小升初词语专项训练及答案

小升初语文词语专项训练习题

一、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（ ）

如果不是秋风将种子吹下茎秆，那种子不是要被寒风所冻僵吗？是秋风，把叶子介绍给根须，使它找到了 生命的母体；是秋风把种子藏进了厚实的泥土，使它有了一个 春天的温床；是秋风，把果实领进了一个个 温暖的家，使它 了生命的胚胎。 A、延伸 萌生 保持 B、延续 萌动 保持 C、延续 萌生 保存 D、延伸 萌动 保存 二、人体的部位常用来比喻有关的事物或事理，请根据词义写出含“心”字的词语。

（1）心 ——指亲信的人 （2）心 ——心思和精力 （3）心 ——对最心爱人的称呼 （4）心 ——对事物的某种情感状态 （5）心 ——事物的中心 （6）心 ——指人的气量 三、下列词语搭配完全正确的一项是： 1、（ ）

A、提高认识 价钱便宜 解决疑难 保卫公物 B、反映情况 身体强大 发扬风格 灌溉稻田 C、发现问题 远大理想 参观演出 改正

小升初专项训练

(一)修改病句

小升初语文病句修改举例讲解

一、成分残缺：句子不完整。

例：读了《革命烈士诗二首》后，受到了深刻的教育。（缺了“谁”） 改：读了《革命烈士诗二首》后，我们受到了深刻的教育。 二、搭配不当：

例：春天的苏州是一年中最美的季节。（不能说“苏州是季节”） 改：苏州的春天是一年中最美的季节。（应说“春天是季节”） 三、前后矛盾：

例：我的家庭作业基本上全部做完了。（“基本上”与“全部”矛盾，二选一） 改：我的家庭作业基本上做完了。 或：我的家庭作业全部做完了。 四、语义重复：

例：我一定要改正不好的缺点。（“不好的”与“缺点”重复） 改：我一定要改正缺点。 五、不合逻辑：

例：商店的货架上摆满了葡萄、苹果、梨和水果。 （“水果”包括“葡萄、苹果、梨”等） 改：商店的货架上摆满了葡萄、苹果、梨。 或：商店的货架上摆满了水果。 六、语序颠倒：

例：他完成了一次又一次的艰巨任务。（“一次又一次”应修饰“完成了”） 改：他一次又一次完成了艰巨任务。 七、形容不当：

例：王老师讲完故事，教室里响起排山倒海的掌声。 （教室里不可能响起“排山倒海”的掌声） 改：王老师讲完故事，教室里响起热烈的掌声。 八、指代不明：

例：老师批评了小

中考语文词语专项训练（含答案）

1. 下列句子中加点词语的词性与其他三项不相同的一项是（）

A.我们喜欢童话，因为童话总是温暖光明的，仿佛阳光照进心田。

B.初中的学习紧张了许多，出于健康考虑，你们一定要保证充足的睡眠。

C.我们能微微地感知春天，也许就源于那一抹不易察觉的绿色。

D.午后的阳光，橙黄的一片，由窗棂横浸到室内，屋里的一切都渡上了金色。

2. 下列选项中短语类型不完全相同的一项是（）

A.婉转悠扬你和我那根拐杖学文化

B.赤壁赋发言稿经典作品美好人生

C.会议结束什么也不懂成绩下降天气转阴

D.醒过来擦干净跑得快乐坏了

3. 下列句中的关联词语使用有错误的一项是（）

A.在地球上没有出现人的时候，或者在人还不知道记录时间的时候，到哪里去找寻时间的踪迹呢？

B.一个成年人，只要一点工作也不做，一天也要消耗1400大卡的能量。

C.人，每天除了要吃进一定分量的水和盐以外，还要吃淀粉、蛋白质、脂肪。

D.大自然中的各种物质都时时刻刻在运动着：这里在死亡，那里在生长；这里在建设，那里在破坏。就在我们读这篇文章的时候，地球上某些地方的岩石在被破坏，同时它们又被陆续搬到低洼的地方堆积地来，开始了重新生成岩石的过程。

4. 对下列加点字词性判断错误的一项是（）

乡下去

小升初数学专项训练一

小数的简便计算

1、12.5×69+53×3.1+72×3.1

2、0.25×1.25×19.2

3、（10.5×11.7×57×85）÷（1.7×1.9×3×5×7×9×11×13×15）

4、2.010×2.01120112011－2.011×2.01020102010

5、C.DE×A.B=A.CDE是用字母表示的一个小数乘法式子，题中每一个字母表示一个数字，如果A.CDE小于C.DE，则A.B这个小数是几？

6、求S=0.9+0.99+0.999+…+0.99…9的整数部分。 10个

··

7、5.04×0.25×154

8、3.5×[6.8－（1.6+3.6÷0.9）] ÷84

9、1÷0.0625+1÷0.125+1÷0.25+1÷0.5

10、0.01+0.02+0.03+…+0.98+0.99+1.0+0.99+0.98+…+0.03+0.02+0.01

11、三个小数等差数列，它们的积是0.01287，它们的和是1.14，求这3个数。

12、（0.12

小升初语文专项训练标点符号

基础题

一、选择题

1．读句子，体会破折号在句子中的作用。

A．解释说明 B.表示内容的递进或转折 C.表示声音的延长

①看来，我的时装展不得不推迟了——不然，就只有展出未缝成的衣服了。（ ） ②这真是一个与众不同的展览会——有的衣服没有袖子，有的只有一只袖子，有的还只是一片布样。（ ）

③父亲的教导让我一生受用不尽——通往广场的路不止一条！（ ） 2．辨析省略号的不同用法，（填序号）。 A.表示思维的跳跃 B.表示说话的断续 C.表示话题的转换 D.表示次数的递增

（1）古老的钟声发哑地敲了十下、十一下?? （ ）

（2）谢谢上帝，总算活着回来啦。??我不在，你在家里做些什么呢？ （ ） （3）不，没有人！上帝，我为什么要这样做？??如今叫我怎么对他说呢？ （ ）

（4）我??我嘛??缝缝补补?? （ ） 3．选择合适的标点符号填空。 ！ 。 ？ ，

1.下雪啦（ ）下雪啦（ ） 2.青蛙为什么没参加（ ）

3.小鸡画竹叶（ ）小狗画梅花（ ）

4．我知道在空白的地方应该填上什么标点符号。

老师指着墙上的画说______这是原来画的

小升初语文专项训练文学常识积累

基础题

一、选择题

1．找出意义合适的词语。

（1）比喻粗心大意的人是( ) A、马大哈 B、不倒翁 C、糊涂虫

（2）遥知不是雪，为有暗香来。 这句诗是描写哪种花的? ( ) A、梅花 B、梨花 C、荷花 D、桃花 （3）被称为诗仙的诗人是( ) A、李白 B、杜甫 C、白居易

（4）甲、乙、丙三人都说地上的水多，说得最形象的是 ( ) A、甲:地上真湿 B、乙:地上的水真多 C、丙:哈哈，可以行船了 （5） 诸葛亮是我国哪部古典小说中的人物 ( )

A、《红楼梦》 B、《三国演义》 C、《西游记》 D、《水浒传》 2．“水浒”群英会。

智多星 豹子头 行者 黑旋风 九纹龙 武松 吴用 李逵 史进 林冲 吴用- 李逵- 林冲- 史进- 武松-

3．句子训练营。将对应的序号填在括号里。

①壮丽的山川；②中华少年的英姿；③东方文化的美丽；④中华少年的誓言。（1）碧波环抱的宝岛，苍苍茫茫

小升初语文专项训练标点符号

基础题

一、选择题

1．读句子，体会破折号在句子中的作用。

A．解释说明 B.表示内容的递进或转折 C.表示声音的延长

①看来，我的时装展不得不推迟了——不然，就只有展出未缝成的衣服了。（ ） ②这真是一个与众不同的展览会——有的衣服没有袖子，有的只有一只袖子，有的还只是一片布样。（ ）

③父亲的教导让我一生受用不尽——通往广场的路不止一条！（ ） 2．辨析省略号的不同用法，（填序号）。 A.表示思维的跳跃 B.表示说话的断续 C.表示话题的转换 D.表示次数的递增

（1）古老的钟声发哑地敲了十下、十一下?? （ ）

（2）谢谢上帝，总算活着回来啦。??我不在，你在家里做些什么呢？ （ ） （3）不，没有人！上帝，我为什么要这样做？??如今叫我怎么对他说呢？ （ ）

（4）我??我嘛??缝缝补补?? （ ） 3．选择合适的标点符号填空。 ！ 。 ？ ，

1.下雪啦（ ）下雪啦（ ） 2.青蛙为什么没参加（ ）

3.小鸡画竹叶（ ）小狗画梅花（ ）

4．我知道在空白的地方应该填上什么标点符号。

老师指着墙上的画说______这是原来画的

小升初语文专项训练文学常识积累

基础题

一、选择题

1．找出意义合适的词语。

（1）比喻粗心大意的人是( ) A、马大哈 B、不倒翁 C、糊涂虫

（2）遥知不是雪，为有暗香来。 这句诗是描写哪种花的? ( ) A、梅花 B、梨花 C、荷花 D、桃花 （3）被称为诗仙的诗人是( ) A、李白 B、杜甫 C、白居易

（4）甲、乙、丙三人都说地上的水多，说得最形象的是 ( ) A、甲:地上真湿 B、乙:地上的水真多 C、丙:哈哈，可以行船了 （5） 诸葛亮是我国哪部古典小说中的人物 ( )

A、《红楼梦》 B、《三国演义》 C、《西游记》 D、《水浒传》 2．“水浒”群英会。

智多星 豹子头 行者 黑旋风 九纹龙 武松 吴用 李逵 史进 林冲 吴用- 李逵- 林冲- 史进- 武松-

3．句子训练营。将对应的序号填在括号里。

①壮丽的山川；②中华少年的英姿；③东方文化的美丽；④中华少年的誓言。（1）碧波环抱的宝岛，苍苍茫茫

病句练习

一、分类修改练习

（1）成分残缺：

1、始终艰苦生活。

2、在课堂上认真听讲。

3、开展学雷锋，学赖宁活动。

4、我们艰苦奋斗的优良传统。

5、班主任组织大家参加。

（2）前后矛盾：

1、这次春游，同学们基本到齐了，没有一个缺席。

2、我断定他可能生病了。

3、家里人都去看电影了，只有我一个人在家。

4、五颜六色的红旗飘扬在天安门。

5、我们大概用了整整一学期，把小花圃修好了。

（3）指代不明：

1、张老师把陈力和许清喊到跟前对他说：“以后上课要认真听。”

2、张燕和李勤约定一起在自己家做作业。

3、小丽和小红是好朋友，她常帮她复习功课。

4、谁来这儿都会赞叹不已。

5、李红和小丽到我家来，我借了一本书给她。

（4）词序颠倒：

1、这篇童话对我产生了兴趣。

2、两个新旧社会真是鲜明的对比啊！

3、春天里，种子在长叶、生根、发芽。

4、近来，全班同学普遍的语文成绩提高了。

5、我们要运用和理解已经学会的成语。

（5）重复罗嗦：

1、他仔细端详这位老奶奶。

2、他告诉了我过去一段愉快的往事。

3、下课了，校园里顿时就一下子沸腾了。

4、他的心情十分激动的很。

5、这篇文章内容很丰富，不贫乏。

（6）不合事实：

1、皎洁的圆月边聚集着无数小星星。

2、春天来了，桂花香飘十里。

3、少先队员轻松的干着重活。

阅读理解专项训练

People are busy working every day. They do not have enough time to do exercise. So many people become too fat or too thin. We need to do exercise to keep fit.

There are many kinds of exercise. Bending and stretching helps us move easily. Before we play ball games or swim, we shall do bending and stretching exercise first. This kind of exercise is sometimes called warm-up exercise. Running is also good exercise. If we cannot run fast, we can jog. Jogging means running slowly. Again, before we run or jog, we must