小学生法制教育课教案

小学生法制教育讲座讲稿（口语版）

现场尊敬的各位老师和亲爱的同学们：

大家好！作为一名从事基层司法行政工作的干警，今天，能在这里以一名老师的身份来给同学们上法制课，我很荣幸，也很开心，希望今天的这一节简短的课程能够对同学们在今后学习和生活中有所帮助。

在开始讲课之前呐，我想先问同学们几个问题,知道答案的举手就可以了。你们知道6月1号是什么日子吗？来，同学们一起回答，对！6月1号是儿童节——小朋友们的节日。那再问一个问题，你们知道10月1号是什么日子吗？对的，是祖国母亲的生日——国庆节，看来同学们都很聪明呀。最后问一个，你们知道12月4号是什么日子吗？这回是难到你们了吧，12月4日是国家宪法日。

什么是宪法？宪法是我们国家最根本的大法，是一切法律的母法，在所有的法律当中处于最最重要的位置，所有的法律法规都不能与宪法相抵触。其实打个简单的比方，宪法与一般法律是的关系就相当于你们与妈妈的关系一样，你们都是妈妈的孩子，都必须听妈妈的话，这说的是宪法，也希望同学们以后除了儿童节和国庆节之外还能够记住12月4日是国家宪法日。

同学们，我相信你们前段时间应该有人从电视里看到我们国家的神舟十一号飞船飞到太空去了，飞船能够飞到太空离不开科学家的发明创造，只要

小学生法制教育讲座讲稿（口语版）

现场尊敬的各位老师和亲爱的同学们：

大家好！作为一名从事基层司法行政工作的干警，今天，能在这里以一名老师的身份来给同学们上法制课，我很荣幸，也很开心，希望今天的这一节简短的课程能够对同学们在今后学习和生活中有所帮助。

在开始讲课之前呐，我想先问同学们几个问题,知道答案的举手就可以了。你们知道6月1号是什么日子吗？来，同学们一起回答，对！6月1号是儿童节——小朋友们的节日。那再问一个问题，你们知道10月1号是什么日子吗？对的，是祖国母亲的生日——国庆节，看来同学们都很聪明呀。最后问一个，你们知道12月4号是什么日子吗？这回是难到你们了吧，12月4日是国家宪法日。

什么是宪法？宪法是我们国家最根本的大法，是一切法律的母法，在所有的法律当中处于最最重要的位置，所有的法律法规都不能与宪法相抵触。其实打个简单的比方，宪法与一般法律是的关系就相当于你们与妈妈的关系一样，你们都是妈妈的孩子，都必须听妈妈的话，这说的是宪法，也希望同学们以后除了儿童节和国庆节之外还能够记住12月4日是国家宪法日。

同学们，我相信你们前段时间应该有人从电视里看到我们国家的神舟十一号飞船飞到太空去了，飞船能够飞到太空离不开科学家的发明创造，只要

法制教育课教案1

课题名称：注意交通安全

教学目标：

1、使学生知道各种交通信号、标志和志线的作用。

2、使学生知道有关的交通法规。

3、使学生懂得应该自觉遵守交通法规。

重点难点：

1、各种交通信号、标志和标线的作用。这既是重点又是难点。

2、有关的交通法规。这是重点。

教学方法：

识记法、情景模拟法、讲解法

教学过程：

一、创设情景，导入新课，激发学习兴趣

1、运用电脑播放一组“因违章而造成重大交通事故”的新闻。（让学生认识到违章的后果，使学生带着一种无比高涨的情绪从事学习与思考，自然地进入学习新知的情境。同时也受到深刻的教育，懂得注意交通安全是多么重要，增强交通安全意识。）

2、提出问题：为什么会发生这样的事呢？（引导学生清楚是因为违章而造成的），那么你们在生活当中知道哪些交通法规和认识了哪些交通标志呢？他们的作用及意义又是怎样的呢？今天，我们就来重点介绍这些内容。（引出本课的重点与难点，着重讲述）

二、学习各种交通标志（重点、难点）

1、请学生拿出事先做好的各种标志卡片，在课堂上展示、介绍，并说出这些标志所代表的意义、作用。

⑴互相向同桌介绍。

⑵全班学生自由交流。

⑶请学生学生到讲台上介绍。

注：这样使学生在有效的空间上自由交流，发挥了学生的自主性，同时感性上有了一些认识

(此文档为word格式，下载后您可任意编辑修改！)

1、新《未成年人保护法》解读教案

教学目标：

1、借助此次宣传和讲解工作，使学生们对即将实施的新《未成年人保护法》有一个初步的了解；

2、在初步了解的基础上，使学生们明确未成年人的权利和应尽的义务； 3、在学习新《未成年人保护法》的同时，使学生们懂得和理解党的惠民政策光耀人心，使未成年人健康成长，进一步促进社会稳定和家庭幸福。 教学辅助用具：

新《未成年人保护法》的宣传单。

教学过程

一、导入语： 同学们，大家好！

为了保护未成年人的身心健康，保障未成年人的合法权益，促进未成年人在品德、智力、体质等方面全面发展，培养有理想、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人，2006年12月29日，第十届全国人大常务委员会对原《未成年人保护法》进行了修订，修订后的法律将于2007年06月01日起实施。今天我们就新《未成年人保护法》详细了解一下新《未成年人保护法》的内容和现实意义。

分发新《未成年人保护法》宣传单。 二、学习新修订《未成年人保护法》： 1、大致讲解新《未成年人保护法》的概貌：

1 a、2006年12月29日第十届全国人民代表大会常务委员会第二十五次会议修订公布，并于2007年06月01日起

学习法律知识 做遵纪守法的优秀少年实验小学法制教育课

违反法律的结局药驾 家车 鑫撞 被人 执后 行又 死刺 刑死 伤 者 的

一、法是什么？与未成 年人密切相关的法 律有哪些？

一、法是什么？与青少年密切相关的法律 有哪些？

第一，什么是法？定义：法是反映统治阶级意志，由国家制定或 认可并以国家强制力保证实施的行为规范体系。 法就是告诉人们：

哪些可以做、哪些必须做、哪些禁止做具有惩罚性

一、法是什么？与青少年密切相关的法律 有哪些？我国现行法律体系主要包括： 1、宪法 (国家的根本大法) 2、民商法 3、行政法 4、刑法 (规定犯罪、刑事责任和刑罚) 5、诉讼法(规范诉讼活动)

一、法是什么？与未成年人密切相关的法律 有哪些？第二，与未成年人密切相关的法律有哪些？主要有 《未成年人保护法》 《义务教育法》 《预防未成年人犯罪法》《婚姻家庭法》

《收养法》《刑法》等

《民法》

一、法是什么？与青少年密切相关的法律 有哪些？少年儿童受法律保护的合法权益有：

1、接受义务教育权2、接受父母抚养权 3、保护个人隐私权、维护人格尊严权 4、享受劳动保护权 5、人身安全、财产继承权

一、法是什么？与青少年密切相关的法律 有哪些？

未成年人不得有下列不良行为(一)旷课、夜不归宿

篇一 小学法制课教案

教学目的：

1、使广大学生了解本法内容；

2、使每一位同学远离本法中所列的未成年人的不良行为；

3、理论联系实际，防微杜渐，自省自律，弘扬正气，作品学兼优的好青少年。

教学重点：对未成年人不良行为的预防

教学课时： 二课时

教学过程：

一、谈话揭题 同学们！今天的法制教育让我们一起学习1999年6月28日由第九届全国全国人民代表大会常务委员第十次会议通过的，1999年11月1日起开始实行的《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》。

二、颁布和实施《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》的意义 党和政府历来十分重视对青少年一代的健康成长，对青少年一代寄予了无限的希望，给予了无微不至的关怀。国家出台诸多的法律法规以法律的形式保障青少年的健康成长，尤其是《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》的颁布和实施具有重大和深远的意义。这是社会主义现代化建设的需要。是保护青少年成长的需要。《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》一共八章，分别为：总则；预防未成年人犯罪法的教育；对未成年人不良行为的预防；对未成年人严重不良行为的矫治；未成年人犯罪的自我防范；对未成年人重新犯罪的预防；法律责任和附则。

三、讲授新课 今天我们重点学习本法中的第三章；对未成年人不良行为的预防。

小学生安全法制教育

第1课 五星红旗我为你骄傲――认识国旗

教学目标： 知识目标

1．使学生懂得：五星红旗是我们伟大祖国的象征，做为中国人，我们要尊敬五星红旗；

2．国歌也是祖国的象征，是民族精神的象征； 3．国徽也是祖国的象征和标志。

技能目标：使学生明确升降国旗不是一种简单仪式，知道升国旗、唱国歌时要立正、敬礼。

情感态度价值观

1．从思想上认识到国旗、国歌、国徽是祖国的象征。

2．从小树立尊敬、热爱、维护国旗、国歌、国徽的观念，增 强爱国主义情感。

教学重点：尊重和爱护国旗、国歌、国徽，因为国旗、国歌、国徽是祖国的象征和标志，尊重和爱护它们是热爱祖国的表现。

教学难点：让学生从思想上认识到国旗、国歌、国徽是祖国的象征和标志，树立起自觉尊重和爱护国旗、国歌、国徽的意识。

教学准备：

1．多媒体课件：歌曲《国歌》《红旗飘飘》，视频：《国旗、国歌、国徽》、法博士的法规等。

2．学生课前收集有关国旗、国歌、国徽的资料。 教学过程： 一、导入新课

1．同学们，每周一的课间操我们都做什么？（升国旗） 2．为什么我们要升国旗呢？

3．根据学生回答导入本课，并对答的好的同学给予鼓励。 板书：第3课 五星红旗我为你骄傲――认识国旗

设计意图：从学生身边

小学生安全法制教育

第1课 五星红旗我为你骄傲――认识国旗

教学目标： 知识目标

1．使学生懂得：五星红旗是我们伟大祖国的象征，做为中国人，我们要尊敬五星红旗；

2．国歌也是祖国的象征，是民族精神的象征； 3．国徽也是祖国的象征和标志。

技能目标：使学生明确升降国旗不是一种简单仪式，知道升国旗、唱国歌时要立正、敬礼。

情感态度价值观

1．从思想上认识到国旗、国歌、国徽是祖国的象征。

2．从小树立尊敬、热爱、维护国旗、国歌、国徽的观念，增 强爱国主义情感。

教学重点：尊重和爱护国旗、国歌、国徽，因为国旗、国歌、国徽是祖国的象征和标志，尊重和爱护它们是热爱祖国的表现。

教学难点：让学生从思想上认识到国旗、国歌、国徽是祖国的象征和标志，树立起自觉尊重和爱护国旗、国歌、国徽的意识。

教学准备：

1．多媒体课件：歌曲《国歌》《红旗飘飘》，视频：《国旗、国歌、国徽》、法博士的法规等。

2．学生课前收集有关国旗、国歌、国徽的资料。 教学过程： 一、导入新课

1．同学们，每周一的课间操我们都做什么？（升国旗） 2．为什么我们要升国旗呢？

3．根据学生回答导入本课，并对答的好的同学给予鼓励。 板书：第3课 五星红旗我为你骄傲――认识国旗

设计意图：从学生身边

小学生法制教育读本

教案

教者：

学校：

- 1 -

第一课 做守法的小公民

教学目的：

使学生懂得：法是人们的行为准则，法律面全人人平等，任何人都没有特权，人人要遵守法律，无论谁违法都要依法追究责任，生活处处离不开法律。

教学重难点：

重点：提高学生对法律重要性的认识，使学生明白法律是人们的行为准则。

难点：法律面前人人平等。 教学过程：

（一）、法是人们的行为准则 1、法的含义 2、法的种类

（二）法律面前人人平等 无论是谁违反了法律都要依法追究 （三）生活离不开法律

1、法律规定了公民的权利和义务 2、公民违反了法律要承担相应的法律责任 （四）人人都要守法

实施依法治国的方针，建立社会主义法制国家

- 2 -

教学反思：

第2课 宪法是国家的根本大法

---------了解宪法

教学目的：使学生懂得：宪法规定的是国家生活中最根本的问题，具有最高的法律效力，是国家的根本大法，是一切国家机关、组织和个人活动的最高准则。

教学重难点：

1、 宪法是国家的根本大法。

2、 学生接触宪法知识不多，且有些概念不理解。 教学过程： 一、 引言：

1、 宪法是国家的根本大法

2、 宪法规定的是国家和社会最根本的问题。 3、 宪法是国家一切立法

小学生法制教育教案1

在上课进程中可根据具体情况做适当的必要的调整，课后随时记录教学效果，进行简要的自我分析，有助于积累教学经验，不断提高教学质量。以下是出国留学网小编为您整理的小学生法制教育教案2017年，供您参考，更多详细内容请点击教案栏目查看。

教学内容:

学习《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》

教学目的:

1、使广大学生了解本法内容;

2、使每一位同学远离本法中所列的未成年人的不良行为;

3、理论联系实际，防微杜渐，自省自律，弘扬正气，作品学兼优的好青少年。教学重点:对未成年人不良行为的预防

教学课时: 二课时

教学过程:

一、谈话揭题

同学们!今天的法制教育让我们一起学习1999年6月28日由第九届全国全国人民代表大会常务委员第十次会议通过的，1999年11月1日起开始实行的《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》。

二、颁布和实施《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》的意义

党和政府历来十分重视对青少年一代的健康成长，对青少年一代寄予了无限的希望，给予了无微不至的关怀。国家出台诸多的法律法规以法律的形式保障青少年的健康成长，尤其是《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》的颁布和实施具有重大和深远的意义。这是社会主义现代化建设的需要。是保护青少年成长的需要。《中华人