兰州大学化学考研真题

《沉积岩石学》真题及答案

备注：页码一曾允浮版，页码二朱筱敏版；名词解释中数字为历年考察次数；历年真题（共17套）按章节编排，考生可直接以此为纲展开复习。联系QQ940114253

第一篇 总论

名词解释

风化作用（6）：地表或接近地表的矿物或岩石，通过大气、水以及生物的接触，发生物理的或化学的变化，转变为松散的的碎屑物甚至土壤的过程。

分选性（5）：碎屑颗粒粗细均匀程度。大小均匀者，分选性好，大小混杂者，分选性差。 成岩作用（2）：上覆沉积物不断增加使早期沉积物逐渐被掩埋，直至基本上与上覆水体脱离，使沉积物在新的物理和化学条件下，产生新的平衡，致使疏松的沉积物固结成岩的全部变化过程。

一、简答题

1、 沉积物的来源有哪些？ P8 （2010，2008，2007，2006，2001）P17 1、 陆源物质—母岩的风化产物； 2、生物源物质—生物残骸和有机物质； 2、 深源物质—火山碎屑物和深部卤水； 4、宇宙源物质—陨石

2、（以花岗岩为例）母岩风化产物的类型及其与沉积岩的关系？ P16 （2016,2014，2010，2009，2008， 2005，2003）P15QQ940114253，提供免费答疑，最低价转让

风化产物类型：1、碎屑残留

兰州大学《中国文学史》历年考研真题汇总

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兰州大学2011年硕士研究生招生简章 学术型招生专业目录 1 兰州大学2011年学术型硕士研究生招生专业目录

学科、专业名称（代码）研究方向 ※011数学与统计学院 ◆基础数学(070101)★ 01无穷维动力系统 02非线性泛函分析 03半群及其组合应用 04非线性分析、动力系统 05常微分方程与动力系统 人数 考试科目编码及名称 ①101思想政治理论 ②201英语一 ③610数学分析 ④801高等代数 复试笔试科目：综合考试 备注 0931－8912483 综合考试：从7门课程(泛函分析、抽象代数、偏微分方程、计算方法、数据结构和面向对象的程序设计、概率与统计、运筹学)中任选3门 ◆计算数学(070102)★ 01科学计算与微分方程数值解 02微分方程数值解与数值代数 03非线性方程和网络计算 04偏微分方程反问题 05数值代数及其应用 06分数阶微分方程和分数阶随机微分方程的理论,算法和应用 07数值代数、数字图像处理与科学计算 ◆概率论与数理统计(070103)★ 01可靠性理论 02供应链管理 03数据挖掘与人工智能 ◆应用数学(070104)★ 01无穷维动力系统 02微分方

兰州大学教案

课程名称：核医学 授课对象：医疗、预防本科 章节名称 授课人姓名 总论（绪论、核物理基础及仪器） 陈雪红 职称 教授 主任医师 对应时数 职 务 3学时 教研室主任 目的和要求： 1. 掌握核医学的定义、临床核医学和实验核医学的范围和内容，了解国际核医学的发展历程和我国核医学发展的三个阶段 2. 掌握核素、同位素、同质异能素、放射性核素、稳定核素、核衰变规律与半衰期、放射性活度等概念。掌握带电粒子、γ射线与物质相互作用的方式。了解原子和原子结构。 3．了解不同类型的核医学仪器基本原理、结构及质量控制 重点、难点分析及怎样讲解能便于学生理解和记忆的具体方案： 重点：1：重点：核医学在医学学科定位，核医学分类，核医学仪器类型及功能 2：难点：核物理基本概念 方案：1：授课形式：大课讲授 2：采用多媒体， 教学方法及辅助手段 主要采用多媒体进行教学，在教学过程中需要大量的图片。 讲课内容提要及时间分配： 绪 论（1学时） 一、核医学定义 二、核医学的学科内容 1．实验核医学 2．临床核医学 三、核医学发展历程： 核医学的发展与诺贝尔奖

兰州大学章程

草案

目 录

第一章 总则

第二章 学校管理体制 第三章 教职员工 第四章 学生及校友 第五章 资产与财务管理 第六章 学校的权利与义务

第七章 校训 校徽 校旗 校歌 校庆日 第八章 附则

第一章 总则

第一条 为规范办学行为，按照章程自主管理，建立现代大学制度，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》、《中华人民共和国教师法》等有关法律、法规和行政规章，结合本校实际情况，制定本章程。

第二条 学校由国家设立，直属教育部，是教育部与甘肃省政府重点共建的全国重点综合性大学，是国家“211工程”、“985工程”重点建设的大学。

第三条 学校注册地址为甘肃省兰州市天水南路222号，中文全称为“兰州大学”，中文简称为“兰大”，英文全称为“Lanzhou University”，英文缩写为“LZU”，网址为“www.lzu.edu.cn”。

第四条 学校为非营利性事业组织，具有独立法人资格，依法享有民事权利，独立承担法律责任。校长为法定代表人。

第五条 学校坚持社会主义办学方向，全面贯彻国家教育方针，培养具有创新精神和实践能力的高素质人才，发展科学技术文化，促进经济建设、科技进步和社会发展。

学校以传承文明、探求真理

兰州大学化学化工学院2013年度本科教学质量报告

一、化学化工学院本科教育基本情况 1、专业设置及培养目标

(1) 化学专业

化学专业培养德智体全面发展，具有良好的科学素养，掌握化学基础理论、基本知识和基本技能，受到基础研究和应用研究初步训练，能在化学及其相关领域从事科学研究、教学、应用开发和管理等工作的专门人才。

本专业学生主要学习化学基础理论、基本知识和基本技能与方法，接受科学思维和科学实验的训练，具有良好的科学研究、应用研究及科技管理的能力。

毕业生适宜到科研部门和学校从事科研和教学工作或者继续攻读研究生，也适宜到企事业及相关单位从事应用开发研究、生产技术和管理工作。

(2) 应用化学专业

本专业培养适应二十一世纪我国社会主义建设实际需要，德智体全面发展，具有良好的思想品德、法制观念、科学文化、创新意识、求实精神，较强的动手能力和独立工作能力，发现问题、提出问题、分析和解决实际问题的能力。知识、能力、素质协调发展，掌握现代化学基础理论、基本知识和基本技能，知识面宽广，受到基础研究、应用研究初步训练的化学专门人才。

毕业生适宜继续攻读硕士学位；适宜到科研部门和学校从事科研和教学工作；适宜到轻工、化工、石化、能源、环保、医药、食品保健、化妆

兰州大学2001级结构化学试卷

一、选择答案，写入题目前的[ ]内。

注意：不要在题中打 √ 号，以免因打 √位置不确切导致误判

[ ] 1.实物微粒具有波粒二象性, 一个质量为m速度为v的粒子的德布罗意波长为:

A .h/(mv) B. mv/h C. E/h

[ ] 2. 对于厄米算符, 下面哪种说法是对的

A．厄米算符中必然不包含虚数 B．厄米算符的本征值必定是实数

C．厄米算符的本征函数中必然不包含虚数 [ ] 3. 对于算符?的非本征态Ψ A．不可能测得其本征值g. B．不可能测得其平均值.

C．本征值与平均值均可测得，且二者相等

[ ] 4.己三烯电环化反应, 在加热条件下保持什么对称性不变？

A．C2 B.m C. m和C2

[ ] 5. 丁二烯等共轭分子中电子的离域化可降低体系的能量。这与简单的一维势

阱模型是一致的， 因为一维势箱中粒子

A．能量反比于势箱长度平方 B．能量正比于势箱长度

兰州大学化学化工学院招聘启事

根据工作需要，兰州大学化学化工学院面向全国招聘青年教师。

一、拟招聘的学科专业

1、高分子化学与物理（或高分子材料）； 2、物理化学； 3、应用化学。

二、基本条件：

1、获得博士学位，且本科毕业学校为“211工程”高校； 2、年龄在30岁以下； 3、身体健康；

4、发表过SCI、EI等高水平学术论文； 5、专业知识扎实，能适应教师岗位工作。

符合以上条件的应聘人员请于2007年3月31日前提交《兰州大学拟选留毕业研究生申请表》（见附件）。应聘者需参加面试，面试内容包括科研及教学能力考察。具体事宜请与化学化工学院办公室联系。

联系人：王树莲 电 话：0931-8912589 传 真：0931-8912582 E-mail: hxhgxy@lzu.edu.cn

兰州大学化学化工学院 2007年3月20日

兰州大学拟选留毕业研究生

申请表

姓 名： 毕业学校：

第一道题是名词解释，总共五个，3*5，共15分。

接下来每一本书两个大题，一个计算，分值都是15，共15*9=135

一、名词解释

粉尘颗粒的斯托克斯直径? ?? ?固废处理中的“三化”原则? ???清洁生产? ??? 还有两个想不起来了，一个是真体出现过的，还有一个没出现过

大气部分

二、简述燃烧过程中NOx(氮氧化物)的污染控制技术

三、简述SO2的脱硫处置技术

四、计算题不是往年的燃烧计算，不过也是课本上的，具体哪一章的没有找，大概变了一下。 是计算压力损失的，用的就是P=1/2*系数*密度*进速平方? ?那个公式，课本后面的，自己找找就找到了

水部分

五、结合一种脱氮处理工艺说明什么生物脱氮处理的原理

六、比较污水污泥处理法和生物膜法的异同

七、计算

大概是给出来污水处理量，BOD5含量，污泥量，计算BOD5有机负荷率

固废部分

八、固体废物处理中固化和稳定化处理的差别，各自的适用条件

九、固废填埋处理法中的隔离技术都有哪些

十、计算

给出来废物化学组成是[C6H7(OH)3]5,处理残渣化学组成[C6H7(OH)3]2，密度1.2KG/M3,空气过剩系数2.0，大概就这些条件，计算实际所需空气量

各位要用就拿去吧

希望人品爆发，能上线~~~~~~~~~~~~~~~

2014兰州大学考研复试需要了解哪些信息

2014兰州大学考研复试需要了解哪些信息

2014兰州大学考研复试相关的经验攻略已经相当多了，但是很多人并不能完全的整理出一套适合自己的攻略，考研复试应该注意哪些问题，和准备哪些知识，复习哪些内容。分享文博兰大考研网的复试指导内容，详细可参考文博兰大官网。

考研复试的重要内容之一便是对专业课知识的考查。无论是跨专业还是本专业的考生，在面对专业课问题时，要有意识地体现自己思路的独创性和新鲜性。因为导师作为学术带头人，其学术习惯自然会促使他们愿意听取独特见解和新鲜思路。这就需要考生从现在开始，像准备初试一样，把大量时间和精力放在相关导师的论文专著及对学科前沿的研究上。这样在复试时，无论导师问到哪方面的问题，考生都可以随口答出。

外语能力考核也是复试的重要一项。进入研究生学习阶段，辅助导师完成一些外文资料的查寻和翻译是一项重要的工作，外语上佳的考生会被导师视为得力助手。所以考完初试后，考生对外语的学习也不能放松。尤其复试还增加了口语这一考试项目，考生在平时就要注意口语表达的练习。

对报考院校专业的复试规则及导师信息考生也要提前留意，可从文博兰大考研网上查看往年复试的内容、流程、规则，面试老师的研究方向、专注领域、学术