中学艾滋病宣传讲座讲稿

预防艾滋病知识讲座

一、什么是艾滋病

艾滋病是由破坏人体免疫功能的艾滋病病毒所引起的传染性疾病，这种病毒侵入人体逐渐使人损失抵抗各种疾病的能力，最终导致病人因各种感染或肿瘤而死亡。

目前世界上还没有彻底治愈艾滋病的药物和疫苗。

感染上艾滋病病毒的人，经过平均5－10年的时间（即潜伏期）才发病。发病之前为艾滋病病毒携带者，发病之后为艾滋病病人。无论是艾滋病病毒携带者还是艾滋病人，都能把病毒传给他人。

特别要注意的是，艾滋病感染者本人在潜伏期内可能没有任何感觉，而其他人也不能从外观上判断出来，只有通过血液检测才能确诊。目前，世界上90%的艾滋病感染者并不知道自己已经受到感染。因此，潜伏期是传播艾滋病病毒非常危险的时期。

二、艾滋病通过哪些途径传播

艾滋病病毒存在于感染者的血液、精液、阴道分泌液、乳汁和伤口渗出液这几种体液中，主要有以下三种传播途径：

性传播：这是世界上最主要的艾滋病传播途径。性伴侣越多，感染艾滋病的机会越大。 血液传播：与他人共用针头针管吸毒是我国目前感染艾滋病病毒最主要的行为。另外，输入或注射被艾滋病病毒污染的血液或血液制品，使用感染了艾滋病病毒的针具、剃须刀等刺穿人体的物品也能够传播艾滋病病毒。

母婴传播：感染了艾滋病病毒的妇女通过怀孕

初级中学世界艾滋病宣传资料

“听到艾滋病，你最先想到什么?”下面小编为大家收集整理的初级中学世界艾滋病宣传资料相关资料。欢迎大家阅读!!

“恐怖”、“死亡”、“传染”……讲台下，同学们七嘴八舌地讨论着。

昨天上午10时许，泉州市第三中学初二(13)班的学生们，上了一堂特殊的课。由鲤中街道办事处牵头，福建“爱之城堡”防艾滋病志愿者陆风，将预防艾滋病的知识带进课堂。

12月1日将是第26个“世界艾滋病日”，对于艾滋病的关注和防治努力一直在缓缓进行中。作为民间防艾组织爱之城堡，也正经历着不为大家所知的苦与乐。

另外，本周五上午9时，泉州市区文化宫广场将举行义卖活动，募得资金将用于艾滋病感染者子宫膜片、丙肝筛查等经费。 课堂：

正视性与疾病 才能做好预防

你们知道，什么是艾滋病吗?如何传播?你们接触过艾滋病人吗?昨天上午第三节课上，志愿者陆风开场白就连发三问。

台下，不少学生答对了3种传播模式，但对艾滋病仍然一知半解。提及艾滋病的联想词时，学生们却不约而同地答道：“恐惧、害怕。”

短短45分钟的课程，学生们多次主动提问。临近下课时，还有不少学生围在陆风身

　　2,人人知艾，人人避艾，人人防艾，人人无艾。

　　3,更改对待艾滋病，科学防治艾滋病。

　　4,预防艾滋病，洁身当自好;阻断性传播，安全有一“套”。

　　5,群策群力防治艾滋病，同心同德致富奔小康。

　　6,出门在外洁身自爱，预防艾滋造福后代。

　　7,政府情，人间爱，红丝带凝聚大家真爱。

　　8,多一点理性，少一点冲动，夫妻忠贞爱，艾滋无处钻。

　　9,关爱病人扶危济困，防治艾滋同德同心。

　　10,伸出一双手，温暖一片心。

　　11,预防艾滋人人参与，和谐社会个个受益。

　　12,遏制艾滋，造福子孙。

　　13,提高自律，利国利民利百姓。

　　14,预防艾滋病传染确保健康身体。

　　15,不歧视艾滋病病人。

　　16,珍爱生命，共同行动，遏制艾滋病症。

　　17,同心同德共牵红丝带，群策群力同防艾滋病。

　　18,携手并肩消除艾滋祸患，同心协力营建和谐家园。

　　19,当健康卫士，做防艾先锋，建和谐农村。

　　20,防治艾滋刻不容缓，积极科学打造平安。

　　21,爱家人，爱朋友，洁身需自爱。

　　22,我们的生活，我们的世界——让我们相互关照。

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1、 什么是艾滋病?

艾滋病是一种病死率很高的严重传染病， 它的医学全称是"获得性免疫缺陷综合症"（AIDS）。 这个命名表达了三个定义： 第一， 获得性： 表示在病因方面是后天获得而不是先天具有的， 是由艾滋病病毒（HIV） 引起的传染病； 第二， 免疫缺陷： 主要是病毒造成人体免疫系统的损伤而导致免疫系统的防护功能减低、 丧失；第三， 综合症： 表示在临床症状方面， 由于免疫缺陷导致的多种系统的机会性感染、 肿瘤而出现的复杂症候群。

2、 感染者与艾滋病患者有什么不同?

艾滋病病毒进入人体后的繁殖需要一定的时间。 在开始阶段， 感染者的免疫功能还没有受到严重破坏， 因而没有明显的症状， 我们把这样的人称为艾滋病病毒感染者。 当感染者的免疫功能被破坏到一定程度后， 其他病菌就会乘虚而入，这时， 感染者就成为艾滋病患者了。 从艾滋病病毒感染者发展到艾滋病患者可由数月至数年， 一般为8-10年， 最长可达19年。

3、 健康人是怎样感染艾滋病病毒的?

艾滋病主要通过性接触、 血液和母婴三种途径传播。

4、 艾滋病可以治疗吗?

尽管目前艾滋病还不能治愈， 但还是可以治疗的。 得了艾滋病应该针对症状，及时地、 积极地进行治疗， 如得了肺炎， 就要及时把肺炎治好；

中学预防艾滋病宣传日活动方案

中学预防艾滋病宣传日活动方案

为宣传20xx年12月1日的预防艾滋病宣传日，我校以携手青少年，共抗艾滋病为主题，切实做好预防艾滋病的宣传活动，特制定此次活动方案。

一、活动目的：在广大学生及家长心中树立预防艾滋病的意识，让少年儿童了解艾滋病危害，掌握科学的防艾知识。增强学生社会责任意识，并推动社会防艾工作深入开展。青少年时期是学习和积累知识的最好阶段，在此期间，及时获得艾滋病防治知识，树立正确的理念，能够帮助青少年建立一种有利于身心健康的行为方式，从而避免可能导致艾滋病的危险行为。

二、活动20xx年12月1日 5日

三、活动内容：

1、学校在校园网上发布上级文件通知，号召每个教师学习。

2、利用午会课专题广播时间进行讲座，组织学生集中学习。对艾滋病的基本情况、传播途径、预防措施等内容进行了宣传，把预防教育作为根本，使人群在学校、家庭内都能接受预防艾滋病的宣传。

3、宣传海报，让全校师生了解预防艾滋病的知识。

4、电子屏展示预防艾滋病日的相关知识，向家长积极宣传。

5、向教师发放宣传手册，普及艾滋病防治知识。

附送：

中学预防踩踏事故发生预案

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中学预防踩踏事故发生预案

为了确保全校学生的生命安全，防止学生在校园内发生踩踏

预防艾滋病专题讲座简报

为了向青少年普及艾滋病防治知识，增强青少年防治艾滋病的能力和意识。近日，紫岩乡卫生院医生为我校全体师生举办了一场防艾知识讲座。讲座邀请了乡卫生院朱登兵院长进行授课。

讲座上，朱院长为师生们仔细讲解了艾滋病的致病原理、发病状况、传播途径、防治措施等，让师生们深刻地了解了艾滋病的危害，了解了有效防治艾滋病的具体措施及预防艾滋病工作的重要性。同时，也消除了大家恐惧心理，掌握了预防知识和基本方法，真正认识到文明、健康有序生活方式的重要性。讲座中乡卫生院预防保健科医务人员还向师生们发放青春健康读本、青春期生殖健康及防艾宣传手册近600份。

此次活动让预防艾滋病知识真正走进了校园，达到了预期的教育效果。

篇一：艾滋病防治知识宣传资料

安岳县幸福开心生态果蔬专业合作社

艾滋病防治知识教案

1、什么是艾滋病?

艾滋病是一种病死率很高的严重传染病，它的医学全称是"获得性免疫缺陷综合症"（AIDS）。这个命名表达了三个定义：第一，获得性：表示在病因方面是后天获得而不是先天具有的，是由艾滋病病毒（HIV）引起的传染病；第二，免疫缺陷：主要是病毒造成人体免疫系统的损伤而导致免疫系统的防护功能减低、丧失；第三，综合症：表示在临床症状方面，由于免疫缺陷导致的多种系统的机会性感染、肿瘤而出现的复杂症候群。

2、感染者与艾滋病患者有什么不同?

艾滋病病毒进入人体后的繁殖需要一定的时间。在开始阶段，感染者的免疫功能还没有受到严重破坏，因而没有明显的症状，我们把这样的人称为艾滋病病毒感染者。当感染者的免疫功能被破坏到一定程度后，其他病菌就会乘虚而入，这时，感染者就成为艾滋病患者了。从艾滋病病毒感染者发展到艾滋病患者可由数月至数年，一般为8-10年，最长可达19年。

3、健康人是怎样感染艾滋病病毒的?

艾滋病主要通过性接触、血液和母婴三种途径传播。

4、艾滋病可以治疗吗?

尽管目前艾滋病还不能治愈，但还是可以治疗的。得了艾滋病应该针对症状，及时地、积极地进行治疗，如得

为提高人们对艾滋病的认识， 世界卫生组织于 1988 年 1 月将每年的 12 月 1 日定为世界艾滋病日， 号召世界各国和国际组织在这一天举办相关活动， 宣传和普及预防艾滋病的知识。 2010 年世界艾滋病日的主题为： “普遍可及和人权”。 据国务院防治艾滋病工作委员会办公室日前下发的《关于做好 2010 年世界艾滋病日宣传工作的通知》 中指出， 我国 2010 年世界艾滋病日的宣传主题仍然是“遏制艾滋， 履行承诺”， 副标题是“权益， 责任， 落实”， 旨在进一步加强领导， 落实责任， 采取更为有效的措施， 全面实现艾滋病预防、 治疗、关怀和支持服务普遍可及的目标， 动员社会各界积极参与防治工作，关爱艾滋病病毒感染者和病人及其家庭， 消除歧视。

艾滋病， 即获得性免疫缺陷综合征（又译： 后天性免疫缺陷症候群） ， 英语缩写 AIDS 的音译。 是人体注射感染了 “人类免疫缺陷病毒”（HIV） 所导致的传染病。 艾滋病被称为“史后世纪的瘟疫”， 也被称为“超级癌症”和“世纪杀手”。

艾滋病的临床症状多种多样， 一般初期的开始症状象伤风、 流感、全身疲劳无力、 食欲减退、 发热、 体重减轻、 随着病情的加重， 症状日见增多， 如皮肤、 粘肤出现白

艾滋病知识讲座活动总结

艾滋病知识讲座活动总结【一】

依据《中国遏制与防治艾滋病十三五行动计划》及教育部和卫计委《关于建立疫情通报制度进一步加强学校艾滋病防控工作的通知》等文件要求，在军训团、学工部及团委等的支持和配合下，医院邀请了合肥市疾病预防控制中心性病艾滋病科李晓静主任医师为今年的本科新生开展了一场艾滋病疫情及学校艾滋病预防工作的知识讲座。讲座于xxxx年10月23日下午16时在东区大礼堂如期进行。

讲座中首先通报了目前艾滋病的疫情现状，一组组详实的数据使同学们意识到艾滋病不再是一种与己无关的疾病，它就真实存在于自己的周围。随后，李主任从艾滋病的发病机制、流行特点、传播途径、预防措施等方面进行了重点介绍。通过此次讲座，同学们增强了防病意识，了解了预防艾滋病及避免高危行为的途径和方法，对校园内艾滋病防控工作起到了积极的作用。 本次活动，组织学习了艾滋病的概念及危害、艾滋病防治相关知识，重点讲解了老年人在防治艾滋病方面的注意事项(不在游医处拔牙、扎火罐、扎银针等)，发放宣传资料40余份;同时播放了宣传视频。

通过此次讲座，进一步拓宽同学们对艾滋病防治知识的了解,做到关爱老年人、携手遏制艾滋，共创美好家园。

艾滋病知识

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15、艾滋病小斗士

一、导入：（5′）

1、什么样的人被称为斗士？（勇敢面对困难的勇士）

师：他们是值得称赞的，是令人敬佩的。那么，小斗士呢？就更伟大了。 2、文中的小斗士指谁？（恩科西） 3、谁能简单地介绍一下小恩科西。

（南非 黑人小男孩 1989年出生 2001年6月1日去世） 4、如果让你用一个词来形容一下小恩科西，你准备用哪一个词？ （不幸 顽强 抗争 ??）——板书 二、进行新课

（一）感悟“不幸”（10′）

1、恩科西又遭遇了怎样的不幸呢？打开课本找一找，找出有关的语句，体会一下恩科西悲惨的命运。 2、生自读课文 3、讨论交流：

①“一出生就携带艾滋病病毒，不久母亲又被艾滋病夺去了生命。”

简介艾滋病：（艾滋病就是人体的免疫系统被艾滋病病毒破坏，使人体对威胁生命的各种疾病丧失了抵抗能力，从而发生多种感染或肿瘤，病人因体力消耗而极度虚弱、衰竭，最终死亡。艾滋病传染性强，目前无法根治，但完全可以预防。）（投影）

师：的确，他很不幸，一出生就携带艾滋病病毒。在南非，每天都有近200名携带艾滋病病毒的婴儿降生，这些孩子中有四