我眼中的土木工程 大一新生

学会自我复习是一个合格学生的基本能力,愿○

我的资料可以带给读者一份安心

一.名词解释：1.密度、表观密度、堆积密度2.强度等级、比强度3.弹性、塑性4.

脆性、韧性5.耐水性、软化系数6.抗渗性7.抗冻性8.热容量、导热性9.耐久性10.亲水性、憎水性

二.填空题:

1、材料的吸水性、耐水性、抗渗性、抗冻性、导热性分别用(吸水率)，(软化系数)，(抗渗

等级或渗透系数)，(抗冻等级)，(导热系数)表示。

2、当材料的孔隙率一定时，孔隙尺寸越小，材料的强度越 (高),保温性能越(好)，耐久性(愈

好) 。

3、选用墙体材料时，应选择导热系数较（小）、容量较（大）的材料，才能使室内尽可能冬

暖夏凉。

4、材料受水作用，将会对其（ 质量 ）、（强度）、（保温性能）、（抗冻性能）、 及 （体积） 等性能产生不良影响。

5、材料的孔隙率较大时（假定均为开口孔），则材料的表观密度 （较小）、强度（较低）、

吸水率（较大）、抗渗性（较差）、抗冻性（较差）、导热性 （较大）、吸声性（较好） 。

6、材料的耐水性用 （软化系数）表示，其值愈大则材料的耐水性愈（好） 。软化系数k

大于 （0.85）的材料认为是耐水的。

7、评价材料是否轻质高强的指标为 （比强度），它等于（ 材料

篇一：大学新生寄语2015

大学新生寄语2015

【篇一】

又是一个流金岁月，朝气蓬勃的你们，带着喜悦与好奇，载着理想与憧憬，来到了这所学校。这里有浓浓的书香，这里有年轻的希望，这里有奔放的激情，这里有真诚的我们，期待和你共同成长，见证青春。

如果说高中生活是一幅素幅素描，那么大学生活就是一张绚丽的油画，而你们就像是冲出樊笼的小鸟，带着些许的渴望与畏惧，远离亲人，来到一个全新的环境。这里少了父母的叮嘱，在学习，在生活和人际关系方面可能有一些不知道所措。其实，有用担心，因为这是每个大学生应走的必由之路。相信随着时间的推移，你们会适应这里的一切，你们会发现自己已经不知不觉中成长，不但学会了照顾自己，也学会了关心，体谅和包容。

大学是一个熔炉，可以将生铁淬炼成好钢。在这漫长而又短暂的四年中，要利用好每一分钟，把握每一次机会。图书馆内每一个拼搏进取的身影。书桌前据理力争的讨论，树阴下埋头的苦读都值得我们学习。

大学的生活方式和高中的有很大的不同，没有了教师的管教束缚，多了份自主，多了份独立。在这里，你拥有轻松的学习环境，可以参加各个社团协会，可以选择自己喜欢的课程，可以自行安排自己的自习时间。相信在这样一个你们向往已久的学习环境中，定能提高你们的学习兴趣，培养你

第一章

1.已知石灰石石料切割后的外形尺寸为230mm*115mm*53mm，吸水饱和后的质量为2940g，烘干至恒重为2580g。今将其磨细并烘干后取50g，用李氏瓶测得体积为17.81cm3。试求石灰石石料的密度、表观密度、孔隙率、质量吸水率、开口孔隙率、闭口孔隙率。

2.某石料试样在干燥状态下的质量为256g，把它放入盛满水的容器中浸水饱和，排出水的体积为115cm3，把试样取出擦干表面再试验，此时排出水体积为118cm3，假设上述过程中试样无膨胀，求石料的:

(1)干表观密度 (2)质量吸水率 (3)体积吸水率

3.现有含水率为5%的湿砂100kg，问其中水的量是多少？

4.经测定，质量为3.4kg，容积为10.0L的容量筒装满绝干石子后的总质量为18.4kg。若向筒内注入水，待石子吸水饱和后，为注满此筒共注入水4.27kg。将上述吸水饱和的石子擦干表面后称得总质量为18.6kg(含筒重)。求该石子的表观密度、吸水率、堆积密度、开口孔隙率。

1．散粒材料的密度为?，表观密度为?0，堆积密度为?0′，则存在下列关系。A A．?>?0>?0 B．?0>?>?0′ C．?>?0′>?0 D．?0>?0′>?

《土木工程概论》课程论文

姓 名： 班 级： 学 号： 指导教师： 完成时间：

XX大学建筑工程学院

浅谈我国土木工程的现状及发展趋势

XXX

（XX大学 建筑工程学院，班级：X班 学号：xxxxxxxxxxx）

摘要：土木工程经历了从古代土木工程、近代土木工程到现代土木工程三个漫长的发展过程。土木工程的发展贯通古今，它同社会、经济，特别是与科学、技术的发展有密切联系。现代土木工程不断地为人类社会创造崭新的物质环境，成为人类社会现代文明的重要组成部分。在我国的现代化建设中，土木工程业已成为国民经济发展的支柱产业。但目前大多数工程面临着低附加值，高能耗高污染，过于粗放这三个主要问题。随着社会和科技的发展，建筑物的规模、功能、造型和相应的建筑技术越来越大型化、复杂化和多样化，所采用的新材料、新设备、新的结构技术和施工技术日新月异，节能技术、信息控制技术、生态技术等日益与建筑结合的日益密切。建筑业和建筑物本身正在成为许多新技术的复合载体。如何适应社会与科技发展的需要与国家产业转型的要求已成为现

《土木工程CAD》课程学习指导手册

理工教研组

适用类别：电大普专、电大业余

萧 山 学 院

2010年5月

《土木工程CAD》学习指导手册

第一部分 《土木工程CAD》课程考核说明

1. 考核对象。本课程考核对象为电大土木工程专业的学生。

2. 考核方式。本课程考核采用期末考试与平时考核方式，期末考核占总成绩的80%；平时的综

合练习占总成绩的20%。

3. 命题依据。本课程的命题依据是《土木工程CAD》课程教学大纲、文字教材《土木工程CAD

基础》及本考核说明。

4. 考试要求。鉴于本课程是一门技术基础课，要求学生学完本课程后，能够牢固掌握本课程的

基本知识、理论及软件的运行规律，并具有应用所学知识，分析、解决实际问题的能力。据此，本课程终结性考核着重基本知识的考查和绘图能力的考查两个方面，按“了解、掌握和重点掌握”三个层次要求。 5. 命题原则。

1) 本课程期末考核命题的内容在教学大纲规定的范围之内。 2) 期末考核命题的覆盖面既要广，又要突出课程学习重点。

3) 期末考核尽可能兼顾各个能力层次。各层次题目所占分数比例大致为：了解10%左右，一般

掌握30%左右，重点掌握60%左右。

4) 期末考核要合理安排题目的难易程度。题目的难易程度分为

一点自身的感受而已

大学——梦的摇篮

致全体大一新生的一封信

大家晚上好，我是10级土铁2班的李纲。今天，很高兴也很荣幸，能够站在这里跟大家分享一下我的大学生活体验。或许，你们已有所了解，但我希望能给大家一些启发。

开学的时候，我的很多同学曾经问我：大学，轻松吗？这里我把问题抛给你们：你们说，大学轻松吗？！

答案其实很简单：梦想！？在座的同学可能烦了：“别跟我谈理想，戒了。。。。。。”但是有一点你们是必须承认的——你们的理想决定了你们的大学生活轻松与否！

假如，你打算考研，打算拿奖学金，那你的生活……我可以肯定的告诉你，绝对不是轻松地；不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香。但假如，你的目标很现实：只要不挂科就哦了，亦或是……那你的日子将会十分的滋润。上网、打牌、玩网游，你可以尽情的玩，没有人会去管你；只要你觉得你有时间。

辛苦也好，轻松也罢，全在于你的梦有多大。

迎新的时候我也参加了，看到你们的第一眼，我的直觉就告诉我：尔等绝非等闲之辈。一个多月以来的大学生活，我想你们也发现了大学生活的特点：自由，自己来约束自己，做自己该做的事。

梦想如果失去行动，就蜕化成幻想；放到电脑里，就成了幻灯片。

一点自身的感受而已

那我们现在该做什么呢？很简单，为我们的梦想做准备。说的再简单

土木工程词典

A Type Wooden Ladder A字木梯 A-frame A型骨架 A-truss A型构架 Aandon 废弃

Abandoned well 废井

Aberration of needle 磁针偏差 Abnormal pressure 异常压力

abnormally high pressure 异常高压 Abort 中止 abrasion 磨损

Abrasion surface 浪蚀面

abrasive cut-off machine 磨切机 Abrasive Cutting Wheel 拮碟 abrasive grinding machine 研磨机 Abrasive Grinding Wheel 磨碟 abrasive particle 磨料颗粒 Absolute address 绝对地址 Absolute altitude 绝对高度 Absolute damping 绝对阻尼 Absolute deviation 绝对偏差 Absolute flying height 绝对航高 Absolute gravity 绝对重力

absolute permeability

毕业论文

题 目：未来土木工程的发展 院校：

年级专业：土木工程系 学生姓名：苏伟 学号： 指导老师：

目录

第一章 摘要 ………………………………………………………………… 3 第二章 指导理论的继续工程未来的发展……………………………………3 第三章 土木工程建筑中混凝土结构的施工技术分析…………………………4 第四章 可持续发展和人性化…………………………………………………5 第五章 绿色建筑材料使用和建筑整体应注意的问题………………………5

参考文献…………………………………………………………………………6

[摘要]

如今，土木工程的数量逐渐增多，混凝土是土木工程建筑中比较常见的结构。但在土木工程施工过程中，很多因素会影响混凝土结构的施工质量和施工安全。因此，建筑企业必须增强安全意识，引进先进的混凝土结构施工技术，健全施工技术管理制度，完善混凝土结构施工技术管理体系。本文详细分析了混凝土结构施工中出现问题的原因，并针对存在的问题积极采取了调整对策，以便更好地保证土木工程混凝土结构的施工质量。 [关键词]土木工程;混凝土结构;施工技术

一、指导理论的继续工程未来的发展。

在可以预见的将来，土木工程工程技术理

《土木工程建设监理》课程论文要求

一、课程论文应包括以下几方面的内容：

1.封面

封面要求简洁大方，见示例。 2.题目

论文题目字数不得超过20个汉字，题目过长可设正、副标题,居中。 3.中文摘要及关键词

摘要是论文内容的简要陈述，应尽量反映论文的主要信息，包括研究目的、方法、成果和结论，不含图表，不加注释，具有独立性和完整性。中文摘要一般在150-200字。“摘”字与“要”字之间空两字符并居中。

关键词是反映论文主题内容的名词，是供检索使用的。主题词条应为通用技术词汇，不得自造关键词。关键词一般为3－5个，不能写成关键语，按词条意义和逻辑顺序，由宏观到微观排列。

关键词排在摘要文字部分下方,之间用分号隔开。 4.正文

论文正文部分包括：绪论（或引言、序言）、论文主体及结论。 绪论是综合评述前人工作，说明论文工作的选题目的和意义，国内外文献综述，以及论文所要研究的内容。

论文主体是论文的主要组成部分。要求层次清楚，文字简练，通顺，重点突出。结论是整个论文的总结，应以简练的文字说明论文所做的工作，或者说明作者认为最需要强调的带结论性的问题，一般不超过一页。

正文字数：2000字以上。 5.参考文献

为了反映论文的科学依据和作者尊重他人研究成果的严肃态度，同时向读者提

1. 在岩土工程的施工过程中，存在哪些主要矛盾，如何解决？

答：岩土工程，是运用工程地质学、土力学、岩石力学解决各类工程中关于岩石、土的工程技术问题的科学。其主要研究方向是：城市地下空间与地下工程；边坡与基坑工程；地基与基础工程，如秦岭隧道，三峡五级船洞，小浪底水电工程，白云机场，唐山岩溶塌陷治理等等。岩土工程涉及的范围非常广泛，学科的综合性强，与许多专业关系密切，因此在在进行一个方案时需要考虑交通、环境、水电和周边其他建筑等多方面的因素，这使得岩土工程施工过程中，要面临多种多样的矛盾。

最主要的矛盾便是工程的安全性与经济性之间的矛盾。在施工过程中，由于建筑成本预算，建筑周期等多种因素的限制，怎样保证建筑的安全性是一个大难题。1998年，珠海市拱北祖国广场“5.6”基坑坍塌特大事故，直接经济损失达1377.6万元。经查明，造成这次事故的直接原因是基坑东南角部分挡墙底部趋于失稳的塑性区的渐进性发展而导致整体滑动破坏，而该部分的破坏使基坑整体失去平衡而最终形成整个基坑的破坏。主要由于设计方案缺乏科学论证，施工不够严谨，尤其是对基坑东南角和西南角少打8根支托挡墙的桩未加以重视，仅在设计变更通知中采用将砼挡土墙延伸至基坑底，水平位置延至预制桩边的措施