牡丹区青年路小学简介

孝义市青年路小学简介

青年路小学位于孝义市新义街青年南路，创建于1996年，是一所布局合理、管理规范、环境优美的六轨制小学，学校文化氛围浓厚，办学特色鲜明。

学校占地面积34535m2,建筑面积8157m2，操场面积21334 m2，绿化面积5137 m2。目前，学校有36个教学班，在校师生2000余人，其中，专任教师124人，全部拥有大专及以上学历；有特级教师1人，省级学科带头人3人，地级教学能手35人，县级教学能手11人。教师年龄结构合理，配有专职音、体、美教师，有专职足球教练5人，能保证国家及地方课程的开全、开齐、开足和校本课程的开设需求。

学校开辟有音乐室、美术室、科学实验室、计算机室、多媒体等专用教室，有管乐队活动室、电子琴室、舞蹈室、绘画室、书法室、乒乓球室训练馆等社团活动室。配置有高标准的教育技术装备，数学、科学、音乐、体育、美术器材达296种，总计10015件，极大地满足教育教学需求，丰富了师生的课余活动。学校拥有省一级图书馆，藏书45747册。

实现了宽带网络校校通，多媒体（白板）教学设备及优质资源班班通。教师备课配有电脑，极大地方便了教师的网上备课和全国名家名师的优质资源共享，有效地提高了专任教师的业务能力和教科研水平。

小学语文教学随笔

菏泽市牡丹区沙土镇新兴小学教师

张贻新

根据个人在教学工作中所得，我体会到小学语文教学中应该做好以下几点： 一是要善于激发学生学习的兴趣。要想使学生真正成为认识和实践的主体，提高他们的创新能力，必须以激发学生兴趣为始终。由于学生年龄小，注意力、控制力差，兴趣的激发显得更为重要。教师应充分运用启发式的提问、直观的教具演示，富有感染力的教学语言，以及灵活多样的教学方法和组织形式，或就文发挥个小故事，做个小游戏，来个小表演，这些都不亚于播洒兴奋剂，会使疲乏的学生又振奋起来，进入主动求知状态。

二是要引导启发学生带着问题去读文，去学知。由于学生知识少而有限。能够真正理解一篇课文是比较困难的。特别是理解课文的内涵尤为困难。如此这样，就需要教者巧妙设计问题，逐步由浅入深对课文进行探究。如我在教学苏教版四年级上册《奇妙的国际互联网》一课时，就先从课题入手，提出问题：国际互联网是怎样一件事物？它奇妙在哪里？是怎样工作的？与我们人类有什么关系？学生带着问题去读，边读边划记号找答案。然后教师指导研读，交流体会。从而达到了鼓励学生在生活中善于动脑、想办法，用自己的智慧解决问题。

三是要讲究课堂上的评价技巧。不论哪

目 录

1 编制依据??????????????????????????? 2 2 工程概况??????????????????????????? 3 3 施工安排??????????????????????????? 6 4 施工准备??????????????????????????? 7 5 主要施工方法及措施????????????????????? 9 6 质量要求、质量管理点和控制措施?????????????? 41 7安全、材料节约及环保措施?????????????????? 46 8模板验算????????????????????????????51

1 编制依据

表1 编制依据规范、规程、图集及相关资料 序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 名称 本工程施工合同文本 建设单位提供的 青年路C区住宅小区8＃楼施工图纸 本工程施工组织设计 建筑工程施工质量验收统一标准 混凝土结构工程施工质量验收规范 组合钢模板技术规范 建筑工程大模板技术规程 钢筋混凝土高层建筑结构设计与施工规程 建筑施工扣件式钢管脚手架安全技术规范 建筑施工高处作业安全技术规程 北京市建筑工程施

中牟县城区解放路青年路街区拆迁补偿安置 实施方案

为有效改善群众居住环境，提高群众生活水平，改观城市景观面貌，打造特色街区，决定对解放路青年路街区实施改造，特制订本实施方案。 一、拆迁补偿原则

（一）依法对征收范围内建筑进行调查、认定和处理。对认定为合法建筑和未超过批准期限的临时建筑，应当给予补偿；对认定为违法建筑和超过批准期限的临时建筑，不予补偿，由各乡镇、街道依法予以拆除。

（二）自房屋征收决定公告后，在房屋征收范围内实施新建、扩建、改建房屋和改变房屋用途等不当增加补偿费用的行为，不予补偿，由各乡镇、街道依法予以拆除。 二、拆迁补偿和安置政策

（一）国有土地房屋征收补偿安置政策

按照《国有土地上房屋征收与补偿条例》有关规定，解放路青年路街区国有土地房屋征收补偿安置实施产权调换或货币补偿。 1．国有土地商业和住宅等房屋征收

可选择产权调换、货币安置或两者相结合的三种模式之一。

（1）选择产权调换的，综合考虑房屋的结构、性质、年限等因素进行产权调换，调换比例不超过1:1。

（2）选择货币补偿安置的，由具有相应资质的房地产价格评估机构按照房屋

中牟县城区解放路青年路街区拆迁补偿安置 实施方案

为有效改善群众居住环境，提高群众生活水平，改观城市景观面貌，打造特色街区，决定对解放路青年路街区实施改造，特制订本实施方案。 一、拆迁补偿原则

（一）依法对征收范围内建筑进行调查、认定和处理。对认定为合法建筑和未超过批准期限的临时建筑，应当给予补偿；对认定为违法建筑和超过批准期限的临时建筑，不予补偿，由各乡镇、街道依法予以拆除。

（二）自房屋征收决定公告后，在房屋征收范围内实施新建、扩建、改建房屋和改变房屋用途等不当增加补偿费用的行为，不予补偿，由各乡镇、街道依法予以拆除。 二、拆迁补偿和安置政策

（一）国有土地房屋征收补偿安置政策

按照《国有土地上房屋征收与补偿条例》有关规定，解放路青年路街区国有土地房屋征收补偿安置实施产权调换或货币补偿。 1．国有土地商业和住宅等房屋征收

可选择产权调换、货币安置或两者相结合的三种模式之一。

（1）选择产权调换的，综合考虑房屋的结构、性质、年限等因素进行产权调换，调换比例不超过1:1。

（2）选择货币补偿安置的，由具有相应资质的房地产价格评估机构按照房屋

随州市青年路大桥 实施性施工组织设计

第一章 编制说明

1.1 编制依据

（1）随州市青年路大桥合同段招标文件及投标文件。

（2） 业主与我公司签定的随州市青年路大桥合同段施工合同。 （3） 随州市青年路大桥施工图纸。

（4）国家和交通部现行的城市道路工程基本建设法律、法规和市政工程设计、施工及验收规范、规程、标准等。

（5） 我项目部组织工程技术人员到现场踏勘了解的情况，施工条件调查取得的资料。

（6） 我单位长期从事高速公路施工所总结积累的先进的施工经验、施工技术水平，以及拟投入该项目施工的设备能力和管理水平等。

（7） 业主、监理的相关要求。

1.2 编制原则

（1） 严格执行国家、交通部和湖北省关于城市道路基本建设的政策、法令、法规和有关办法以及有关市政工程施工的技术规范，操作规程和质量检验评定标准。

（2） 严格遵循招标文件和合同条款的要求。

（3） 严格执行设计图纸、施工技术规范和质量验收标准。 （4） 满足对施工组织设计的具体要求。

a 施工机械设备配套齐全，搭配合理，并有富余，满足施工方案及工艺

要求；

b

随州市青年路大桥 实施性施工组织设计

第一章 编制说明

1.1 编制依据

（1）随州市青年路大桥合同段招标文件及投标文件。

（2） 业主与我公司签定的随州市青年路大桥合同段施工合同。 （3） 随州市青年路大桥施工图纸。

（4）国家和交通部现行的城市道路工程基本建设法律、法规和市政工程设计、施工及验收规范、规程、标准等。

（5） 我项目部组织工程技术人员到现场踏勘了解的情况，施工条件调查取得的资料。

（6） 我单位长期从事高速公路施工所总结积累的先进的施工经验、施工技术水平，以及拟投入该项目施工的设备能力和管理水平等。

（7） 业主、监理的相关要求。

1.2 编制原则

（1） 严格执行国家、交通部和湖北省关于城市道路基本建设的政策、法令、法规和有关办法以及有关市政工程施工的技术规范，操作规程和质量检验评定标准。

（2） 严格遵循招标文件和合同条款的要求。

（3） 严格执行设计图纸、施工技术规范和质量验收标准。 （4） 满足对施工组织设计的具体要求。

a 施工机械设备配套齐全，搭配合理，并有富余，满足施工方案及工艺

要求；

b

对牡丹区城乡环境综合治理的调查与思考

城乡环境是一个地方发展活力、文明程度和精神面貌的体现，也是综合竞争能力、可持续发展能力和社会综合治理能力的体现。好的城乡环境，对内可以增强自豪感和凝聚力，对外可以增强感染力、影响力和吸引力，是重要的发展支撑要素和资本。近段时间，牡丹区政府研究室围绕如何纵深推进城乡环境综合治理工作，深入乡镇、社区、企业实地调研，对继续推进我区城乡环境综合治理工作的对策和措施进行了思考和探索，形成了几点建议意见。

一、城乡环境综合整治工作开展情况

（一）加强组织领导，层层落实责任。区成立了城乡环境综合整治领导小组，下设环境卫生整治工作办公室，结合实际制定了整治方案，各乡镇办事处也相应成立了领导机构和工作机构，明确了职责。层层细化分解工作任务，逐级夯实工作责任，形成了一级抓一级，层层抓落实的工作局面，从上到下，统筹协调，为农村环境卫生综合整治提供了组织保证。

（二）广泛宣传动员，引导全民参与。充分利用会议、倡议书、宣传资料、宣传车、固定标牌、横幅、标语等多种形式，全方位、多层次、广覆盖的宣传开展城乡环境综合治理。定期召开工作例会、情况通报会等，编发简报，设立城乡环境综合治理专栏，及时通报整治工作动态，通过树立先进典型和通报

负面

2015年山东菏泽市牡丹区事业单位招考报名时间

2015年山东菏泽市牡丹区事业单位考试公告、报名注意事项、职位表等最新资讯及免费备考资料请点击

公务员考试，事业单位考试历年真题及模拟题下载。在线刷题，提高笔试成绩，就用华图砖题库在线做题平台 报名和资格审查 (一)个人报名

报名时间： 2015年 6月16日9:00--- 6月19日17:00 查询时间： 2015年 6月17日9:00--- 6月21日17:00 报名网址：菏泽人事考试网

每人限报一个岗位，应聘人员在资格初审前可修改报名信息，后一次自动替换前一次信息。报名资格一经通过后，不能更改。应聘人员有恶意注册报名信息，扰乱报名秩序等行为的，查实后取消其本次报考资格且5年内不得参加事业单位公开招聘。 (二)单位初审

审查时间：2015年 6月16日9:00--6月20日17:00

招聘单位主管部门指定专人负责资格初审工作，及时查看网上报名情况，根据应聘人员提交的信息资料，及时进行资格初审，并及时公布初审结果。对具备报名资格并符合应聘条件的，不得拒绝报名;对不符合应聘条件而未通过初审的人员，要说明理由;对提交材料不全的，应注明缺失内容。初审通过，报名

佐证材料编号：2.5.1.1

农业机械使用与维护专业专业教学团队建设

菏泽市牡丹区技工学校专业教学团队规程

菏泽市牡丹区技工学校制

菏泽市牡丹区技工学校专业教学团队建设规程

为进一步加强我校专业建设，打造品牌专业和特色专业，确保我校“国家示范校”建设任务的顺利完成，学校决定在学校机构改革的基础上，开展专业教育教学团队建设。

一、专业教育教学团队建设的要求 1．人员构成

每个团队由一名团队带头人以及若干名专业骨干教师、专业课教师、公共课教师、学生管理教师组成。

2.隶属关系

团队由专业所属教学部门直接领导，团队成员可以跨专业、跨部门。 3.成员数量

每个团队的成员数量依专业学生人数不同而异，原则上一个团队不少于5人，一位教师最多能参加2个团队。

二、专业教育教学团队的任务 （一）总目标

通过团队合作机制，将本专业的学生管理、专业教学、实习实训、招生就业等融于一体，更好地根据专业特点实施教育教学改革，铸造专业特色和实力，提高人才培养质量。 （二）主要任务 1．专业规划

以人才市场需求为导向，以对相关行业、企业人才需求现状及未来需求深入细致的社会调查为依据，结合学校和专业实际，制定专业建设规划和实施方案，提高专业内涵