感恩主题演讲比赛策划书

“感恩演讲比赛”活动策划书

一 活动背景：

“感恩的心，感谢有你，伴我一身让我有勇气做我自己。感恩的心感谢命运，花开花落我一样会珍惜”。音乐又响起来了，一首《感恩的心》每次听到它，我们内心都会经受一次爱的洗礼和震撼！感恩，从古至今都是一种文明的礼仪，更是一种健康的心态。为了唤起那已被习惯与世故压在灵魂深处的善良本性与感恩之心，学校准备举办一次“感恩演讲比赛”活动。 二 活动目的：

通过演讲活动用心灵去感受，从而在大家心中培养一种感恩的情感。无论对父母，老师，朋友，对手，快乐或者悲伤都能以一颗感恩之心面对。所以开展此活动唤起同学们的感恩之心。让同学们将自己的真实感情表达出来。以感恩的心面对生活，面对自己的一生。 三 活动主题：

感恩父母 感恩老师 感恩朋友 感恩社会 四 活动对象：

大方三联初中部全体同学

五 主办单位：学校德育处 及学校团委

承办单位：学习部 督察部 体育部 文艺部部 六 活动时间：

2011年6月19日星期二（晚17:00点） 七 活动地点： 四楼团委办公室 八 比赛方式：

1 以演讲为比赛方式，参赛人员为学校全体初中同学，每班必须推荐3人参加。

2 演讲内容要求有效突出“感恩”主题。

3 演讲时间为5-8分钟，

感恩演讲比赛策划书

篇一

一、活动目的

为了让每一位学生学会感恩，学会关心，学会回报，同时也为了丰富学生的课余生活，给他们提供一个展示自我的平台，我校将举办一场主题为“思源感恩”的演讲比赛。为更好地举办此次演讲比赛，特制定了详细的活动方案，具体如下： 二、活动时间、地点： 11月4日(星期四)下午学校礼堂 三、活动项目

1、“思源感恩”演讲比赛：三到五年级每班选送一名选手参赛，时间3分钟左右，按从三(1)——五(2)的顺序表演，要求声音响亮，普通话标准，并富有感情。

2、一、二年级感恩儿歌、童谣朗诵比赛：形式不限，要求声音响亮，普通话标准，并富有感情。 四、评分标准

本次比赛评分采用10分制：

1、内容思想：要求内容以“思源感恩”为主，条理清楚，思想积极向上，富有真情实感;(5分)

2、语言表达：要求脱稿，语言规范，口齿清楚，生动流畅，富有感染

力，时间运用恰当;(3分)

3、仪容仪表：要求衣着整洁，仪表大方。(2分) 五、活动安排

场地布置：胡××(音响)周××(会标) 评委：陈××龙××周××黄×× 照相：曾×× 六、奖励办法

按得分评选等级，每年级评选一个一等奖，一个二等奖，一个三等奖，在班级评比积分里按等次加分。 篇二

一、宗旨为了

感恩演讲比赛策划书

篇一

一、活动目的

为了让每一位学生学会感恩，学会关心，学会回报，同时也为了丰富学生的课余生活，给他们提供一个展示自我的平台，我校将举办一场主题为“思源感恩”的演讲比赛。为更好地举办此次演讲比赛，特制定了详细的活动方案，具体如下： 二、活动时间、地点： 11月4日(星期四)下午学校礼堂 三、活动项目

1、“思源感恩”演讲比赛：三到五年级每班选送一名选手参赛，时间3分钟左右，按从三(1)——五(2)的顺序表演，要求声音响亮，普通话标准，并富有感情。

2、一、二年级感恩儿歌、童谣朗诵比赛：形式不限，要求声音响亮，普通话标准，并富有感情。 四、评分标准

本次比赛评分采用10分制：

1、内容思想：要求内容以“思源感恩”为主，条理清楚，思想积极向上，富有真情实感;(5分)

2、语言表达：要求脱稿，语言规范，口齿清楚，生动流畅，富有感染

力，时间运用恰当;(3分)

3、仪容仪表：要求衣着整洁，仪表大方。(2分) 五、活动安排

场地布置：胡××(音响)周××(会标) 评委：陈××龙××周××黄×× 照相：曾×× 六、奖励办法

按得分评选等级，每年级评选一个一等奖，一个二等奖，一个三等奖，在班级评比积分里按等次加分。 篇二

一、宗旨为了

五四演讲 超级演说家

策 划 书

主办方：宣传部策划团队：宣传部

一、 活动背景

五四运动是中国旧民主主义革命的结束和民主主义革命的开端，中国革命从此 了一个新的历史时期。中华人民共和国建立后，中央人民政府政务院于1949年12月正式宣布以5月4日为中国青年节。

万般有罪，爱国无罪。历史不是一页书签，历史不是已成为化石的过去，更不只是时间长河中一段被截取的孤立的场景；历史是祖先的脚印，是一艘摆渡华夏民族抵达一个又一个高度的阶梯。既是如此，我们何不利用这笔宝贵的资源和财富，吸取其中的教训，在逝去的民族精神的符号中寻找我们尚未完全汲取的记忆？

值此第66个五四青年节到来之即，为纪念运动96周年，开展“传承五四精神争做有为青年”（待定）主题演讲比赛，缅怀此具有非常意义的节日，激励大家不断前进。同时，开展超级演说家形式的活动，让同学们感受演讲的氛围，学习演讲技巧，展现自己的风采。

二、

活动目的

为丰富校园文化生活、提高校园文化品位，创造和谐、奋进、创新的校园文化氛围，积极倡导社会主义荣辱观，倡导青年立远大志向，竖世纪新风，以积极的人生观、价值投身学习及工作中去。以超级演说家的形式开展，说话是一种本能，更是一种技巧，掌握这项技能，能让同学们建立自信，事半功倍，通过

湖南XXX大学XX学院

“感恩为先，饮水思源”演讲比赛

策 划 书

主办单位：湖南XX大学XX学院团委学生会 承办单位：院团委学生会学习部、社践外联部

二0一二年三月

一、【活动主题】“感恩为先，饮水思源”

二、【活动目的】在当代大学校园内，青年大学生的感恩教育也成为

建设和谐“两型”校园的基石，教育和引导青年大学生学会施恩，懂得感恩，主动帮助弱势群体，以实际行动感谢父母，感谢学校，感谢社会，进一步发挥先进典型的示范作

三、【参赛时间】2012年03月30日 四、【参赛地点】1103教室

五、【参赛选手】初审：全院学生都可参加

初赛：通过初审的同学（九名）

六、【比赛组织】

指导人：XX学院学生科XXX科长、团总支书记XX老师 负责人：学习部部长XXX、社践外联部部长XXX

邀请嘉宾：XX学院学生科XX老师、XX学院第七届团委学生

会部长及部长级以上成员

协助部门：办公室、纪检部、公关礼仪部、宣传部、新闻部 七、【赛前准备】

1、向学生科上交材料，获得老师及领导的同意与支持。 2、召开学委会议，将演讲比赛的通知转达，请学委在本班宣传此次活动，并收集参赛选手演讲

五四精神主题演讲比赛

策 划 书

一、活动背景：

五四运动是中国旧民主主义革命的结束和新民主主义革命的开端，中国革命从此进入了一个新的历史时期。中华人民共和国建立后，中央人民政府政务院于1949年12月正式宣布以 5月4日为中国青年节。

二、活动目的：

值此五四青年节到来之即，为丰富校园文化生活、提高校园文化品位，创造和谐、奋进、创新的校园文化氛围，积极倡导社会主义荣辱观，倡导青年立远大志向,竖世纪新风，以正确的价值观、人生观投身学习及工作中去，置身于学校的创新发展中，拼博奋进,传承五四精神，实现自我理想。特开展主题演讲比赛，缅怀此具有非常意义的节日。

三、演讲主题（任选其一）：

传承五四精神 争做世纪青年 传承五四精神 争做创业先锋 四、活动时间：

初赛：4月19日 晚7:00 复赛：4月26日 晚7:00 五、活动地点：

初赛：三教107 复赛：二教108 六、主办单位：

共青团******委员会 七、承办单位：

****学院团总支 八、活动流程：

（一）、初赛前期准备：

1、4月10日，递交策划至团委，申请二教108。

2、4月11日，制作演讲比赛报名表，向各二级学院分发文件，通知演讲比赛的时间、

即兴演讲比赛策划书

一、活动名称：即兴演讲 二、活动主题：

比一比，赛一赛，看谁说的妙！ 三、活动背景：

“演讲是科学，是艺术，是展示个人文化素质修养的窗口”在学习工作中我们处处都在与语言打交道，怎样善言妙语的表达自己的意思，作为大学生的我们更应该体现我们大学生内在素质和道德修养。在平时中锻炼，在生活中积累，点点滴滴学习，从量的积累到质的飞跃。

四、活动目的：

1.调动我们的热情，增强同学们的自信心，自豪感，繁荣校园文，发扬比赛的优良传统．

2.增进思想交流，丰富大学生活，构建一个展示自我的平台； 通过演讲的交流，增进同学们对自己未来的前途与现在的社会适应。 3.深入了解，从心里上激发同学们对学习事业的热爱。 五、活动内容：

同学们从以下题目中抽取自己演讲的题目；

1有人说九零后以自我为中心，永远学不会担当，担不起责任，说说自己的想法。

2如何维护班集体荣誉？

3不同地域、不同背景、不同习惯的同学之间该如何相处？

4我们大学生谈谈食品安全问题。

5怎么样为我们机电院社团打造影响力，说说自己好的意见。 6请为产品做推销（例如：手机，电脑，机床，汽车等等自选 7怎么看待大学生的不文明现象？ 六、活动要求： 1.演讲内容

五四演讲 超级演说家

策 划 书

主办方：宣传部策划团队：宣传部

一、 活动背景

五四运动是中国旧民主主义革命的结束和民主主义革命的开端，中国革命从此 了一个新的历史时期。中华人民共和国建立后，中央人民政府政务院于1949年12月正式宣布以5月4日为中国青年节。

万般有罪，爱国无罪。历史不是一页书签，历史不是已成为化石的过去，更不只是时间长河中一段被截取的孤立的场景；历史是祖先的脚印，是一艘摆渡华夏民族抵达一个又一个高度的阶梯。既是如此，我们何不利用这笔宝贵的资源和财富，吸取其中的教训，在逝去的民族精神的符号中寻找我们尚未完全汲取的记忆？

值此第66个五四青年节到来之即，为纪念运动96周年，开展“传承五四精神争做有为青年”（待定）主题演讲比赛，缅怀此具有非常意义的节日，激励大家不断前进。同时，开展超级演说家形式的活动，让同学们感受演讲的氛围，学习演讲技巧，展现自己的风采。

二、

活动目的

为丰富校园文化生活、提高校园文化品位，创造和谐、奋进、创新的校园文化氛围，积极倡导社会主义荣辱观，倡导青年立远大志向，竖世纪新风，以积极的人生观、价值投身学习及工作中去。以超级演说家的形式开展，说话是一种本能，更是一种技巧，掌握这项技能，能让同学们建立自信，事半功倍，通过

策划

“我的青春理想”主题演讲比赛策划书

一、活动目的：通过以 我的青春理想 为主题演讲，以自己对学习、生活的憧憬规划。二、活动意义：为了浓厚校园文化艺术氛围，丰富同学们的课余文化生活，展示我校学生的青春风采，增强同学们的自信心与荣誉感，我特举办了以 我的青春理想 为主题的演讲展示活动。三、活动对象：青年读书社及心韵全体社员、 全院大专生及中专学生、四、活动主题： 我的青春理想 五、主办：三峡大学医学院社团部 协办：青年读书社、心韵文学社六、活动时间：2011年3月26日 活动地点：1-101（护理学院教学楼）七、赛前准备： 1、 做好充分的宣传工作，吸引学生积极参加。 2、 邀请列席评委，初赛邀请有经验的院、校学生组织负责人，复赛邀请老师担任及社团社长评委。 3、 提前借好教室，确定即席演讲主题并做好标签; 4、 提前布置会场，准备好评委打分的纸笔和计算工具;准备好水和奖状; 5、 心韵文学社做好赛前赛后报道宣传工作及摄影工作。 6、 作好分工，明确分配任务，责任到人。 7、确定好主持人。八、比赛形式：朗诵 九、参赛要求： 1、参赛者思想端正，参赛作品积极向上并且普通话标准。 2、参赛者具有一定的语音表达能力，感情丰富。 3、所选作品体裁不

学习部举办的活动!

“魅力家乡”演讲比赛策划书

一、活动目的：为延续员学习部一直以来的传统，同时给每一位同学

一个机会展示自己心中那片神圣的地方——自己的

家乡，也为丰富大学课余生活，给同学们一个展示自

我的舞台，进一步营造良好的学习氛围，陶冶同学们

高尚的道德情操。

二、主办方：湖北轻工职业职业技术学院院学习部

三、活动时间：待定

四、活动地点：待定

五、参赛对象：湖北轻工职业职业技术学院全院学生

六、参赛形式：散文 短文 个人作文

七、主题：魅力家乡

八、比赛要求：参赛者所演讲的文章内容健康，主题鲜明突出。积极

向上，且符合魅力家乡的主题。

九、前期准备：

1. 比赛前院学习部内部会议，进行工作分工；

2. 申请比赛场地，确定并安排比赛时间地点；

3. 做好比赛前期宣传工作，到各班级做宣传，通知下发到各个系部，同时辅以海报等形式进行比赛活动的宣传工作，最大程度让每个系部都知道这个比赛，积极参与进来；

4. 报名工作，各系确定好参赛人信息，报到主办方,

5. 邀请嘉宾，评委。定好主持人、计时员、监督员、记分员、拍照员。

6. 提前一天抽签确定各系部选手出场顺序及所需配乐，配乐以mp3格式上交。

十、奖项设置及安排：（拟定）

一等奖1名：荣誉证书 精美礼品（