第二单元表内除法一手抄报

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五一手抄报

标签:文库时间:2024-09-13
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篇一:五一劳动节资料和手抄报图片内容

五一劳动节资料和手抄报图片内容_五一劳动节 五一劳动节资料 当时,美国和欧洲的许多国家,逐步由帝国主义发展到资本主义阶段,为了刺激经济的高速发展,榨取更多的剩余价值,以维护这个高速运转的资本主义机器,资本家不断采取增加劳动时间和劳动强度的办法来残酷地剥削工人。 在美国,工人们每天要劳动14至16个小时,有的甚至长达18个小时,但工资却很低。马萨诸塞州一个鞋厂的监工曾经说过这样的话:让一个身强力壮体格健全的18岁小伙子,在这里的任何一架机器旁边工作,我能够使他在22岁时头发变成灰白。沉重的阶级压迫激起了无产者巨大的愤怒。他们知道,要争取生存的条件,就只有团结起来,通过罢工运动与资本家作斗争。工人们提出的罢工口号,就是要求实行八小时工作制。 1877年,美国历史上第一次全国罢工开始了。工人阶级走向街头游行示威,向政府提出改善劳动与生活条件,要求缩短工时,实行八小时工作制。罢工不久,队伍日渐扩大,工会会员人数激增,各地工人也纷纷参加了罢工运动。 在工人运动的强大压力下,美国国会虽然被迫制定了八小时工作制的法律。但是,狠毒的资本家根本不予理睬,这项法律只不过是一纸空文,工人们仍然是生活在水深火热之中,倍受

第二单元表内除法(一)

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二.表内除法(一)

第 1 课时 课题 教学目标

平均分的认识(一)

1.引导学生在具体情境中建立“平均分”的概念,知道平均分就是每一份分得结果同样多。 2.通过分一分活动,培养学生动手操作能力和概括能力。 教学重点 理解掌握平均分的含义,方法。 教学难点 掌握平均分的方法。 教学准备 多媒体课件;让学生准备20根小棒。 教学过程

一、 激趣引入,感受“平均分” 1、谈话导入,实际操作 (1)、今天老师给你们带来了一些小礼物。老师要送给你们。请动手把糖果分给小组里的3位同学,要求把糖果分完。(每一组的糖果的数量不相同) (2)、各小组动手操作 (3)、各小组汇报情况,教师板书。 2、教学例题1 (1)、请小朋友观察各小组分的结果,你发现了什么? (2)、学生观察汇报。 (3)、从观察中我们发现有些组分的同样多,你们能给这样的分法取个合适的名称吗? (4)、学生自己取名。 二、出示课题 (1)、小朋友取的名称都很好,这些在数学上我们把每份分的同样多叫作平均分。 (板书课题) (2)、小朋友再说说刚才哪些组是平均分,哪些组不是平均分。 (3)、刚才不是平均分的小组你们有什么办法使它平均分? (4)、学生交流、汇报 4.观察主题图

(1)二

第二单元表内除法(一)

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二.表内除法(一)

第 1 课时 课题 教学目标

平均分的认识(一)

1.引导学生在具体情境中建立“平均分”的概念,知道平均分就是每一份分得结果同样多。 2.通过分一分活动,培养学生动手操作能力和概括能力。 教学重点 理解掌握平均分的含义,方法。 教学难点 掌握平均分的方法。 教学准备 多媒体课件;让学生准备20根小棒。 教学过程

一、 激趣引入,感受“平均分” 1、谈话导入,实际操作 (1)、今天老师给你们带来了一些小礼物。老师要送给你们。请动手把糖果分给小组里的3位同学,要求把糖果分完。(每一组的糖果的数量不相同) (2)、各小组动手操作 (3)、各小组汇报情况,教师板书。 2、教学例题1 (1)、请小朋友观察各小组分的结果,你发现了什么? (2)、学生观察汇报。 (3)、从观察中我们发现有些组分的同样多,你们能给这样的分法取个合适的名称吗? (4)、学生自己取名。 二、出示课题 (1)、小朋友取的名称都很好,这些在数学上我们把每份分的同样多叫作平均分。 (板书课题) (2)、小朋友再说说刚才哪些组是平均分,哪些组不是平均分。 (3)、刚才不是平均分的小组你们有什么办法使它平均分? (4)、学生交流、汇报 4.观察主题图

(1)二

珍爱生命,安全第一手抄报

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篇一:珍爱生命手抄报_安全小知识

类 别:生命手抄报学 校:公主岭市永发乡永发小学版面设计:苟华君 边鹏飞 尺 寸:600x419 像素班 级:五

年级(5)班文字编辑:苟华君 大 小:52KB(52713 Bytes)指导老师:吴铁锋美术编辑:边鹏飞 珍爱生命手抄报_安全小知识简介:本作品尺寸为600x419像素,由公主岭市永发乡永发小学五年级(5)班苟华君和边鹏飞共同制作,手抄报版面设计过程在吴铁锋老师的指导下完成。本站推荐诚实守信从我做起黑板报,齐心共创四星校黑板报,圣诞节黑板报图片_圣诞老人素材,欢庆元旦板报图片(六乙班出版),小学生好好学习黑板报,预防传染病黑板报,八一建军黑板报图片,中秋节黑板报图片,健康卫生黑板报设计图,希望你喜欢。

篇二:珍爱生命注意安全手抄报

尺寸: 1280×889 如何防止火灾发生:不能把蜡烛、蚊香放在易燃易爆物品旁;不能乱拉、乱扔电线,用完电器要及时拔去插头;不能在楼道内、阳台上烧纸片和燃放烟花爆竹。

篇三:珍爱生命手抄报资料

1. 珍爱生命手抄报资料:溺水急救方法:

1:要镇定冷静,利用本身浮力或身边物来自救。

2:要向岸边或水中的人大声呼救。

3:取仰卧位,头部向后,尽量使嘴和鼻子露出水面

珍爱生命,安全第一手抄报

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篇一:珍爱生命注意安全手抄报

尺寸: 1280×889 如何防止火灾发生:不能把蜡烛、蚊香放在易燃易爆物品旁;不能乱拉、乱扔电线,用完电器要及时拔去插头;不能在楼道内、阳台上烧纸片和燃放烟花爆竹。

篇二:珍爱生命远离危险手抄报

生命安全高于天,父母给你的生命只有一次,每个人没有理由不珍惜生命,注意安全,溺水后便会一发不可收拾。

篇三:珍爱生命手抄报_安全小知识

类 别:生命手抄报学 校:公主岭市永发乡永发小学版面设计:苟华君 边鹏飞 尺 寸:600x419 像素班 级:五

年级(5)班文字编辑:苟华君 大 小:52KB(52713 Bytes)指导老师:吴铁锋美术编辑:边鹏飞 珍爱生命手抄报_安全小知识简介:本作品尺寸为600x419像素,由公主岭市永发乡永发小学五年级(5)班苟华君和边鹏飞共同制作,手抄报版面设计过程在吴铁锋老师的指导下完成。本站推荐诚实守信从我做起黑板报,齐心共创四星校黑板报,圣诞节黑板报图片_圣诞老人素材,欢庆元旦板报图片(六乙班出版),小学生好好学习黑板报,预防传染病黑板报,八一建军黑板报图片,中秋节黑板报图片,健康卫生黑板报设计图,希望你喜欢。

庆六一手抄报

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篇一:庆六一手抄报

手抄报

篇二:六一儿童节手抄报 庆六一

手抄报六一手抄报儿童节手抄报 范文家导语:庆六一手抄报是关于欢庆六一儿童节的手抄报资料,六一儿童节是一个属于小朋友的节日,关于儿童节的手抄报是范文家为同学们整理了,手抄报中画出了同学们欢庆六一的场景,同学们都非常欢乐,在唱歌跳舞欢庆六一儿童节。

篇三:六一儿童节手抄报资料大全

六一儿童节手抄报资料大全

早在1949年11月,国际民主妇女联合会在前苏联莫斯科召开会议,参加会议的代表为了保证全世界儿童的生存权、保健权和受教育权,反对帝国主义战争贩子毒害、虐待儿童,提出了每年的6月1日为国际儿童节的建议。从此以后,每年的6月1日,各国儿童举行集会,庆祝自己的节日。

我国是在1949年12月23日做出决定,规定每年6月1日为儿童节。1950年的6月1日,毛泽东主席还亲笔为儿童节题写“庆祝儿童节”。今年已是新中国成立之后的第52个儿童节了。同学们在欢度节日的时候,要时刻牢记:今天我们是祖国的花朵,将来要做社会主义大厦的栋梁。

关于“儿童节由来”

每当“六一”国际儿童节的时候,孩子们都兴高采烈地欢度着自己的节日。那一张张笑脸,一阵阵歌声,都充满了幸福和快乐。但是你是否知道这“六一”节的来历?是否知道当年确定儿童节

五一手抄报图

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篇一:五一劳动节手抄报内容

[五一劳动节手抄报内容]

中国人民庆祝劳动节的活动可追溯至1918年,五一劳动节手抄报内容。这一年,一些革命的知识分子在上海、苏州、杭州、汉口等地向群众散发介绍五一的传单。

1920年5月1日,北京、上海、广州、九江、唐山等各工业城市的工人群众浩浩荡荡地走向街市、举行了声势浩大的游行、集会。李大钊专门在《新青年》上发表了《五一运动史》,介绍五一节的来历和美法等国工人纪念五一的活动,号召中国工人把这年的五一作为觉醒的日期。陈独秀也为庆祝这个节日发表了《上海厚生纱厂湖南女工问题》一文,揭露资本家剥削工人剩余价值的真相。陈独秀又在上海船务栈房工界联合会作了《劳苦者的觉悟》的演说,阐明了劳动创造世界。做工的人最有用最贵重的观点。在北京,一些青年外出宣传,散发《五月一日劳工宣言》,唤起工人为反对剥削、争取自身权利而斗争。这是中国首次纪念五一国际劳动节的活动,也是中国历史上的第一个五一劳动节。

意义

国际劳动节的意义在于劳动者通过斗争,用顽强、英勇不屈的奋斗精神,争取到了自己的合法权益,是人类文明民主的历史性进步,这才是五一劳动节的精髓所在。所以,人们才这么注重劳动节。

篇二:关于劳动节的手抄报图片大全

关于劳动节的手抄报图片作品一关于劳动

庆六一手抄报

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篇一:庆六一手抄报

手抄报

篇二:六一手抄报资料

记忆里永远的童年

小时候妈妈对我讲 ,长大了你就可以去远方 ,走过很长很长的人生路 ,踏遍万水千山。

那时候,我就盼呀盼?? 盼望自己快快长大 , 长大了就可以像大人一样 ,去远方。

走过很长很长的人生路, 踏遍万水千山。

童年, 童年, 记忆里永远的童年 , 常常在我的梦里展现。 它美丽也温馨 ,它纯洁 , 也快乐 !

花蕾

公园里万紫千红 ,花儿朵朵 ,开得真美……

每一朵温柔的笑靥里 ,都有孩子们的影子。

翅膀

六月, 那小小的 长了翅膀的心 , 恨不得 ,飞到太空去 。

因为晚上天空的星星 ,眨眼诱人, 想摘满满的 一花篮。

激动的眼睛

在繁花喧嚣的日子里 ,六月告别春风的季节 。

一颗颗晶莹剔透 ,纯洁无比的心翼翼的绽开。

翠绿色的幕幔缓缓开启, 舞台上粉黛浓妆的小天使 。

咿咿呀呀地细诉着 , 满树都是鲜艳的故事 。

天空湛蓝如水 ,是谁 用润湿的红手帕 ,捂住自己激动的眼睛 。

儿童节的公园

百花开放笑声甜, 拂面浓馥六月天。

对对白鸭游碧水, 双双木桨荡画船。

嫦娥羡慕儿童节, 织女思凡懒做仙。

敢问瑶台谁是主? 新蕾初绽正童年 。

咿咿呀呀地细诉着 , 满树都是鲜艳的故事 ,天空湛蓝如水。

是谁?用

欢庆六一手抄报版面图

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篇一:2015儿童节手抄报图片大全_儿童节手抄报

为了迎接六一儿童节的到来,让孩子们了解了六一国际儿童节的由来,懂得我们今天的幸福生活来之不易,更加热爱我们的党,更加热爱我们的祖国。特收集整理发布系列六一儿童节手抄报作品。

篇二:欢庆六一 美术作品展 方案

土墩子农场学校欢庆六一 美术作品展

为进一步活跃广大教职工的精神文化生活,推动和谐校园建设,根据校办关于举办;“欢庆六一”的相关要求,结合我校实际情况,现拟定其中美术大赛活动方案如下:

一、 活动宗旨: 本次美术作品大赛以弘扬先进文化为目标,展现我院广大师生的精神风貌,讴歌美好生活,激发爱国爱校爱系热情,营造昂扬向上、欢乐祥和、文明和谐的文化氛围。

二、组织领导:

负责人:齐俊

组织成员:杨文珠、胡梦晗

宣传设计制作:杨文珠

金费管理:校办

组织协调:各班班主任

三、启动计划:

1.活动宣传:2015.5

各班班主任向学生宣传活动事宜,鼓励大家踊跃投稿参加。

2.征稿时间:2015.5.18—5.22

各班班主任收集学生作品汇总后送至音体美办公室。

3.初评时间:2015.5.25—6.27

由美术组组委会组织评选,确定进入复评的作品。

4.复评时间:2015.2.28

由美术组组委会组织评选,在初评的基础上确定最终入围的作品。

欢庆六一手抄报版面图

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篇一:2015儿童节手抄报图片大全_儿童节手抄报

为了迎接六一儿童节的到来,让孩子们了解了六一国际儿童节的由来,懂得我们今天的幸福生活来之不易,更加热爱我们的党,更加热爱我们的祖国。特收集整理发布系列六一儿童节手抄报作品。

篇二:欢庆六一 美术作品展 方案

土墩子农场学校欢庆六一 美术作品展

为进一步活跃广大教职工的精神文化生活,推动和谐校园建设,根据校办关于举办;“欢庆六一”的相关要求,结合我校实际情况,现拟定其中美术大赛活动方案如下:

一、 活动宗旨: 本次美术作品大赛以弘扬先进文化为目标,展现我院广大师生的精神风貌,讴歌美好生活,激发爱国爱校爱系热情,营造昂扬向上、欢乐祥和、文明和谐的文化氛围。

二、组织领导:

负责人:齐俊

组织成员:杨文珠、胡梦晗

宣传设计制作:杨文珠

金费管理:校办

组织协调:各班班主任

三、启动计划:

1.活动宣传:2015.5

各班班主任向学生宣传活动事宜,鼓励大家踊跃投稿参加。

2.征稿时间:2015.5.18—5.22

各班班主任收集学生作品汇总后送至音体美办公室。

3.初评时间:2015.5.25—6.27

由美术组组委会组织评选,确定进入复评的作品。

4.复评时间:2015.2.28

由美术组组委会组织评选,在初评的基础上确定最终入围的作品。