最新部编版二年级

（部编）二年级语文下册阅读理解（30篇）

1、春天来了 春天伴随着和煦的春风来了,她热情地问我:“种子播进土壤里,过 不久就会变成五颜六色的花朵。你想变成什么呢?”

我想变成透明的雨滴,滋润小花、小树和小草,让它们越长越高。我想 变成一条小鱼,游在清清的小河中。我想变成美丽的蝴蝶,在花丛中穿 梭,去歌唱美丽的春天。我想变成…… 【问题】

1.在括号里填入合适的词语。

( )的春风 ( )的花朵 ( )的春天 2.下面的事物能做什么?连一连。

雨滴 游在小河中

小鱼 穿梭在花丛中

蝴蝶 滋润花草树木

3.你想变成什么?照样子,写一写

例:我想变成一条小鱼,游在清清的小河中 我想变成——————————，————————————。

2、春风吹

春风吹,吹醒了小草,小草像大力士顶出泥土。

春风吹,吹醒了小花,五颜六色的花儿露出了笑脸 春风吹,吹醒了柳树,柳枝在春风中慢慢地梳理着它的长发。

春风吹,吹醒了小青蛙,它们又开始写诗啦! 春风吹,吹醒了小朋友,他们换上轻薄的春装到公园里来了 【问题】

到了晚上,月亮来到他身旁。看

（部编）二年级语文下册阅读理解（30篇）

1、春天来了

春天伴随着和煦的春风来了,她热情地问我:“种子播进土壤里,过 不久就会变成五颜六色的花朵。你想变成什么呢?”

我想变成透明的雨滴,滋润小花、小树和小草,让它们越长越高。我想 变成一条小鱼,游在清清的小河中。我想变成美丽的蝴蝶,在花丛中穿 梭,去歌唱美丽的春天。我想变成…… 【问题】

1.在括号里填入合适的词语。

( )的春风 ( )的花朵 ( )的春天 2.下面的事物能做什么?连一连。 雨滴 游在小河中 小鱼 穿梭在花丛中 蝴蝶 滋润花草树木 3.你想变成什么?照样子,写一写

例:我想变成一条小鱼,游在清清的小河中

我想变成——————————，————————————。

2、春风吹

春风吹,吹醒了小草,小草像大力士顶出泥土。 春风吹,吹醒了小花,五颜六色的花儿露出了笑脸

春风吹,吹醒了柳树,柳枝在春风中慢慢地梳理着它的长发。 春风吹,吹醒了小青蛙,它们又开始写诗啦!

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春风吹,吹醒了小朋友,他们换上轻薄的春装到公园里来了 【问题】

1.

博雅二年级抽考题1 姓名：

一、看拼音写词语。

（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）

（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）

（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）

（ ） （ ） （ ） （ ）

（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 二、我会连。

披着 大大的眼睛 灌溉 机器 鼓着 碧绿的衣裳 淹没 田地 甩着 雪白的肚皮 冲毁 房屋 露着 长长的尾巴 发动 机器 三、

第一单元提升练习

一、给加点的字选择正确的读音。

吹拂(fú f?) 堤岸(tī dī) 丝绦(tiáo tāo) ．．．茁壮(chū zhu?) 一堆(duī tuī) 填土(tiān tián) ．．．二、读拼音,写字词。

三、加上部首组成新字,再组词。

卯—( )—( )( )直—( )—( )( ) 土—( )—( )( )永—( )—( )( ) 四、修饰词语我来填。

( )的鲜花 ( )的礼物 ( )的日子 ( )的笑容 五、先把词语补充完整,再按要求填空。

A.五颜( )( )B.碧空( )( ) C.引人( )( )D.兴致( )( )

1.像A组词语这样含有数字的词语还有 、 。 2.像B组词语这样描写天气的词语还有 、 。 3.像D组词语这样ABCC式结构的词语还有 、 。 六、按要求写句子。

1.把诗句补充完整,再写出诗句的诗意。 不知细叶谁裁出, 。 诗意:

2.发挥想象,把下面的句子补充完整。

1

春天来了!我们看到了她,她在小草嫩绿的叶片上微笑;我们听到了她,她

语文园地四教案

教学目标：

1、通过观察火车票让学生认识生字：昌、铺、调、硬。并能学习这种方法

认识生活中的生字。

2、教育学生认识比喻句，了解比喻句的特点，学习使用比喻句。

3、让学生学会联系句子了解词语的意思。学会使用词语。

4、让学生了解留言条的用处，并学会学写留言条。

5、学习“我的发现”，让学生了解颜色的分类。

6、积累并背诵关于风景名胜的名言。并学着搜集相关的名言。

7、继续培养爱阅读，爱积累的好习惯。

重点难点：

1、通过观察火车票让学生认识生字：昌、铺、调、硬。

2、让学生了解留言条的用处，并学会学写留言条。

3、积累并背诵关于风景名胜的名言。并学着搜集相关的名言。

课前准备：

老师：准备好课件

学生：准备一张火车票或其他车票。

第1课时

教学目标：

1、通过观察火车票让学生认识生字：昌、铺、调、硬。并能学习这种方法认识生活中的生字。

2、教育学生认识比喻句，了解比喻句的特点，学习使用比喻句。

3、让学生学会联系句子了解词语的意思。学会使用词语。

重点难点：

通过观察火车票让学生认识生字：昌、铺、调、硬。

教学过程：

一、谈话引入。

1、师：孩子们，你们所认识的字是从哪里认识的？

2、孩子们交流各自的识字方法。

3、引入新课。

二、识字加油站。

1、观察大屏幕上的车票，说说上面有哪些不

2018年秋季部编版二年级语文上册

人教版小学语文二年级上册【句子专项】

一、连字词成句。(9分)

1. 带来 这盆 鲜花 王明 了 同学

_______________________________________________________ 2．呢 蜜蜂 在 无数 飞舞 花间

_______________________________________________________ 3．像 圆润的 晶莹的 荷叶上 露珠 珍珠

_______________________________________________________ 二、根据文意判断正误，对的打“√”，错的打“×”。(18分) 1．狐狸是借着老虎的威风把百兽吓跑的。( )

2．两只小熊捡到一块奶酪，不知怎样分才好，索性把奶酪送给狐狸吃了。( ) 3．因为乌龟有四条腿，所以乌龟也是小蝌蚪的妈妈。( ) 4．松树和柏树的叶子四季都是绿的。( )

5．露西给爸爸写信，第一次写“我们”过得很不好，第二次写“我们”过得挺

好。( )

6．新疆这么多的葡萄干是人们直接把葡萄晒干的。( ) 三、把句子补充完整。(15分)

1.我多么想_______________

12.坐井观天

教学目标

1．认识10个生字，会写8个字，有积累词语的兴趣。

2．有感情地朗读对话，能分角色朗读课文，体会青蛙自信、傲慢的语气。

3．能在初步理解寓意基础上发挥各自不同的想象，续编故事。 教学重点

青蛙和小鸟的三次对话，在朗读过程中理解课文内容，提高朗读能力。 教学难点

发挥想象，理解寓意。 教学课时 二课时 教学准备

学生：课前预习课文，自学生字。

教师：准备识字卡片，纸筒、头饰、多媒体画面、教学挂图和相关音乐。

教学过程

第一课时

一、启发谈话，导入新课

1．小朋友们，你们喜欢听成语故事吗？说说你们读过哪些成语故事。（学生畅所欲言）

2．“坐井观天”是一个成语，这一个故事在我国流传了千百年，成为家喻户晓的故事。我相信咱们班许多同学早就知道了这个故事。当人们一看到“坐井观天”这四个字时，就会想到另一个成语──井底之蛙，就会想到这一个故事的主人公──青蛙。今天这节课咱们就来认识这一只坐在井底的青蛙。（板书课题）认识“观”。

二、初读感知,识记生字

1．用自己习惯的方式读课文,边读边给每一自然段标上序号，划出课文的生字词。

2．四人小组自主识字,探索识记方法，师巡视指导。

3

期中测试卷(总分：100分)

积累运用（68分）

一、写出汉字的拼音朋友。（8分）

二、拼写乐园。（8分）

三、巧辨双胞胎。（12分）

弯( ) 休( ) 象( ) 湾( ) 体( ) 像( ) 昨( ) 关( ) 岛( ) 作( ) 天( ) 鸟( ) 四、照样子，组词。（9分）

五、在图框里填上恰当的词语。（6分）

六、给下列句中加点的字、词选择正确的解释。（填序号）（6分） 花：①一种植物； ②样子或形状像花的； ③模糊不清； ④用掉。 1.今天买足球，我花了一百元钱。( ) ．2.我最喜欢梅花，因为它的生命力很顽强。( ) ．3.奶奶的眼睛花了，看什么都像蒙了一层纱。( ) ．4.雪花在空中飞舞，路上一个人也没有。( ) ．特别：①十分，非常； ②与众不同，不普通。 5.这件工艺品构思很特别，市场上从没见过。( ) ．．6.妹妹的装扮特别显眼，我一眼就发现她了。( ) ．．七、按要求写句子。（8分）

例：天上的白云雪白雪白的，像一群小绵羊。（仿写比喻句） 1.田野葱绿葱绿的

【专项训练】部编新人教版二年级下册语文

看图写话范文大全

图一 小兔失踪了

今天，小兔的爸爸去出差了，妈妈去买菜了。小兔一边喝着牛奶，一边津津有味地吃着热腾腾的面包。

突然，有只狡猾的狐狸从窗口蹿了进来，夹起小兔就跑。正好碰到了小兔家的报警器，“呜～呜～呜～～”，这声音被正在巡逻的黑猫警长听见了。于是，它就撞开了小兔家的门。

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它看见桌子上倒翻的牛奶，摸了摸面包,面包还是热腾腾的，四下闻了闻，闻到了一股狐狸的骚味。它赶紧出了门，开上摩托车，像一阵风似的，一会儿就追上了狐狸，拷住了狐狸，并对它说：“想逃可不容易，跟我回警察局吧！”到了警察局，黑猫警长就把狐狸押进了地牢。

图二

瞧，多有趣的画面呀!这里藏着一个有趣的故事，你会讲吗？仔细地看看画面，再认真地想一想，小熊们在干什么？它们会说些什么？别忘了给你的故事起个好听别致的名字。

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把你讲的写下来，你就是一位出色的小故事家了！

小熊过河

一天，有一只小熊在一起玩，他们在河边玩着玩着看见一只小船，最大的一只熊先上船，他划着船想让其他的小熊也上来一块玩，第2只小熊上来了，他非常高兴的他叫第3只小熊也上来，第3只是一只胖熊他上船以后，船被他压平了，他们

部编版二年级下册必背篇目

二年级下背诵内容

村居

(清·高鼎)

草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。

儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。

咏柳

(唐·贺知章)

碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。

不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。

赋得古原草送别

[ 唐·白居易]

离离原上草,一岁一枯荣。

野火烧不尽,春风吹又生。

远芳侵古道,晴翠接荒城。

又送王孙去,萋萋满别情。

十二生肖:

子(鼠)、丑(牛)、寅(虎)、卯(兔)、辰(龙)、巳(蛇)、午(马)、未(羊)、申(猴)、酉(鸡)、戌(狗)、亥(猪)

弟子规

冠必正纽必结袜与履俱紧切

置冠服有定位勿乱顿致污秽

部编版二年级下册必背篇目

唯德学唯才艺不如人当自砺若衣服若饮食不如人勿生戚

晓出净慈寺送林子方

(宋·杨万里)

毕竟西湖六月中,风光不与四时同。接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。

绝句

(唐·杜甫)

两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。

悯农(其一)

(唐·李绅)

春种一粒粟,秋收万颗子。

四海无闲田,农夫犹饿死。

十二四节气歌

春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。每月两节不变更,最多相差一两天。上半年来六廿一,下半年就是八廿三。

舟夜书所见

[ 清·查慎行]

月黑见渔灯,孤光一点萤。

部编版二年级下册必背篇目微微风簇浪,