西南交大大物实验报告

大学物理仿真实验

---------------热敏电阻温度特性曲线实验

实验名称：热敏电阻温度特性曲线实验 一．实验简介：

热敏电阻是由对温度非常敏感的半导体陶瓷质工作体构成的元件。与一般常用的金属电阻相比，它有大得多的电阻温度系数值。热敏电阻作为温度传感器具有用料省、成本低、体积小等优点，可以简便灵敏地测量微小温度的变化，在很多科学研究领域都有广泛的应用。

二．实验目的：

了解热敏电阻的电阻—温度特性及测温原理，学习惠斯通电桥的原理及使用方法，学习坐标变换、曲线改直的技巧。 三．实验原理：

半导体热敏电阻的电阻—温度特性 热敏电阻的电阻值与温度的关系为：

A，B是与半导体材料有关的常数，T为绝对温度，根据定义，电阻温度系数为：

Rt是在温度为t时的电阻值。 惠斯通电桥的工作原理

如图所示：

四个电阻R0，R1，R2，Rx组成一个四边形，即电桥的四个臂，其中Rx就是待测电阻。在四边形的一对对角A和C之间连接电源，而在另一对对角B和D之间接入检流计G。当B和D

两点电位相等时，G中无电流通过，电桥便达到了平衡。平衡时必有Rx = (R1/R2)·R0，(R1/R2)和R0都已知，Rx即可求出。 电桥灵敏度的定义为：

式中ΔRx指的是在电桥平

西南交大大物作业答案

【篇一：2014级西南交大大物答案10】

=txt>《大学物理ai》作业

no.10安培环路定律 磁力 磁介质

班级 ________ 学号 ________ 姓名 _________ 成绩 _______ 一、判断题：（用“t”和“f”表示）

??[ f ] 1．在稳恒电流的磁场中，任意选取的闭合积分回路，安培环路定理h?dl??ii l

都能成立，因此利用安培环路定理可以求出任何电流回路在空间任一处产生

的磁场强度。

解：安培环路定理的成立条件是：稳恒磁场，即稳恒电流产生的磁场。但是想用它来求

解磁场，必须是磁场分布具有某种对称性，这样才能找到合适的安培环路，才能将 ??

h?dl??ii中的积分简单地积出来。才能算出磁场强度矢量的分布。 l

[ f ] 2．通有电流的线圈在磁场中受磁力矩作用，但不受磁力作用。 解：也要受到磁场力的作用，如果是均匀磁场，那么闭合线圈所受的合力为零，如果是

非均匀场，那么合力不为零。

[f ] 3．带电粒子匀速穿过某空间而不偏转，则该区域内无磁场。 解：根据f?qv?b，如果带电粒子的运动方向与磁场方向平行，那么它受力为0，一样不偏转，做匀

《大学物理AII》作业 No.9原子结构 激光 固体

一、选择题

1. 氢原子中处于3d量子态的电子，描述其量子态的四个量子数(n, l, ml , ms)可能取的值为 [ D ] (A) (3，1，1，－1/2) (B) (1，0，1，－1/2) (C) (2，1，2，1/2) (D) (3，2，0，1/2) 解：3d量子态的量子数取值为 n＝3，l＝2，ml?0,?1,?2

2. 在氢原子的K壳层中，电子可能具备的量子数(n, l, ml , ms )是

[ A ] (A) (1，0，0，1/2) (B) (1，0，－1，1/2) (C) (1，1，0，－1/2) (D) (2，1，0，－1/2) 解：K壳层n＝1，l＝0，ml＝0，ms??1/2。

3. P型半导体中杂质原子所形成的局部能级(也称受主能级)，在能级结构中应处于 [ C ] (A) 满带中。 (B) 导带中。

(C) 禁带中，但接

《大学物理AII》作业 No.9原子结构 激光 固体

一、选择题

1. 氢原子中处于3d量子态的电子，描述其量子态的四个量子数(n, l, ml , ms)可能取的值为 [ D ] (A) (3，1，1，－1/2) (B) (1，0，1，－1/2) (C) (2，1，2，1/2) (D) (3，2，0，1/2) 解：3d量子态的量子数取值为 n＝3，l＝2，ml?0,?1,?2

2. 在氢原子的K壳层中，电子可能具备的量子数(n, l, ml , ms )是

[ A ] (A) (1，0，0，1/2) (B) (1，0，－1，1/2) (C) (1，1，0，－1/2) (D) (2，1，0，－1/2) 解：K壳层n＝1，l＝0，ml＝0，ms??1/2。

3. P型半导体中杂质原子所形成的局部能级(也称受主能级)，在能级结构中应处于 [ C ] (A) 满带中。 (B) 导带中。

(C) 禁带中，但接

《大学物理AII》作业 No.5 光的衍射

一、选择题

1. 根据惠更斯－菲涅耳原理，若已知光在某时刻的波阵面为S，则S的前方某点P的光强度决定于波阵面S上所有面积元发出的子波各自传到P点的 [ D ] (A) 振动振幅之和。 (B) 光强之和。

(C) 振动振幅之和的平方。 (D) 振动的相干叠加。

解：根据惠更斯－菲涅尔原理，P点光强决定于所有子波传到P点的振动的相干叠加。

2. 在如图所示的单缝夫琅和费衍射装置中，将单缝宽度LC?a稍稍变宽，同时使单缝沿 y轴正方向作微小位移，则屏幕C上的中央衍射条纹将

[ C ] (A) 变窄，同时向上移。(B) 变窄，同时向下移。

(C) 变窄，不移动。 (D) 变宽，同时向上移。

(E) 变宽，不移动。

解：中央衍射条纹的半角宽度sin???aafy，a变宽时sin?Ox减小，条纹变窄。单缝沿＋y方向作微小位移，透镜的光轴并未移动，各条光线到屏的光程不变，中央衍射条纹不移动。

3. 在如图所示的单缝夫琅和费衍射实验中，若将单缝沿透镜光轴方向向透镜平移，则屏幕上的衍射条纹 [ C ] (A) 间距变大。

(B)

《大学物理》作业 No.10 安培定理 磁力 磁介质

一、选择题

1. 如图所示，两根直导线ab和cd沿半径方向被接到一个截面处处相等的铁环上，稳恒

L???电流I从a端流入而从d端流出， 则磁感应强度B沿图中闭合路径L的积分?B?dl等

于

[ D ] (A) u0I

(C)

1u0I 41u0I 32 (D) u0I

3

(B)

aII1b?R1120I2R2

解：电流I从b点分流，I＝I1 + I2。设铁环总电阻为R，

由电阻公式R??又 Ub?Uc,即l,sR1?2R,3R2?1R 3IdcL212RI1?RI2，得I2?I 333??2u0I所以 ?B?dl?

3L

2. 无限长载流空心圆柱导体的内外半径分别为a、b，电流在导体截面上均匀分布，则空

?间各处B的大小与场点到圆柱中心轴线的距离r的关系定性地如图所示。正确的图是：

[ B ]

BB

oab oarb (B)(A)

解：由安培环路定理，

r?a时，B? 0

? ?BB arob(C)roab(D)ra?r?b时，?B?dl?u0LI?(r2?a2) 22?(b?a)r2?a22?rB?u0I2

b?a2u0Ir2?a2 B??222?(b

?西南交大物理系_2015_02

《大学物理AI》作业

No. 09 磁感应强度

班级 ________ 学号 ________ 姓名 _________ 成绩 _______

一、判断题：（用“T”和“F”表示）

[ F ] 1．穿过一个封闭面的磁感应强度的通量与面内包围的电流有关。 解：穿过一个封闭面的磁感应强度的通量为0。

[ F ] 2．磁感应线穿过磁场中单位面积上的磁感应线的条数等于磁感应强度的通量。 解：穿过垂直于磁场中单位面积上的磁感应线的条数等于磁感应强度的大小。 [ F ] 3．无限长载流螺线管内磁感应强度的大小由导线中电流的大小决定。 解：无限长载流螺线管内磁感应强度的大小为：B还与单位上的匝数有关。

[ T ] 4．做圆周运动的电荷的磁矩与一个载流圆线圈的磁矩等效。

[ F ] 5．在外磁场中，载流线圈受到的磁力矩总是使其磁矩转向外场方向。

??0nI，除了与电流的大小有关，

???解：根据M?P?B，可知上述叙述正确。 m

二、选择题：

1．载流的圆形线圈(半径a1)与正方形线圈(边长a2)通有相同电流I。若两个线圈的中心O1 、O2处的磁感应强度大小相同，则半径a1与边长a2

?西南交大物理系_2015_02

《大学物理AI》作业

No.10安培环路定律 磁力 磁介质

班级 ________ 学号 ________ 姓名 _________ 成绩 _______

一、判断题：（用“T”和“F”表示）

??[ F ] 1．在稳恒电流的磁场中，任意选取的闭合积分回路，安培环路定理?H?dl??Ii

L都能成立，因此利用安培环路定理可以求出任何电流回路在空间任一处产生

的磁场强度。

解：安培环路定理的成立条件是：稳恒磁场，即稳恒电流产生的磁场。但是想用它来求

解磁场，必须是磁场分布具有某种对称性，这样才能找到合适的安培环路，才能将

???H?dl??Ii中的积分简单地积出来。才能算出磁场强度矢量的分布。

L

[ F ] 2．通有电流的线圈在磁场中受磁力矩作用，但不受磁力作用。

解：也要受到磁场力的作用，如果是均匀磁场，那么闭合线圈所受的合力为零，如果是

非均匀场，那么合力不为零。

[ F ] 3．带电粒子匀速穿过某空间而不偏转，则该区域内无磁场。

解：根据f?qv?B，如果带电粒子的运动方向与磁场方向平行，那么它受力为0，一样不偏转，做匀速直线运动。

??[ F ] 4.真空中电流元I1dl1与电流元I2d

计算机程序设计基础

（C++）

实 验 报 告

信息学院计算机教育中心

二零一四年三月

实验_0验报告

教学班级：___ 7班__学生学号：__20133936_学生姓名：____葛劲松 实验日期：_____2014.3.11______实验地点：______7307___(机房) 指导教师签名：___王威_______ 实验成绩：___________

一、实验目的

1．熟悉VS2010 集成开发环境；

2．学习新建和打开控制台应用程序的方法； 3．通过运行示例程序了解程序开发过程；

二、实验任务

1．新建源程序文件，编辑以下程序，编译，链接，得出运行结果，并保存程序： #include using namespace std; void main( )

{ cout<<'a'<

2．新建源程序文件，编辑以下程序，编译，链接，运行，输入36和64，得出运行结果，并保存程序：

#include using namespace std; intmain()

{ float num1,num2,sum;

cout<< \ cin>> num1;

cout<< \ cin>> num2;

sum=num1+num2;

cout<< \ return 0; }

三、实验结果

1.

本次作业是本门课程本学期的第3次作业，注释如下：大学英语II 第3单元 作业题 一、单项选择题(只有一个选项正确，共40道小题) 1. –What time is it? –____________________. (A) My watch keeps good time (B) My watch is five minutes fast (C) My watch says three o’clock (D) I say three o’clock

你选择的答案： [前面作业中已经做正确] [正确] 正确答案：C

解答参考：[第三单元] 本题问句是“现在几点钟”，C项“我的表是三点钟”。A项“我的表 走时准确”， B项“我的表快五分钟”，D项“我说是三点钟”都不符合习惯表达法。

2. –Could you tell me the time, please? –____________________. (A) Yes, I can (B) No, I can’t (C) It’s four thirty (D) It’s Friday

你选择的答案： [前面作业中已经做正确] [正确] 正