考研作文关键词不会写怎么办

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考研作文常用主题关键词

一.经济贸易类

1.改革产业结构 reform the structure of industries 2. 亏损企业 loss-making enterprises 3. 搞活企业 enliven enterprises

4. 加快现代化步伐 quicken the modernization drive

5. 跨国公司 transnational corporation / multinational corporation 6. 乡镇企业 township enterprises 7. 国有企业 state-owned enterprises 8. 合资企业 joint ventures

9. 解放生产力 emancipate/ liberate productivity 10.振兴国家经济 invigorate our state economy 11.实行股份制 introduce the shareholding system 12.全面深化改革 deepen reform all round 13.提高经济效益 improve economic resul

选取核心关键词

网站涉及行业：二手车 网站业务：二手车交易

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售、二手车交易市场、拥有最全面

本材料供建立观点与构建解决措施

关于政党：科学的发展观；保持和发展党的先进性；社会主义荣辱观；正确的权力观；科学的执政观和政绩观；不折腾；加强党内民主；一切依靠群众，保持同人民群众的血肉联系；加强和改进党的建设；提高党的执政能力；解放思想；党要管党，从严治党；立党为公；执政为民；求真务实；改革创新，艰苦奋斗；清正廉洁，富有活力；团结和谐；马克思主义执政党；必须居安思危，增强忧患意识，常怀忧党之心，恪尽兴党之责；勇于变革；勇于创新，永不僵化；永不停滞；继续推进党的建设；必须按照科学理论武装；具有世界眼光；善于把握规律；富有创新精神的要求，把建设马克思主义学习型政党作为重大而紧迫的战略任务抓紧抓好；大兴密切联系群众之风，大兴求真务实之风，大兴艰苦奋斗之风，大兴批评和自我批评之风；重视新闻媒体的监督；包容性增长；建党90周年，幸福社会，十二五开局之年。

关于政府：服务型政府；法治政府；高效政府；阳光政府；责任政府；廉洁政府；依法行政；合理行政；程序正当；高效便民；诚实守信；权责统一；科学行政；参与行政；扩大听证范围、完善听证制度，加强听证的作用；政令畅通；政企分开；政事分开；电子政务；政府上网工程；政府信息公开；政府部门之间信息共享和资源共享；建立

篇一：小学作文：我该怎么办

小学二年级作文：我该怎么办

昨天考试数学了，我做错了一道口算题，心里很难受。今天第一节课，老师发试卷了，我紧张地听着自己的分数，当老师说“张若伦，100分”时，我不敢相信自己的耳朵。拿下试卷来一看，我那道错题老师没有批出来。我暗自高兴，但是心里又有一点不舒服，那个100分总像在嘲笑我，我的脸火辣辣的，怎么办?告诉老师，那我的小果实就得不到了，不告诉老师，我就是不诚实。我该怎么办呢?我想起老师给我们讲的做人要诚实，于是我大胆地走上讲台，告诉了老师，老师夸我是个好孩子!98分正朝我微笑呢，我要做个诚实的小学生!

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篇二：小学生作文100个怎么办？

作文是学生观察事物，认识事物，理解事物并通过语言文字准确表达出来的综合能力的体现。作文除了要做到观察、思维、表达紧密结合外，还必须培养学生遣词造句，连句成段，连段成篇的能力。既然是能力，就要经过反复训练才能具备。作文既没有捷径可走，也不能立竿见影，还会遇到许许多多的问题。解决这些难题，你就可以轻松去写作。

一、不会审题怎么办?

可以从以下4个方面去做：

1、认真细致地阅读试题所包括的所有文字，并在重点之处用点或线标明。

2、对试题进行逐行逐句逐字分析，弄清这样几个问题：文体是什么样的；选材范

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篇一：小学作文：我该怎么办

小学二年级作文：我该怎么办

昨天考试数学了，我做错了一道口算题，心里很难受。今天第一节课，老师发试卷了，我紧张地听着自己的分数，当老师说“张若伦，100分”时，我不敢相信自己的耳朵。拿下试卷来一看，我那道错题老师没有批出来。我暗自高兴，但是心里又有一点不舒服，那个100分总像在嘲笑我，我的脸火辣辣的，怎么办?告诉老师，那我的小果实就得不到了，不告诉老师，我就是不诚实。我该怎么办呢?我想起老师给我们讲的做人要诚实，于是我大胆地走上讲台，告诉了老师，老师夸我是个好孩子!98分正朝我微笑呢，我要做个诚实的小学生!

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篇二：小学生作文100个怎么办？

作文是学生观察事物，认识事物，理解事物并通过语言文字准确表达出来的综合能力的体现。作文除了要做到观察、思维、表达紧密结合外，还必须培养学生遣词造句，连句成段，连段成篇的能力。既然是能力，就要经过反复训练才能具备。作文既没有捷径可走，也不能立竿见影，还会遇到许许多多的问题。解决这些难题，你就可以轻松去写作。

一、不会审题怎么办?

可以从以下4个方面去做：

1、认真细致地阅读试题所包括的所有文字，并在重点之处用点或线标明。

2、对试题进行逐行逐句逐字分析，弄清这样几个问题：文体是什么样的；选材范

　　上课不克不及很好的会合注意力听课仿佛是很多初中生都存在的成绩，下面小编收拾整顿了包含初中生在内的学生们都可使用的会合注意力的办法，但愿对各位有些帮忙。

高声读书有利于锻炼注意力

　　1、每天布置一个时间10-20分钟让初中生选择他们爱好的小文章高声为怙恃朗读，这是一个使孩子口、眼、脑彼此和谐的过程。初中生在读书的过程当中，只管即便不读错、不读丢、不读断。他的注意力必需高度会合，把这种锻炼不断保持下去，初中生的注意力能渐渐南昌市，懂得本领也会加强。

　　2、营造一个有利于会合注意力的家庭学习环境。初中生可以或许坚持杰出的注意风俗，不单要后代锻炼，周围的环境也黑白常紧张的。初中生的书桌上，只能放有书本等相应的学惯用品，不成摆放玩具、食品，更不克不及有电视机、德律风等声音搅扰。别的，室内的光芒也是一个简单被忽视的环节，光芒柔和过度有助于初中生会合注意力。

防止外界搅扰、固定学习环境

　　1、初中生便宜力原本较差，所以很简单受外界音乐声、措辞声、电视声、汽笛声等搅扰从而影响会合注意力;出格是怙恃常常打骂更会使初中生发急不安，受感情搅扰以至不克不及会合注意力学习。因此孩子做功课时，家长要极力给初中生供给一个安静的环境。

　　2、环境的变革也会影响初中生会合注意

春风拂面，春意盎然，春天来了，我发现了春天的几个关键词。

万物复苏”。春回大地，万物复苏。又是一年芳草绿，又是一度春花红。原野上，小草都换上了翠绿的衣服，充满了生机。春风代替了寒冷的北风，小河也一改往日的娴静，调皮了起来，叮咚作响。春风向柳树奔去，抽出了她那柔嫩而纤弱的枝条。鱼儿们在水里嘻戏，风一吹过，水面便会泛起粼粼微波。倘若你伸手去触碰她时，她就会对你淡淡回眸。

百花争艳”。春天也是个百花争艳的季节，蓝天白云如同一块蓝绸上面绣着一朵朵百合花，低头一望，遍地都是不知名的野花野草，五颜六色，开得是那样的活泼可爱，不禁让人蹲下细细俯瞰这些花朵，仔细闻闻，一股清香扑鼻而来，不浓作文艳，又不暗淡，总使人流连忘返。继续漫步花园中，迎春花，梅花，玉兰，茶花在枝头摇曳。而琼花，君子兰，牡丹则在地上随风轻轻舞动。真是一幅优美的画面。

一年之计在于春”。这句话是中国劳动人民在千百年的生产实践中总结出来的一条经验，它强调了春在一年四季中所占的重要位置。古今中外许多文人墨客对春的赞美更是比比皆是，它更意味着沐浴着春光的人们将付出百倍的辛劳。春天是宝贵的，更是有创造力的。今天，作为学生的我们，站在新世纪的起跑线上，从春天的那一刻开始，

精品资源

《故乡》关键词细读作者：刘永前浙江衢州第一中学2005-6-17

鲁迅的《故乡》是“我”归乡又离乡的故事，也是“我”的自我心灵的旅行，其间，童年体验中的“故乡”得到重新体认，物是人非的残酷现实却陷“我”于绝望的境地，郁郁感伤的情调重重包围着我，使“我”艰于呼吸。但绝望并没有成为“我”心灵之旅的终点，而恰是艰苦卓绝“抗战”的起点，于是我们发现了小说中的一个关键词：走。“走”作为实践活动，在这里不是简单的走开或逃离，而是一种反抗绝望的生命体验。

有人曾经认为《故乡》结尾的议论是不必要的，甚至认为这样的议论有添足之嫌。实际上作者并没有对希望作简单的肯定或否定，希望也不是盲目而肤浅的乐观，而是有其从强烈的现实体验中所获得的客观依据。希望之有无全在于生命形式的取向：“希望是本无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路；其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。”“路”是人“走”出来的，是人们现实行动的结果。如果一味沉湎于冥思和清谈，不积极地投身于果决的探索和行动，那么现代知识分子如“我”者，只能永远拜倒在“我自己手制的偶像”面前，与闰土们凭藉香炉和烛台崇拜偶像一样，迷信过去或未来，永远告别了现实的抗争，深陷遥遥无期的“茫远”的“愿望”之中不可自拔。

“我”

篇一：孩子懒惰怎么办

1． 对孩子循循善诱

不管是意志和毅力孩子总是不如成人，为了让孩子养成勤奋的好习惯，父母不妨采用循循善诱的办法——就是有步骤地引导孩子去学习。

循循善诱要注意几个问题：

一是要注意培养孩子在学习方面的基本功，比如孩子要有一定的知识面；

二是要注意适时的教育，引导孩子勤奋学习要抓住孩子有学习欲望的时候；

三是要注意适量，孩子毕竟是孩子，不要以成人的标准去要求一个孩子，学习的内容不能越过孩子所能承受的范围；

四是父母态度要平和，引导孩子勤奋学习应该怀有一种平常心，不要急于求成，否则只会得到适得其反的效果。

2．父母要让孩子多听、多接触勤奋的事例

“天道酬勤”也好，“几分耕耘，几分收获”也好，这些都说明了养成勤奋刻苦好习惯的重要性。

父母要经常给孩子讲一些道理，比如：古时“头悬梁，锥刺股” 的学习精神与现代的学习环境作比较。

在电视上所看到的奥运会、亚运会或全国运动会上的金牌得主，他们训练的刻苦、拼搏的顽强，以及不夺金牌誓不罢休的毅力，无一不是勤奋刻苦的真实写照等等。让他们明白一个知难而退、怕苦怕累的人，是必然一事无成的。

因为世界上没有一件事是可以不劳而获、心想事成的。“付出才会收获”的道理，需要父母以身作则的榜样示范、孩子亲力亲为的亲身体验。

父母