哈工大硕士研究生学制几年

哈尔滨工业大学 硕士研究生培养方案

REQUIREMENTS OF MASTER TRAINING PROGRAMMES

研究生院 2015-09

前 言

研究生培养方案是研究生培养过程的指导性文件，是制定研究生个人培养计划、完成培养工作各个环节和衡量培养质量的重要依据。随着我国科技、教育事业的蓬勃发展，我校的学科建设、科学研究和人才培养都进入了新的阶段。2013年为使我校硕士研究生教育更好地适应发展形势的需要，为在硕士研究生培养工作中进一步明确定位、保证质量，学校组织各硕士学位授权点对我校硕士生培养方案进行了重新修订。我校硕士研究生培养模式改革工作进一步深化，全校25个一级学科开展了培养模式改革工作，分别制定了学术研究型和应用研究型培养方案。

新的硕士研究生培养方案，对具有一级学科授权的学科，是按照一级学科或“一级学科学位课平台+方向模块”制定的；对于目前没有一级学科授予权的单位，是将二级学科进行有机的整合后，在所属一级学科范围内制定的。

新的培养方案以“宽口径、厚基础”为基本原则，从培养创新性人才的需要出发，科学、系统地设计了课程学习、科学研究、论文工作和学术交流等培养环节。在课程设置上既注重基础性，又体现宽广性和实用性，

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《哈工大研究生系统》答辩秘书使用手册一、硕士申请学位操作流程：

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二、操作流程示意图：

1、系统登陆：在浏览器IE地址栏中键入202.118.224.180:8070/hitgsmis/main.do，看到如下网页：

教师用户名为姓的全拼

+名简拼；如果存在重复

的情况，则在后面以数

字区别，具体咨询教学

秘书；

答辩秘书在页面中填入用户名、密码，并填写验证码后，点击用户登陆按钮，进入如下页面。

2、答辩秘书在系统中需要多次登陆，根据操作流程图所示，第一次登陆需要完成的工作是

为学生分配答辩委员会成员；第二次登陆则是在学生答辩后录入答辩决议等相关内容；

3、答辩秘书分配答辩委员会成员：可以选择单个录入或是批量分配两种方式对学生的答辩

委员会成员进行操作；

a)对单个学生录入答辩委员会成员：

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精品

1、输入学号或姓名查找学生，直接点击“提交”则查找所有负责的学生

2、点击学号，选择要操作的学生；

3、录入答辩委员会成员信息

4、除答辩秘书外，此

项编号可以不输入

直接输入学科代码或者点击“查找学科代码”

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精品

b) 批量分配： 1、点击“批量

分配答辩成员” 2、输入答辩委员会成员，

3、选择要分配的学

生，或是全选，批量

分配答辩委员会成

员， 对于有部分学生答辩

报考学科 0811控制科学代码 801 考试科目 参 考 书 目 编（著）者 出 版 社 控制原理 《现代控制工程》第四版 Katsuhito Ogata 电子工业出版社 《自动控制原理》上、下册 裴润，宋申民 哈尔滨工业大学出版社 与工程 0801力学（航天学院） 809 材料力学 808 理论力学 《自动控制原理》第五版 胡寿松 科学出版社 《理论力学》（第7版） 哈尔滨工业大学理高等教育出版社 论力学教研室编 新编材料力学（第2版） 张少实 机械工业出版社 材料力学（第三版上、下册） 810 082501飞行器设计、082504人机与《材料力学》 816 工程力学 《理论力学》 《自动控制原理》 807 控制理论 《自动控制原理》 弹性力学 《弹性力学》（上册） 刘鸿文 高等教育出版社 徐芝纶 高等教育出版社 哈工大出版社 鄢景华 胡寿松 程靳 国防工业出版社 高等教育出版社 张少实 机械工业出版社 环境工程 0803光学工程 080901 物理电842 物理光学Ⅱ ?物理光学与应用光学? 石顺祥 西安电子科大出版社2000 817 ?光电子学原理与应用? 王雨三 等 激光原理 805 物理光学Ⅰ 《物理光学与应用光学》 ?激光原

2014年硕士生入学专业基础课考试大纲

课程名称：电子技术基础[826]

一、考试要求

要求考生系统掌握电子技术的基本原理和基本规律，并且能灵活运用，具有较强的分析和设计电子电路的能力。

二、考试内容

第一部分：模拟电子技术基础

1 基本放大电路

(1)放大电路的基本概念和技术指标；

(2)基本放大电路的分析（包括静态分析和动态分析）；

(3)三种基本放大电路（共射、共集和共基）的比较；

(4)FET的结构和分类，MOSFET工作原理、特性曲线和参数；

(5)场效应管共源放大电路的静态分析和动态分析，三种基本放大电路（共源、共栅和共漏）的比较。

2 多级放大电路

(1)多级放大电路耦合方式和零点漂移；

(2)多级放大电路的动态分析；

(3)差分放大电路的静态分析和动态分析；

(4)互补功率放大电路的工作原理及参数计算。

3 集成运算放大器的线性应用电路

(1)虚短、虚断和虚地的概念；

(2)比例运算电路；

(3)求和运算电路；

(4)积分和微分运算电路；

(5)集成运放其他几种线性应用电路，包括电流-电压变换器、电压-电流变换器、数据放大器、绝对值电路和二极管限幅电路；

(6)集成运放的频率响应和补偿。

4 负反馈放大电路

(1)反馈的基本概念；

(2)反馈的组态及判断方法；

(3)四种负反馈放

学术型硕士研究生与专业型硕士研究生的区别

我国目前实行的学位教育主要分为注重学术理论研究的学术型学位教育和注重实际操作能力的专业型学位教育，并希望两种教育并轨。但是一直以来，国内的实情是偏重学术型学位教育而少注重专业型学位教育，这使得很多学术型学位研究生毕业后能理论能研究，但操作能力不强。为了与世界上先进的学位教育接轨，我国在近年来着力发展专业型研究生教育。

专业型学位（professional degree），是相对于学术型学位（academic degree）而言的学位类型，其目的是培养具有扎实理论基础，并适应特定行业或职业实际工作需要的应用型高层次专门人才。专业学位与学术型学位处于同一层次，培养规格各有侧重，在培养目标上有明显差异。学术型学位按学科设立，其以学术研究为导向，偏重理论和研究，培养大学教师和科研机构的研究人员；而专业学位以专业实践为导向，重视实践和应用，培养在专业和专门技术上受到正规的、高水平训练的高层次人才。专业学位教育的突出特点是学术型与职业性紧密结合，获得专业学位的人，主要不是从事学术研究，而是从事具有明显职业背景的工作，如工程师、医师、教师、律师、会计师等。专业学位与学术型学位在培养目标上各自有明确的定位

哈尔滨工业大学深圳研究生院

哈尔滨工业大学深圳研究生院是“哈工大”建设国际知名高水平大学的重要组成部分，以培养全日制博士和硕士研究生为主，具有国际一流的软硬件设施。深研院全职教师100%具有博士学位，67%具有海外留学和科研的经历，六成被深圳市认定为高层次人才，目前已拥有6名中组部“千人计划”入选者（含3名青年千人计划）、13名教育部“新世纪优秀人才”。研究生的专业课程均使用国外原版优秀教材，采用全英文或双语授课。深研院在秉承哈工大优良传统的同时，开拓创新，努力将其建设成为以理工科为主的“高精特”国际化研究型大学和世界知名研究生院。 中文名 外文名 简 称 校 训 创办时间 类 别 学校类型 主管部门 学校属性 所属地区

哈尔滨工业大学创建于1920年，自1954年成为国家首批6所重点大学之一以来，一直得到国家的重点建设，1984年被国家列为重点建设的15所大学之一，1996年成为首批进入国家“211”工程重点建设的院校之一,1999年被国家确定为“985”工程按照世界一流大学目标重点建设的9所大学之一。

哈尔滨工业大学深圳研究生院是经教育部批准，是经国家教育部批准

硕士研究生培养方案

体育学院

前 言

我国研究生教育走过了不平凡的三十年，正处在一个由规模到质量提高的转型时期。在这一时期的研究生教育方面要适应社会发展对高层次人才培育的新要求，另一方面还要面临规模扩张后带来的保证质量的巨大压力。为了优化培养模式，进一步提高硕士生培养质量，我校于2007年开始启动了硕士生培养方案修订（制定）工作，并从2008级开始执行新的培养方案。

本次修订（制定）以增强硕士生的适应性和发展性为出发点，以拓宽培养口径，扩大自主选择，加强实践教育，突出研究训练为主要策略，以加强硕士生自主学习、研究能力和实践能力的培养，全面提高硕士生培养质量为目标。新方案要求各专业要根据专业特点和学生发展需要，制定科学、清晰、明确的培养目标，特别要求对各专业的人才培育类型（学术型、应用型、复合型等）和适用部门作基本的说明；强调一方面要处理好课程学习、论文研究、实践教育三者之间的关系，力求课程学习、论文研究、实践教育齐头并进，有机结合，相互促进。另一方面要处理好教师指导与学生自主学习之间的关系，在充分发挥导师在研究生培养中的主导作用的同时；努力体现“尊重教育”理念，引导和促进研究生的自主和个性化发展；要求将课程学习与研究训练、实践教育有机整

自动化科学与电气工程学院 理学院 宇航学院

控制科学与工程（0811） 硕士研究生培养方案

一、 适用学科

控制科学与工程（0811）

控制理论与控制工程（081101） 检测技术与自动化装置（081102） 模式识别与智能系统（081104） 导航、制导与控制（081105）

二、 培养目标

控制科学与工程一级学科，是研究对象的状态信息获取与处理；根据目标和对象状态，研究控制和决策的规律；研究控制和决策的实施，以及研究实现控制与决策的设备和系统的应用基础学科及应用学科。它综合了数学、力学、系统科学、计算机科学与技术、信息与通信工程、电气工程、仪器科学与技术、机械工程、航空航天科学技术、生物学等学科的理论、方法，形成了完善的理论体系和实践范畴。本学科在国民经济和国防技术领域内起重要的促进和支撑作用，在工学门类中占有不可替代的地位。本学科重视理论研究和工程技术研究相结合，重视培养学生的系统观点、理论研究能力和工程实践能力。

因此，在控制科学与工程的人才培养方面，一方面必须加强学生对现有基础理论及工程技术的深刻理解与掌握，又必须面向未来，向学生介绍21世纪的前沿科学的知识，使北航该学科成为21世纪高素质控制科学与工程科技创新人才培养和成长的摇篮

2011级硕士研究生《高等工程数学》

一、填空题（3*10=30）

1、 已知?2?2的两个基

??10??01??00??00????10???11??1?1??1?1??B1???,,,,B?,?,?,??2??????????????000010010000101?1????????????????????则B1到B2的过渡矩阵P=

2、 若T是线性空间Vn上的线性变换，B是Vn的一个基，TB=BA，?0是T的特征值，

且Ax??0x，x?O（零元），则T关于特征值?0的一个特征向量为

?300???k3、 设A?421，B=cA，其中c是实数，则limB?O的充要条件是

??k????523???101???4、 设A?021，则A的平方根分解为 ????113??5、 矩阵A???2101??全部正奇异值为

1021??6、 设总体X?N(?,4)，X1,X2,?,Xn是来自该总体的一个样本，为了得到未知参

数?的长度不超过0.2的置信度为0.99的置信区间，则样本容量n至少应是 7、 设总体X分布律为

X pk 1 2 3 ?2 2?（1-?) (1??)2 ?= 其中0???1未知，已有样

硕士研究生论文答辩课件,可供参考

湖南科技大学

2007级硕士学位论文预答辩

低温对煤吸附甲烷及煤体力学性能 影响的实验研究答辩人： 答辩人： 专业： 专业：采矿工程 学号： 学号：0701102 指导老师： 指导老师：88 教授

硕士研究生论文答辩课件,可供参考

湖南科技大学3 1 2 3 3 4 3 5 3 6 3

绪

论

实验设备改造 煤样的工业分析 甲烷低温吸附实验及结果分析 冻结对煤体力学性能影响 结论与展望

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湖南科技大学

第一章 1 2 3

绪论

研究的理论意义和现实意义 吸附理论研究现状 本文研究的主要内容

硕士研究生论文答辩课件,可供参考

研究的理论意义和现实意义

控制煤与瓦斯突出，是复杂煤层开采遇到的难题。煤 层瓦斯含量大小是决定矿井瓦斯涌出量的主要因素，也 是确定煤与瓦斯突出危险性的重要指标之一。因此，深 人研究瓦斯在煤体中的赋存状态，特别是瓦斯含量以及 吸附瓦斯和游离瓦斯在煤层中的分布情况，对于掌握煤 层中瓦斯潜能的大小及其可能的作用情况是十分重要的， 它将有助于进一步揭示煤与瓦斯突出现象的本质。

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研究的理论意义和现实意义

然而，时至今日，国内外学者对温度对煤吸附甲烷能 力的影响所进行的研究