营养学第二十一章总结
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第二十一章代数方程复习
第二十一章代数方程复习
第二十一章《代数方程》复习
(两课时)
九峰实验学校 肖华明
第一课时
复习要点:
1. 知道一元整式方程与高次方程的有关概念,知道一元整式方程的一般形
式. 理解含字母系数的一元一次方程、一元二次方程的概念,掌握它们的基本解法。
2. 理解和掌握二项方程的意义以及二项方程的解法,理解双二次方程的意
义,了解高次方程求解的基本方法是降次,会用换元法把双二次方程转化为一元二次方程;学会判断双二次方程的根的个数。
3. 会用“换元法”解特殊的分式方程(组)。
4. 理解无理方程的概念,会识别无理方程,知道有理方程及代数方程的概
念,领会无理方程“有理化”的化归思想. 会解简单的无理方程(方程中只含一个或两个关于未知数的二次根式)。
5. 知道二元二次方程的概念和二元二次方程组的概念。
例题1: 判断下列关于x的方程,哪些是整式方程?这些整式方程分别是一元几次方程?
11(1)x2 a3x 1 0;(2)4x3 81 0;(3)3a 2x 5x ; 2a
x 212(4) ;(5) x a2 2a 3;(6)x4 7x2 8 0. 2x3x
nax b 0(a 0,b 0,n是正整数)例题2:解二项方程
当n为奇数时,方程有且只有一个实数根,x n b
第二十一章人际沟通
第二十一章 人际沟通
第一节 概述
一、人际沟通的基本概念 (一)什么是人际沟通
人际沟通是指人们运用语言或非语言符号系统进行信息(思想、观念、动作等)交流沟通的过程。
(二)人际沟通的类型
人际沟通主要分为两种类型,即语言沟通(口头语言沟通和书面语言)和非语言沟通(表情、眼神、姿势、动作)。
1.语言沟通 语言沟通可分为口头语言沟通和书面语言沟通两种形式。
2.非语言沟通 非语言沟通是通过非语言媒介,如表情、眼神、姿势、动作等类语言实现的沟通。
(三)人际沟通在护理工作中的作用 1.连接作用 2.精神作用 3.调节作用
二、人际沟通的影响因素
在人际沟通的过程中,其效果受多种因素的影响,而主要因素包括环境因素和个人因素。(一)环境因素
影响人际沟通的环境因素主要包括噪声、距离和隐秘性。 1.噪声
2.距离 3.隐秘性
(二)个人因素
影响人际沟通的个人因素主要包括生理因素和心理因素。
1.生理因素 沟通者的生理因素包括永久性生理缺陷和暂时性生理不适,均可影响沟通的有效性。
(1)永久性生理缺陷:永久性生理缺陷包括:感官功能不健全,如听力、视
第二十一EMBA
第二十一届CEO(总裁)EMBA课程特训班通讯录
序号 姓 名 职 务 单 位 名 称 及 地 址 手 机 1 庞晨嘉 总经理 西安维加斯地面材料有限公司
环城西路南段66号18楼四层(710082) 13991993100
2 李建国 总经理 西安汉隆工贸有限公司康复路批发市场 13891808856 3 田利军 总经理 渭南市兴田科工贸有限责任公司
渭南市临渭区南师乡西段项目区(714001) 1399238666
4 王胜利 总经理 渭南惠通餐饮有限公司 渭南市四马路 13335333688 5 王敏霞 总经理 陕西古都餐饮有限责任公司
西安市紫薇臻品18#-10102(710074) 13700222727
6 张俊涛 总经理 陕西秦马物资有限公司西安市含元路22号万国金色家园 13700286666
7 由鲁琳 总经理 陕西盾实人防设备工程有限公司 纺织城纺一路东段(710038) 13709180421
8 王东生 总经理 财富投资有限公司西安市高新技术开发区 15029086935 13325401117
9 王 邰 常务副院长 中国矿业大学银川学院宁夏银川市西夏区金波北街13519290112
10 陈 侠 陕西水百合景观设计
第二十一章 饲料添加剂汇总
第二十一章 饲料添加剂
一、选择题
1. 下列不属于药物添加剂--抗球虫药的作用机理的是 ( A )。
A) 改善胃肠道微生物区系 B) 影响虫体正常功能 C) 竞争性对抗虫体代谢 D) 抑制核酸合成
理由:改善胃肠道微生物区系属于酶化剂的作用机理之一
2. 超生提取技术作为中草药提取工艺它的优点不包括。 ( D ) A) 时间短 B) 产率高 C) 无需加热 D) 产品纯度高 注:产品纯度高是半仿生提取法的优点。
3. 大环内酯类抗生素抑制肽链的移位反应,体现了抗生素的哪项作用机制。 ( D ) A) 抑制核酸的合成 B) 抑制蛋白质的合成 C) 改变细胞膜的通透性 D) 干扰细胞壁的合成
理由:掌握抗生素的作用机制。 4. 常用药物添加剂包括 ( C )
A) 抗生素和抗球虫药 B) 抗生素和驱蠕虫药 C) 抗生素和抗球虫药和驱蠕虫药 D) 抗球虫药和驱蠕虫药
5. 细菌通过生化功能产生耐药性的机制中不包括 ( A )。
A) 自身可以消化药物 B) 产生抑制药物的酶 C) 降低细胞透过抗生素的能力 D) 耐药菌降低细胞透过抗生素
第二十一章 消费者选择理论
第二十一章 消费者选择理论
在本章中你将——
知道预算约束如何代表消费者可以承受的选择 了解可以如何用无差异曲线代表消费者的偏好 分析消费者的最优选择是如何决定的
说明消费者如何对收入变动和价格变动作出反应 把价格变动的影响分解为收入效应和替代效应 把消费者选择理论运用于家庭行为的四个问题
当你走进商店时,你会遇见成千上万种你可以买的物品。当然,由于你的财力是有限的,你不能买你想买的一切。因此,你考虑各种供销售的物品的价格,并在你的财力为既定时购买最适合你需要和合意的一组物品。
在本章中我们提出说明消费者如何作出购买什么的决策的理论。到现在为止,在本书中我们一直用需求曲线来概括消费者决策。正如我们在第四章到第七章所讨论的,一种物品的需求曲线反映消费者对该物品的支付意愿。当一种物品价格上升时,消费者只对较少该物品有支付意愿,因此,需求量减少。现在我们深人考察需求曲线背后的决策。本章中所提出的消费者选择理论对需求提供了更全面的解释,正如第十四章的竞争企业理论对供给提供了更全面的解释一样。
第一章讨论的经济学十大原理之一是人们面临交替关系。消费者行为理论考察了人们在作为消费者时面临的选择。当一个消费者多购买一种物品时,他只能少买其他物品。当他把
第二十一章二次根式复习卷
龙潭中学第二十一章二次根式复习卷
题型一 二次根式的定义及性质
1.(2010广东湛江)下列二次根式是最简二次根式的是( ) A.1 B.4 C.
23 D. 8
x?1有意义,则x的取值范围是 x?22.(2010广东茂名)若代数式
A.x?1且x?2 B.x?1 C.x?2 D.x?1且x?2 3.(2010江苏南通) 若3x?6在实数范围内有意义,则x的取值范围是 A.x≥?2
B.x??2
C.x≥2
D.x?2
4.(2010江苏盐城)使x?2有意义的x的取值范围是 . 5.(2010江苏南通)9的算术平方根是 A.3
B.-3
C.81
D.-81
6.(2010浙江杭州)4的平方根是
A. 2 B. ? 2 C. 16 D. ?16 7.(2010四川眉山)计算(?3)2的结果是
A.3 B.?3 C.?3 D. 9 8.(2010江苏无锡)9的值等于
( )
A.3 B.?3 C.?3 9.(2010 黄冈)2
第二十一、二十二课检测题
综合检测题
《乡下人家》《牧场之国》
检测时间:60分钟 满分:100分
学校: 姓名: 班级: 得分:
一、看拼音,写词语。(8分)
péng jià qiáo jiàn hé xié shuài lǐng ( ) ( ) ( ) ( ) mì shí dǎo yī jú huā niǎo cháo ( ) ( ) ( ) ( ) 二、照样子,填一填。(9分) 詹—檐—屋檐
般—( )—( ) 朋—( )—( ) 焦—( )—( ) 岛—( )—( ) 民—( )—( ) 皆—( )—( ) 三、在括号里填上恰当的词语。(9分)
( )的藤 ( )的浓阴 ( )的装饰 ( )的毛毡 ( )的原野 ( )的草原 ( )的光
第二十一章二次根式复习卷
龙潭中学第二十一章二次根式复习卷
题型一 二次根式的定义及性质
1.(2010广东湛江)下列二次根式是最简二次根式的是( ) A.1 B.4 C.
23 D. 8
x?1有意义,则x的取值范围是 x?22.(2010广东茂名)若代数式
A.x?1且x?2 B.x?1 C.x?2 D.x?1且x?2 3.(2010江苏南通) 若3x?6在实数范围内有意义,则x的取值范围是 A.x≥?2
B.x??2
C.x≥2
D.x?2
4.(2010江苏盐城)使x?2有意义的x的取值范围是 . 5.(2010江苏南通)9的算术平方根是 A.3
B.-3
C.81
D.-81
6.(2010浙江杭州)4的平方根是
A. 2 B. ? 2 C. 16 D. ?16 7.(2010四川眉山)计算(?3)2的结果是
A.3 B.?3 C.?3 D. 9 8.(2010江苏无锡)9的值等于
( )
A.3 B.?3 C.?3 9.(2010 黄冈)2
法理学第二十一章-法与秩序-A
精品
第二十一章法与秩序
一. 名词解释社会秩序
二. 单项选择
1.下面错误的是()。
A.秩序的特殊性质取决于生产方式的历史个性
B.秩序的力量最终来源于生产关系的历史合理性
C.阶级社会中的秩序首先是阶级统治的秩序
D.理想的社会秩序应以社会契约的形式来建立
2.现代立法规定了最低工资标准、基本劳动条件等工人的劳动权益,禁止企业以任何形式加以剥夺。这些体现了法维护经济秩序的功能中的()。
A.对经济主体资格加以必要限制B.调控经济活动
C.保障劳动者的生存条件D.法律保护财产所有权
3.下面属于社会本位秩序观的观点的是()。
A.阶级社会中的秩序首先是阶级统治的秩序
B.理想的社会秩序应以社会契约的形式来建立
C.社会全体成员由于需要相同和劳动分工而产生的相互依存关系即社会连带关系乃是社会的基本秩序
D.秩序的力量最终来源于生产关系的历史合理性
4.在文明社会中,()是消除无序状态或预防无序状态的首要的、经常起作用的手段。A.道德B.宗教C.法律D.政策
5.对社会基本安全加以特殊维护的法律中最典型的部分是()。
A.民法B.行政法C.经济法D.刑法
-可编辑-
精品
三.多项选择
1.秩序的具体特征有( )
A.一致性B.连续性C.稳定性D.不变性
2.社会秩序表示在社会中存在着某种
第二十一课《伟大的悲剧》
第二十一课 《伟大的悲剧》讲学稿
班级: 七( )班 姓名:
教学目标:
1、快速阅读,理清故事情节,体会“伟大的悲剧”的深刻含义。 2、品味文中意味深长的语句,把握作者表达的思想感情。
3、体味探险悲剧中所包含的人类精神。鉴赏作品中撼人心魄的悲壮美,激发探索自然奥秘的兴趣,培养团结协作、勇于牺牲的精神. 教学重、难点:
1、体会感受作者文中表达的情感。
2、认识人类挑战自身,实现生命价值的伟大。 教学过程:
一、预习导入: 1、了解作者
2、朗读课文,了解大意。
3、利用工具书,查出生字词,结合语境加深理解。 4、自学检测
①根据拼音写汉字或根据汉字写拼音
拽出( ) 战栗( ) 悚( )然 吞噬( ) 告罄 ( ) 羸弱( ) bang( )散 zhì( )息 毛骨悚然( )怏怏不乐( ) 忧心忡忡( ) 踉踉跄跄( ) 海市蜃楼( )
②文中哪些细节最令你感动,最令你难忘?你为什么感动?展示南极地图图片及南极风光图,引入探