深圳市中长期教育改革和发展规划纲要

深圳市中长期教育改革与发展规划纲要

(2010-2020年)

（征求意见稿）

二〇一〇年十二月九日

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目 录

前 言 ........................................... 4 一、总体战略 ..................................... 5 （一）指导思想 ................................... 5 （二）工作方针 ................................... 6 （三）总体目标 ................................... 7 二、发展任务 .................................... 10 （四）高等教育 .................................. 10 （五）职业教育 .................................. 13 （六）高中教育 .................................. 14 （七）义务教

秦皇岛市中长期教育改革和发展规划纲要

（2010—2020）

(征求意见稿)

秦皇岛市人民政府

2011年3月

根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》和《河北省中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》的总体要求和发展目标，结合秦皇岛市经济社会发展和教育实际，特制定本规划纲要。

序 言

十年树木，百年树人。教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、促进人的全面发展的根本途径，寄托着每个家庭对美好生活的期盼，承载着社会的未来和希望。

近年来，在各级党委、政府的高度重视和全社会的普遍关心支持下，教育投入不断加大，办学条件显著改善，免费义务教育全面实施，高中阶段教育基本普及，职业教育快速发展，高等教育质量稳步提高，教育改革逐步深化，各项教育事业均取得了显著成就，为促进全市经济社会发展和民生改善做出了重要贡献。同时，也必须清醒地看到：教育经费投入不足，教育优先发展的战略地位还没有得到完全落实；城乡之间、区域之间、校际之间教育资源配臵、办学水平还不均衡，优质教育资源还不能充分满足社会需求；教育观念、教师素质以及教育教学内容、教育方法不完全适应推行素质教育、培育创新型人才的需求；教育服务经济社会发展的能力需

重庆市中长期城乡教育改革和发展规划纲要

（2010－2020年） （征求意见稿） 二〇一〇年九月一日

第一章 第一节 第二节 第三节 第二章 第一节 第二节 第三节 第三章 第一节 第二节 第三节 第四节 第五节 第六节 目 总纲

基本形势和任务 指导思想和战略 发展理念和目标 统筹城乡教育格局 推进城乡教育一体化

促进“一圈两翼”教育协调发展 优化城乡学校布局结构 加快教育发展步伐 普及学前教育 均衡发展义务教育 加快普及高中阶段教育 大力发展职业教育 提升高等教育综合实力 积极发展继续教育

录

第四章 深化教育体制改革 第一节 改革人才培养制度 第二节 改革考试招生评价制度 第三节 建立现代学校制度 第四节 改革办学体制 第五节 改革管理体制 第六节 扩大教育开放 第五章 加大教育保障力度 第一节 加强组织领导 第二节 保障经费投入 第三节 加强教师队伍建设 第四节 推进教育信息化 第五节 推进依法治教 第六节 实施教育重大工程 附件

（一）重庆市2010-2020年教育事业发展目标一览表 （二）重庆市2010-2020年人力资源开发目标一览表 （三）名词解释

重庆市中长期城

重庆市中长期城乡教育改革和发展规划纲要

（2010－2020年） （征求意见稿） 二〇一〇年九月一日

第一章 第一节 第二节 第三节 第二章 第一节 第二节 第三节 第三章 第一节 第二节 第三节 第四节 第五节 第六节 目 总纲

基本形势和任务 指导思想和战略 发展理念和目标 统筹城乡教育格局 推进城乡教育一体化

促进“一圈两翼”教育协调发展 优化城乡学校布局结构 加快教育发展步伐 普及学前教育 均衡发展义务教育 加快普及高中阶段教育 大力发展职业教育 提升高等教育综合实力 积极发展继续教育

录

第四章 深化教育体制改革 第一节 改革人才培养制度 第二节 改革考试招生评价制度 第三节 建立现代学校制度 第四节 改革办学体制 第五节 改革管理体制 第六节 扩大教育开放 第五章 加大教育保障力度 第一节 加强组织领导 第二节 保障经费投入 第三节 加强教师队伍建设 第四节 推进教育信息化 第五节 推进依法治教 第六节 实施教育重大工程 附件

（一）重庆市2010-2020年教育事业发展目标一览表 （二）重庆市2010-2020年人力资源开发目标一览表 （三）名词解释

重庆市中长期城

山东省中长期教育改革和发展规划纲要

（2010-2020）

第一章 在新起点上全面推进教育改革和发展

教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、促进人的全面发展的根本途径。强省必先强教，兴业必先兴教。优先发展教育，实现教育现代化，建成人力资源强省，对于加快经济文化强省建设具有决定性意义。

山东素有尊师重教的优良传统。新中国成立以来特别是改革开放以来，在党中央、国务院的领导下，省委、省政府把教育摆到重要战略位置，大力实施科教兴鲁和人才强省战略，提出并实施了一系列加快教育改革发展的政策措施，各级党委、政府和全社会热情关心支持，全省广大教育工作者积极努力，教育事业取得了历史性成就。继普及九年义务教育之后，城乡免费义务教育全面实施，高中阶段教育基本普及，职业教育快速发展，高等教育进入大众化阶段，建立了比较完善的国民教育体系；教育投入不断增加，办学条件显著改善，教育资源有效扩大，教育公平迈出新的步伐；教育改革不断深化，素质教育扎实推进，教师队伍建设不断加强，教育质量和办学效益稳步提高。教育的全面持续发展保障了人民群众受教育的权利，极大地提升了人口素质，为加快现代化建设做出了重要贡献。同时，必须清醒认识到，我省教育发展与经济文化强省建设对各

国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010－2020年） 目录 序言

第一部分总体战略 第一章指导思想和工作方针 （一）指导思想 （二）工作方针

第二章战略目标和战略主题 （三）战略目标 （四）战略主题 第二部分发展任务 第三章学前教育 （五）基本普及学前教育 （六）明确政府职责 （七）重点发展农村学前教育 第四章义务教育

（八）巩固提高九年义务教育水平 （九）推进义务教育均衡发展 （十）减轻中小学生课业负担 第五章高中阶段教育

（十一）加快普及高中阶段教育

（十二）全面提高普通高中学生综合素质 （十三）推动普通高中多样化发展 第六章职业教育

（十四）大力发展职业教育 （十五）调动行业企业的积极性 （十六）加快发展面向农村的职业教育 （十七）增强职业教育吸引力 第七章高等教育

（十八）全面提高高等教育质量 （十九）提高人才培养质量 （二十）提升科学研究水平 （二十一）增强社会服务能力 （二十二）优化结构办出特色 第八章继续教育

（二十三）加快发展继续教育 （二十四）建立健全继续教育体制机制 （二十五）构建灵活开放的终身教育体系 第九章民族教育

（二十六）重视和支持民族教育事业

（二十七）全面提高少数民族和民族地区教育发展水平 第十章特殊教育

山东省中长期教育改革和发展规划纲要

（2010-2020）

第一章 在新起点上全面推进教育改革和发展

教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、促进人的全面发展的根本途径。强省必先强教，兴业必先兴教。优先发展教育，实现教育现代化，建成人力资源强省，对于加快经济文化强省建设具有决定性意义。

山东素有尊师重教的优良传统。新中国成立以来特别是改革开放以来，在党中央、国务院的领导下，省委、省政府把教育摆到重要战略位置，大力实施科教兴鲁和人才强省战略，提出并实施了一系列加快教育改革发展的政策措施，各级党委、政府和全社会热情关心支持，全省广大教育工作者积极努力，教育事业取得了历史性成就。继普及九年义务教育之后，城乡免费义务教育全面实施，高中阶段教育基本普及，职业教育快速发展，高等教育进入大众化阶段，建立了比较完善的国民教育体系；教育投入不断增加，办学条件显著改善，教育资源有效扩大，教育公平迈出新的步伐；教育改革不断深化，素质教育扎实推进，教师队伍建设不断加强，教育质量和办学效益稳步提高。教育的全面持续发展保障了人民群众受教育的权利，极大地提升了人口素质，为加快现代化建设做出了重要贡献。同时，必须清醒认识到，我省教育发展与经济文化强省建设对各

南阳市中长期教育改革和发展规划

南 阳

（2011~2020年） 市 人 民 二O一一年五月 府 政

为深入贯彻落实科学发展观，推动南阳教育全面协调可持续发展，更好地满足人民群众对教育的需求，更好地服务南阳经济社会发展，根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要》、《河南省中长期教育改革和发展规划纲要》，结合南阳实际，制定《南阳市中长期教育改革和发展规划》（2011-2020年）。

序 言

百年大计，教育为本。教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高

国民素质、促进人的全面发展的根本途径，承载着每个家庭的希望，寄托着全市人民对美好生活的企盼。

改革开放以来，在市委、市政府的正确领导下，全市各级党委、政

府坚定不移地实施科教兴宛和人才强市战略，教育改革和发展取得了巨大成就。教育优先发展的战略地位得到确立，教育投入大幅度增长，办学条件显著改善，强市必先强教正在成为全社会的共识。基础教育蓬勃发展，完成了基本普及九年义务教育、基本扫除青壮年文盲的历史任务，城乡免费义务教育全面实现。学前教育、特殊教育得到加强。职业教育快速发展，职业教育教学改革进展顺利。高等教育进入大众化阶段，办学规模迅速扩大，结构不断优化，办学水平和服务能力明显提高。高等教育毛入

江西省中长期教育改革和发展规划纲要

(2010-2020年)

（向社会公开征求意见稿 11月16日）

目 录

序 言

第一章 教育发展总体战略 （一） （二） （三） （四） 第二章 （五） （六） （七） 第三章 （八） （九） （十） （十一）第四章 （十二）（十三）（十四）（十五）第五章 （十六）（十七）（十八）指导思想 工作方针 战略目标 战略主题

积极发展学前教育 提高学前教育普及水平 强化学前教育政府职责 提升学前教育保教质量 巩固提高义务教育 巩固义务教育普及成果 推进义务教育均衡发展 提升义务教育办学质量 减轻中小学生课业负担 普及高中阶段教育 统筹高中阶段教育发展 深化普通高中课程改革 提高普通高中教育质量 推动普通高中特色办学 大力发展职业教育 强化职业教育体系建设 提升职业教育发展能力 创新职业教育办学模式

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（十九） 营造职业教育发展氛围 第六章 稳步发展高等教育

（二十） 着力推动高等教育内涵发展 （二十一） 提高高等教育人才培养质量 （二十二） 提升高等学校科学研究水平 （二十三） 增强高等学校社会服务能力 第七章 （二十四）（二

《滨州市中长期教育改革 和发展规划纲要（2011－2020）》

（公开征求意见稿）

根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》《山东省中长期教育改革和发展规划纲要（2011—2020年）》《黄河三角洲高效生态经济区发展规划》和市委、市政府建设富裕文明、和谐幸福的生态滨州的战略部署，制定本规划纲要。

前 言

教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、促进人的全面发展的根本途径，在社会主义现代化建设中具有基础性、先导性和全局性作用。大力发展教育事业，普遍提高全民教育水平，切实加强人力资源开发，是建设富裕文明、和谐幸福的生态滨州的必由之路。

新中国成立以来特别是改革开放以来，我市大力实施科教兴滨和人才强市战略，教育事业取得历史性成就。继普及九年义务教育之后，城乡免费义务教育全面实施，高中阶段教育基本普及，职业教育快速发展，高等教育实现历史性突破，建立起比较完善的国民教育体系；教育投入不断增加，办学条件显著改善，教育资源有效扩大，教育公平迈出新的步伐；教育改革不断深化，素

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质教育扎实推进，教师队伍建设不断加强，教育质量和办学效益稳步提高，为全市公民整体素质提高和经济社会发展作出了重要贡献。

目前，我市正处在改革发展关