新目标七年级英语下册unit7单元结构图

新目标七年级英语上册第七单元学案（6课时全）

Unit7 How much are these pants?

第1课时 Unit 7 Section A 1a—1c （总第32课时）

【学习目标】：1.掌握单词pants,sock,shirt,shorts,sweater,sheo,skirt,sale,dollar等 2.掌握询问价格的句型：How much is this T-shirt? It's seven dollars.

How much are these socks? They're two dollars. 【学习重点】：学会使用询问价格的句型，并能正确回答 【学习过程】：

一、 课前预习（教师寄语：Many hands make light work. ） 内容：教材第41页

1. 个人自读，记忆本课单词． 2自读图中的对话,理解汉语意思.

询问某个物品的价格，常用表达方式为：“____________”，回答常用“_____+价格.”。如果询问多个物品的价格，常用句型为：“______________”回答要用“_____+价格.” 翻译句子：

Oxford English

Unit

Module 4

Colourful lifePoems

7

Period 1Reading (1)

Review: Unit 7 Vocabulary

1.Li Bai was famous for his p______. oems 2. Soldiers (士兵) have to obey o______? rders 3.The doctor gave me some a_______. dvice 4. I a________ with you. gree 5. He told me a c__________ story . omplete ushed out of the 6. The students r______ classroom.

Getting ready

A poem: Footprints

Footprints In (1)_____________ winter In (3)______________ summer Watch us go, By the sea, Making footprints Sandy footprints In the snow. Made by me.

spri

Unit7 SectionA（1a-2d）教案

Unit 7 It’s raining!Section A 1a-2d （第1课时）Listening and Speaking（听说课）

附：教学活动设计

T: Let’s read carefully again to fill the

you finish you can check with your group first. Then we check together.

Ss: Read and find the answers. And check in groups. 答案：

3.T：Let’s role-play in pairs. And some pairs perform the conversation in front of the classroom.

T: T uses a simple mind-map to let Ss review what they have learned this class and check whether they can say the topic words or not. And think about the

Homework

1. Ma

人教版新目标七年级下册U7单元复习

Unit 7 It’s raining.

一、同步知识梳理

短语复习：

1.为……捎个口信_____________

2.给某人回电话______________________

3.通过电话交谈________________

4.在游泳池边______________________

5.喝橙汁______________________

6.努力学习_____________________

7.在度假________________ 8.给某人写信______________________ 9.拍一张照片___________________ 10.告诉某人（不要）做某事_____________ 11.愉快地做某事________________ 12.做某事正合适__________________

参考答案：

take a message for …, call sb. Back

talk on the phone, by the pool

drink orange juice, study hard

on a vacation, write to sb

take a photo, tell sb. (not) to do

人教版新目标七年级下册U7单元复习

Unit 7 It’s raining.

一、同步知识梳理

短语复习：

1.为……捎个口信_____________

2.给某人回电话______________________

3.通过电话交谈________________

4.在游泳池边______________________

5.喝橙汁______________________

6.努力学习_____________________

7.在度假________________ 8.给某人写信______________________ 9.拍一张照片___________________ 10.告诉某人（不要）做某事_____________ 11.愉快地做某事________________ 12.做某事正合适__________________

参考答案：

take a message for …, call sb. Back

talk on the phone, by the pool

drink orange juice, study hard

on a vacation, write to sb

take a photo, tell sb. (not) to do

　　七年级生物下册常识点总结

第一章 人的由来

　　第一节 人类的发源和开展

　　1.进化论的设立建设者达尔文提出：人类和当代类人猿的共同祖先是丛林古猿 。

　　2.人类的进化过程：

　　缘故原由：丛林少量消失，树栖糊口为主的丛林古猿为了适应环境下地糊口，渐渐能直立行走、制造并使用东西、使用火、大脑发育、发生语言、最后进化成人类。

　　3. 与人类亲缘干系比来的类人猿是黑猩猩。

　　4.化石，也就是石化了的遗体、遗物、遗迹。是研究人类发源与进化的最间接有力的证据。

　　第二节 人的生殖

　　1.生殖系统

　　(1)男性生殖系统的布局和功效：

　　内生殖器

　　睾丸：男性最次要的性器官，发生精子和分泌雄性激素

　　附睾：位于睾丸的反面，储存和保送精子

　　输精管：保送精子

　　外生殖器

　　精囊腺和前列腺：分泌黏液

　　阴囊：维护睾丸和附睾

　　阴茎和尿道：排精、排尿

　　(2)女性生殖系统的布局和功效：

　　内生殖器

　　卵巢：女性最次要的性器官，发生卵细胞和分泌雌性激素

　　输卵管：保送卵细胞，受精的场合

　　子宫：胚胎发育的场合

　　阴道：月经流出，精子进入、胎儿产出的通道

　　外生殖器：即外阴

　　(3)精子、卵细胞和受精

　　精子：雄性生殖细胞，较小，似蝌蚪，有长尾，能游动。

　　卵细胞：

11-12学年新目标七年级上学期Unit 7试题

Class: Name: Marks： （满分100分）

一. 单项选择 （15分）

( )1. Welcome to capital (首都), Beijing! A. we

A. this

B. our

C. us

( )2. How much are sports shoes?

B. that C. those

( )3. Those are expensive (昂贵的). They’re 50 yuan.

A. skirt B. socks C. hat one.

A. long

B. short C. big

( )4. This shirt is too small. I want a

( )5. We have so

新目标人教版七年级英语下册Unit1-12综合测试题（三）及答案

基础知识运用（共60分）

五、单项选择（共18分，每小题1分）

21. My mother is a teacher. _______ likes her job very much. A. He B. She C. Her D. His 22. I like comedies because they’re _______.

A. funny B. scary C. boring D. sad 23. I often have eggs for _______ in the morning.

A. breakfast B. lunch C. dinner D. supper 24. They don’t have to _______ their school uniforms.

A. dress up B. have on C. wear D. put on 25.

单元(章)教学设计

(试用)

太原市教科研中心研制第页(总页)

课时教学设计首页

(试用)

教学

重点

与

难点

学习运用重点句型和语法点：How much is this T-shirt? It’s seven dollars

．How much are these socks? They are two dollars．

教学

方法

与

手段

采用Repeating和Cooperation的学习策略，利用课件或教学图片来展开课堂Pair－work问答式的口语交际活动，谈论服装并学习询问服装的价格与颜

色；同时进行听力训练。

使

用

教

材

的

构

想

Section A重在培养学生口语交际能力，谈论如何询问服装的价格和颜色，并学会如何购物。让学生进行情景操练，重复使用是一个可行的方法。

太原市教科研中心研制

第页(总页)

课时教学流程

太原市教科研中心研制第页(总页)

课时教学流程

巩固how much问句的构成

和应答。

太原市教科研中心研制

第页(总页)

课时教学流程

太原市教科研中心研制第页(总页)

课时教学设计尾页

(试用)

项目检测内容

当堂达标检测

用how much和how many完成。

Ask Answer

l. __ is the red sweater? It’s $30．

2. __are the

新目标英语七年级下册Unit4 Don’t eat in class. 说课稿 一、说教材分析

本单元是人教版《新目标》的第四单元。这本教材的词汇量很大，内容新颖，尤其是生动活泼的卡通化的画面，很符合七年级学生的年龄特点和心理特点，其中还囊括了丰富多彩的文化知识，以及合作探究的活动，十分贴近学生的实际生活经验。本单元的话题Talk about rules.与日常生活密切相关。作为一名中学生，遵守学校班级、家庭和社会公共场所的规章制度是必须的。在谈论规则时，一般运用祈使句、情态动词can和have to等。这是英语新课程标准中规定所必须掌握的内容，是交际英语中必不可少的项目。因此，本单元对于提升学生的学习兴趣而提高学生的听、说、读、写能力有很大的帮助。并通过self check检测，积极地、及时地寻找各自的不足，以便学习，不断获得成就感。 二、说教学目标 1、教学目标 ⑴知识目标

这一单元主要话题是“Talk about rules谈论规则”，其中主要涉及内容如下： A、功能：谈论规则，并制定规则。

B、语法结构：祈使句和情态动词Can和have to的用法。 C、日常交际用语： Don’t eat in class！

Can we we