大学日语四级考试

大学日语四级考试样题

试卷一

一、将自己的学校名、姓名、准考证号写在答题卡

和试卷二上。考试结束后，将答题卡、试卷一、试卷二放在桌子上，待监考人员收卷后方可离开考场。答题卡、试卷一、试卷二均不得带走。 二、仔细读懂题目的说明。

三、在120分钟内答完全部试题，不得拖延时间。

四、客观多项选择试题的答案一定要划在答题卡

上，主观试题写在试卷二上。凡写在试卷一上的答案一律作废。 五、客观多项选择试题只能选一个答案，多选作废。

选定答案后，用HB-2B铅笔按规定在相应字母的中部划一条横线。正确的方法如下：

[Ａ] [Ｂ] ［Ｃ］ [Ｄ]

六、如果要改动答案，必须先用橡皮擦去原来选定

的答案。

七、主观试题用钢笔或圆珠笔书写。 Ⅰ 聴解セクション（听解部分）（20分間）

これから聞くテストを行います。

一、写真問題（图片题）

写真か絵を見て質問に答えてください。

はじめに写真か絵について質問します。その後で文を四つ言います。その四つの中から正しい答えを一つ選んでください。文は1回しか言いません。まず例題をしてみましょう。

例題

[Ａ] [Ｂ] [Ｃ] [Ｄ] （可先在试卷上选，然后划到答题卡上，下同。） 答えはＡです。

日语专业四级限时作文

编写意图

日语专业四级考试的作文内容，可谓目前国内日语水平考试当中唯一的写作试题。然而日语的写作能力，关乎学生在校学习（用日语表达自己的思想感情，撰写读书摘要，调研报告和毕业论文）以及日后在社会上的工作。因此，本单元借助学生应试需要，从应用角度，引导学生按照一定的写作格式，规则和技巧，写出基于科学的方法之上的有自己个性的，独立创作的文章。

日语作文写作

作文是对考生综合能力的考查，它能从词汇，语法，句法和逻辑思维等各方面考查考生的语言用用能力。

日语专业四级考试的作文，通常是命题作文。如2002年为“关爱地球，让城市更美丽”;2003年为“我的母亲”；2004年为“我的同班同学”

日语写作应该怎样教，这是一个困扰我国日语教育界多年的老话题了。

日语作文教学日益忽略与学生的情感沟通，感觉不到学生自我的存在。“我想，我写，我读”。首先激活学生用日语表达的欲望，只有自己想写了，才有可能写好。“我写”作文是学生自己写自己，而不是揣测和代表社会，学校，老师的想法，写他人眼中的世界，或者写社会一般道理。只有我主导我自己写，代表我个人写，才有可能说真话，表真情，而不说假话，空话和大话。“我读”包括作文的完成后的检查，修改，交流

2003年大学日本語専攻生四級能力試験問題

Ⅱ．文字、語彙、文法

一、 下線のある単語の正しい読み方を後のA、B、C、Dの中から

一つ選んで、解答用紙のその番号に印をつけなさい。 26. 彼は日本に関する書物をたくさん買っています。

Ａ、かきもの Ｂ、しょもの Ｃ、しょぶつ Ｄ、しょもつ 27. 今回の取引高は一億円はあると思います。

Ａ、とりびき Ｂ、とりひき Ｃ、とっぴき Ｄ、とうひき 28. 職場で、外部の人に対して自分の上役のことを言う場合、どういう呼び方をしますか。

Ａ、しょくば Ｂ、しょくじょう Ｃ、しゅくば Ｄ、しゅくじょう

29. このホテルの暖房はあまりききません。

Ａ、たんほう Ｂ、だんほう Ｃ、たんぼう Ｄ、だんぼう 30. どの本屋にも英語の読本が並べてあります。

Ａ、とくほん Ｂ、どくほん Ｃ、よみもの Ｄ、どくぼん 31. その店の団子はおいしいです。

Ａ、だんご Ｂ、だんこ Ｃ、たんご Ｄ、まるこ 32. 西日本はこの間の台風で大きな被害を受けたそうです。 Ａ、ひいがい Ｂ、びいがい Ｃ、ひがい Ｄ、びがい 33. これは政治問題ではあるが、見方を変えれば経済問

2003年大学日本語専攻生四級能力試験問題

Ⅱ．文字、語彙、文法

一、 下線のある単語の正しい読み方を後のA、B、C、Dの中から

一つ選んで、解答用紙のその番号に印をつけなさい。 26. 彼は日本に関する書物をたくさん買っています。

Ａ、かきもの Ｂ、しょもの Ｃ、しょぶつ Ｄ、しょもつ 27. 今回の取引高は一億円はあると思います。

Ａ、とりびき Ｂ、とりひき Ｃ、とっぴき Ｄ、とうひき 28. 職場で、外部の人に対して自分の上役のことを言う場合、どういう呼び方をしますか。

Ａ、しょくば Ｂ、しょくじょう Ｃ、しゅくば Ｄ、しゅくじょう

29. このホテルの暖房はあまりききません。

Ａ、たんほう Ｂ、だんほう Ｃ、たんぼう Ｄ、だんぼう 30. どの本屋にも英語の読本が並べてあります。

Ａ、とくほん Ｂ、どくほん Ｃ、よみもの Ｄ、どくぼん 31. その店の団子はおいしいです。

Ａ、だんご Ｂ、だんこ Ｃ、たんご Ｄ、まるこ 32. 西日本はこの間の台風で大きな被害を受けたそうです。 Ａ、ひいがい Ｂ、びいがい Ｃ、ひがい Ｄ、びがい 33. これは政治問題ではあるが、見方を変えれば経済問

日语三四级考试常用短句

带﹡者为4级 无﹡者为3级

01.﹡（どうも）ありがとうございます／谢谢，非常感谢。 02.﹡（どうも〕ありがとうございました／谢谢了，非常感谢。

03.﹡ いただきます／①（吃饭前的客套话）那我就吃了。②（“もらう”的自谦语，从他人那里领取某物时的客套话）那我就不客气了。

04.﹡ いらっしゃい（ませ）／（表示欢迎）欢迎（你）您来，请进。

05.﹡（では）お元気（げんき）で／（与人离别或写信时的结束语）祝你身体健康！祝你一路平安！

06.﹡ おねがいしますくお願いします）／（表示请求、恳求等时）拜托了。△（どうぞ）よろしく～／请多关照。

07.﹡ おはよう（ございます）／（早晨见面时的寒暄语）你（您）早！你（您） 好！ 08.﹡ おやすみなさい〔お休みなさい）／（晚上分别时的寒喧语）晚安！你 （您）休息吧！

09.﹡ ごちそうさまでした）／（吃完饭时或受到他人招待吃喝完毕时表示感谢的客套话）找吃好了，谢谢了，蒙你（您）款待了。△どうも～／蒙您款待了，谢谢。

10.﹡ こちらこそ／彼此彼此。△どうぞ、よろしくお願いします。～／请多关照—彼此彼此，我也请你（您）多关照。

11.﹡ ごめんくだ

注) ＊印の語は4級の語であることを示す （注＊号者为4级语汇）。 【あ】

あ［感動詞］ ああ［感動詞］ ああ［指示詞］ あいさつ·する あいだ（間） あう（合う） あう（会う） あおい（青い） あかい（赤い） あかちゃん

あがる（上がる） あかるい（明るい） あかんぼう（赤ん坊） あき（秋） あく（開く） あく（空く）

あける（開ける）

あげる→「手を上げる」 あげる→「お祝いをあげる」 あさ（朝）

あさごはん（朝御飯）

あさってあさねぼう（朝寝坊） あし（足） あじ（味）

あしたあす（明日） あそこあそび（遊び） あそぶ（遊ぶ）

あたたかい（暖かい） あたま（頭）

あたらしい（新しい） あちらあつい（暑い） あつい（熱い） あつい（厚い） あつまる（集まる） あつめる（集める） あと（後）

あなたあに（兄） あね（姉） あの[指示詞] あの[感動詞]

アパートあびる→「水をあびる」 あぶない（危ない） あまい（甘い） あまり[副詞] あやまる（謝る） あらう（洗う）

あめ（雨）ある[存在] ある[所有]

あるく（歩く） あれ[指示詞]

あんしん（安心）·する アルバイトあんぜん（安全） あんなあんない（案内）·する

【い】

1 日语四级文法语法句型总结 四级主要句型

1)～は～より～です ～比～

表示比较，谓语是形容词或形容动词

2)～は～ほど～くない/ではない ～不如～

助词ほど是以某一事例来表示状态，性质的。谓语用形容词或形容动词的否定形式

3)AよりBのほうが～です ～比～更～

助词より接在比较的对象后面。谓语上形容词或形容动词

4)AとBとでは、 どちら が～ですか/AとBとどつらが～ですか A和B哪个～ 表示询问A，B相比较时的句型

5)～(の中)では、何がいちばん～ですか 在～里，哪个最～

6)AとBとCとでは(どれ/どこ/いつ/どの)～がいちばん～ですか ～和～和～，哪个／什么地方／什么时候／那种，最～

7)～のあいで/あとで～する ～之后／稍后再～

表示一个动作完成后再做另一个动作，或稍后进行某一动作

8 )～たあとで ～之后

9)～たり、～たりする

1、表示在许多动作中，列举1、2例说明 又～又～，一会～一会～ 2、表示举出一例，以示还有其他类似的情况 ～之类的

10)～ほうがいい 还是～为好 表示劝说或建议

11)～ませんか

大学德语四级考试的词汇和语法真题,希望能够帮助更多的人。

大学德语 四级考试真题----语法和词汇 德语考试网 更新：2012-2-17 编辑：花开

Teil3:Grammatik und Wortschatz (20Punkte fuet 30 Testaufgaben)

A. Waehlen Sie die richtige Loesung. (Punkte fuer 20 Testaufgaben)

46. Wenn er sich in der letzten Woche den rechten Fuss nicht verletzt haette,_____er vorgestern mit uns nach Berlin_____.

A)wuerde….mitfahren koennen B)waere…..mitgefahren koennen

C)haette…..mitfahren koennen D)haette….mitfahren gekonnt

47.Die richtige Methode,Texte zu lessn,haengt davon ab,______man den Text liest.

A)wann B)warum

大学英语四级考试辅导

大学英语阅读理解讲座——英译汉部分 ——英译汉部分 黄年根

大学英语四级考试辅导

英译汉部分概述考试大纲对"英译汉" 考试大纲对"英译汉"的要求 教育部最新四级考试大纲(1999年)对翻 译的要求是:能借助词典将难度略低于课 文的英语短文译成汉语,理解正确,译文 达意,译速为每小时300英语单词.能借助 词典将内容熟悉的汉语文字材料译成英语, 译文达意,无重大语言错误,译速为每小 时250汉字.

大学英语四级考试辅导

英译汉是主观题型,考核学生对英语书面材料的 理解能力. 试题选自四篇阅读理解文章,共五个句子,每个 句子大约20---30个单词,考试时间15分钟. 句子大约20---30个单词,考试时间15分钟. "英译汉"的评分标准 英译汉" 每题两分,共10分.得分分布: 每题两分,共10分.得分分布: 译文全句结构正确,自然,通顺,流畅且符合 汉语表达习惯得0.5分; 汉语表达习惯得0.5分; 每句大致设难点三处,每处0.5分,例如词组, 每句大致设难点三处,每处0.5分,例如词组, 被动语态,特殊句型,从句的翻译等.一个句 子是否能够正确翻译,取决于对这个句中的一 些关键词,词组,句

《大学英语四级考试大纲》对四级词汇的要求

《大学英语四级考试大纲》对四级词汇的要求是：“领会式掌握4200单词（其中复用式掌握的单词为2500），以及由这些词构成的常用词组1600条（中学所掌握的词和词组均包括在内），并且有按照基本构词法识别生词的能力。”

◆◇词汇的考查重点

1）动词，名词与介词的搭配如：popular／patient＋with；yield／solution／adapt／transfer／access＋to；accuse／require＋of；charge＋for；under＋discussion等等。

2）习惯用法如：confess to／set about／be used to＋doing；

be supposed to／have／make sb．＋do等。

3）由同一动词构成的短语如：come，go，set，break等构成的短语。

4）单个的动词，抽象名词，形容词和副词多以近义词、同义词的形式出现。

5）介词短语在句中作状语如：in terms of；with the exception of；in vain等，另外还应注意rather than，other than，such as，none／ nothing＋but等词在考题中的