中外教育史知识点整理

《中外园林史》复习题 一．名词解释：

1、囿——是中国古代供帝王贵族进行狩猎、游乐的一种园林形式。有文字记载的最早的囿是周文王的灵囿。

中国古代供帝王贵族进行狩猎、游乐的一种园林形式。通常在选定地域后划出范围，或筑界垣。囿中草木鸟兽自然滋生繁育。狩猎既是游乐活动，也是一种军事训练方式；囿中有自然景象，天然植被和鸟兽的活动，可以赏心悦目，得到美的享受。

2、古巴比伦猎苑；古巴比伦以畜养禽兽供狩猎和游赏的境域称为猎苑。猎苑大多是在天然森林的基础上经过人工改造形成的。

3、英中式园林：当英国自然风景园林繁荣并逐渐过渡到绘画式风景园林以后，法国也掀起兴造绘画式风景园林的热潮。由于法国的风景式园林借鉴了英国风景式园林的造园手法，又受到中国园林艺术的影响，形成了一种新的园林风格，被称为“英中式园林”。

4、阿多尼斯花园：古希腊有个祭祀爱神阿多尼斯的节日，届时雅典的妇女都在屋顶上竖起阿多尼斯雕像，周围环以土钵，钵中种的是发了芽的莴苣、茴香、大麦、小麦等。这些绿色的小苗好似圣洁的花环，表达对爱神的祭典。这种屋顶花园就称为阿多尼斯花园。

5、巴洛克建筑风格：17～18世纪在意大利文艺复兴建筑基础上发展起来的一种建筑和装饰风格。其特点是外形自由，追求动态，喜好富

第三章 古代学校教育制度的发展

第一节 中国封建社会官学教育制度的演变 一、 封建官学制度发展的揭幕—稷下学宫 （一） 稷下学宫的兴起

稷下学宫：战国时期，齐国在国都临淄稷门外设置学宫，招聘天下士人来此讲学，于是，“谈说之士期会于稷下”、“不治而议论”，故称为“稷下学宫”。 （二） 稷下学宫的性质与特点

稷下学宫是有教师有学生的学校，是官家操办、私家主持且集教学、研究、咨政为一体的特殊性质的教育机构。

稷下学宫的特点：

①首先体现在兼容并包、学术自由的办学指导思想方面。当时诸如儒家、道家、法家、阴阳家、名家、黄老学派等尽管有着不同的政治主张或相反的学说，但都来稷下讲学。

②在管理上采取“门户开放”的政策，欢迎各方学者来学宫游学。这种灵活的游学制度，打破了原来帮派性私学的局限，促进了思想的发展，有助于人才的成长。

③礼贤下士，通过提供优厚的政治和物质待遇，吸引各方人才。齐国君主对于来稷下学宫游学的学者实行“不治而议论”。同时，根据学者的学术水平，给予他们祭酒、博士、先生等学术职衔，并以卿、上大夫、大夫等官爵授予学者，学者们按官爵食禄，并赐“高门大屋尊宠之”。 二、 汉代官学制度的建立 （一） 汉代文教政策的沿革 1.汉初的文教政策

2

作 业

1．第12题

与庆历兴学相关的人物是（ ）。

标准答案：A 您的答案： 题目分数：2.0 此题得分：0.0

2．第13题

（ ）使教育学第一次独立于哲学等学科，教育学科开始逐步独立成为一门新兴学科。

标准答案：A 您的答案： 题目分数：2.0 此题得分：0.0

3．第33题

（ ）是我国最早的以传授知识、研究学问为主要任务的最高学府。

标准答案：A

您的答案： 题目分数：2.0 此题得分：0.0

4．第34题

在教育上的贡献主要以其“产婆术”著称的是（ ）。

C.亚里士多德 D.西塞罗 答案:A

标准答案：A 您的答案： 题目分数：2.0 此题得分：0.0

5．第35题

以下不属于要素主义教育思想的代表的是（ ）。

D.布拉梅尔德 答案:D

标准答案：D 您的答案： 题目分数：2.0 此题得分：0.0

6．第47题

《学记》中提出的教育教学原则不包括（ ）。

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24. 中国最先实行设计教学法的是南京，南京高师附小幼稚园被称为“杜威院”。P120

25. 陶行知“爱满天下”口号，陈鹤琴“一切为了儿童”。P122 26. 儿童公育思潮，以蔡元培、恽代英为代表。 27. 恽代英，“理想的儿童俱乐部”。P124

28. 在全国平民教育思潮影响下，幼教工作者提出了要办平民幼稚教育的口号。p125

29. 幼儿教育平民化的思潮，奠定了乡村幼稚教育试验活动的思想基础。 30. 1932，《幼稚园课程标准》，是我国第一自己制定的统一的幼稚园课程标准。P126

31. 《幼稚园课程标准》，分为幼稚教育总目标、课程范围、教育方法要点三部分。

32. 1922. 壬戌学制，确立幼稚园制度，我国学前教育进入一个实验、改革、发展的时期。P129

33.创办厦门集美幼稚园的是 陈嘉庚 p130

34.成立于1919年的一所官督民办的综合性教育机构是 北京香山慈幼院 ,实行公费。 p132

35. 南京鼓楼幼稚园是一所实验 性质的幼稚园，是陈鹤琴于1923年春创办的。开创了大学进行幼儿教育实验研究活动。P133

36. 南京燕子矶幼稚园利用_艺友制__的办法训练学员，培养出来的学员有

米利都 泰勒斯：水本原 伊奥尼亚学派 学派 阿曼克西曼德：无定

（本原问题） 阿纳克西美尼：气本原

赫拉克利特：火本原，流变说，逻各斯，辩证法（一切皆流无物常驻）

早期 毕达哥拉斯：数本原、美德在于和谐、灵魂轮回说 古希腊 南 意 大 利 哲 学

自然哲 （由本原追溯到存在问题 先 驱 ：克赛诺芬尼（对神、万物、真理的认识）

并首次使用逻辑论证） 爱利亚学派 创立者、主要代表：巴门尼德（真理之路 意见之路）

辩护者：芝诺（二分法、阿基里追龟、飞矢不动、运动场）

高等师范院校《中外教育史》课程考试卷

_______ 级_________ 县（市、区）_______层次专业_______ 姓名__________得分________

一、单项选择题(本大题共30小题，每小题1分，共30分)在每小题列

出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填在题后的括号内。

1.西周诸侯所设大学称（ ）

A.辟雍 B.泮宫 C.东序 D.上庠 2.中国古代的私学产生于 （ ）

A.西周 B.汉代 C.春秋后期 D.商代 3.下列观点，由荀子提出来的是（ ） A.性无善无不善 B.性三品 C.性善论 D.性恶论 4.“独尊儒术”文教政策确立于（ ）

A.秦朝 B.西汉 C.东汉 D.西晋 5.“五经”是指（ ）

A.《诗》、《书》、《易》、《论语》、《孟子》 B.《诗》、《书》、《易》、《礼记》、《春秋》 C.《诗》、《书》、《

中国古代教育史

1.简述私学兴起的原因及意义

A、原因：政治下移、经济下移导致学术文化下移的趋势；官学衰败（原因：世袭制度使得奴隶主贵族失去了进取的精神；王权的衰弱导致了学校的荒废；社会的动荡、频繁的战争打破了旧的文化垄断。）；士阶级的崛起，养士之风盛行。B、意义：私学使学校从官府中解放出来，打破了“学在官府”的教育垄断局面，使教育成为一种独立的活动，教师开始成为独立的社会职业；扩大了教育对象；丰富和扩大了教学内容；私学通过自由办学、自由讲学来发展教育事业，积累了丰富的教育经验，促进了先秦教育理论的发展，也由此揭开了春秋战国时期百家争鸣的序幕。

2.简述齐国的稷下学宫

A 、性质：官家操办私家主持；是一所集讲学、著述、育才活动为一体并兼有咨议作用的高等学府。

B、特点：①学术自由；②待遇优厚；③自由听讲、学无常师；④管理规范。 C、历史意义：促进了战国时期思想学术的发展、繁荣；显示了中国古代知识分子的独立性和创造精神；创造了一个出色的教育典范；留给后人思考。 3.简述孔子的教育思想

（1）创办私学与编订“六经”(考过)

（2）教育的作用： A、教育的社会作用：a 、教育与经济的关系：“庶、富、教”。b、教育与政治的关系：“为政以德”。教育工作

研究生课程进修班试卷封面

姓 名： 单 位：

专 业： 课程与教学论—英语 考试科目： 中外教育史 考试分数：

2012年 月日

东北师范大学研究生课程进修班考试试卷评分表

题 号 分 数 签 名 1 课程名称 中外教育史 2 姓 名 3 单 位 4 专 业 课程与教学论—英语 5 2012年月日 评阅教师签字： 年 月 日 6 7 8 9 10 总 分

东北师范大学研究生课程班《中外教育史》考试试卷

一、简答（每小题15分，总计60分）

1. 简述中国古代蒙养教材的种类及编写特点 答：中国古代蒙养教材的种类： （1）以识字为主的综合性字书

（2）以进行伦理道德教育为主的蒙养教材 （3）以进行

第一部分：《中国教育管理史》各章思考题 《中国教育管理史》第一章思考题 一、 单项选择题

1·“以法为教，以吏为师”是（C ）朝的教育指导思想。 A·西周 B·春秋战国 C·秦 D·汉

2·“罢黜百家，独尊儒术”是（D ）朝的教育指导思想。 A·西周 B·春秋战国 C·秦 D·汉

3·中国古代产生的第一个独立的教育行政机构是（B ）。

A·汉代的太常寺 B·北齐的国子寺 C·隋代的国子监 D·唐代的国子监 4·宋代掌管一路州、县学政的机构是（ A）。 A·提举学事司 B·提学使司 C·社学 D·提学官 5·明清科举考试的步骤是（D ）。

A·州县试—省试 B·州县试—省试—殿试 C·州县试—省试—礼部试 D·童试—乡试—会试—殿试 二、多项选择题

6·“独尊儒术”对封建教育管理发展所产生的影响主要是（ABE ）。 A·强调了教育的重要地位，教育逐渐被封建社会公认为“为政之首” B·文化教育的儒学化促成了教育的政治伦理化

C·强化了封建教育的消极因素 D·阻碍了封建教育的发展 E·较充分发挥了巩固封建统治的重大作用

7·“学在官府”对教育所产生的管理效应为（ ACD）。 A·文化教育为官方所垄断 B·不

第一部分：《中国教育管理史》各章思考题 《中国教育管理史》第一章思考题 一、 单项选择题

1·“以法为教，以吏为师”是（C ）朝的教育指导思想。 A·西周 B·春秋战国 C·秦 D·汉

2·“罢黜百家，独尊儒术”是（D ）朝的教育指导思想。 A·西周 B·春秋战国 C·秦 D·汉

3·中国古代产生的第一个独立的教育行政机构是（B ）。

A·汉代的太常寺 B·北齐的国子寺 C·隋代的国子监 D·唐代的国子监 4·宋代掌管一路州、县学政的机构是（ A）。 A·提举学事司 B·提学使司 C·社学 D·提学官 5·明清科举考试的步骤是（D ）。

A·州县试—省试 B·州县试—省试—殿试 C·州县试—省试—礼部试 D·童试—乡试—会试—殿试 二、多项选择题

6·“独尊儒术”对封建教育管理发展所产生的影响主要是（ABE ）。 A·强调了教育的重要地位，教育逐渐被封建社会公认为“为政之首” B·文化教育的儒学化促成了教育的政治伦理化

C·强化了封建教育的消极因素 D·阻碍了封建教育的发展 E·较充分发挥了巩固封建统治的重大作用

7·“学在官府”对教育所产生的管理效应为（ ACD）。 A·文化教育为官方所垄断 B·不