洛阳理工学院奖学金评定通知

一、洛阳理工学院简介

洛阳理工学院是省属全日制普通本科院校,坐落于首批国家历史文化名城、被誉为“千年帝都，牡丹花城”的十三朝古都、中原经济区副中心城市—洛阳。

（1）国家承认学历的各类高、中等学校在校生和普通高中应届毕业生以外的在职、从业人员和社会其他人员；

（2）报考高中起点升本科或专科的考生应具有高中毕业文化程度。报考高等专科起点升本科的考生必须是已取得经教育部审定核准的国民教育系列高等学校、高等教育自学考试机构颁发的高等专科毕业证书的人员；

三、洛阳理工学院成教报名必看

每年的成人高考网上报名时间及考试时间并不固定，由各地招生办临时通知。根据往年的报名情况，报名时间一般在8月下旬到9月上旬，考试时间一般在10月份一个周六和周日。2019年河南成人高考考试时间为10月28日-29日，2019年具体报名和考试时间本站将一时间公布给广大考生，请大家持续关注。

学历教育改革逐步深入，16年、17年各大名校已经减少甚至停止专科招生，限制招生名额，以后报考大专本科成人学历会越来越难，现在是报考的机会。学历像雨伞，一定要有备无患！

第一章 绪论

一、选择题

1、钢结构更适合于建造大跨结构，这是由于( C ) 。

A．钢材具有良好的耐热性 B．钢材具有良好的焊接性 C．钢结构自重轻而承载力高

D．钢结构的实际受力性能和力学计算结果最符合 2、钢结构轻质高强的特点是指( B )

A．钢材的重量轻，强度高 B．钢材所制成的结构重量轻，承载能力强

C．钢材所制成的结构重量轻，抗冲击荷载的能力强 D．钢材的重量轻，抗拉强度高

3、与混凝土结构相比，钢结构更适合于建造高层和大跨度房屋，因为（ B ）

A．钢结构自重大、承载力较高 B．钢结构自重轻、承载力较高 C．钢结构自重大、承载力较低 D．钢结构自重轻、承载力较低 4、当钢结构表面可能在短时间内受到火焰作用时，不适合采用的措施是（ A ）

A．使用高强钢材

B．使用耐火耐候钢材

C．表面覆盖隔热层 D．使用防火涂料 5、关于钢结构的特点叙述错误的是（ C ）

A．建筑钢材的塑性和韧性好

B．钢材的耐腐蚀性很差

C．钢材具有良好的耐热性和防火性 D．钢结构更适合于建造高层和大跨结构

6、以下哪项措施对

毕业设计（论文）题目

摘 要

【从这里键入摘要内容。字体和格式均不需要修改。页面格式已经设置完毕(小四号宋体)。】

扼要概括毕业设计（论文）主要设计了什么内容，如何设计的，设计效果如何。语言精练、明确，语句流畅。中文摘要约800-1500个汉字，关键词要反映毕业设计说明书（论文）的主要内容，数量一般为3-5个。

关键词：关键词1，关键词2，关键词3，关键词4，关键词5

页眉设置：洛阳理工学院毕业设计（论文） 页码设置：前言之前部分用I，Ⅱ，Ⅲ…编号

从前言开始用阿拉伯数字1，2，3…编号，前言为第1页

英文题目

ABSTRACT

【从这里键入英文摘要内容】

英文摘要须与中文摘要内容相对应，英文摘要约250个实词；关键词要反映毕业设计说明书（论文）的主要内容，数量一般为3-5个。

KEY WORDS: 关键词1，关键词2，关键词3，关键词4，关键词5

目 录

前 言 ................................................................................................ 1 第1章 ×××××× ..............

毕业设计（论文）题目

摘 要

【从这里键入摘要内容。字体和格式均不需要修改。页面格式已经设置完毕(小四号宋体)。】

扼要概括毕业设计（论文）主要设计了什么内容，如何设计的，设计效果如何。语言精练、明确，语句流畅。中文摘要约800-1500个汉字，关键词要反映毕业设计说明书（论文）的主要内容，数量一般为3-5个。

关键词：关键词1，关键词2，关键词3，关键词4，关键词5

页眉设置：洛阳理工学院毕业设计（论文） 页码设置：前言之前部分用I，Ⅱ，Ⅲ…编号

从前言开始用阿拉伯数字1，2，3…编号，前言为第1页

英文题目

ABSTRACT

【从这里键入英文摘要内容】

英文摘要须与中文摘要内容相对应，英文摘要约250个实词；关键词要反映毕业设计说明书（论文）的主要内容，数量一般为3-5个。

KEY WORDS: 关键词1，关键词2，关键词3，关键词4，关键词5

目 录

前 言 ................................................................................................ 1 第1章 ×××××× ..............

第一章 绪论

一、选择题

1、钢结构更适合于建造大跨结构，这是由于( C ) 。

A．钢材具有良好的耐热性 B．钢材具有良好的焊接性

C．钢结构自重轻而承载力高

D．钢结构的实际受力性能和力学计算结果最符合

2、钢结构轻质高强的特点是指( B )

A．钢材的重量轻，强度高 B．钢材所制成的结构重量轻，承载

能力强

C．钢材所制成的结构重量轻，抗冲击荷载的能力强

D．钢材的重量轻，抗拉强度高

3、与混凝土结构相比，钢结构更适合于建造高层和大跨度房屋，因为（ B ）

A．钢结构自重大、承载力较高 B．钢结构自重轻、承载力较高

C．钢结构自重大、承载力较低 D．钢结构自重轻、承载力较低

4、当钢结构表面可能在短时间内受到火焰作用时，不适合采用的措施是

（ A ）

A．使用高强钢材 B．使用耐火耐候钢材

C．表面覆盖隔热层 D．使用防火涂料

5、关于钢结构的特点叙述错误的是（ C ）

A．建筑钢材的塑性和韧性好

B．钢材的耐腐蚀性很差 C．钢材具有良好的耐热性和防火性

D．钢结构更适合于建造高层和大跨结构

6、以下哪项措施对降低钢材锈蚀速度没有作用?( D )

A．采用高效

厦门理工学院2012年普通高等教育招生章程

阅读数: 7585文章来源：学工处时间：2012年06月06日 02:46

为进一步规范学校招生工作，提高生源质量，维护学校和考生合法权益，保证学校招生工作的顺利进行，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》和教育部有关规定，结合学校具体情况，制定本章程。

第一章 学校概况

第一条 学校全称厦门理工学院，代码11062。学校创建于1981年，是福建省属公办本科大学，实行省市共建、以市为主的管理体制。现已发展成为一所以工为主、理工结合，理、工、经、管、文、艺等多学科协调发展的全日制普通高等院校。

第二条 厦门理工学院位于中国东南海滨城市厦门，学校根植厦门，服务海西，面向全国，正逐步成长为一所区位优势突出、专业特色鲜明、师资结构优化、学生素质出众、办学效益显著、发展后劲十足、影响力和知名度快速提升的新型“亲产业”本科大学。

第三条 培养模式： 1.基准培养模式

学校实行弹性学分制。本科基本学制四年，建筑学专业基本学制五年，专科基本学制三年。 2.主辅修、双专业和双学位培养模式

鼓励学有余力的学生兼修第二学位（专业）或辅修其他专业部分课程。 3. 闽台高校合作培养模式

闽台高

南通理工学院

专业技术资格评审工作办法

第一章 总则

第一条 为科学、客观、公正评价高校教师教育、教学、科研、服务水平，发挥人才评价“指挥棒”作用，全面提高教师整体素质，促进教师队伍建设，特制定本资格条件。

第二条 本资格条件适用于南通理工学院在职在岗教师。

第二章 基本条件

第三条 思想政治要求

拥护中国共产党的领导，热爱祖国，热爱人民的教育事业，贯彻党的教育方针，遵守国家法律法规；具有良好的职业道德和敬业精神，遵守师德规范，学风端正，教书育人，敬业爱岗，为人师表。任现职以来，综合考核在合格（称职）以上。

任现职以来，在规定的任职年限基础上，出现下列情况之一的，从下年起延迟申报。

（一）违背师德规范，产生不良影响者，延迟1年以上。 （二）年度考核基本合格（基本称职）及以下或受警告处分者，延迟1年以上。

（三）受记过以上处分者，延迟2年以上。

—1—

（四）谎报资历、业绩，剽窃他人成果等弄虚作假行为者，延迟3年以上。

第四条 继续教育要求

任现职期间，按照《江苏省专业技术人员继续教育条例》相关规定，结合从事的教学与科研工作需要，完成国内外进修、社会实践、下企业锻炼和知识更新等培训任务累计不少于6个月。

第三章 副教授资格条件

厦门理工学院2012年普通高等教育招生章程

阅读数: 7585文章来源：学工处时间：2012年06月06日 02:46

为进一步规范学校招生工作，提高生源质量，维护学校和考生合法权益，保证学校招生工作的顺利进行，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》和教育部有关规定，结合学校具体情况，制定本章程。

第一章 学校概况

第一条 学校全称厦门理工学院，代码11062。学校创建于1981年，是福建省属公办本科大学，实行省市共建、以市为主的管理体制。现已发展成为一所以工为主、理工结合，理、工、经、管、文、艺等多学科协调发展的全日制普通高等院校。

第二条 厦门理工学院位于中国东南海滨城市厦门，学校根植厦门，服务海西，面向全国，正逐步成长为一所区位优势突出、专业特色鲜明、师资结构优化、学生素质出众、办学效益显著、发展后劲十足、影响力和知名度快速提升的新型“亲产业”本科大学。

第三条 培养模式： 1.基准培养模式

学校实行弹性学分制。本科基本学制四年，建筑学专业基本学制五年，专科基本学制三年。 2.主辅修、双专业和双学位培养模式

鼓励学有余力的学生兼修第二学位（专业）或辅修其他专业部分课程。 3. 闽台高校合作培养模式

闽台高

洛阳理工学院实验报告

系部 计算机与信息班级 工程系 课程名称 实验名称 数据结构 实验1：顺序表的基本操作 实验日期 2014.3.5 成绩 学号 姓名 实验目的： 掌握线性表的基本操作：插入、删除、查找在顺序存储结构上的实现。 实验条件： 电脑一台，VC++6.0 实验内容与步骤： 内容：建立一有序的顺序表，并实现下列操作： 1. 把元素x插入表中并保持有序； 2.查找值为x的元素，若找到将其删除； 3.输出表中各元素的值。 步骤： 1、先将插入的元素与最后一个元素比较，若小，将最后一个元素向后移动一个位置。继续与次位比较，若还小，继续移动。直到比它大时，不在移动，然后将要插入的元素插入，最后再让表长加一。 2、调用查找函数找出所删除元素的下表，并返回其值：先从第一个元素开始找，如果找到了，返回下标值；如果到表的结尾还没有找到就返回-1。 3、对于找到所删除元素，就从该元素开始，每一元素都往前移动，然后让表长减一。 4、调用输出函数，输出表中各元素的值时，将其封装成一个函数。传入该函数中的参数是一个指向该顺序表的指针。 运行结果： 实验总结： 通过此次的实验使我基本掌握了顺序表的函数的输入输

www.gaokaopai.com 高考派—高考志愿填报专家

【湖南理工学院南湖学院专业】湖南理工学院南湖学院招生网站-湖南理工学院南湖学院分数线

第七章 录取规则 第十八条 学校原则上按1:1.2的比例调阅考生档案，根据考生志愿及录取情况，招生就业办根据实际情况做出适当调整。 第十九条 认可各省(自治区、直辖市)教育厅或高招办有关加分或降分投档的政策和做法。以考生的投档成绩作为排队时的基准成绩，对加分考生按加分后成绩排队。 第二十条 优先录取第一志愿考生，如第一志愿未录满时，接受第二志愿考生，并按分数优先的原则录取。 第二十一条 进档考生专业采用分数优先的方法确定，尽量满足考生的专业要求。具体操作办法如下：每当省招办向我校投档一批考生，我校即从该批考生的最高分到最低分的顺序依次考察考生的专业志愿，如果该考生填报的第一个专业未录满，则录取到该专业，否则考察考生填报的第二个专业志愿，依此类推；如果该考生所有填报志愿均不能满足，但服从专业调剂的，可以调剂到相近专业，不服从调剂，则退档。 第二十二条 各专业无男女比例要求。 第二十三条 对考生身体健康状况、及身体条件的要求，除专业录取要求