高三班科任教师联系会议记录
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班科任教师联系会议记录
K237班科联系会议记录
班别 参会人员 高一(237) 会议时间 3月2日 记录人 曾勇 曾勇、刘瑞玲、曾益杰、潘佳、熊先军、张晓华、高翔 熊坤华、李军科、杨琼英、朱伟兵、汪杰 会议内容 3月主题:团结合作,做好班级稳定工作 从思想上给学生讲清面临的形势,尽快安心,快速进入学习的轨道 一抓好立志教育,立长志,立坚韧不拔之志; 二培养学生的向心力和凝聚力,同一个班级,同一个梦想; 三针对学生的实际情况,备课的时候尽量贴近学生,多讲基础。 使学生明白,分班了意味着要有自己奋斗的目标,要制定相应的学习计划,走近教师,朝着自己的目标发展奋力拼搏。 备注
K237班科联系会议记录
班别 参会人员 高一(237) 会议时间 3月22日 记录人 曾勇 曾勇、刘瑞玲、曾益杰、潘佳、熊先军、张晓华、高翔 熊坤华、李军科、杨琼英、朱伟兵、汪杰 会议内容 3月主题: 以月考为契机,促进优良班风的形成 3月下旬学校将举行月考,鼓励学生,鼓足信心,争分夺秒,努力拼搏,有强烈的荣誉感。 激发学生的参与意识与竞争意识,让学生在紧张的学习中加强自我管理的意识 通过月考的总结总体了解班级学生的学习能力和竞争力,做好对优秀学生的培养和对后进学生的
高二16班班级科任教师会议记录
高二16班班级科任教师会议记录
班主任: 董xx 语文教师: 刘xx 数学教师: 穆xx 英语教师: 刘x 政治教师:董xx 历史教师: 田x 地理教师: 刘xx
时间: 11月20日下午第4节课 地点: 政史地办公室 一、班级情况综述:
(1)考试情况分析:本次考试班级参考人数为51人,语数外三门总分最高272分,最低121分,总分在246分以上为9人,240分段为5人,230分段为2人,220分段为6人,210分段为7人,200分段为5人, 200以下16人。
语文学科最高111分,最低分73分;数学学科最高104分,最低20分,外语学科最高85分,最低33分。
四门必修科目的完成情况。本次考试四门均达C以上的同学为5人,1门达D有10人,2门达D有26人,3门达D有5人,四门均为D有5人。
(2)高二16班 是一个政史普通班。高一一年的学习生活之后,大部分学生已经适应了高中的生活和学习。从常规执行来看,本学期大部分同学能够做到遵守校规校纪,开学至今迟 到现象较少,主要集中在个别学生身上,班主任和科任教师都已经对迟到的同学和现象给予批评。班级卫生方面无论是日常值
班教导会会议记录
邱家店镇前旧县小学班教导会记录表
班级 参加人员 日期 月 日 地点 记录人 班级存在问题 管 理 措 施
邱家店镇前旧县小学班教导会记录表
班级 一年级 日期 10.8 地点 记录人 办公室 曹连利 参加人员 一年级任课教师 近期由于放假,学生普遍情绪比较浮躁,不认真班级对待学习,课间疯闹现象较严重。 存在问题 上课听讲不认真,有说话的现象。 写字不认真,做题马虎。 许多同学课间不守纪律。 教育学生要养成爱读书的好习惯和其他学习上的好习惯。 对学生进行思想教育:上课应该专心听讲,眼睛注视着老师,积极思考老师提出的问题,大胆举手管 理 措 施 回答问题,按老师要求的去做,不懂就问。 写字要认真,有耐心,一笔一划把字写漂亮;做题时要用心,做完后要认真检查。 课后遵守校规校纪,不追跑打闹,时刻注意安全。
邱家店镇前旧县小学班教导会记录表
班级 四年级二班 日期 10.25 地点 办公室 参加人员 四年级二班任课教师 记录人 刘宪勇 期中复习时,一小部分学生跟不上老师的进度,班级不认真对待学习,思想松懈。 存在站队拖拖拉拉,速度慢,站队时有许多同学说话,问题 尤其是男生。 班级卫生不够整洁。 1、各任
任课教师会议记录
2008年3月20日12:30--13:30,502班学科教师会在五年级办公室召开本学期的任课教师会议, 主要内容有:
一、班主任介绍班级情况和存在问题。
本次秋季期末考试我班考得不太理想,作为班主任我应该负主要责任。这几天我一直在思考问题到底出在了哪里,私下也和各位分别交流过情况,我觉得这次班级成绩与我前段的急躁情绪有关。从期中考试后开始我对班级的要求是相当严格的,唯恐期末考不好。在工作中过于急躁,急于求成,学生的思想工作做得不够深入,对学生了解的不够全面,尤其在学风建设方面工作有明显失误,学法指导方面有有所欠缺 。
前面两天我分别召开了班干部的座谈会,征求了学生的意见。综合学生的建议和我的观察建议下面的工作中,请各位老师不要过于急躁,在提高课堂效率方面多下功夫,尤其要注重学生实际动手能力的培养,在自己课堂和自习课上解决大部分问题,对优秀的学生我将以表彰的形式写到白板旁上便于大家在工作中集中火力,突出重点。班级学生的学习很浮躁,建议大家加强督导检查,凡是布置的任务必须检差落实,在课下留的作业必须可以有检查的可操作性,讲课的时候起点再低一些,节奏再慢一点。让我们共同努力,在剩下宝贵的时间里弥补差距,征求七月有
任课教师会议记录
2008年3月20日12:30--13:30,502班学科教师会在五年级办公室召开本学期的任课教师会议, 主要内容有:
一、班主任介绍班级情况和存在问题。
本次秋季期末考试我班考得不太理想,作为班主任我应该负主要责任。这几天我一直在思考问题到底出在了哪里,私下也和各位分别交流过情况,我觉得这次班级成绩与我前段的急躁情绪有关。从期中考试后开始我对班级的要求是相当严格的,唯恐期末考不好。在工作中过于急躁,急于求成,学生的思想工作做得不够深入,对学生了解的不够全面,尤其在学风建设方面工作有明显失误,学法指导方面有有所欠缺 。
前面两天我分别召开了班干部的座谈会,征求了学生的意见。综合学生的建议和我的观察建议下面的工作中,请各位老师不要过于急躁,在提高课堂效率方面多下功夫,尤其要注重学生实际动手能力的培养,在自己课堂和自习课上解决大部分问题,对优秀的学生我将以表彰的形式写到白板旁上便于大家在工作中集中火力,突出重点。班级学生的学习很浮躁,建议大家加强督导检查,凡是布置的任务必须检差落实,在课下留的作业必须可以有检查的可操作性,讲课的时候起点再低一些,节奏再慢一点。让我们共同努力,在剩下宝贵的时间里弥补差距,征求七月有
家长写给初三班主任教师的话精选
在所有的主任中,班主任的职位最低,但是在所有的主任中,班主任对社会奉献最大。教师,我们永远感谢感动您!下面是小编为大师收拾整顿的家长写给初三班主任教师的话,一块儿来看看吧!
中考生家长对教师说的话
1、作为家长我也会好好催促孩子学习,更但愿他的成果愈来愈棒。
2、但愿本日,所有的教师城市从心里微笑,为了桃李满天下!只要教师高兴,我们就高兴!
3、但愿教师多一点品德教导,多一点学习难点,不要让孩子认为上了大学就即是进了地狱。
4、一路上有您的辅导,才不会丢失标的目的;一路上有您的存眷,才加倍的自信大胆…教师,感谢您!
5、目下当今的孩子有一股傲劲,但愿教师严加管束,循循诱导,使孩子走向社会时,是一个成功的人材。
6、感谢您这一学期来对孩子的教导,漠不关心的关怀与帮忙,使他的学习成果又有了日新月异的进步。
7、我们爱好您,年轻的教师:您像云杉一样平常俊秀,想蓝天一样深邃深挚;您有学问,还有一颗和我们通融的心。
8、感激教师对我家孩子的辅导,在教师的辅导下,我家小孩有分明的改进,但愿教师对我家小孩持续辅导。
9、但愿该孩子在校能服从黉舍的一切规章轨制,能尊师爱友,虚心求进,能以优异的成果报答教师,报答怙恃。
十、感谢教师对孩子
校务会议记录-学校章程会议记录
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~ 1 ~ 校务会议记录-学校章程会议记录
学校章程研讨记录
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????????????? 依克萨克小学教代会
研讨通学校
章程的记录
11月17日,依克萨克小学召开教职
工代表大会。会议主要议题是审议《依
克萨克小学学校章程》。
会上,学校买买提吐尔地校长认真
解读了《依克萨克小学学校章程》的具
体内容,让与会的51为教职工代表对《章
程》有了更具体的了解。章程共9章76
条,从总则、行政管理、教育教学管理、
У
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学校章程研讨记录
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研讨通学校
章程的记录
11月17日,依克萨克小学召开教职
工代表大会。会议主要议题是审议《依
克萨克小学学校章程》。
会上,学校买买提吐尔地校长认真
解读了《依克萨克小学学校章程》的具
体内容,让与会的51为教职工代表对《章
程》有了更具体的了解。章程共9章76
条,从总则、行政管理、教育教学管理、
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会议记录
会议、学习登记表
时 间 地点 参 加 人 员 主 持 人 李强 内 容: 3月22日,夏门派出所召开会议,迅速传达学习贯彻县局党的 2014年3月22日9时0分至 9时30分 二楼会议室 工作类会议 别 李强 温文斐 吴东升 梁兴旺 杨雄 郭宁 尹雄义 赵海军 祁向鹏 张娜 记 录 人 张娜 群众路线教育实践活动动员部署大会会议精神,对党的群众路线教育实践活动进行动员部署。 动员会上,夏门派出所李强所长带领全体民警及协警认真学习了《灵石县公安局党的群众路线教育实践活动实施方案》,开展好党的群众路线教育实践活动是全县公安机关政治活动中的一件大事,希望全所民警及协警主动地、全面地、深入地参与到教育实践活动中,以实际行动践行教育实践活动的重大意义。一是要准确把握开展教育实践活动的部署要求,着力解决“四风”方面的突出问题,着力解决关系群众切身利益的问题,着力解决群众反映强烈的不正之风问题,着力解决联系群众的问题,突出作风建设,强化正风肃纪。
会议、学习登记表
二是要通过扎实开展学习教育活动,切实提高派出所民警服务群众的意识,提高民警服务群众的能力和水平,加强与人民群众之间的交流交往,真正做到政治坚定、勤政为民、务实创新、
会议记录
会议记录
会议记录一般包括两个部分:
1.记会议的组织情况:写会议名称、次数,开会时间、地点,会议主持者、出席者、缺席者、列席者、记录者。
2.记会议的内容。这是会议记录的主要部分,写会议议题,与会者讨论发言、会议决议等。记录方法有两种:一种是摘要记录。讨论问题比较简单的会议,可以记会上报告了什么事情,讨论了什么问题,发言的重点、重要内容,通过了什么决议。二是详细记录。讨论问题比较复杂的重要会议,要把每一个人的发言,包括发言中的话都记录下来。对讨论过程中的不同意见,更要有言必录。这两种方法各有特点,哪一种会采用哪种记录方法合适,要根据会议的性质、目的、要求及讨论的问题来决定。
作会议记录应注意:记录必须真实准确,符合发言者的原意,决不能任意增减或改变,特别是关键词语不能走样。摘要的记录,一般是要在开会时认真记,过后不必整理。详细的记录,不仅在开会时认真记,会后还要加以整理。必要时还应经会议主持人审阅。