南方医科大学学位英语考试试题

南方医科大学

教 案

2006 — 2007 学年 春 季学期

所在单位 中医药学院 系、教研室 药用植物鉴定学教研室 课程名称 中药鉴定学 授课对象 中药学本科2004年级 授课教师 马 骥 职 称 教 授 教材名称 中药鉴定学（李家实主编）

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授课题目 授课时间 下篇 第十一章 果实种子类中药 2007年03月29日 1、 掌握五味子、小茴香的来源和性状鉴别特征。 2、 掌握五味子、小茴香的显微鉴别特征。 3、 掌握五味子的主要成分及其作用。 4、 熟悉果实种子类中药的鉴定程序。 5、 了解八角茴香的来源和鉴别要点。 果实种子类中药概述 基本内容 五味子、小茴香、八角茴香的鉴定。 重 点 难 点 重点：五味子、小茴香的鉴别特征。 难点： 五味子的地方习用品鉴别 电子投影、板书、药材标本、图片 授课形式 授课学时 讲 授 2学时 教学目的 与 要 求 主要教学 媒 体 主 要 外 语 词 汇 Schisand

广州医科大学学位论文规范

学位论文是学位申请人为取得博士或硕士学位，向学位授予单位提交的具有较高参考价值的学术性研究论文，是国家和社会的重要文献资料。为规范学位论文撰写，保证学位论文质量，根据国家有关标准和我院实际，特制定本规范。

1．规格及字体

博士、硕士研究生学位论文一般使用标准简化汉字，排版采取紧凑

格式，不允许留有大量空白。正文采用小4号宋体（参考文献为5号宋体），纸张为A4（21×29.7cm）标准格式。

2．论文顺序

论文顺序依次为：封面、目录、中文摘要、英文摘要、主要符号表、

正文（含结论）、参考文献、综述、附录、攻读学位期间取得的研究成果（含发表的学术论文）、致谢、学位论文独创性声明、学位论文知识产权权属声明。

从正文到最后，每一页的最上方有页眉。页眉用5号宋体，居中排列。页眉以各章节名称（起始章节起）与“广州医科大学博士学位论文”或“广州医科大学硕士学位论文”字样标示，奇数页页眉为章节名，偶数页页眉为“广州医科大学博士学位论文”或“广州医科大学硕士学位论文”。

页码从中文摘要开始按阿拉伯数字连续编排，页码位于页面底端（页脚），对齐方式为“外侧”。

3．论文规范 1）封面

封面内容包括：分类号、密级、编号（学号）

第一军医大学1999年攻读硕士学位研究生招生考试试题

考试科目:药剂学

考试时间:1999年1月11日下午

一、名词解释(每题2分)

1.反絮凝 2.等效制剂 3.CRH 4.CMC 5.Krafft点 6.浸膏剂 7.微乳 8.增溶 9.缓释制剂 10.靶向制剂 二、简述题(每题6分) 1.简述脂质体有哪些特征.

2.简述影响浸出制剂浸出的因素有哪些. 3.简述靶向制剂的分类.

4.简述片剂包衣的目的有哪些. 三、问答题(每题8分)

1.请写出经皮制剂的优缺点,并写出其分类

2.影响药物水解稳定性的因素及解决方法是什么？ 四.计算题(略)(10分)

五论述题(报考中药药剂,中药药理和控,缓释制剂专业的考生做以下三题)(每题10分) 1.请写出薄膜包衣材料的分类,各类分别适用于哪些药物?并举例。 2.请阐述复凝聚法制备微囊的原理,并写出制备过程及注意事项. 3.设计新型药物载体制剂有哪些要求

第一军医大学2000年攻读硕士学位研究生招生考试试题

考试科目:药剂学

考试时间:2000年1月24日上午

一.名词解释(每题2分)

1.药物首过作用 2.多晶型 3.药物被动扩散 4.肾清除率 5.生物

第一章 儿科基础

复 习 要 点 第一节 绪 论

一、儿科学特点 （一） 基础医学方面

1.解剖 小儿从生命开始到长大成人，整个阶段都处在不断生长发育的过程中。在外观上不断变化，如体格发育指标的增长，身体各部位比例的改变，骨骼发育等均有一定的规律；内脏器官的大小、位置，以及皮肤、肌肉、神经、淋巴系统等均随年龄增长而变化。这些变化，年龄愈小，与成年人的差异愈大。

2.生理生化 随着小儿的生长发育，各系统器官功能渐趋成熟，当其功能尚未成熟时容易罹患某些疾病。不同年龄的小儿有着区别于成年人的不同生理生化状态。

3.营养代谢 小儿年龄越小，生长发育越快，代谢越旺盛，因而各种营养物质特别是蛋白质、水和能量的需要量相对地都比成年人要大，但胃肠消化功能又不成熟，故极易造成消化功能紊乱和营养缺乏。一些先天性代谢缺陷病也大多在婴幼儿期发病。

4.免疫 人类免疫系统的发生发育始于胚胎早期，到出生时尚未完善。小儿皮肤粘膜娇嫩，淋巴系统发育亦未成熟，体液免疫和细胞免疫都不如成年人健全，防御能力差，特别是婴幼儿，处于生理性免疫低下状态，易受各种病原微生物的侵袭。

5.病理 小儿发育不够成熟，对致病因素的反应也与成年人有差异。

第一军医大学1999年攻读硕士学位研究生招生考试试题 考试科目:药剂学

考试时间:1999年1月11日下午 一、名词解释(每题2分)

1.反絮凝 2.等效制剂 3.CRH 4.CMC 5.Krafft点 6.浸膏剂 7.微乳 8.增溶 9.缓释制剂 10.靶向制剂 二、简述题(每题6分) 1.简述脂质体有哪些特征.

2.简述影响浸出制剂浸出的因素有哪些. 3.简述靶向制剂的分类. 4.简述片剂包衣的目的有哪些. 三、问答题(每题8分)

1.请写出经皮制剂的优缺点,并写出其分类 2.影响药物水解稳定性的因素及解决方法是什么？ 四.计算题(略)(10分)

五论述题(报考中药药剂,中药药理和控,缓释制剂专业的考生做以下三题)(每题10分)

1.请写出薄膜包衣材料的分类,各类分别适用于哪些药物?并举例。 2.请阐述复凝聚法制备微囊的原理,并写出制备过程及注意事项. 3.设计新型药物载体制剂有哪些要求？

第一军医大学1999年攻读硕士学位研究生招生考试试题 考试科目:药理学

考试时间:1999年1月11日下午 问答题(每题10分)

一、举例说明药物作用与药理效应的联系与区别? 二、肝药酶有哪些特性?各有何

基础医学院

咨询电话：020-********霍老师

E-m a i l：jxb@9de16244524de518964b7de4

网址：9de16244524de518964b7de4/jcyxy/

南方医科大学基础医学院的前身为第一军医大学基础部，成立于1951年，2004年8月随学校移交广东省更名为基础医学院。学科体系完善，设有人体解剖学、组织胚胎学、病理学、病理生理学等12个教研室，1个国家级医学基础实验教学示范中心和1个国家级虚拟仿真实验教学中心。拥有“基础医学”和“生物学”两个一级学科博士学位授权点。现有1个国家重点学科（人体解剖与组织胚胎学），1个国家重点培育学科（病理与病理生理学），2个“长江学者”特聘教授岗位学科，2个广东省重点一级学科，2个博士后科研流动站，1个教育部重点实验室，7个广东省重点实验室，1个广东省创伤救治科研中心，1个广东省国际合作基地，1个广东省司法鉴定中心等一批处于国内先进水平的科研基地和实验技术平台。

学院拥有一支力量雄厚、治学严谨、充满活力的师资队伍，学院现有教职工234人，其中专任教师174人，具有高级职称者占58%，其中教授56人、副教授48人；博士生导师59人、硕士生导师33人；具有博士学位的教师达93%

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授课教师 罗仁 课程名称 授课年级 水肿 1、了解水肿的概念。 2、熟悉水肿的病因病机、证候特点及治疗大法。 3、掌握水肿各种类型的证候特点、治疗方法及常用方药。 中医内科 2004级中西医结合本科 课次编号 授课方式 学时数 大课 4 授课时间 2006.11.15、17 授课内容 教 学 目 的 主 要 内 容 复 习 思 考 题 1、 以病例为引导，自学水肿有关知识，并讨论病例。（10分钟） 2、 介绍水肿的定义、范围及源流。（15分钟） 3、 讲解水肿的诊断依据、鉴别诊断及证治要点。（25分钟） 3、详细讲解水肿各证型的辨证依据，重点讲解水肿各证型的治法、方药与加减，并联系临床实践，结合病案讲解。（95分钟） 4、讲解水肿的善后调理、本病小结及讨论。（15分钟） 1、何谓水肿？其分类及范围如何？试述水肿的症候特点，如何分辨阴水、阳水？2、人体水液代谢何以能正常运行？水肿之发生意味着什么？3、水肿的病因病机是什么？如何理解“水肿乃全身气化功能障碍的一种表现，但其本在肾？水肿病的辨证原则以阴阳为纲，试说明之。4、解释“开鬼门”“洁净俯”“去菀陈莝”的含义，明确水肿的治疗大法为发汗、利小便、健脾、温肾，佐以活血化

第一章 蛋白质的结构与功能

一、名词解释题

1．peptide unit 8．结构域

2．motif 9．蛋白质等电点 3．protein denature 10．辅基 4．glutathione 11．α—螺旋 5．β—pleated sheet 12．变构效应

6．chaperon 13．蛋白质三级结构 7．protein quaternary structure 14．肽键 二、问答题

1． 为何蛋白质的含氮量能表示蛋白质相对量?实验中又是如何依此原理计算蛋白质含量的? 2．蛋白质的基本组成单位是什么?其结构特征是什么? 3．何为氨基酸的等电点?如何计算精氨酸的等电点?(精氨酸的α—羧基、α—氨基和胍基的pK值分别为2.17

A卷第一部分

一、A1型题 (答题说明：单句型最佳选择题。每一道考题下面均有五个备选答案。在答题时，只需从中选择一个最合适的答案，并在显示器选择相应的答案或在答题卡上相应位置涂黑，以示正确回答。 共有77题，合计46.2分。)

1.关于急性脑血管病的病因，下列何者是不正确的 A．脑出血最常见的病因是高血压 B．脑栓塞最常见的病因是房颤 C．脑血栓形成最常见病因是动脉炎

D．蛛网膜下腔出血最常见病因是先天性颅内动脉瘤

E．短暂性脑缺血发作最常见病因是动脉粥样硬化 参考答案： C

2.右侧内囊后肢受损，可能出现的病症是 A．嗅觉丧失

B．同侧肢体麻痹和半身躯体感觉丧失 C．双眼左侧视野偏盲

D．对侧半身痛温觉丧失而触觉存在 E．右耳听觉丧失

参考答案： C

3.意识障碍状态下的幻觉常见于 A．精神分裂症 B．抑郁症

C．脑器质性精神病 D．更年期精神病 E．偏执性精神

参考答案： C

4.躁狂发作病人活动增多表现，除了哪项 A．整日忙碌 B．好管闲事 C．引人注意 D．生活节俭 E．行为轻浮

参考答案： D

5.脑梗死临床表现中，不应有的症状或体征 A．意识不清 B．肢体瘫痪 C．头痛 D．抽

南方医科大学 2011 1 年攻读硕士学位研究生入学考试试题 （所有答案必须写在答题纸上，否则答案无效） 考试科目：药学综合 科目类别：业务课1 第一部分： 药理 学

一、 名词解释（ 每题 3 3 3 3 分 ，任选 5 5 5 5 题，共 5 15 分） 1.量反应 2.生物利用度 3.耐受性 4.肝肠循环 5.水杨酸反应 6.Chemotherapy

二、 简答题（ 任选 3 3 3 3 题，共 0 20 分）

1.某药物的t 1/2 为1h,有40%的原形药经肾排泄而消除,其余的受到生物转化,其生 物转化的速度常数kb为多少?

2.试比较苯二氮桌类和巴比妥类在镇静催眠作用上的异同点。 3.简述钙离子阻滞剂分类，并比较各类药物药理作用不同。 4.简述氟喹诺酮类药物抗菌作用机制及临床应用。

三、 问答题（ 每题 0 10 分，任选 4 4 4 4 题，共 0 40 分 ） 1.试分析有机磷酸酯类急性中毒的原理及解决原则。 2.试述解热镇痛抗炎药的共同作用有哪些？

3.试比较抗高血压药中ACEI 和 AngII 受体拮抗剂药理作用的主要不同。

4.简述磺胺类与TMP对细菌叶酸合成的抗菌作用机制及细菌对其耐