有机化学实验操作考试题
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有机化学实验试题
有机化学实验现场考试试题(A卷)
一、基本操作(7-8分)
萃取:用乙酸乙酯从苯酚水溶液中萃取苯酚,苯酚水溶液10mL,萃取2次(第一次取乙酸乙酯5mL,第二次取3mL),用 2tCl3 检验萃取效果,有机层倒入回收瓶中。实验结束后,清洗仪器,清理实验台面,征得主考老师同意后离开实验室。
蒸馏:取20mL乙醇,选择合适的仪器,加热蒸馏2分钟,经主考老师同意后,拆卸仪器,结束实验,清理实验台面,征得主考老师同意后离开实验室。
熔点的测定:用毛细管法测定尿素的熔点(加热3min,经主考老师同意后,结束实验,清洗仪器,清理实验台面,废弃物入垃圾桶)。征得主考老师同意后离开实验室。
乙酸正丁酯的制备(回流):选择合适的仪器,取10ml冰醋酸,加10滴浓硫酸、10ml正丁醇。加热2min,经主考老师同意后,结束实验,清理实验台面。征得主考老师同意后离开实验室。
重结晶:取2克粗乙酰苯胺,用适量的热水进行重结晶。实验完毕,产品倒入回收瓶,清洗仪器,清理实验台面。征得主考老师同意后离开实验室。
乙酰苯胺在水中的溶解度:100℃ 5.63g;80℃ 3.5g;25℃ 0.56g;6℃ 0.53g
二、问答题(口答部分2-3分,从以下问题中任选2-3题
有机化学实验试题
有机化学实验现场考试试题(A卷)
一、基本操作(7-8分)
萃取:用乙酸乙酯从苯酚水溶液中萃取苯酚,苯酚水溶液10mL,萃取2次(第一次取乙酸乙酯5mL,第二次取3mL),用 2tCl3 检验萃取效果,有机层倒入回收瓶中。实验结束后,清洗仪器,清理实验台面,征得主考老师同意后离开实验室。
蒸馏:取20mL乙醇,选择合适的仪器,加热蒸馏2分钟,经主考老师同意后,拆卸仪器,结束实验,清理实验台面,征得主考老师同意后离开实验室。
熔点的测定:用毛细管法测定尿素的熔点(加热3min,经主考老师同意后,结束实验,清洗仪器,清理实验台面,废弃物入垃圾桶)。征得主考老师同意后离开实验室。
乙酸正丁酯的制备(回流):选择合适的仪器,取10ml冰醋酸,加10滴浓硫酸、10ml正丁醇。加热2min,经主考老师同意后,结束实验,清理实验台面。征得主考老师同意后离开实验室。
重结晶:取2克粗乙酰苯胺,用适量的热水进行重结晶。实验完毕,产品倒入回收瓶,清洗仪器,清理实验台面。征得主考老师同意后离开实验室。
乙酰苯胺在水中的溶解度:100℃ 5.63g;80℃ 3.5g;25℃ 0.56g;6℃ 0.53g
二、问答题(口答部分2-3分,从以下问题中任选2-3题
有机化学试验操作技能考试题(下)
有机化学实验操作考试(下)标准答案及评分标准
1. 安装一套制备正丁醚的实验装置,并回答下列问题:
(1) 写出用正丁醇制备正丁醚的主反应和副反应的反应式. (2) 简述在本制备中使用分水器的目的是什么? 答:
(1) 主反应:2CH3CH2CH2OH→CH3CH2CH2OCH2CH2CH3+H2O 副反应:CH3CH2CH2OH→CH3CH=CH2+H2O
(2) 本实验是用正丁醇分子间脱水制备正丁醚。使用分水器的目的是除去反应中生成的水,使反应有利于向生成产物的方向进行。其简单原理为,反应中生成的水及未反应正丁醇经冷凝管聚集于分水器中,由于相对密度的不同,水在下层,正丁醇在上层。随着反应的进行,有机相积到分水器支管时可溢流返回到反应瓶中,从而达到自动分离目的。 评分标准:装置70﹪,问题 30﹪
2. 安装一套制备正丁醚的实验装置,并回答下列问题:
(1) 写出用正丁醇制备正丁醚的主反应和副反应的反应式。
(2) 在进行反应的后处理时,先后两次酸洗,再水洗的目的何在? 答:
(1)同1.(1)
(2)用50%的H2SO4两次洗涤粗制正丁醚是为了除去未反应完的正丁醇,再水洗是
为了除去上述残留的
有机化学实验基本操作技术
化学实验技术
有机化学实验基本操作技术
第一节 常用玻璃仪器的洗涤和保养
一、玻璃仪器的洗涤和保养
化学实验用的玻璃仪器一般都需要干净的,洗涤仪器的方法很多,应根据实验的要 求,污物的性质和污染的程度来决定。
有机化学实验的各种玻璃仪器的性能是不同的。必须掌握它们的性能、保养和洗涤 方法,才能正确使用,提高实验效果,避免不必要的损失。下面介绍几种常用的玻璃仪 器的保养和洗涤方法。
1、温度计
温度计水银球部位的玻璃很薄,容易打破,使用时要特别留心,一不能用温度计当 搅拌棒使用;二不能测定超过温度计的最高刻度的温度;三也不能把温度计长时间放在 高温的溶剂中。否则,会使水银球变形,乃至读数不准。
温度计用后要让它慢慢冷却,特别在测量高温之后,切不可立即用水冲洗。否则, 会破裂,或水银柱破裂,应悬挂在铁座架上,待冷却后把它洗净抹干,放回温度计盒内, 盒底要垫上一小块棉花。如果是纸盒,放回温度计时要检查盒底是否完好。
2、冷凝管
冷凝管通水后很重,所以装置冷凝管时应将夹子夹紧在冷凝管的重心的地方,以免 翻倒。如内外管都是玻璃质的则不适用于高温蒸馏用。
洗刷冷凝
有机化学实验题目操作指南
单选或判断题:
Ⅰ常压蒸馏
1、 蒸馏酒精应当选用( A )
2、 A、直形冷凝管 B、球形冷凝管 C、蛇形冷凝管 D、空气冷凝管 2、蒸馏时,物料最多为蒸馏烧瓶容积的三分之二。 ( Y ) 3、安装蒸馏装置时,要先下后上,从左至右。 ( Y ) 4、蒸馏前,先加热,后通水,蒸馏后则相反。 ( N ) 5、蒸馏酒精时一般水浴加热。 ( Y ) 6、蒸馏可分离沸点相差30℃以上的有机化合物。 ( Y )
Ⅱ水蒸汽蒸馏
1.水蒸汽蒸馏时,物料最多为蒸馏烧瓶容积的 ( B )
A、 2/3 B、1/3 C、1/2 D、3/4 2.水蒸汽蒸馏应具备的条件中,不包括 ( D )
A 不溶或难溶于水 B 在沸腾下不与水发生反应
C、在100℃下有一定的蒸气压 D、常温下,是透明的液体 3.水蒸汽蒸馏的原理遵守道尔顿分压定律。( )
4.水蒸汽蒸馏结束后应先松开T形管的螺旋夹,然后在停止加热。( )
Ⅲ 减压蒸馏
1.减压蒸馏适用于那些常压下高温易分解的有机化合物。 ( Y
有机化学实验笔试题
中南大学考试试卷(A)
2007 —2008学年 上学期期末考试试题 时间90分钟 有机化学实验课程36 学时1 学分考试形式:闭 卷
专业班: 姓名总分100分,占总评成绩 30 %
答案请写在答题纸上
一、 选择题(20分,每小题1分)
1. 实验中由于干燥不当蒸馏得到的产品浑浊,为了得到合格的产品,应如何处理?(c)
A. 倒入原来的蒸馏装置中重蒸一次;再加入干燥剂待产物变清后,过滤; B. 倒入干燥的蒸馏装置中重蒸一次;
C. 再加干燥剂干燥,待产物变清后过滤到干燥的蒸馏装置中重蒸 2. 测定有机化合物熔点数据偏高,可以的原因是?(b)
A. 化合物不纯;B. 化合物没有充分干燥; C. 熔点管壁太厚; D. 熔点管壁太薄 3. 减压蒸馏时应选用哪一种接受器?(a)
A. 圆底烧瓶;B. 克氏蒸馏瓶; C. 锥形瓶; D. 平底烧瓶 4. 沸点相差30℃的液体混合物,应采用哪一种方法分离?(b) A.分馏;B. 蒸馏; C. 水蒸汽蒸馏; D. 减压蒸馏 5 干燥醛类化合物,最好选用下列哪种干剂?(b) A.CaO; B. MgSO4; C. KOH; D. Na
6 用分液漏斗萃取振荡时,漏斗的活塞部分应采取何种
有机化学实验
有机化学实验
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8.
常压蒸馏 减压蒸馏 水蒸气蒸馏 分馏
萃取和分液漏斗的使用 三组分混合物的分离提纯 正溴丁烷的合成
对氨基苯甲酸的合成
5.萃取和分液漏斗的使用
萃取是有机化学实验中提取和纯化有机化合物的操作之一。它是将溶质从一种溶剂转移到另一种溶剂中,应用萃取可以从固体或液体混合物中提取出所需要的物质,经常也用来洗去混合物中含有的少量杂质,称之为洗涤。
萃取的主要依据是分配定律:某一物质在两种互不相溶的液体的浓度比是一个定值:CA/CB=K试验中使用的分液漏斗有常量的和半微量的,应选择溶剂较液体体积大一倍以上的分液漏斗不能过大或过小,如漏斗体积过小,则震荡不充分,提取效果不好:如过大,液体又会在器壁上留太多,损失较大。
使用前应先在活塞出涂以油,选转活塞,使其透明,为防止活塞脱落,经常套上橡皮圈,在分液漏斗中加入水,检查其是否漏液,将加好水的分液漏斗倒置,观察上口是否有液滴流出,检查后把分液漏斗放在铁架台上面的铁圈上。 操作:甲苯和水混合液的分离
将混合液倒入分液漏斗中,分液漏斗的下方应有一个锥形瓶接着,塞紧带沟槽塞子,注意,此
有机化学实验
化学综合实验
B
α-苯乙胺的制备与拆分
化学工程与工艺09-3班
指导教师:罗梅 学号:20093360 姓名:甘中东
实验简介:
鲁卡特反应基本原理
醛或酮在高温下与HCOONH4反应得到伯胺得 反应称为鲁卡特反应
醛或酮与氨反应形成α-氨基醇,α-氨基醇继而脱水成亚胺,亚胺经催化加氢转变为胺,这是由羰基化合物合成胺的一种重要方法:
如果用甲酸作还原剂来替代 H2/Ni,那么这个还原氨化过程就被称作鲁卡特反应(Leuckart Reaction).
在鲁卡特反应条件下,甲酸与氨作用,生成甲酸铵.因此,该反应中也可直接使用甲酰胺.在鲁卡特反应中,甲酸或甲酸根离子(HCOO-)起还原作用,氢原子以强还原性氢负离子(H-)的形式转移至亚胺:
如果参与反应的羰基分子具有前手性面,在鲁卡特反应中,由于氢负离子可以从亚胺分子的任一侧导入,故得到的还原产物是外消旋体.如果要想获得有旋光性的对映异构体,还需进行拆分(参见3.13).应该指出,上述反应中并没有直接形成游离的胺,而是先生成其N-甲酰化物,后者须经酸解及碱中和后才能获得胺.在鲁卡特反应中,以醛酮作原料分别与氨,伯胺或仲胺反应可以得到相应的伯,仲,叔胺.鲁卡特反应通用性较强,可以用来处理多数
有机化学实验
高二化学实验公开课 《有机化学》实验课教案
时间:2008年9月20日 一、教学目的、地位和任务
1. 使学生掌握有机化学实验的基本操作技术,培养学生能力以小量规模正确地进行制备试验和性质实验,分离和鉴定制备的产品的能力。 2.培养能写出合格的实验报告,初步会查阅文献的能力。
3.培养良好的实验工作方法和工作习惯,以及实事求是和严谨的科学态度。为此,我们首先介绍有机化学实验的一般知识,学生在进行有机化学实验之前,应当认真学习和领会这部分内容。 二、有机化学实验室的一般知识 1-1有机化学实验室规则
为了保证哟机化学实验正常进行,培养良好的实验方法,并保证实验室的安全,学生必须严格遵守有机化学实验室规则。
1. 切实做好实验前的准备工作
2. 进入实验室时,应熟悉实验室灭火器材,急救药箱的放置地点和使用方法。
3. 实验时应遵守纪律,保持安静。
4. 遵从教师的指导,按照实验教材所规定的步骤、仪器及试剂的规格和用量进行实验。
5. 应经常保持实验室的整洁。
6. 爱护公共仪器和工具,应在指定地点使用,保持整洁。 7. 实验完毕离开实验室时,应把水、电和煤气开关关闭。
1-2 有机化学实验室安全知识
由于有机化学实验室所用
有机化学实验
有机化学实验
试验一 蒸馏和沸点的测定
一、试验目的
1、 熟悉蒸馏法分离混合物方法 2、 掌握测定化合物沸点的方法 二、试验原理
1、 微量法测定物质沸点原理。 2、 蒸馏原理。
三、试验仪器及药品
圆底烧瓶、温度计、蒸馏头、冷凝器、尾接管、锥形瓶、电炉、加热套、量筒、烧杯、毛细管、橡皮圈、铁架台、沸石、氯仿、工业酒精 四.试验步骤 1、酒精的蒸馏
(1)加料 取一干燥圆底烧瓶加入约50ml的工业酒精,并提前加入几颗沸石。
(2)加热 加热前,先向冷却管中缓缓通入冷水,在打开电热套进行加热,慢慢增大火力使之沸腾,再调节火力,使温度恒定,收集馏分,量出乙醇的体积。
蒸馏装置图 微量法测沸点
2、微量法测沸点
在一小试管中加入8-10滴氯仿,将毛细管开口端朝下,将试管贴于温度计的水银球旁,用橡皮圈束紧并浸入水中,缓缓加热,当温度达到沸点时,毛细管口处连续出泡,此时停止加热,注意观察温度,至最后一个气泡欲从开口处冒出而退回内管时即为沸点。
五、试验数据处理 六、思考题
1、蒸馏时,放入沸石为什么能防止暴沸?若加热后才发觉未加沸石,应怎样处理?
沸石表面不平整,可以产生气化中心,使溶液气化,沸腾时产生的气体比