电大本科法律文书考试答案

《法律文书》复习题

一、名词解释

1、法律文书，是指我国司法机关（含公安机关、国家安全机关、海关缉私机关、检察院、法院及监狱等机关，下同）、公证机构、仲裁组织依法制作的处理诉讼案件和非诉讼案件的法律文书，以及案件当事人、律师和律师组织自用或代书的法律文书的总称。

2、刑事案件立案报告书，是指公安机关侦查人员对受理刑事案件的材料经过审查，认为符合立案条件，并属于公安机关管辖的案件，报请领导审查批准是否立案的法律文书。

3、呈请拘留报告书，是指公安机关依法拘留现行犯或者重大嫌疑分子，由案件承办单位拟写出呈报县级以上公安机关负责人审批的报告类文书。

4、提请批准逮捕书，是公安机关对符合《刑事诉讼法》第六十条第一款规定的逮捕条件的犯罪嫌疑人，提请同级人民检察院批准逮捕时制作的一种法律文书。

5、通缉令，指公安机关依法通缉罪该逮捕而在逃的或者被拘留、逮捕后脱逃的犯

罪嫌疑人以及从监狱中逃跑的罪犯而制作11、不起诉决定书，是人民检察院对侦的法律文书。

查机关移送起诉的案件依法作出不起诉决6、起诉意见书，是指公安机关对案件定时所制作的文书。

侦查终结后，认为犯罪事实清楚，证据确实、12、公诉意见书，是出席第一审法庭的充分，应当依法追究犯罪嫌疑人刑事责任，公

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《法律文书》作业

本课程作业由两部分组成。第一部分为“客观题部分”，由15个选择题组成，每题1分，共15分。第二部分为“主观题部分”，由简答题和论述题组成，共15分。作业总分30分，将作为平时成绩记入课程总成绩。

客观题部分：

一、选择题（每题1分，共15题）

1、批准直接受理决定书的制作单位是( D ) A、县级以上人民检察院 C、最高人民检察院

B、市级以上人民检察院

D、省级以上检察院

2、行政抗诉书, 是指人民检察院,对确有错误,并已生效的行政案件判决、裁定,向有关人民法院提出抗诉,要求 所制作的文书。( A ) A、重审 B、改判 C、重新立案 D、再审

3、第一审刑事判决书的正文包括事实、 、判决结果三部分。（ A ） A、理由 B、法律依据 C、证据 D、控辩词 4、以下不符合法律文书写作要

《法律文书》问题解析（一）

电大《法律文书》问题解析

第一章——第二章

1．什么是法律文书？它包括哪些内容？

答：法律文书是我国司法机关(包括公安机关、国家安全机关、海关缉私机关、检察院、法院及监狱等机关)、公证机构、仲裁组织依法制作的处理诉讼案件和非诉讼案件的法律文书，以及案件当事人、律师和律师组织自用或代书的法律文书的总称。 从涵盖的内容来看，法律文书主要包括三部分：

一是国家司法机关为处理诉讼案件而制作的具有明显的法律效力的司法文书；二是国家授权的法律机构或法律组织所制作的办理或裁决非诉讼案件的公证文书和仲裁文书；三是案件当事人、律师和律师组织出具或代书的民用法律文书。 2．法律文书的种类是怎样划分的？

答：（1）按文书制作主体的不同，可分为侦查文书、检察文书、裁判文书、公证文书、仲裁文书、律师实务文书等；（2）按文书具体功能的不同，可分为报告类文书、命令类文书、通知类文书、决定类文书、裁判类文书等；（3）按制作方式的不同，可分为文字叙述式文书、填空式文书、笔录式文书和表格式文书；（4）按文书行文体式的不同，可分为信函式文书、致送式文书、宣告式文书等。 3．法律文书有哪些基本特点？

答：（1）主旨的鲜明性。（2）

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《民事诉讼法》

课 程 学 习 指 导 书

作者：张志英 2006年 12 月

第一章

民事诉讼与民事诉讼法

一、 章节学习目标

1. 理解民事诉讼与刑事诉讼、行政诉讼的区别。 2. 熟练掌握民事纠纷的解决机制。 二、 章节重点、要点 1、 民事纠纷的解决机制 2、 民事诉讼的特点 三、 章节练习 1、 单选题

1）我国人民调解委员会是调解民事纠纷的（ ）。

A、群众性组织；B、司法机构；C、行政机构；D、半官方机构 2）我国下列法律中属于程序法的是（ ）。 A、民法；B、劳动法；C、公证法；D、经济法 2、 多项选择题

1）我国现行民事诉讼法与仲裁法规的关系为（ ）。

A、裁讼择一；B、裁讼自择；C、先裁后讼；D、先讼后裁；E、或裁或讼 2）属于程序法的法律有（ ）。

A、民事诉讼法；B、刑事诉讼法；C、行政诉讼法；D、仲裁法；E、劳动法

第二章

民事诉讼法律关系

一、 章节学习目标

1、 理解民事诉讼法律关系的概念 2、 熟练掌握民事诉讼法律关系的要素 二、 章节重点、要点

1、 民事诉讼法律关系的要素 2、 法律事实 三、 章节练习

1、 单选题

1）民事诉讼法律关系的特点之一是（ ）。

A、分立关系；B、

《法律应用文写作》复习资料整理

《法律应用文写作》复习资料整理

第一章 法律文书基础理论

一、法律文书的定义

法律文书是参与法律活动的主体－－国家机关、法人、公民在处理各项法律事务中，为实现其法定的权利或履行法定的义务而制作的具有法律效力或者法律意义的文书。 理解：

1．制作主体：法律活动的主体

2．适用范围：处理各种法律事务,包括诉讼案件和非诉讼案件 3．文书内容：法律行为和有关实体、程序问题 4．制作依据：实体：处理；要素

程序：阶段；文种；手续 5．效力特征：法律效力或法律意义

二、法律文书的属性和特征 （一）属性

1.法律属性（实质和灵魂） 2、写作属性（指导） （二）特征

1．内容的法律性：实施法律的工具。依法著文、以文过法。 2． 客观性：事实、证据、理由要真实、全面 3．体式的规范性：格式规范 要素完备 用语规范

4．实施的强制性：法律效力和法律意义

三、法律文书的作用

（一）执行法律的重要工具。法律文书的根本作用，在于保障法律的具体实施。 （四）执法活动的完整记录

（三）法制宣传的重要形式。宣传作用、警戒作用和预防

《法律文书写作》教学大纲

课程类别：专业任选课程 课程代码：LAW321013E 课程名称：法律文书写作 学时学分：32学时/ 2学分

先修课程：刑法、民法、民事诉讼法、刑事诉讼法、经济法、行政法与行政诉讼法等 适用专业：法学专业本科 开课部门：法律系

一、课程的地位、目的和任务

法律文书是法学专业本科生的一门选修课程，是具有法律专业知识性质与特点的应用写作课。法律文书制作是法律工作者应当具备的一项基本技能，本课程根据实际工作的需要，在阐述法律文书制作的一般规律与基本要求的基础上，以我国公检法等部门制定的行文规范为出发点，分别讲解公安、检察、法院、监狱、律师、公证、仲裁等工作中常见的重要法律文书的结构、写作要求以及制作步骤，通过实际写作、讲评等教学活动训练学生的写作能力，使得学生能够初步掌握重要法律文书的基本写作知识与技能。

二、课程与相关课程的联系与分工

法律文书是一门综合性特点十分突出的课程，必须特别注意其与其他紧密相关课程的衔接与配合。从大的方面说，它既与写作知识课有密切的关系，又与各门法律专业课程有直接的联系。但是它不是在本课程中系统地讲授写作规律知识，而是要以写作规律知识为指导，来讲授法律文书的写作知识。另一方面，它也

篇一：法律文书范文

法律文书范文

湘潭市岳塘区人民检察院

提请立案报告

潭岳检反贪请立字[2004]第 号

犯罪嫌疑人姓名，性别，年龄，民族，籍贯，文化程度，政治面貌（是人大代表、政协委员的要写清其身份），单位，职务（职级），现住址。（有）无前科。 线索来源（略）。 月 日，经检察长批准，我局派员对犯罪嫌疑人 涉嫌 、 线索依法进行了初查，现初步查明：

初查查明的涉嫌犯罪事实（略）。

初查获取的证据（略）。

综上所述，犯罪嫌疑人 身为国家工作人员，利用职务之便，，数额较（巨）大，其行为触犯了《中华人民共和国刑法》第 条之规定，涉嫌 罪。根据《中华人民共和国刑事诉讼法》第 条之规定，特提请对犯罪嫌疑人立案侦查，请批示。

承办人：

2004年 月 日

湘潭市岳塘区人民检察院 逮捕犯罪嫌疑人意见书

潭岳检反贪逮字[2004]第 号

犯罪嫌疑人姓名，性别，年龄，，民族，籍贯，文化程度，政治面貌（是人大代表、政协委员的要写清其身份、简历），单位，职务（职级），现住址（若已拘留，写明拘留时间和关押处所）。（有）无前科。

犯罪嫌疑人 涉嫌 一案，经立案侦查，有证据证明有以下犯罪事实： 简要案情（略）。

证据（略）。

我们认为：犯罪嫌疑人 身为国家工作人员，利用职务之便，，其行为

呈请拘留报告书 ×公刑字拘(2000) ×号 被拘留人的基本情况:李××，男，28岁， ???? 被拘留人的简历； ???? 正文: 2000年1月31日深夜, ???? 这一部分写清与犯罪有关的情形，从而阐明拘留的理由，属于“在身边或住处发现有犯罪证据的”的情形 综上所述,根据刑事诉讼法第61条之规定,特呈请对犯罪嫌疑人李××刑事拘留 尾部: 妥否,请批示 承办单位：××县公安局刑警队 承办人: ××× 2000年×月×日 起诉意见书 X公刑诉字[20XX]XX号 犯罪嫌疑人XXX（别名、曾用名、绰号等），性别X，19XX年XX月XX日生，出生地XX省XX市，身份证号码XXXXXXXXXXXXXXX，民族X，文化程度XX，职业XX，住XX市XX县XX镇XX街XX号。 违法犯罪经历：XX年XX月，因XX事被XX；XX年XX月，因XX事被XX；XX年XX月XX日因涉嫌XX犯罪，被依法逮捕。 犯罪嫌疑人XXX涉嫌XX一案，由XXX举报（控告、移送）至

篇一：法律文书格式标准

法律文书格式标准

一、技术规范

（一）文书字体。法院名称用字，应当用2号宋体字；文书名称，应当用1号大标宋体字；案号、落款应当用3号仿宋体字。涉外文书应在法院名称前标注“中华人民共和国”，应当用2号小标宋体字，可视情与法院名称排列一行或两行。

（二）标点符号。一律用国家语言文字工作委员会1990年3月修订发布的《标点符号用法》。

（三）数字。根据国家语言文字工作委员会、国家出版局、国家标准局、国家计量局、国务院办公厅秘书局、中宣部新闻局、出版局公布的《关于出版物上数字用法的试行规定》的规定和法院诉讼文书的特点，用汉字和阿拉伯数字表示。

1、用汉字表示的为：

（1）法院诉讼文书引用的法律条款项和判处的刑罚。

（2）判决书、裁定书的签发日期或者当庭宣判的日期。

（3）不是一组表示科学计量和具有统计意义数字中的一位数，如一律一起、一笔账、三个单位等。

（4）数字作为词数构成定型的词、词组、惯用语、缩略的语句。

（5）邻近的两数字并列连用、表示概数的词语。如二三米、三四天等，连用的两个数字之间不用顿号隔开。

2、用阿拉伯数字表示的为：

（1）公历年代、年、月、日（除裁判文书尾部时间和引述原一、二审裁判文书时间外）和时刻。如1998年11月1日、下午3时

篇一：法律文书格式标准

法律文书格式标准

一、技术规范

（一）文书字体。法院名称用字，应当用2号宋体字；文书名称，应当用1号大标宋体字；案号、落款应当用3号仿宋体字。涉外文书应在法院名称前标注“中华人民共和国”，应当用2号小标宋体字，可视情与法院名称排列一行或两行。

（二）标点符号。一律用国家语言文字工作委员会1990年3月修订发布的《标点符号用法》。

（三）数字。根据国家语言文字工作委员会、国家出版局、国家标准局、国家计量局、国务院办公厅秘书局、中宣部新闻局、出版局公布的《关于出版物上数字用法的试行规定》的规定和法院诉讼文书的特点，用汉字和阿拉伯数字表示。

1、用汉字表示的为：

（1）法院诉讼文书引用的法律条款项和判处的刑罚。

（2）判决书、裁定书的签发日期或者当庭宣判的日期。

（3）不是一组表示科学计量和具有统计意义数字中的一位数，如一律一起、一笔账、三个单位等。

（4）数字作为词数构成定型的词、词组、惯用语、缩略的语句。

（5）邻近的两数字并列连用、表示概数的词语。如二三米、三四天等，连用的两个数字之间不用顿号隔开。

2、用阿拉伯数字表示的为：

（1）公历年代、年、月、日（除裁判文书尾部时间和引述原一、二审裁判文书时间外）和时刻。如1998年11月1日、下午3时