现代材料测试技术答案

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现代材料测试技术作业

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现代材料测试技术

作业

第一章 X射线衍射分析

一、填空题

1、X射线从本质上说,和无线电波、可见光、γ射线一样,也是一种 。 2、尽管衍射花样可以千变万化,但是它们的基本要素只有三个:即 、 、 。 3、在X射线衍射仪法中,对X射线光源要有一个基本的要求,简单地说,对光源的基本要求是 、 、 。

4、利用吸收限两边 相差十分悬殊的特点,可制作滤波片。 5、测量X射线衍射线峰位的方法有七种,它们分别是 、 、 、 、 、 、 。 6、X射线衍射定性分析中主要的检索索引的方法有三种,它们分别是 、 、 。

7、特征X射线产生的根本原因是

现代材料测试技术作业

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现代材料测试技术

作业

第一章 X射线衍射分析

一、填空题

1、X射线从本质上说,和无线电波、可见光、γ射线一样,也是一种。 2、尽管衍射花样可以千变万化,但是它们的基本要素只有三个:即。 3、在X射线衍射仪法中,对X射线光源要有一个基本的要求,简单地说,对光源的基本要求是 、 、 。

4、利用吸收限两边 5、测量X射线衍射线峰位的方法有七种,它们分别是、、 、 、 、、 6、X射线衍射定性分析中主要的检索索引的方法有三种,它们分别是、 、。

7、特征X射线产生的根本原因是。

8、X射线衍射定性分析中主要的检索索引的方法有三种,它们分别是

9、X射线衍射仪探测器的扫描方式可分、、三种。 10、实验证明,X射线管阳极靶发射出的X射线谱可分为两类:和11、当X射线穿过物质时,由于受到散射,光电效应等的影响,强度会减弱,这种现象称为 。 12、用于X射线衍射仪的探测器主要有 其中和应

用较为普遍。 13、X射线在近代科学和工艺上的应用主要有 三个方面

14、X射线管阳极靶发射出的X射线谱分为两类 、 15、当X射线照射到物体上时,一部分光子

现代材料测试技术习题1

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习题

1-1 试计算当管电压为50kV时,X射线管中电子击靶时的速度与动能,以及所发射的连续谱的短波限和光子的最大能量是多少? 1-2 分析下列荧光辐射产生的可能性,为什么? (1)用CuKαX射线激发CuKα荧光辐射; (2)用CuKβX射线激发CuKα荧光辐射; (3)用CuKαX射线激发CuLα荧光辐射。

1-3 X射线实验室用防护铅屏,其厚度通常至少为1mm,试计算这种铅屏对CuKα、MoKα辐射的透射因子(I投射/I入射)各为多少?

1-4 试计算含wc=0.8%,wCr=4%,ww=18%的高速钢对MoKɑ辐射的质量吸收系数。

1-5 欲使钼靶X射线管发射的X射线能激发放置在光束中的铜样品发射K系荧光辐射,问需加的最低的管压值是多少?所发射出的荧光辐射波长是多少? 2-1 试画出下列晶向及晶面(均属立方晶系):[111],[121],[212],(010),

1)(110),(123),(21。

2-2 下面是某立方晶系物质的几个面间距,试将它们按大小次序重新排列。 (123),(100),(200),(311),(121),(111),(210),(220),(130),(030),(221),(110)。

2-3

现代材料测试技术期末测试题 - 图文

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《材料现代分析测试技术》思考题

1. 电子束与固体物质作用可以产生哪些主要的检测信号?这些信号产生的原理是什么?它们有哪些特点和用途? (1) 电子束与固体物质产生的检测信号有:特征X射线、阴极荧光、二次电子、背散射电子、俄歇电子、吸收电子等。 (2) 信号产生的原理:电子束与物质电子和原子核形成的电场间相互作用。 (3) 特征和用途:

① 背散射电子:特点:电子能量较大,分辨率低。用途:确定晶体的取向,晶体间夹角,晶粒度及晶界类型,重位点阵晶界分布,织构

分析以及相鉴定等。

② 二次电子:特点:能量较低,分辨率高。用途:样品表面成像。

③ 吸收电子:特点:被物质样品吸收,带负电。用途:样品吸收电子成像,定性微区成分分析。 ④ 透射电子:特点:穿透薄试样的入射电子。用途:微区成分分析和结构分析。

⑤ 特征X射线:特点:实物性弱,具有特征能量和波长,并取决于被激发物质原子能及结构,是物质固有的特征。用途:微区元素定性

分析。

⑥ 俄歇电子:特点:实物性强,具有特征能量。用途:表层化学成分分析。 ⑦ 阴极荧光:特点:能量小,可见光。用途:观察晶体内部缺陷。 2. 什么是电子散射,相干弹性散射和不相干弹性散射?电子衍射的成像基础是什么? ① 电子散射

材料现代分析测试方法习题答案

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第一章

1. X射线学有几个分支?每个分支的研究对象是什么? 2. 分析下列荧光辐射产生的可能性,为什么? (1)用CuKαX射线激发CuKα荧光辐射; (2)用CuKβX射线激发CuKα荧光辐射; (3)用CuKαX射线激发CuLα荧光辐射。 3. 什么叫“相干散射”、“非相干散射”、“荧光辐射”、“吸收限”、“俄歇效应”、“发射谱”、

“吸收谱”?

4. X射线的本质是什么?它与可见光、紫外线等电磁波的主要区别何在?用哪些物理量描

述它?

5. 产生X射线需具备什么条件?

6. Ⅹ射线具有波粒二象性,其微粒性和波动性分别表现在哪些现象中?

7. 计算当管电压为50 kv时,电子在与靶碰撞时的速度与动能以及所发射的连续谱的短波

限和光子的最大动能。

8. 特征X射线与荧光X射线的产生机理有何异同?某物质的K系荧光X射线波长是否等于

它的K系特征X射线波长? 9. 连续谱是怎样产生的?其短波限?0限?khc1.24?103与某物质的吸收??eVVhc1.24?103有何不同(V和VK以kv为单位)? ??eVkVk10. Ⅹ射线与物质有哪些相互作用?规律如何?对x射线分析有何影响?反冲电子、光电子

和俄歇电子有何不同?

11. 试计算当管压为50kv

“现代材料分析测试技术”课程教学研究

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“现代材料分析测试技术”课程教学研究

【摘要】介绍了我校材料类专业“现代材料分析测试技术”课程的教学现状,指出了教学过程中存在的问题,提出了从教学团队、教学内容、教学模式、教学手段和考核形式等方面进行创新改革,指出了该课程未来教学的发展方向。

【关键词】材料类专业 材料分析测试技术 教学改革 【中图分类号】G642.0 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2015)05-0047-01 一、引言

《现代材料分析测试技术》是我校材料类专业本科生一门必修的重要专业基础课,具有较强的理论性、实践性、前沿性、综合性等特点,在教学中占有极其重要的地位。本课程所涵盖的基础理论较复杂,实训内容较多,加之我校现有实践教学条件的不足,很大程度上限制了这门课程的有效教学,使得教学效果不甚满意。鉴于此,在借鉴部分兄弟高校材料分析测试技术的教学经验基础之上,在我校创建地方高水平特色应用型大学的办校方针指引下,结合我校材料类专业的人才培养目标和专业特色,对该课程进行了初步的教学改革研究,以期提高教学质量和效果。 二、教学现状与存在的问题

多年的教

材料现代分析与测试技术复习资料

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X射线衍射分析(基础与应用)

一.X射线的特性

人的肉眼看不见X射线,但X射线能使气体电离,使照相底片感光,能穿过不透明的物体,还能使荧光物质发出荧光。

? X射线呈直线传播,在电场和磁场中不发生偏转;当穿过物体时仅部分被散射。 ? X射线对动物有机体(其中包括对人体)能产生巨大的生理上的影响,能杀伤生物

细胞。

二.X射线具有波粒二相性

1.X射线的本质是电磁辐射,与可见光完全相同,仅是波长短而已,因此其同样具有波粒二象性。波动性:

? 硬X射线:波长较短的硬X射线能量较高,穿透性较强,适用于金属部件的无损探

伤及金属物相分析。

? 软X射线:波长较长的软X射线能量较低,穿透性弱,可用于非金属的分析。 ? 三.X光与可见光的区别

? 1) X光不折射,因为所有物质对X光的折光指数都接近1。因此无X光透镜或X光

显微镜。 ? 2) X光无反射

? 3) X光可为重元素所吸收,故可用于医学造影。

1.3 X射线的产生及X射线管

X射线的产生:

X射线是高速运动的粒子(一般用电子)与某种物质相撞击后猝然减速,且与该物质中的内层电子相互作用而产生的。 产生原理

X射线是高速运动的粒子(一般用

“现代材料分析测试技术”课程教学研究

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“现代材料分析测试技术”课程教学研究

【摘要】介绍了我校材料类专业“现代材料分析测试技术”课程的教学现状,指出了教学过程中存在的问题,提出了从教学团队、教学内容、教学模式、教学手段和考核形式等方面进行创新改革,指出了该课程未来教学的发展方向。

【关键词】材料类专业 材料分析测试技术 教学改革 【中图分类号】G642.0 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2015)05-0047-01 一、引言

《现代材料分析测试技术》是我校材料类专业本科生一门必修的重要专业基础课,具有较强的理论性、实践性、前沿性、综合性等特点,在教学中占有极其重要的地位。本课程所涵盖的基础理论较复杂,实训内容较多,加之我校现有实践教学条件的不足,很大程度上限制了这门课程的有效教学,使得教学效果不甚满意。鉴于此,在借鉴部分兄弟高校材料分析测试技术的教学经验基础之上,在我校创建地方高水平特色应用型大学的办校方针指引下,结合我校材料类专业的人才培养目标和专业特色,对该课程进行了初步的教学改革研究,以期提高教学质量和效果。 二、教学现状与存在的问题

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材料现代分析测试方法习题答案.doc

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材料现代分析测试方法习题答案

【篇一:2012 年材料分析测试方法复习题及解答】

lass=txt> 一、单项选择题(每题 3 分,共15 分)

1.成分和价键分析手段包括【 b 】

(a)wds 、能谱仪(eds )和xrd (b)wds 、eds 和xps

(c)tem 、wds 和xps (d)xrd 、ftir 和raman

2.分子结构分析手段包括【a】

(a)拉曼光谱(raman )、核磁共振(nmr )和傅立叶变换红外光

谱(ftir )(b)nmr 、ftir 和wds

(c)sem 、tem 和stem (扫描透射电镜)(d)xrd 、ftir 和raman 3.表面形貌分析的手段包括【d】

(a)x 射线衍射(xrd )和扫描电镜(sem )(b) sem 和透射电镜

(tem )

(c) 波谱仪(wds )和x 射线光电子谱仪(xps )(d) 扫描隧道显微

镜(stm )和

sem

4.透射电镜的两种主要功能:【b】

(a)表面形貌和晶体结构(b)内部组织和晶体结构

(c)表面形貌和成分价键(d)内部组织和成分价键

5.下列谱图所代表的化合物中含有的基团包括:【 c 】

(a)–c-h 、–oh 和–nh2 (b) –c-h 、和–nh2,

(c

材料现代测试技术期末复习题word版本

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1.X射线管主要由阳极,阴极,和窗口构成。

2.X射线透过物质时产生的物理效应有:散射,光电效应,荧光辐射,俄歇效应。

3.德拜照相法中的底片安装方法有:正装,反装,和偏装三种。

4.X射线物相分析方法分:定性分析和定量分析两种。

5.透射电子显微镜的分辨率主要受衍射效应和像差两因素影响。

7.电子探针包括波谱仪和能谱仪成分分析仪器。

8.扫描电子显微镜常用的信号是二次电子和背散射电子。

9.人眼的分辨率本领大约是:0.2mm

10.扫描电镜用于成像的信号:二次电子和背散射电子,原理:光栅扫描,逐点成像。

11.TEM的功能是:物相分析和组织分析(物相分析利用电子和晶体物质作用可发生衍射的特点;组织分析;利用电子波遵循阿贝成像原理)

12.DTA:定性分析(或半定量分析),测温范围大。DSC:定量分析,测温范围常在800℃以下。

13.放大倍数(扫描电镜):M=b/B(b:显像管电子束在荧光屏上的扫描幅度,通常固定不

变;B:入射电子束在样品上的扫描幅度,通常以改变B来改变M)

14.X射线衍射分析方法中,应用最广泛、最普通的是衍射仪法。

15.透射电镜室应用透射电子来成像。

16.TEM无机非金属材料大多数以多相、多组分的非导电材料