上海市高等教育自学考试官网
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上海市高等教育自学考试-上海交通大学-成人高等教育
上海市高等教育自学考试
工业电气自动化技术专业(专科)(A080602)
电力电子技术 (02286)
自学考试大纲
上海交通大学自学考试办公室编 上海市高等教育自学考试委员会组编
1997年6月
目 录
一、课程的性质及其设置的目的和要求……………………2 二、课程内容与考核目标……………………………………3
第一章 晶闸管……………………………………………3 第二章 单相可控整流电路………………………………4 第三章 三相可控整流电路………………………………5 第四章 晶闸管整流主电路计算及保护…………………7 第五章 晶闸管触发电路及应用实例……………………9 第六章 晶闸管有源逆变电路…………………………11 第七章 晶闸管交流开关与交流调压…………………12 第八章 变频电路与直流斩波电路……………………13 三、有关说明与实施要求……………………………………15
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一、课程的性质及其设置的目的和要求
(一)课程的性质、地位与任务
电力电子技术课程是工业电气自动化技术专业学生必须学习和掌握的一门专业基础课,本课程既有基础性又有专业性。电力电子技术属于电力电子学学科,该学科与电子学、电力系统和控制工程学科密切相关。因此,学习这门课
上海市高等教育自学考试-上海交通大学
上海市高等教育自学考试
工业电气自动化技术专业(专科)(A080602)
电力电子技术 (02286)
自学考试大纲
上海交通大学自学考试办公室编 上海市高等教育自学考试委员会组编
1997年6月
目 录
一、课程的性质及其设置的目的和要求……………………2 二、课程内容与考核目标……………………………………3
第一章 晶闸管……………………………………………3 第二章 单相可控整流电路………………………………4 第三章 三相可控整流电路………………………………5 第四章 晶闸管整流主电路计算及保护…………………7 第五章 晶闸管触发电路及应用实例……………………9 第六章 晶闸管有源逆变电路…………………………11 第七章 晶闸管交流开关与交流调压…………………12 第八章 变频电路与直流斩波电路……………………13 三、有关说明与实施要求……………………………………15
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一、课程的性质及其设置的目的和要求
(一)课程的性质、地位与任务
电力电子技术课程是工业电气自动化技术专业学生必须学习和掌握的一门专业基础课,本课程既有基础性又有专业性。电力电子技术属于电力电子学学科,该学科与电子学、电力系统和控制工程学科密切相关。因此,学习这门课
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上海市高等教育自学考试
工业电气自动化技术专业(专科)(A080602)
自动控制原理与系统 (02288)
自学考试大纲
上海交通大学自学考试办公室编 上海市高等教育自学考试委员会组编
2005年6月
一、课程的性质及其设置的目的和要求
(一)课程的性质、地位与任务 《自动控制原理与系统》是工业电气自动化技术专业的一门重要专业课。本课程兼有基础和专业双重性质,其控制理论部分为基础课性质,其控制系统部分为专业课性质。
本课程的任务是使考生获得有关自动控制系统的工作原理、分析系统性能的方法、系统校正和工程计算等方面的基本理论和专业知识,初步具备分析和解决自动控制系统实际问题的能力。
(二)基本要求
1. 掌握晶闸管直流调速系统和小功率随动系统的工作原理、自动调节过程的分析方法。
2. 掌握用传递函数和动态结构图建立自动控制系统的数学模型。
3. 理解时域分析法和频率特性分析法在分析系统性能(稳定性、稳态性能和动态性能)中的应用。
4. 理解用频率特性法对系统的校正计算和系统性能改善途径的分析。
5. 了解自动控制技术的发展方向。 先修课:高等数学(微分方程部分),电工原理,电子技术基础(摸拟部分),电力电子技术(晶闸管可控整流部分)等课
高等教育自学考试
高等教育自学考试 百科名片
高等教育自学考试
高等教育自学考试简称自考。高等教育自学考试是对自学者进行的以学历考试为主的高等教育国家考试,是个人自学、社会助学和国家考试相结合的高等教育形式,是我国社会主义高等教育体系的重要组成部分。其任务是通过国家考试促进广泛的个人自学和社会助学活动,推进在职专业教育和大学后继续教育,造就和选拔德才兼备的专门人才,提高全民族的思想道德、科学文化素质,适应社会主义现代化建设的需要。 目录
性质特点
考试机构
自学考试报考条件
报考本科段考生应具备的条件 考试时间、地点 中英合作自考 中美合作自考 自学考试毕业条件 学历待遇
招考释义
自考本科生能否考研 免考政策
区别联系
可同时报考专科和本科 违规处理 性质特点
考试机构
自学考试报考条件
报考本科段考生应具备的条件 考试时间、地点 中英合作自考 中美合作自考
自学考试毕业条件 学历待遇 招考释义
自考本科生能否考研
免考政策
区别联系
可同时报考专科和本科 违规处理 展开
基本概述
中华人民共和国公民,不受性别、年龄、民族、种族和已受教育程度的限制,均可依照国务院《高等教育自学考试暂行条例》的规定参加自学考试。目前,高等教育自学考试已成为我国规模最大
上海高等教育自学考试-上海交通大学
上海市高等教育自学考试
工业自动化专业(独立本科段)(B080603)
电力拖动自动控制系统(02297)
自学考试大纲
上海交通大学自学考试办公室编 上海市高等教育自学考试委员会组编
2013年版
I、课程性质及其设置的目的和要求
(一)本课程的性质与设置的目的
“电力拖动自动控制系统”是高等教育自学考试“工业自动化”专业(本科)中的一门重要的专业课程,它是为培养工业自动化本科人才的需要而设置的。
在工业生产的诸多设备中,电力拖动自动控制系统是被最广泛应用的一种拖动形式,因为它有着可满足生产工艺各种要求的良好的控制性能。随着我国国民经济的发展,生产的自动化程度日益提高,对电力拖动装置的工作性能要求也不断提高,更需要大量熟悉工业自动控制知识的人才。自学考试“工业自动化”专业的开展便是一个很好的培养人才的途径。作为专业课,它是一门理论密切联系实际的课程。
(二)本课程的基本要求
通过对本课程的自学和实验考核,要求考生:
1
1.系统地掌握以电力电子变流器供电的交、直流电力拖动自动控制系统的基本工作原理与基本概念。掌握应用反馈控制理论提高系统静态精度与动态性能指标的方法。这是本课程的基础。
2.掌握电力拖动有静差
上海高等教育自学考试-上海交通大学
上海市高等教育自学考试
工业电气自动化技术专业(专科)(A080602)
自动控制原理与系统 (02288)
自学考试大纲
上海交通大学自学考试办公室编 上海市高等教育自学考试委员会组编
2005年6月
一、课程的性质及其设置的目的和要求
(一)课程的性质、地位与任务 《自动控制原理与系统》是工业电气自动化技术专业的一门重要专业课。本课程兼有基础和专业双重性质,其控制理论部分为基础课性质,其控制系统部分为专业课性质。
本课程的任务是使考生获得有关自动控制系统的工作原理、分析系统性能的方法、系统校正和工程计算等方面的基本理论和专业知识,初步具备分析和解决自动控制系统实际问题的能力。
(二)基本要求
1. 掌握晶闸管直流调速系统和小功率随动系统的工作原理、自动调节过程的分析方法。
2. 掌握用传递函数和动态结构图建立自动控制系统的数学模型。
3. 理解时域分析法和频率特性分析法在分析系统性能(稳定性、稳态性能和动态性能)中的应用。
4. 理解用频率特性法对系统的校正计算和系统性能改善途径的分析。
5. 了解自动控制技术的发展方向。 先修课:高等数学(微分方程部分),电工原理,电子技术基础(摸拟部分),电力电子技术(晶闸管可控整流部分)等课
上海高等教育自学考试-上海交通大学
上海市高等教育自学考试
工业电气自动化技术专业(专科)(A080602)
自动控制原理与系统 (02288)
自学考试大纲
上海交通大学自学考试办公室编 上海市高等教育自学考试委员会组编
2005年6月
一、课程的性质及其设置的目的和要求
(一)课程的性质、地位与任务 《自动控制原理与系统》是工业电气自动化技术专业的一门重要专业课。本课程兼有基础和专业双重性质,其控制理论部分为基础课性质,其控制系统部分为专业课性质。
本课程的任务是使考生获得有关自动控制系统的工作原理、分析系统性能的方法、系统校正和工程计算等方面的基本理论和专业知识,初步具备分析和解决自动控制系统实际问题的能力。
(二)基本要求
1. 掌握晶闸管直流调速系统和小功率随动系统的工作原理、自动调节过程的分析方法。
2. 掌握用传递函数和动态结构图建立自动控制系统的数学模型。
3. 理解时域分析法和频率特性分析法在分析系统性能(稳定性、稳态性能和动态性能)中的应用。
4. 理解用频率特性法对系统的校正计算和系统性能改善途径的分析。
5. 了解自动控制技术的发展方向。 先修课:高等数学(微分方程部分),电工原理,电子技术基础(摸拟部分),电力电子技术(晶闸管可控整流部分)等课
高等教育自学考试-上海师范大学
上海市高等教育自学考试
小学教育专业(专升本)
人类与社会(09094) 自学考试大纲
上海市师范大学编
上海市高等教育自学考试委员会组编
2005年元月
高等教育自学考试 小学教育专业(独立本科段)
人类与社会 考试大纲
Ⅰ、课程性质与目的要求
一、课程性质与地位
本课程是小学教育专业(独立本科段)的专业基础课,也是一门文科综合性课程,其内容覆盖地理、历史、社会学、当代社会政治经济与国际关系等不同学科,是符合当前基础教育课程改革发展趋势的一门有特色的课程。
本课程主要以人在社会中的活动为中心,以人类社会发展的历史轨迹为线索,从历史和现实两个层面阐述人类社会发生、发展的基本脉络,分析了当代人类社会的基本情况。学习本课程,可以理解和掌握人类社会产生和发展的基本知识,了解社会生活各个方面的基本情况,了解当代社会的基本问题,并能运用关于这些知识观察和分析当代社会问题,提高自身的人文素养和小学教育教学能力。
二、课程的目的要求
设置本课程的目的,是使学员掌握关于人类社会产生和发展的基本知识,了解社会生活各个方面的基本情况和当代十社会发展所面临的重大问题,从而使他们能够从总体上把握人类社会发展的基本规律,正确认识当代社会问题,提高人文素养和分析
全国高等教育自学考试
全国高等教育自学考试
社会保障概论标准预测试卷(四) (考试时间150分钟)
第一部分选择题
一、单项选择题(本大题共30小题,每小题1分,共30分)在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的,请将正确选项前的字母填在题后的括号内。
1.我国失业保险的管理机构为 ( ) A.国家 B.社会
C.企业和事业单位 .保险公司
2.政府统分型的另一个名称为 ( ) A.团体保障型社保制度 B.国家保障型社保制度 C.社会自助型社保制度 .个人自救型社保制度
3.下列对生育保险性质表述正确的为 ( ) A.长期性补助 B.保险性补助 C.短期性补助 .福利性补助
4.美国失业保险金的给付等待期为 ( ) A.5天 B.10天 C.12天 D.7天
5.一般来说,恩格尔系数在50%-59%之间的属于 ( ) A.生活贫困 B.勉强度日 C.小康生活 D.富裕
6.与人均投保费无关的因素为 ( ) A.人均行政管理费 B.伤残津贴 C.伤残风险率 D.人均收入
7. 1885年通过了第一个强制性的《工人赔偿法》的国家为 ( ) A.德国 B.英国 C.美国
D.日本
8.下列不属于近二十年国际劳工组织探讨的主要问题的是 ( ) A.工伤预防
广东高等教育自学考试
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广东省高等教育自学考试
电工电子技术基础课程(课程代码:04108)考试大纲
目 录
一、课程性质与设置目的 二、考试内容与考核目标
第一章 电路基本概念与基本定律
第一节 电路的基本物理量 第二节 测量基本知识 第三节 基尔霍夫定律 第二章 直流电路的分析方法
第一节 电阻的串、并联、混联 第二节 支路电流法 第三节 叠加原理 第三章 正弦交流电路
第一节 正弦量主要内容 第二节 单一元件交流电路 第三节 R、L、C串联的交流电路 第四节 三相电路 第四章 半导体元件
第一节 二极管 第二节 三极管 第五章 分立元件放大电路
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第一节 基本放大电路 第二节 基本放大电路工作点 第六章 集成运算放大器
第一节 集成运放的介绍 第七章 直流稳压电源
第一节 直流电源 第八章 数字电路分析
第一节 逻辑代数基础知识 第二节 组合逻辑电路
第三节 编码器、译码器芯片介绍 第四节 计数器、555定时器芯片介绍 三、关于大纲的说明与考核实施要求 【附录】题型举例
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