组织行为学模拟测试题
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组织行为学测试题
第一阶段测试卷
考试科目:《组织行为学》(总分100分)
时间:90分钟
学习中心(教学点)批次:层次:
专业:学号:身份证号:
姓名:得分:
一、单项选择题(本题共10小题,每小题2分,共20分)
1、当前世界上研究组织行为学的通行方法是()这种研究方法已经历了趣味性、科学性、普及化三个阶段。
A、实验法
B、民意测验法
C、理论法
D、数量统计法
2、通常人们在知觉过程中,通过获得知觉对象某一行为特征的突出印象,而将其扩大成为整体行为特征的认知活动作为()。
A、首因效应
B、晕轮效应
C、对比效应
D、相似效应
3、在群体决策中,让人敝开思想,畅所欲言的方法是()。
A、德尔菲法
B、提喻法
C、头脑振荡法
D、前提分析法
4、强化理论告诉我们奖励与惩罚都有激励作用,但应以()为主。
A、负强化
B、正强化
C、正负同时强化
D、反强化
5、在沟通网络中,正确性高,速度快,有确定的领导人,但士气低,适应工作慢的沟通方式,属于()。
A、链式沟通方式
B、轮式沟通方式
C、圆形结构沟通方式
D、星式沟通方式
6、企业面貌、产品外观包装、技术工艺设备特性和标志属于组织文化结构中的()。
A、精神层
B、制度行为层
C、物质层
D、管理生产层
7、能够给企业带来潜在收益价值的一种资本形式属于()。
A、企业文化
B、经
组织行为学第1阶段测试题
江南大学现代远程教育 第一阶段测试卷
考试科目:《组织行为学》 (总分100分) 时间:90分钟
学习中心(教学点) 批次: 层次: 专业: 学号: 身份证号: 姓名: 得分:
一、单项选择题(本题共10小题,每小题2分,共20分)
1、近十几年来组织行为学研究中新兴的技术方法之一是( )。A、理论模型 ( )。 A、晕轮效应 A、振荡头脑法 A、马斯洛 A、组织承诺 A、组织制度 A、灵魂
B、近因效应 B、提喻法 B、斯金纳 B、连续承诺 B、管理精神 B、实质
C、对比效应 C、德尔菲法 C、亚当斯 C、规范承诺 C、社会组织 C、风气
D、定型效应 D、方案前提法 D、弗隆 D、情感承诺 D、组织文化 D、精神
3、一种集中各方面专家的意见,预测未来事件的方法(
《组织行为学》第2阶段测试题
cheng
江南大学现代远程教育第二阶段测试卷
考试科目:《”组织行为学”》(总分100分)
时间:90分钟
学习中心(教学点)批次:层次:
专业:学号:身份证号:
姓名:得分:
一、单项选择题(本题共10小题,每小题2分,共20分)
1、组织行为研究的三个层次——个体、群体和组织都涉及()问题。
A、人性
B、社会 C 资源D、道德
2、不稳定环境中,组织管理承诺的重要性是()。
A、上升的
B、不变的
C、下降的
D、都可能
3、通过改变人们的自我感觉、自我认识来改变和调整人的行为的理论也称认知理论,即
()理论,说明和分析人们行为活动因果关系。
A、领导
B、归因
C、双因素
D、群体活动
4、强化理论是美国心理学家()提出的。
A、斯金纳
B、麦克利兰
C、波特
D、劳勒
5、研究表明()人组成的中等规模的群体决策最有效,能提出更为正确的决策意见。
A、2-5
B、4-5
C、8-9
D、5-11
6、组织环境中最主要的资源是()资源。
A、人力
B、资金
C、文化
D、领导
7、对需要信息加工的复杂工作来说,较高的总体智力水平和()能力是成功胜任的必要保证。
A、体力
B、言语
C、心理
D、实践
8、职业承诺和组织承诺()是一致的。
A、永远
B、有时
C、不可能
D、基本
9、一般情况下,安排()的人开展突击性、开
组织行为学第1阶段测试题
江南大学现代远程教育 第一阶段测试卷
考试科目:《组织行为学》 (总分100分) 时间:90分钟
学习中心(教学点) 批次: 层次: 专业: 学号: 身份证号: 姓名: 得分:
一、单项选择题(本题共10小题,每小题2分,共20分)
1、当前世界上研究组织行为学的通行方法是( )这种研究方法已经历了趣味性、科学性、普及化三个阶段。 A、实验法
B、民意测验法
C、理论法
D、数量统计法
2、通常人们在知觉过程中,通过获得知觉对象某一行为特征的突出印象,而将其扩大成为整体行为特征的认知活动作为( )。 A、首因效应 A、德尔菲法 A、负强化 属于( )。 A、链式沟通方式 C、圆形结构沟通方式 A、精神层 A、企业文化
B、制度行为层 B、经济文化
B、轮式沟通方式
组织行为学第1阶段测试题
江南大学现代远程教育 第一阶段测试卷
考试科目:《组织行为学》 (总分100分) 时间:90分钟
学习中心(教学点) 批次: 层次: 专业: 学号: 身份证号: 姓名: 得分:
一、单项选择题(本题共10小题,每小题2分,共20分)
1、当前世界上研究组织行为学的通行方法是( )这种研究方法已经历了趣味性、科学性、普及化三个阶段。 A、实验法
B、民意测验法
C、理论法
D、数量统计法
2、通常人们在知觉过程中,通过获得知觉对象某一行为特征的突出印象,而将其扩大成为整体行为特征的认知活动作为( )。 A、首因效应 A、德尔菲法 A、负强化 属于( )。 A、链式沟通方式 C、圆形结构沟通方式 A、精神层 A、企业文化
B、制度行为层 B、经济文化
B、轮式沟通方式
组织行为学试题二
组织行为学试题二
一、填空题 (每小题1分,共14分)
1.作为一门独立的专门研究人们的心理和行为发展规律的组织行为学,最先产生于本世纪50年代至60年代的_________.
2.由于知觉含有一定的意义,使知觉带有_________,能在一定程度上调节人的行为.
3.气质类型是有_________的基本特征按照一定的方式结合而成的气质结构.
4.信息沟通的传达工具不仅限于语言,文字,符号,也包括_________和行为.
5.个体之间的差异也是冲突的来源.一些人的_________或知觉方式可能导致与他人的冲突.
6.在布莱克和莫顿的领导方格图中,横坐标表示领导者对生产的关心程度,纵坐标表示领导者对_________的关心程度.
7.利克特经过长期研究,1961年将企业管理的领导方式归结为四种体制,其中他认为理想体系的体制是_________.
8.决策是人们在改造世界的过程中,寻求并实现某种最优化_________的活动.
9.决策的_________,科学化和群体化,是提高领导决策水平的必由之路.
10.期望理论有时亦被称为\理论\其中V 是指_________.
11.组织体制一般有首长制,委员会制,______
组织行为学试题一
组织行为学试题一
一、 一、 填空题(每题1分,共14分)
1、组织行为学是研究一定组织中人的心理和____规律性的科学。
2、管理是协调、____和指挥共同劳动的人们,为达到预期目标,取得尽可能好的效益的过程。
3、____是个人对某一对象所持有的评价与行为倾向。 4、能力是个人完成某种活动所必备的________。
5、在群体的类型中,对于发展新思想和新产品,________更有效。
6、在减少冲突策略的研究中,托马斯和他的同事提出了处理冲突的二维模式,其中两个维度是______和武断性。
7、通路目标模式是以________和领导四分图为依据的。
8、属于需要型激励理论的主要有马斯洛的需要层次论、奥德弗的ERG理论、赫兹伯格的______理论和麦克利兰的成就需要理论。
9、认知心理学派的激励理论都认为了解人的____________对有效地激发人的行为动机,预测人的行为具有决定性作用。
10、美国心理学家亚当斯根据社会心理学中________理论于1963年前后提出公平理论。
11、组织是一个有共同目标和一定边界的社会实体和活动过程及_______。 12、按照强化理论,只要控制________就可达到控制和预测人的行
江南大学 201609 组织行为学第1阶段测试题
江南大学现代远程教育 第一阶段测试卷
考试科目:《组织行为学》 (总分100分) 时间:90分钟
学习中心(教学点) 批次: 层次: 专业: 学号: 身份证号: 姓名: 得分:
一、单项选择题
(本题共10小题,每小题2分,共20分)
1、组织行为研究的三个层次——个体、群体和组织都涉及( D )问题。 A、人性 B、社会 C 资源 D、道德
2、不稳定环境中,组织管理承诺的重要性是(D )。 A、上升的 B、不变的 C、下降的 D、都可能
3、通过改变人们的自我感觉、自我认识来改变和调整人的行为的理论也称认知理论,即 ( B )理论,说明和分析人们行为活动因果关系。 A、领导 B、归因 C、双因素 D、群体活动
4、强化理论是美国心理学家(A )提出的。 A、斯
组织行为学
组织行为学
第一章 导论
一、组织行为学的相关学科
心理学—能力、动机、态度、认知、学习、压力、情绪 社会学—群体动力、权利、冲突、组织理论、组织变革 社会心理学—态度、沟通、人际关系、群体动力、社会知觉 人类学—价值观、组织文化、跨文化分析 政治学—冲突、组织政治、活动、权利 管理学—激励、领导、控制、组织设计
心理学:是一门研究人类心理活动的学科。分支很多,与组织行为最接近的是工业和组织心理学
社会学:是一门研究社会现象、社会活动的学科。更关心群体和社会行为 社会心理学:是心理学与社会学相结合的产物。关注人与人之间的互动
人类学:是一门研究人类躯体结构、文化发展的学科。是人类学的主要分支,对民族文化和价值观的研究很有用
政治学:是一门研究人类政治活动的学科。关心政治环境中的个体、群体行为,内容涉及权利、冲突等
管理学:是一门研究管理过程、管理技术与方法的学科。对激励、领导等问题的研究与组织行为又重复交叉 第二章 能力与人格 一、人格
概念:个体独有的稳定的心里特征的总和,它决定了一个人的行为方式与他人的差异。
1
(1) 人格是一个人的心理特征,如聪慧、诚实、懒惰、自信、独立、果断、坚韧、
乐观等
(2) 人格是有结构的。
(3) 人格是稳
组织行为学
一章 走近OB [综合练习题] 一、 名词解释:
1. 组织 : 组织是为了达到个体和共同目标而一起工作的人的集合。
2. 组织行为学:组织行为学是研究一定组织中人的心理和行为表现及其规律,提高管理者预测、引导和控制人的行为的能力,以实现组织既定目标的科学。
3. 组织公民行为:组织公民行为是一种非组织规定,而由员工自发产生,对组织或同事的利他行为行为。 二、 填空题:.
1.经济人(或理性人)假设是古典经济学家和古典管理学家关于人性的假设。
2.提出X、Y理论的是 麦戈雷格 。
3. 19世纪, 欧文 在企业中试图建立一种新型的人际关系,所以他被称为“人际关系之父”。
4. 组织公民行为 是一种非组织规定,而由员工自发产生,对组织或同事的利他行为行为。
三、 单选题:
1.人们把综合性很强的学科定名为“行为科学”的时间为( B ) A.1932年 B.1949年 C.1958年 D.1961年
2.除了考虑人在本能上确有多种需要及其满足之外,还将人的信仰和价值观放在重要的位置。这种人性假设称为