和F2大小相等、方向相反，并用两个力的作用线一定和杆件的轴线重合，又如图2所示，可忽略重力的轻杆AB处于平衡态，由于只在A和B两端受到力的作用，所

物理必修一第三章知识点

知识点一——力的概念

（1）力是物体之间的相互作用。力不能脱离物体而存在。“物体”同时指施力物体和受力物体。

（2）力的作用效果：使物体发生形变或使物体的运动状态发生变化。 （3）力的三要素：大小、方向、作用点。力的三要素决定了力的作用效果。 （4）力是矢量，既有大小，又有方向。力的单位：N （5）力的分类：

按力的性质分：可分为重力、弹力、摩擦力等。 按力的效果分：可分为压力、支持力、动力、阻力等。

知识点二——重力

（1）重力不是万有引力，重力是由于万有引力产生的。

（2）重力的大小G=mg，在同一地点，物体的重力与质量成正比。

（3）重力的方向竖直向下或与水平面垂直。但不能说重力的方向一定指向地心。 （4）物体的重心位置与物体的形状以及质量分布有关。重心可以在物体上，也可以不在物体上。 知识点三——弹力

（1）产生条件：直接接触、弹性形变

（2）确定弹力的方向在硬接触中（除绳子和弹簧外），一定先找接触面，弹力的方向一定与接触面是垂直的。

（3）绳子、弹簧的弹力的方向一定沿绳子或弹簧。轻杆所受力的方向不一定沿杆。（4）胡克定律F＝kx，指的是在弹性限度内，弹簧的弹力与形变量成正比。 （5）同一根张紧的轻绳上拉力处处相等。

知识点四——摩擦

第三章磁场

§3.1磁现象和磁场几种常见的磁场

【学习目标】

磁场、磁通量、磁感线、通电直导线、通电线圈。

【自主学习】

一、磁现象和磁场

1、磁现象

天然磁石的主要成分是，现使用的磁铁多是用、、等金属或用制成的。天然磁石和人造磁铁都叫做，它们能吸引的性质叫磁性（。磁体的各部分磁性强弱不同，磁性最的区域叫磁极。能够自由转动的磁体，静止时指的磁极叫做南极（S 极），指的磁极叫做北极（N极）。

2、电流的磁效应

（1）自然界中的磁体总存在着个磁极，同名磁极相互，异名磁极相互。

（2）丹麦物理学家奥斯特的贡献是发现了电流的，著名的奥斯特实验是把导线沿南北方向放臵在指南针上方，通电时。

3、磁场

磁体与磁体之间、磁体与通电导体之间，以及通电导体与通电导体之间的相互作用是通过发生的。

4、磁性的地球

地磁南极在地理极附近，地磁北极在地理极附近。

二、几种常见的磁场

1、磁感线

所谓磁感线，是在磁场中画出的一些有方向的，在这些上，每一点的磁场方向都在该点的切线方向上。磁感线的基本特性：（1）磁感线的疏密表示磁场的。（2）磁感线不相交、不相切、不中断、是闭合曲线；在磁体外部，从指向；在磁体内部，由指向。（3）磁感线是为了形象描述磁场而假想的物理模型，在磁场中并不真实存在，不可认为有磁感线的

班级 成绩

学号

Chapter 3 晶格振动与晶体的热学性质

(lattice vibration and its heat characteristics)

姓名

一、简要回答下列问题(answer the following questions):

1、在晶格常数为a的一维单原子晶格中，波长λ=8a和波长λ=8a/5的格波所对应的原子

振动状态有无不同? 试画图加以说明。

［答］对于一维单原子链，由q=2π／λ知，λ＝8a时，q＝π／4a，λ＝8a／5时，q＝5π

／4a，二者的aq相差π，不是2π的整数倍，因此，两个格波所对应的原子振动状态不同。

如上图，当两个格波的位相差为2π的整数倍时，则它们所对应的原子的振动状态相同。 2、什么叫简正振动模式？简正振动数目、格波数目或格波振动模式数目是否是一回事？ ［答］在简谐振动下，由N个原子构成的晶体的晶格振动，可等效成3N个独立的谐振子的

振动，每一个谐振子的振动模式称为简正振动模式

第3章 习题

一、填空题

3.1.1 跨过定滑轮的细绳下端系质量为m的物体，在物体以g/4的恒定加速度下落一段距离h的

过程中，绳的拉力对物体做的功为

g的恒定加速度下落一段距离h的过程。设初速率为vP，末速率vQ满足 4g22vQ?vP?2a?s?2h （3-1）

4???物体受到重力mg和绳子的拉力T的作用，合外力F做功为

考察物体以

??Q??Q??A??F?dr??mg?dr??T?dr?Amg?AT

PPPQ（3-2）

注意到重力是保守力，其做功为

Amg???EpQ?EpP???(mghQ?mghP)?mg?hP?hQ??mgh

对物体使用动能定理，有

（3-3）

A?EkQ?EkP?3AT??mgh

4

1212122mvQ?mvP?m?vQ?vP? 222（3-4）

联立（3-1）～（3-4），可求出绳的拉力对物体所做的功为

m水，假设水下落过程中动能的75％由水力发电机转换成3.1.2 高100m的瀑布每秒钟下落1200电能，则此发电机的输出功率为 。

依题设，每秒钟有质量为

3m??V?1.0?103kg?m?3?1200m3?1.2?106kg

的瀑布水下落。取水和地球为系统，在水从瀑布

拼十年寒窗挑灯苦读不畏难；携双亲期盼背水勇战定夺魁。如果你希望成功，以恒心为良友，以经验为参谋，以小心为兄弟，以希望为哨兵。 2 弹力

[学习目标] 1.知道形变的概念，能区分弹性形变和非弹性形变.2.知道弹力的定义及产生的条件，会判断两个物体间是否存在弹力，并会判断弹力的方向.3.掌握胡克定律并能用此定律解决有关问题.

一、弹性形变和弹力

1.形变：物体在力的作用下形状或体积发生的变化.

2.弹性形变：物体在形变后撤去作用力时能够恢复原状的形变.

3.弹性限度：如果形变过大，超过一定的限度，撤去作用力后物体不能(填“能”或“不能”)完全恢复原来的形状，这个限度叫做弹性限度. 4.弹力

(1)定义：发生形变的物体，由于要恢复原状，对与它接触的物体产生的力. (2)产生的条件：①两物体直接接触；②发生弹性形变. 二、几种弹力及方向

1.压力和支持力的方向都垂直于物体的接触面.

2.绳的拉力方向总是沿着绳子而指向绳子收缩的方向.绳中的弹力常常叫做张力. 三、胡克定律

1.内容：弹簧发生弹性形变时，弹力的大小F跟弹簧伸长(或缩短)的长度x成正比，即F＝

kx.

2.劲度系数：其中k为弹簧的劲度系数，单位为牛顿每米，符号是N/m.是表示弹簧“软” “硬

高中物理人教版选修3-1第三章《磁场》 章末复习精品学案+单元测试题(含答案)

要点一 通电导线在磁场中的运动及受力

1．直线电流元分析法：把整段电流分成很多小段直线电流，其中每一小段就是一个电流元，先用左手定则判断出每小段电流元受到的安培力的方向，再判断整段电流所受安培力的方向，从而确定导体的运动方向．

2．特殊位置分析法，根据通电导体在特殊位置所受安培力方向，判断其运动方向，然后推广到一般位置．

3．等效分析法：环形电流可等效为小磁针，条形磁铁或小磁针也可等效为环形电流，通电螺线管可等效为多个环形电流或条形磁铁．

4．利用结论法：(1)两电流相互平行时，无转动趋势；电流同向导线相互吸引，电流反向导线相互排斥；(2)两电流不平行时，导线有转动到相互平行且电流同向的趋势．

要点二 带电粒子在有界磁场中的运动

有界匀强磁场指在局部空间存在着匀强磁场，带电粒子从磁场区域外垂直磁场方向射入磁场区域，在磁场区域内经历一段匀速圆周运动，也就是通过一段圆弧后离开磁场区域．由于运动的带电粒子垂直磁场方向，从磁场边界进入磁场的方向不同，或磁场区域边界不同，造成它在磁场中运动的圆弧轨道各不相同．如下面几种常见情景：

图3－1

解决这一类问题时，找到粒子在磁场中

第三章磁场章末检测(A)

(时间: 90分钟满分: 100分)

一、选择题(本题共10个小题, 每小题5分, 共50分)

1. 一个质子穿过某一空间而未发生偏转, 则()

A. 可能存在电场和磁场, 它们的方向与质子运动方向相同

B. 此空间可能有磁场, 方向与质子运动速度的方向平行

C. 此空间可能只有磁场, 方向与质子运动速度的方向垂直

D. 此空间可能有正交的电场和磁场, 它们的方向均与质子速度的方向垂直

2. 两个绝缘导体环AA′、BB′大小相同, 环面垂直, 环中通有相同大小的恒定电流, 如图1所示, 则圆心O处磁感应强度的方向为(AA′面水平, BB′面垂直纸面)

A. 指向左上方

B. 指向右下方

C. 竖直向上

D. 水平向右

3. 关于磁感应强度B, 下列说法中正确的是()

A. 磁场中某点B的大小, 跟放在该点的试探电流元的情况有关

B. 磁场中某点B的方向, 跟该点处试探电流元所受磁场力的方向一致

C. 在磁场中某点试探电流元不受磁场力作用时, 该点B值大小为零

D. 在磁场中磁感线越密集的地方, B值越大

4. 关于带电粒子在匀强磁场中运动, 不考虑其他场力(重力)作用, 下列说法正确的是()

A. 可能做匀速直线运动

B. 可能做匀变速直线运动

C. 可能做