二年级数学2018至2019年
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二年级数学试卷2018年二年级数学下册期末调研考查试卷3
2018年二年级数学下册期末调研考查试卷3
2018年春季二年级数学期末调研考查试卷(三)
题号一二三四五六七总分 得分
一、我会填。(第8~9题每空2分,其余每空1分,共24分) 1、用24个 摆3个一样的长方体,每个长方体用( )个 ;如果每个长方体用6个 ,可以摆( )个长方体。 2、 8×( )=56 54÷( )=9 3、根据口诀“五五二十五”写算式 乘法算式( ) 除法算式( )
4、在数位顺序表中,从右边起第五位是( )位;一个四位数的最高位是( )位。
5、9个百和6个一组成的数是( );一个数的千位上是5、十位上是2,其余各位上都是0,这个数写作( )。
6、图书馆里有五千零四本书,横线上的数写作( )。 7、 因为495接近( ),203接近( ), 所以买这两样物品大约需要( )元钱。
8、用7、8、4、5这四个数字组成的最大的四位数是( ),组成的最小的四位数是( );如果49□7<4946,□里最大只能填( )。 9、在○里填上“>”、“<”或“=”。 49÷7 35÷5 12÷2 36÷9
二、我会判。(对的在括号里打“√”,错的打“×”)(共8分) 1、1袋砂糖重500克,4袋砂糖正好是2千克。 (
小学二年级数学题库2019
小学二年级数学题库2019
(一)
一、口算
380-200= 28÷4= 43+50= 6×7= 87-55= 51÷7= 37+45= 71-26= 1600-700= 5900-2000= 74+32= 120+50= 二、填空
1、长方形有四个( )角,长方形( )边相等。 2、四千 写作:( ) 三千零七 写作:( )
3、按照从小到大排列下面各数:3050、5030、5003、350、3500、53 ( )”“=”) 1km ( )100m 999( )1000 20cm( )2dm 6、在计算35-35÷7 时,要先算( )法,再算( )法。 三、判断题
1、在有余数的除法里余数一定要比除数小。( ) 2、锐角比直角大。( ) 3、五位数都比四位数大。( ) 4、学校的操场跑道约200 mm。( ) 5、一个角有一个顶点,两条边。( ) 四、1脱式计算
86-(23+46)= 63-42÷7= 1000-132-452= 896-253+74=
2、竖式计算并验算。 457+326= 4100-648= 36÷4= 261+425= 56×6=
五、应用题
二年级数学游戏
二年级数学小游戏1(大杨燕)
游戏棒
一、游戏材料:
由31根不同花式的小棍组成,其中有不同分值:
二、游戏规则:
1支带螺旋的“米卡多”游戏棒,每支20分;5支中间红两边蓝的游戏棒,每支10分;5支三节红两节蓝的游戏棒,每支5分;10支红黄蓝三色的游戏棒,每支3分;10支红蓝两色的游戏棒,每支2分。
三、游戏过程:
1、用“石头,剪子,布”的方法,决出轮流玩的次序。(学生四人一组)
2、第一人开始玩:把游戏棒用手握住竖在桌子上,然后突然放开,游戏棒越是散得开越是对自己有利,最好的就是开的太阳花,是单独的一根游戏棒最好了,只要用手指慢慢地前后左右移动,只要不碰到其他的游戏棒或者眼睛看不到其他的游戏棒在动就可以,然后还可以继续;
3、可以用得到的游戏棒去挑那些散开的棒;也可以用指尖慢慢轻按棒尖,等棒的另一端翘起一点,就用另一手小心翼翼去拿。
4、那些玩的时候取到的没动的游戏棒就归他所有。等到一人玩到棒动的时候,就依次有别的人接着玩。这样反复直到玩的游戏棒没有为止才告一段落。
5、谁挑到的小棒分数值相加最高谁获胜。
四、小组中计分评价,评出优胜者。一轮结束可以进行第二轮的比赛。
课 题:坐如钟—数字传真—找文字中的字
二年级数学000
二年级上学期期中调研
数学试卷
(满分100分,时间60分钟) 命题人:任小文 题号 得分 得分
1、量较短的物体用( )作单位,量较长的物体用( )作单位。
2、一本书厚4( ) 跳绳长5( ) 你的身高( )米( )厘米 3、一个角有( )个顶点,( )条边。
4、一条红领巾有( )个角。数学书的封面有( )个直角。
5、小军计划三天看完100页书,昨天看了29页,今天将看42页,两天大约看( )页,大约还有( )页没看。
6. 用2、4、5组成的两位数有( )。 7、笔算两位数加、减法时,应把( )对齐。
8、4个4相加,用加法算式表示为:( );用乘法算式表示为:( ) 读作:( ),用口诀( )。
评卷人
一、我会填 (1-5题每空1分,6-8题每空2分,共24分)
一 二 三 四 五
二年级数学数学思想
北师大版二年级数学思想
小学数学教学的根本任务是提高学生的综合素质,而思维素质是其中最重要的素
质,数学思想方法的渗透是培养学生良好的思维品质,提高数学素养的关键。 所谓数学方法,是指人们解决数学问题的方法,即解决数学具体问题时所采用的方式、途径和手段。了解了二者的关系,懂得数学思想是宏观的,而数学方法则是微观的;数学思想是数学方法的灵魂,数学方法是数学思想的表现形式和得以实现的手段;前者给出了解决问题的方向,后者给出了解决问题的策略。
什么是小学数学思想方法
所谓的数学思想,是指人们对数学理论与内容的本质认识,是从某些具体数学认识过程中提炼出的一些观点,它揭示了数学发展中普遍的规律,它直接支配着数学的实践活动,这是对数学规律的理性认识。
所谓的数学方法,就是解决数学问题的方法,即解决数学具体问题时所采用的方式、途径和手段,也可以说是解决数学问题的策略。
数学思想是宏观的,它更具有普遍的指导意义。而数学方法是微观的,它是解决数学问题的直接具体的手段。一般来说,前者给出了解决问题的方向,后者给出了解决问题的策略。但由于小学数学内容比较简单,知识最为基础,所以隐藏的思想和方法很难截然分开,更多
二年级数学000
二年级上学期期中调研
数学试卷
(满分100分,时间60分钟) 命题人:任小文 题号 得分 得分
1、量较短的物体用( )作单位,量较长的物体用( )作单位。
2、一本书厚4( ) 跳绳长5( ) 你的身高( )米( )厘米 3、一个角有( )个顶点,( )条边。
4、一条红领巾有( )个角。数学书的封面有( )个直角。
5、小军计划三天看完100页书,昨天看了29页,今天将看42页,两天大约看( )页,大约还有( )页没看。
6. 用2、4、5组成的两位数有( )。 7、笔算两位数加、减法时,应把( )对齐。
8、4个4相加,用加法算式表示为:( );用乘法算式表示为:( ) 读作:( ),用口诀( )。
评卷人
一、我会填 (1-5题每空1分,6-8题每空2分,共24分)
一 二 三 四 五
二年级数学数学思想
北师大版二年级数学思想
小学数学教学的根本任务是提高学生的综合素质,而思维素质是其中最重要的素
质,数学思想方法的渗透是培养学生良好的思维品质,提高数学素养的关键。 所谓数学方法,是指人们解决数学问题的方法,即解决数学具体问题时所采用的方式、途径和手段。了解了二者的关系,懂得数学思想是宏观的,而数学方法则是微观的;数学思想是数学方法的灵魂,数学方法是数学思想的表现形式和得以实现的手段;前者给出了解决问题的方向,后者给出了解决问题的策略。
什么是小学数学思想方法
所谓的数学思想,是指人们对数学理论与内容的本质认识,是从某些具体数学认识过程中提炼出的一些观点,它揭示了数学发展中普遍的规律,它直接支配着数学的实践活动,这是对数学规律的理性认识。
所谓的数学方法,就是解决数学问题的方法,即解决数学具体问题时所采用的方式、途径和手段,也可以说是解决数学问题的策略。
数学思想是宏观的,它更具有普遍的指导意义。而数学方法是微观的,它是解决数学问题的直接具体的手段。一般来说,前者给出了解决问题的方向,后者给出了解决问题的策略。但由于小学数学内容比较简单,知识最为基础,所以隐藏的思想和方法很难截然分开,更多
2018-2019二年级数学上册期中试卷
…………
………………… 2018-2019学年第一学期
………二年级数学期中试卷
线…题号 一 二 三 四 五 六 总分 ………得分 … ……一、我会填。(每空1分,共22分) … … ……1、
… …名…铅笔长( )厘米 木条长( )厘米 姓……2、量一量 封 …
… … … 级……班… … … … … … … …3、笔算加、减法都要把( )对齐,都要从( )位算起。 校……4、66比17少( );37与35的和是( );35比( )多9。 学 密 …5、减数是25,差是18,被减数是( )。 … … 6、在○里填上“>”“<”或“=”。
… …)…36+15○50 27+51○75 80○18+62 区…、…市……84-26○68 59○75-16 87-32○59 (…县……7、6+6+6+6改成乘法算式是( )。 ……8、一个角有( )个顶点和( )条边。
……9、数学书的封面有( )个角,并且都是( )角。 ……10、钟面上3时整,
2016年二年级数学竞赛
2016年秋二年级数学竞赛
姓名 学校 得分
一、我是计算小能手。 1.直接写出得数。(20分)
6×1= 9÷3= 54÷6= 30+5= 27÷3= 4×8= 36÷9= 6×7= 3×5= 9×2= 48-8= 5÷5= 84-8= 3×6÷9= 40÷5÷8 3×3×5= 3+5×4= 9-4×2= 15-7×2= 8+20÷4= 2.用竖式计算 。(8分)
65-8+25= 74+16-28=
95-27-39= 45+46-23=
二、我是思维小能手。(每题3分,共30分) 1. □×△=30 △-□=1
□=( ) △=( )
2.小红有20颗糖,小亮有12颗糖,小红给小亮( )颗糖,两 人的糖一样
二年级下册悠悠课堂二年级数学试卷
二年级下册悠悠课堂二年级数学试卷
一、填一填。(1×24=24分)
1、53里最多有( )个7;42里最多有( )个8。
2、354里有( )个百、( )个十和( )个一。
3、由5个百和9个十组成的数是( )。
4、在有余数的除法里,除数要比余数( )。
5、最大的两位数是( )。它比最小的三位数小( )。 6、5米=( )分米 30毫米=( )厘米
9分米=( )厘米 10厘米=( )分米
7、从0、5、6、2中选出三个数字组成的最大三位数是( )
最小三位数是( )。
8、在397、799、798、703、719这几个数中,( )和( )
接近800,( )比800小得多,按从大到小排列顺序
9、在( )里填上合适的单位。
一块橡皮厚12( )。 一张方桌高8( )。
旗杆高9( )。 一枝钢笔长14( )。
10、在
÷ = 5中,除数最大是( )。
二、接着往下写数。(4分)
1、897、898、899、。
2、970、980、