艾滋病的一些常见问题汇总
“艾滋病的一些常见问题汇总”相关的资料有哪些?“艾滋病的一些常见问题汇总”相关的范文有哪些?怎么写?下面是小编为您精心整理的“艾滋病的一些常见问题汇总”相关范文大全或资料大全,欢迎大家分享。
geostudio的一些常见问题总结
1、SEEP/W2007如何定义土水特征曲线?
地表陆地很大一部分是处于干旱或半干旱地带,因此,工程实践中遇到的土大多是非饱和土,由于非饱和土中存在负的孔隙水压力,因而产生独特的土力学问题。在SEEP/W2007分析软件中可以定义负孔隙水压力,以分析非饱和土问题。实现这一点仅需定义土体的两个函数:渗透系数函数(渗透系数随基质吸力变化曲线)与体积含水量函数(土水特征曲线)。如果要分析稳态问题,只须定义渗透系数函数,如果分析瞬态问题,则土体中的孔隙水压力随时间变化,就需要定义体积含水量函数。
2、有限元与极限平衡法结合使用其基本内核?
1)通过有限元(Sigma/W或)计算各单元或节点处应力(应力线性分布); 2)边坡(Slope/W)条块划分,以条块底端中点为对象,计算该点的σx、σy、τ
xy ;
3)确定条块底端的倾角а;
4)采用Mohr圆确定条块底的法向和切向应力; 5)由计算的法向应力得出可能的剪切强度; 6)将条块基底的应力转为力; 7)重复以上的步骤,直到Slice n。
由 (Kulhawy 1969;Naylor,1982)确定安全系数。
3、由于系统时间导致的Licenses问题由于误设系统时间(比正确的时间推后了十天)当
HYPERMESH的一些常见问题的解答
1、如何将.igs文件或.stl文件导入hypermesh进行分网?
files\\import\\切换选项至iges格式,然后点击import...按钮去寻找你的iges文件吧。划分网格前别忘了清理几何
2、导入的为一整体,如何分成不同的comps?两物体相交,交线如何做?怎样从面的轮廓产生线(line)?
都用surface edit
Surface edit的详细用法见HELP,点索引,输入surface edit
3、老大,有没有划分3D实体的详细例子?
打开hm,屏幕右下角help,帮助目录下hyperworks/tutorials/hyermesh
tutorials/3D element,有4个例子。 4、如何在hypermesh里建实体?
hm的几何建模能力不太强,而且其中没有体的概念,但它的曲面功能很强的.在2d面板中可以通过许多方式构建面或者曲面,在3D面板中也可以建造标准的3D曲面,但是对于曲面间的操作,由于没有\体\的概念,布尔运算就少了,分割面作就可以了
5、请问怎么在hypermesh中将两个相交平面到圆角啊? defeature/surf fillets
6、使用reflect命令的话,得到了
粮食库存管理中的一些常见问题(完)
第二部分 库存管理中的一些常见问题 一、中央储备粮 (一)擅自动用储备粮
大规模动用储备的原因不外乎两个,一是市场价格大幅波动的时候,希望通过高抛低吸的方式套利。二是企业遇到资金周转不灵等情况时拆借应急。
镇江中盛擅自动用储备油:2006年,中储粮总公司向发改委报告,储存在江苏中盛的3万吨,有2万吨不见了,1.3亿了商业贷款。历年的计划文件从头到尾梳理,发现,中盛从2001年代储,承储指标在几个直属库之间来回划转,到出事时,分别有苏州、南京、分公司经贸公司油脂部三家。中央财政每吨补贴400元,总公司拨给分公司340,三家直属企业各拿140,油脂部以监管费名义又拿走50块,而且指标属于自己的部分,又截留了80,到中盛手里,最低的只有70。企业肯定不干,中储粮主动把管道闸门上的锁拆掉,允许常动常补。当年,油脂价格快速上涨,中盛在现货和期货市场同时看跌,做反了方向,巨额亏损,油脂卖出后无法回购。
大规模长期动用的情况较少,常动常补多。 1、存放在加工厂。
东北某面粉厂将中央、省、市三级储备全部存放在圆筒仓中(仓内粮食随时转移,不适合长期存储),部分中央和
1
省级储备已经进入加工车间润麦仓。这种情况实际上是双方获利,企业把中央储备当成了垫底的流动资
粮食库存管理中的一些常见问题(完)
第二部分 库存管理中的一些常见问题 一、中央储备粮 (一)擅自动用储备粮
大规模动用储备的原因不外乎两个,一是市场价格大幅波动的时候,希望通过高抛低吸的方式套利。二是企业遇到资金周转不灵等情况时拆借应急。
镇江中盛擅自动用储备油:2006年,中储粮总公司向发改委报告,储存在江苏中盛的3万吨,有2万吨不见了,1.3亿了商业贷款。历年的计划文件从头到尾梳理,发现,中盛从2001年代储,承储指标在几个直属库之间来回划转,到出事时,分别有苏州、南京、分公司经贸公司油脂部三家。中央财政每吨补贴400元,总公司拨给分公司340,三家直属企业各拿140,油脂部以监管费名义又拿走50块,而且指标属于自己的部分,又截留了80,到中盛手里,最低的只有70。企业肯定不干,中储粮主动把管道闸门上的锁拆掉,允许常动常补。当年,油脂价格快速上涨,中盛在现货和期货市场同时看跌,做反了方向,巨额亏损,油脂卖出后无法回购。
大规模长期动用的情况较少,常动常补多。 1、存放在加工厂。
东北某面粉厂将中央、省、市三级储备全部存放在圆筒仓中(仓内粮食随时转移,不适合长期存储),部分中央和
1
省级储备已经进入加工车间润麦仓。这种情况实际上是双方获利,企业把中央储备当成了垫底的流动资
艾滋病教案
语文备课大师 xiexingcun.com 目录式免费主题备课平台!
15、艾滋病小斗士
一、导入:(5′)
1、什么样的人被称为斗士?(勇敢面对困难的勇士)
师:他们是值得称赞的,是令人敬佩的。那么,小斗士呢?就更伟大了。 2、文中的小斗士指谁?(恩科西) 3、谁能简单地介绍一下小恩科西。
(南非 黑人小男孩 1989年出生 2001年6月1日去世) 4、如果让你用一个词来形容一下小恩科西,你准备用哪一个词? (不幸 顽强 抗争 ??)——板书 二、进行新课
(一)感悟“不幸”(10′)
1、恩科西又遭遇了怎样的不幸呢?打开课本找一找,找出有关的语句,体会一下恩科西悲惨的命运。 2、生自读课文 3、讨论交流:
①“一出生就携带艾滋病病毒,不久母亲又被艾滋病夺去了生命。”
简介艾滋病:(艾滋病就是人体的免疫系统被艾滋病病毒破坏,使人体对威胁生命的各种疾病丧失了抵抗能力,从而发生多种感染或肿瘤,病人因体力消耗而极度虚弱、衰竭,最终死亡。艾滋病传染性强,目前无法根治,但完全可以预防。)(投影)
师:的确,他很不幸,一出生就携带艾滋病病毒。在南非,每天都有近200名携带艾滋病病毒的婴儿降生,这些孩子中有四
艾滋病专题试卷
§6.2.3艾滋病专题试卷
一、选择题(每题2分,共20分) 【A型题】
1.艾滋病病毒( HIV)不能通过下列哪种途径传播 ( )
A.性接触 B.输血 C.母婴 D.握手 E.共用注射器注射 2.HIV不可以用下列哪种方法消毒 ( )
A.高压湿热消毒法 B.75%乙醇 C 0.2%的次氯酸钠 D.焚烧 E.紫外线
3.据估计,我国现有艾滋病病毒感染者和病人约74万,已死于艾滋病的病人 超过 ( )
A.1万 B.5万 C.10万 D.20万 E.25万 【X型题】
4.下列哪些消毒方法可以用于对HIV的消毒 ( )
A. 56℃,30分钟 B.0.2%的次氯酸钠 C.0.1%的甲醛 D.7 射线 E.紫外线
5.感染HIV后,病人的哪些物质可能具有传染性 ( )
A.精液 B.血液 C.乳汁 D.艾滋病瘸人的骨灰 E.眼泪 6.HIV的传播途径有 ( )
A.性接触 B.注射 C.母婴 D.人工
预防艾滋病总结
沈阳市第五十三中学开展高中学生反歧视和预防艾滋病宣传
活动工作总结
沈阳市第五十三中学
2009年3月10日
沈阳市第五十三中学开展高中学生反歧视和预防艾滋病宣传活动工作总结
为配合开展沈阳市第五轮全球基金艾滋病项目工作,提高青少年学生预防艾滋病知识的知晓率,提高自我保护意识和能力,减少社会对艾滋病患者的歧视,我校在高中学生中开展预防艾滋病和反歧视宣传教育活动,取得了较好的效果。
首先我校在学校门口两侧悬挂了两幅醒目的“沈阳市第五轮全球基金艾滋病项目五十三中学预防艾滋病和反歧视宣传教育活动”大型条幅,并专门制作了两个关于艾滋病预防和关爱艾滋病病人的宣传版张贴在校内宣传板上,使每天进出的学生都能够看到宣传内容。
在教学楼内的正厅,我们摆放了由市教育局统一提供的10块宣传板,使学生在课间都可以观看,并了解有关预防艾滋病的知识,同时利用广播对学生进行教育。3月9日,我校举办了一次预防艾滋病和反歧视宣传教育讲座,由市教育局协助安排的沈阳市疾病防治中心的授课老师来给全校学生进行了一次生动的演讲。
通过这次活动,使学生对预防艾滋病的知识有了更多的了解,提高了自我保护意识和能力,懂得了关爱艾滋病病人,取得了非常好的效果。
沈阳市第五十三中学
2009年3月10日
病例分析——艾滋病
病例分析,鉴别诊断
第三章 病例分析——艾
滋病
艾滋病又称获得性免疫缺陷综合征(AIDS),是由人免疫缺陷病毒(HIV)引起的慢性传染病。本病主要经性接触、血液及母婴传播。HIV主要侵犯、破坏辅助性T淋巴细胞,导致机体细胞免疫功能严重缺陷,最终并发各种严重机会性感染和肿瘤。本病传播迅速、发病缓慢、死亡率极高。
病原学
HIV属于RNA反转录病毒,分为Ⅰ型(HIV-Ⅰ)和Ⅱ型(HIV-Ⅱ)。HIV对外界抵抗力较弱,离开人体后不易存活。对热敏感,60℃以上可迅速被杀死,56℃30分钟灭活。
流行病学
(一)传染源:病人及HIV携带者是传染源。
(二)传播途径:性接触传播、经血传播和母婴传播等。 (三)易感人群:人群普遍易感。
发病机制
病例分析,鉴别诊断
临床分期
我国于1996年7月1日起执行的《HIV/AIDS诊断标准及处理原则》标准中,将艾滋病分为3个阶段。
1.急性感染期:HIV感染后4~6周后即可发热,全身不适,头痛,恶心,咽痛,肌痛,关节痛,皮疹,以及颈,枕部淋巴结肿大等。血清检查可检出HIV RNA及P24抗原。因CD8+T细胞升高使CD4/CD8比例倒置,血小板减少。一般持续3~14天后症状消失。 2.无症状感染期:临床常无症状及体征,持续数月至
关于艾滋病的作文
篇一:珍爱生命远离艾滋征文
珍爱生命,远离艾滋
艾滋病,即获得性免疫缺陷综合症。
艾滋病的临床症状多种多样,一般初期的开始症状像伤风、流感、全身疲劳无力、食欲减退、发热、体重减少、随着病情的加重,症状日见增多,如皮肤、黏膜出现白色念球菌感染,单纯疱疹、带状疱疹、紫斑、血肿、血疱、滞血斑、皮肤容易损伤,伤后出血不止等;以后渐渐侵犯内脏器官,不断出现原因不明的持续性发热,可长达3-4个月;还可出现咳嗽、气短、持续性腹泻便血、肝脾肿大、并发恶性肿瘤、呼吸困难等。由于症状复杂多变,每个患者并非上述所有症状全都出现。一般常见一、二种以上的症状。按受损器官来说,侵犯肺部时常出现呼吸困难、胸痛、咳嗽等;如侵犯胃肠可引起持续性腹泻、腹痛、消瘦无力等;如侵犯血管而引起血管性血栓性心内膜炎,血小板减少性脑出血等。
生理上讲,艾滋病病毒感染者一旦发展成艾滋病人,健康状况就会迅速恶化,患者身体上要承受巨大的痛苦,最后被夺去生命。心理、社会上讲,艾滋病病毒感染者一旦知道自己感染了艾滋病病毒,心理上会产生巨大的压力。另外,艾滋病病毒感染者容易受到社会的歧视,很难得到亲友的关心和照顾。
去年的这个时候我在院青志协时,青志协举办了一个艾滋宣传活动,我们通过宣传活动让大家了解了许多关于
艾滋病培训试卷
“HIV感染者的关爱支持与反歧视”
培训试卷
科室: 姓名: 得分:
题号 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
1、下面哪种人群是艾滋病桥梁人群:
A.吸毒者 B.性工作者 C.家庭 D.儿童 2、未经抗病毒治疗的AIDS平均生存期是:
A.2~4周 B.2~4个月 C.12~18个月 D.5~10年 3、艾滋病医疗服务歧视是指:
A.拒绝治疗患者 B.拒绝护理患者 C.不为患者保密 D.以上均是 4、艾滋病社区歧视主要表现为:
A.自我否定 B.失业和受歧视 C.排斥和暴力