九年级数学期中试卷讲评

新海实验中学2013—2014学年度第二学期期中考试

九年级数学试题

（满分：150分 时间：120分钟）

命题人：熊诚燕 审核人：张 洁 友情提醒：试卷中所有答案都必须书写在答题卷指定的位置上，答案写在试卷上无效，请 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．

务必注意试题序号和答题序号相对应，考试结束后，只上交答题卷．

一、选择题：（每题3分，满分24分）

1．计算a?a3等于(▲)

A．a2

B．a3

C．a4

D．a5

2．若三角形两条边的长分别为1、5，则第三条边的长可以是(▲)

A． 1

B． 3

C．5

D． 7

3．世界上最小的开花结果植物是澳大利亚的出水浮萍，这种植物的果实像一个微小的无花果，质量只有0.00 000 0076克，用科学记数法表示是(▲) A．7.6×10

－6

克 B．7.6×10

－7

克 C．7.6×10

－8

克 D．7.6×10

－9

克

4．和3是同类二次根式的是(▲) A．18 B．

0.3 C．30 D．300

5．小明等五位同学以各自

2015-2016年秋季学期数学期中测试卷

数 学

时间：90分钟 满分：120分

学校： 班级： 姓名： 座号： 分数： 一、选择题（每题3分，共30分）

1．下列图形绕某点旋转180°后，不能与原来图形重合的是( )

2.下列方程是关于x的一元二次方程的是（ ） A.ax2?bx?c?0 B.

11??2 C.x2?2x?x2?1 D.3(x?1)2?2(x?1) 2xx3.下列函数中，不是二次函数的是( )

1

A．y＝1－2x2 B．y＝2(x－1)2＋4 C. (x－1)(x＋4) D．y＝(x－2)2－x2

24.方程(x?1)(x?3)?5的解是 ( ) A. x1?1,x2??3 B. x1?4,x2??2 C. x1??1,x2?3 D. x1??4,x2?2 1

5．把二次函数y＝－x2－x＋3用配方法化成y＝a(x－h)2＋k的形式( )

4

1111122

A．y＝－(x－2)＋2 B．y＝(x－2)＋4 C．y＝－(x＋2)2＋

第1页，共6页 E D C B

A 2010学年初三年级第一学期数学期中测试卷

（考试时间90分钟，满分100分）

流水号：

1. 下列命题中不正确．．．的是 （ ） A .等边三角形都是相似图形； B .矩形都是相似图形； C .正方形都是相似图形； D .圆心角相等的扇形都是相似图形

2. 若两个相似三角形对应高之比是9∶16，则它们的对应周长之比是（ ） A .3∶4； B .4∶3； C .9∶16； D .16∶9．

3. 如图，D 、E 是ABC ?边AB 、AC 上的两点，下列能判断DE ∥BC 的条件中正确的是 （ ） A .BC AD BC DE =； B .EC AE DB AD =； C .AE AC DE BC =； D .AC AE AB DB =．

4. 在锐角ABC ?中，如果各边长都扩大2倍，则A ∠的正弦值( ) A .扩大2倍； B .缩小2倍； C .大小不变； D .不能确定.

5. 如图，在梯形ABCD 中，E 、F 分别为腰AD 、BC 的中点，若a EF a AB

八年级下期中数学试题

姓名 班级 考号 得分：

（考试时间：90分钟 满分：120分）

一. 填空题（每空2分，共30分）

1． 用科学记数法表示0.000043为 。

10、若分式方程

m?x＝1无解，则m的值为 x?1

二. 选择题：（每小题2分，共30分）

12xy3a2b3c1、在式子，　，

4aπ10x25yx，　，　＋　，9x+　，　y6＋x78x中，分式的个数是（ ）.

?1?2.计算：计算??1?????3?0?1? ；

2y23()?__________； 3x2A、5 个 B、4 个 C、3 个 D、2个

2. 小马虎在下面的计算中只作对了一道题，他做对的题目是 （ ）

ab＝ ?a?bb?a

xx?x?2= 。 ；

xy?yxya2?a?A.???b?b?242 B.a3?a?a2 C

篇一：2014年人教版五年级数学上册期中测试题

五年级数学期中考试试卷

姓名

一、填空题。

1．小数2.955四舍五入保留整数是（ ），保留一位小数是（ ）

2．按规律填数0.123÷0.15＝（ ）÷1519÷25＝（ ）÷100

3．想一想21.3是（ ）的3倍；（ ）的1.7倍是13.6。

4．文具店进了50个文具盒，总价C元，每个文具盒是（ ）元。

5．一本书有100页，张华每天看10页，看了7天，他看了（ ）页，还有（ ）页没看。

6．想一想2.98×4.6的积是（ ）位小数，2.98÷4.6的商比1（ ）

7．当5.03÷0.4的商是12.5时,它的余数是( )

8．一个两位小数四舍五入后是6.3，这个两位小数最大可能是（ ），最小可能是（ ）

9.在7.6262…、7.6、7.62121、7.16243…这几个数中，有限小数是（ ），无限小数是（ ），循环

小数是（ ），最大的数是（ ）

10.里填上“＞”“＝”或“＜”

1.04×3.57 （ ）3.57

3.2÷0.01（ ） 3.2×0.01

二、判断题

1．一个数乘小数，积一定小于这个数…………………………（ ）

2．无限小数不一定是循环小数…………………………………（ ）

3．3x＋8是方程………………………

篇一：人教版二年级上册数学期中考试卷(3套)

二年级上册数学期中试卷

一、填一填。（第3题每空0.5分，其余每空1分，共17分）

\ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \

1．看一看，这支铅笔长（）厘米。

2．教室的黑板表面有（ ）个角，它们都是（ ）角. 3．如右图，在笔算66-28时，相同数位要（ ）。个位上（ ）减（ ）不够减，从（）位退1

考生答

后，个位要算（ ）减（ ）。差是（ ）。 4．联系生活，填上适当的长度单位。

题不要过此线

火柴棒长4（ ） 高16（ ） 身高1（）36（ ） 5．把各数从小到大排列：40厘米10米99厘米1米

()<( )<( )<( )

．小明计划写100个大字。上午写了48个，下午写了32个，小明

一天大约写了（ ）个，大约还有（ ）个字没写。

\ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \

二、判一判。（每空2分，共20分）

1

、下面的图形中，哪些是角？是的打“√”

，不是的打“×”

。

（ ） （ ） （

）

（

）

2，不是直角的打“×”。

（ ） （ ） （ ） （ ） 3．用三角板上的角比比看：下面各小题中的两个角，哪个角大？哪个角小？在○里填上“

学年度苏教版三年级上数学期中试卷 一、想一想，填一填。（20分）

1．一袋盐约重500（ ），( )袋约重1千克，所以1千克＝( )克。 2．三位数乘一位数，积可能是（ ）位数，也可能是（ ）位数。 3. 在○里填上“＞”、“＜”、“=”。 470×5○2500 2000○506×4

4. 3千克 =（ ）克 9000克 =（ ）千克

5. □30×3的积是四位数，□里最小是（ ），这时积是（ ）。

6. 用一根长32米的绳子围成一个正方形，这个正方形的周长是（ ）米，它的边长是（ ）米。 7. 把一个长12厘米，宽6厘米的长方形，平均分成两个正方形，每个正方形的周长是（ ）厘米。8. 一个正方形的边长是16厘米，若把这个正方形分成两个完全相同的长方形，每个长方形的周长是（ 厘米。

9. 想一想，在（ ）里填上适当的单位。 一个足球重250（ ） 李珠体重是32（ ） 一瓶花生油重4（ ） 一个鸡蛋约重55（ ） 一只母鸡重4000（ ）

三年级数学期中试卷分析

一、 试题分析：

从整体上看，本次试题难度适中，内容不偏不怪，符合学生的认知水平。试题注重基础，内容紧密联系生活实际，注重了趣味性、实践性和创新性。突出了学科特点，以能力立意命题，体现了《数学课程标准》精神。有利于考察数学基础和基本技能的掌握程度，有利于教学方法和学法的引导和培养。 （1）强化知识体系，突出主干内容。

考查学生基础知识的掌握程度，是检验教师教与学生学的重要目标之一。学生基础知识和基本技能水平的高低，关系到今后各方面能力水平的发展。本次试题以基础知识为主，既注意全面更注意突出重点，对主干知识的考查保证了较高的比例，并保持了必要的深度.

（2） 贴近生活实际，体现应用价值。

“人人学有价值的数学，”这是新课标的一个基本理念。本次试题依据新课标的要求，从学生熟悉的生活索取题材，把枯燥的知识生活化、情景化，通过填空、选择、解决问题等形式让学生从中体验、感受学习数学知识的必要性、实用性和应用价值。 （3） 重视各种能力的考查。

本次试题通过不同的数学知识载体，全面考查了学生的

计算能力，观察能力和判断能力以及综合运用知识解决生活问题的能力。

二、考生答题情况分析；

1、填空题：本题面广量大

一年级数学期中检测试卷（2016.11.）

七、比多比少，比大比小。（12分）

一、 计算：（12分）

学校： 一 年 班 姓名： ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ●比■多（ ）个 （ ）＞（ ）

■ ■ ■ ■ ■ ■比☆少（ ）个 （ ）＜（ ）

☆☆☆☆☆☆☆☆ ☆比●少（ ）个 （ ）＜（ ）

5 ＋ 1 = 3 ＋ 2 = 4 ＋ 1 = 2 ＋ 7 = 6 ＋ 2 = 4 ＋ 3 = 3 ＋ 6 = 8 ＋ 1= 9 － 3 = 8 － 2 = 7 － 1 = 8 － 7 =

二、按顺序填空（10分）

1、

1 3 5

2、10 (

四年级数学期中试卷分析

一、命题情况分析

本次期中考试试卷，总的来说，其考核内容是比较全面、综合的，题型也比较全面，不会超出所学范围，能全方位考核学生对上半学期所学知识的掌握程度。在题目的安排上，由易到难，题量适中，分数的分配较合理。所以说，整张试卷，对于本学期上半学期知识的考核是全面而详尽的，在难易度上是适中，试题题型多、考查角度灵活。

二、考试实施方式

本次测试严格遵照区教育局和进修学校的统一安排，30人一个考场，同年组班级混编考场，单人独坐，蛇形排座。依照区要求制定了我校更细致的评分标准，流水阅卷，反复核查后在领导的监督下启卷。因此，考试成绩是非常真实、可信的。

三、成绩统计及分析 班级参考 人数优秀 人数优秀率及格 人数及格率总分平均分 4.13320613100(1685.34 4.2372259.5697.3119.184.3 4.338112979801379.29 4.4361438.9393(19.578.3 总计1446746.5313996.5311767.681.72

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（一）取得的成绩

从卷面看，学生对本册教材数学基础知识的积累和运用情况较好。本次试题的基础知识中一、二、三题学生掌握得较好。基本达到《课标》