植物空间营造特点

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植物空间营造案列分析

标签:文库时间:2025-01-30
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1: 开敞空间

* 空间特点:园林植物形成的开放性空间是指在一定区域范围内,人的视线高于四周景物的植物空间,没有顶面限制。

*选用植物:一般用低矮的灌木、地被植物、草本花卉、草坪等。

*适用范围:开敞空间在开放式绿地、城市公园等园林类型中非常多见。 *空间感受:视线通畅,视野辽阔,心情舒畅、轻松。

2:半开敞空间

* 空间特点:半开放性空间就是指在一定区域范围内,四周围不全开敞,而是有部分视角用植物阻挡了人的视线。

*选用植物:高大乔木、中等灌木、草本植物。

*适用范围:需要抑制视线引导空间方向的区域,开敞空间到封闭空间的过渡区域。 *空间感受:豁然开朗,神秘、安全。

3:覆盖空间

* 空间特点:树冠与地面之间形成的围合空间。 *选用植物:分支点高的大乔木、攀援植物。 *适用范围:较大的活动空间和遮荫休息的区域。 *空间感受:安静、安全。

4:纵深空间

* 空间特点:空间的两侧被景物所档,形成狭长空间,具有方向感,将视线引向空间端点。 *选用植物:树叶茂密的高大乔木。 *适用范围:河流、峡谷旁、道路边。

*空间感受:遮蔽感、纵深感强、绿化量大。

5:垂直空间

* 空间特点:植物封闭垂直面,中间空旷,开敞顶平面。 *选用植物:

城市特色门户空间营造

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城市特色门户空间营造

摘要:高铁新城作为伴随高铁开通后的城市新门户枢纽地区,需体现城市的空间特质与形象特征。余姚高铁新城在完成传统城市设计的定位、定量、定型的工作之后,又通过城市设计导则的深入设计,为城市特色空间塑造增加了更加具体和可操作的要求,为城市设计特色空间控制方法做出了有益探索。 关键词:城市设计、高铁、城市中心区

中图分类号:f291.1 文献标识码:a 文章编号: 项目背景

余姚市为宁波所辖县级市,东与宁波市江北、鄞州区相邻,南接奉化、嵊州,西连上虞市,北毗慈溪市,西北临杭州湾。2011年,杭甬客运专线在余姚设立的余慈站建成,高铁站点会为城市带来较多的商务人流,促进城市相关产业发展,交通枢纽站点周边将会形成城市确定性的建设机会[ 藤田昌九,保罗.克鲁格曼,梁琦 译. 空间经济学——城市、区域与国际贸易[m]. 北京:中国人民大学出版社,2011.173—178]。2010年,余姚市启动高铁新城核心区面积约1.9平方公里地区的城市设计编制工作。由于前期研究的缺乏,建设工期的迫切,城市设计需要完成定位研究、城市设计结构设计、图则编制并对控规编制进行指导。 定位

小城小站——杭甬客运专线上的余慈站

通过对杭甬客运专线上各个站点所在城市的

城市特色门户空间营造

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城市特色门户空间营造

摘要:高铁新城作为伴随高铁开通后的城市新门户枢纽地区,需体现城市的空间特质与形象特征。余姚高铁新城在完成传统城市设计的定位、定量、定型的工作之后,又通过城市设计导则的深入设计,为城市特色空间塑造增加了更加具体和可操作的要求,为城市设计特色空间控制方法做出了有益探索。 关键词:城市设计、高铁、城市中心区

中图分类号:f291.1 文献标识码:a 文章编号: 项目背景

余姚市为宁波所辖县级市,东与宁波市江北、鄞州区相邻,南接奉化、嵊州,西连上虞市,北毗慈溪市,西北临杭州湾。2011年,杭甬客运专线在余姚设立的余慈站建成,高铁站点会为城市带来较多的商务人流,促进城市相关产业发展,交通枢纽站点周边将会形成城市确定性的建设机会[ 藤田昌九,保罗.克鲁格曼,梁琦 译. 空间经济学——城市、区域与国际贸易[m]. 北京:中国人民大学出版社,2011.173—178]。2010年,余姚市启动高铁新城核心区面积约1.9平方公里地区的城市设计编制工作。由于前期研究的缺乏,建设工期的迫切,城市设计需要完成定位研究、城市设计结构设计、图则编制并对控规编制进行指导。 定位

小城小站——杭甬客运专线上的余慈站

通过对杭甬客运专线上各个站点所在城市的

社区公共空间归属感的营造

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维普资讯

社区公共空间归属感的营造Co sr to h ti u i e S n e o o m u i e’ Pu l p c n tuc i n t e Atrb t e s fC m v n t Ar aS b i S a e y c

刘丹 Lu n iDa贺金红 He ih n n 0 g J

摘要:烈的社区归属感是建设和谐社区的关键,强它是一种感受,一个地区,此熟悉、享场所、享道路的惬意生是彼共共活。公共交往空间领域的营造是城市居住社区整体营造的核 心内容。良好的公共交往空间有利于社区归属感的产生。广

现有社区的问题就是公共空间没有特点,私人空间被封

闭起来。城市和社区中的场所和土地分得极为清楚,或公或私没有中间和灰色区域。私有化使得过去那种有多层次的共有空间消失了,那种从廊子到四合院,大门,到再进入胡同的层次不见了1和谐社区就是倡导共享的空间理念,调城市和 3 1。强

场、街道、公私域的渗透、景观环境的共享,可提高居住者对社区的认同,化社区意识。居民能以社区为家,有强烈的社 强拥区归属感 .能建设好和谐的社区 .才实现社区的可持续发展。关键词:区归属感公共交往空间共享社区社和谐

社区中的公共领域,公共空间和共同使用的设

建筑材料语言营造意境空间建构方法

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建筑材料语言营造意境空间建构方法 本文关键词:建构,意境,建筑材料,营造,语言

建筑材料语言营造意境空间建构方法 本文简介:摘要:建筑空间是由材料构成的,装饰材料作为依附在室内空间和结构中最直观的表现元素,用它的形态、色彩和质感引发了空间的意境美。从材料的直观性和可感知性着手,分析探讨了材料在形、色、肌理中如何表现意境,最后提出从借助艺术秩序组织材料,达到表现空间意境的目的。关键词:观形;观色;观质;比例;主次;虚实在人

建筑材料语言营造意境空间建构方法 本文内容:

摘要:建筑空间是由材料构成的,装饰材料作为依附在室内空间和结构中最直观的表现元素,用它的形态、色彩和质感引发了空间的意境美。从材料的直观性和可感知性着手,分析探讨了材料在形、色、肌理中如何表现意境,最后提出从借助艺术秩序组织材料,达到表现空间意境的目的。

关键词:观形;观色;观质;比例;主次;虚实

在人类文明不断飞速演进的今天,时尚美学也在跟随着演进的步调创新求变,即便如此“意境”仍是所有艺术创作中的最高追求。装饰材料作为建筑空间的表皮,无疑是建筑本体中最为重要的元素,如何利用建筑材料的形、色、质来表现建筑空间的意境,如何打散观察、如何取象重构,让表皮具有装饰性,把对材料的探索推向了高

建筑材料语言营造意境空间建构方法

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建筑材料语言营造意境空间建构方法 本文关键词:建构,意境,建筑材料,营造,语言

建筑材料语言营造意境空间建构方法 本文简介:摘要:建筑空间是由材料构成的,装饰材料作为依附在室内空间和结构中最直观的表现元素,用它的形态、色彩和质感引发了空间的意境美。从材料的直观性和可感知性着手,分析探讨了材料在形、色、肌理中如何表现意境,最后提出从借助艺术秩序组织材料,达到表现空间意境的目的。关键词:观形;观色;观质;比例;主次;虚实在人

建筑材料语言营造意境空间建构方法 本文内容:

摘要:建筑空间是由材料构成的,装饰材料作为依附在室内空间和结构中最直观的表现元素,用它的形态、色彩和质感引发了空间的意境美。从材料的直观性和可感知性着手,分析探讨了材料在形、色、肌理中如何表现意境,最后提出从借助艺术秩序组织材料,达到表现空间意境的目的。

关键词:观形;观色;观质;比例;主次;虚实

在人类文明不断飞速演进的今天,时尚美学也在跟随着演进的步调创新求变,即便如此“意境”仍是所有艺术创作中的最高追求。装饰材料作为建筑空间的表皮,无疑是建筑本体中最为重要的元素,如何利用建筑材料的形、色、质来表现建筑空间的意境,如何打散观察、如何取象重构,让表皮具有装饰性,把对材料的探索推向了高

低造价时代的植物景观营造 - 图文

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低造价时代的植物景观营造

发布于:2012-12-18 评论:0 点击:412

在园林景观的构成要素中,植物是唯一的具有时间维度变化、有生命特征的要素。在设计植物景观的过程中,常常将不同的植物合理配置和运用。如此在保证艺术性和生态性的同时,也降低了造价和控制了成本。植物景观营造可对创造自然的人居环境做出贡献,更为主要的是其保证了城市生态系统的可持续发展,同时符合当今中国建设“环境友好型”、“资源节约型”社会的时代主题。故而低造价时代的植物景观营造是实现节约型园林绿化的重要途径之一。

当代城市园林景观营造中存在的误区

当代城市园林中,植物景观的营建存在着一些误区:盲目跟风和资源浪费。主要表现为以下几种情况:

1、大树进城屡禁不止 近些年,为了保证园林绿化立竿见影的效果,很多城市园林绿地在建植时就大量购买大树或者古树,导致该植物景观造价极高,后期的养护费用更是惊人,但是收效却很难与投入成正比。

2、追求外来新型品种

有些景观设计公司会盲目追求中国尚未引进和驯化的新型观赏植物品种,以博得眼球、寻求出众。新型观赏植物的价格、建设和养护成本比较高,且管护缺乏有效的参考经验,很容易 “水土不服”,或是反之造成生态入侵,结果是花

浅谈园林空间设计的特点

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浅谈园林空间设计的特点

摘要:本文对园林空间的含义、其构成要素、类型及园林空间设计等进行了阐述,并对园林设计中所存在的问题进行了探讨与分析。

关键词:园林空间要素类型设计

一、园林空间的含义

空间的作用是它的可用性,空间不具有独立性,一片空地如果没有实物就是没有参照尺度,它就不能成为空间,有了参照尺度有了实物它就成为了空间。如果想创造一个优美的园林环境,必须进一步对园林绿地进行设计。通过规划,围绕园林地形,利用水体、植物、构筑与园林小品等园林构成要素创造出具有生机、有力度、有独立风格和内涵的园林景观,也可以说园林设计就是对园林空间进行整合后创造出的一种新的休闲环境,来满足一定的目的和用途。

二、空间及其构成要素

空间的本质在于其可用性,即空间的功能作用。一片空地,无参照尺度,就不成为空间,但是,一旦添加了空间实物进行结合便形成了空间,容纳是空间的基本属性。“地”、“顶”、“墙”是构成空间的三大要素,地是空间的起点、基础;墙因地而立,或划分空间,或围合空间;顶是为了遮挡而设。与建筑室内空间相比,外部空间中顶的作用要小些,墙和地的作用要大些,因为墙是垂直的,并且经常是视线轻易到达的地方。空间的存在及其特性来自形成空间的构成形式和组成因

社区归属感的营造与交往空间设计

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社区归属感的营造与交往空间设计

作者:敬威

来源:《艺术与设计·理论》2015年第06期

摘 要:当前的城市社区中存在着归属感缺失的现象。交往活动是社区归属感形成的必要条件,交往空间为社区归属感的营造提供物质载体。研究交往空间的设计,应分析交往活动的特点,并将其作为设计的依据,提出与之相适应的空间设计原则。通过社区广场、宅前空间、道路、绿化等的设计,构建社区交往空间,培育社区归属感。 关键词:社区;社区归属感;交往空间;设计 检 索:www.artdesign.org.cn

中图分类号:TU 文献标志码: A 文章编号:1008-2832(2015)06-0064-03 The Building of Community Attachment and Design of Communication Space JING Wei( Collage of Arts,Xinxiang University,Xinxiang 453003, China) Abstract :The

教育名片--七小为学生营造幸福的空间

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南阳市第七小学———

为学生营造幸福的空间

走进南阳市第七小学荣誉室,一排排一列列的奖牌证书映入眼帘,特别是“全国古诗文诵读优秀学校”“全国学科学实验学校”“全国发展与创新教育实验学校” “北师大教材示范基地”格外耀眼夺目。

“我们秉承“以学生发展为本,为学生营造幸福成长的空间”的办学理念,积极创设良好的育人环境,为学生的未来发展奠定良好基础。”南阳市七小校长李延虎说。

先进的办学理念引领着学校努力向“办学观念现代化、管理手段优化、教师队伍优秀、办学质量一流“的方向迈进。

学校环境 设施一流的求学圣地

南阳市第七小学位于南阳市红卫村360号,始建于1960年,迄今已有49年的历史。49年来,学校历经坎坷,走过了一条由小到大、由弱变强、有平凡到辉煌的风雨历程;49年来,一代代教职工励志奋斗,躬耕芹圃,铸就了南阳市七小独有的文化内涵;49年来,学校规模不断壮大,春风沐浴桃李飘香,数万学子遍布神州,谱写了宛城教育的光辉篇章。

如今的南阳市七小学校,绿树成荫,繁花锦簇,三季有花,四季常青,鲜花与芳草相映成辉,书声与鸟鸣相闻成趣;学校教学楼、办公楼、综合楼、教职工住宅楼鳞次栉比,错落有致,向社会昭示着学

校的靓丽风姿;高标准的塑胶操场、塑胶篮球场、