初中数学圆的专题训练视频

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初中数学圆的专题训练

标签:文库时间:2024-10-06
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圆的专题训练初中数学组卷

一.选择题(共15小题) 1.如图,⊙O的半径为4,△ABC是⊙O的内接三角形,连接OB、OC.若∠BAC与∠BOC互补,则弦BC的长为( )

A.3 B.4 C.5 D.6

2.如图,AB是⊙O的直径,弦CD⊥AB于点E,∠CDB=30°,⊙O的半径为5cm,则圆心O到弦CD的距离为( )

A.cm B.3cm C.3

cm D.6cm

,则阴影部分的面积为( )

3.如图,AB是⊙O的直径,CD⊥AB,∠ABD=60°,CD=2

A.

B.π

C.2π

D.4π

4.如图,已知AB是⊙O的直径,∠D=40°,则∠CAB的度数为( )

A.20° B.40° C.50° D.70°

5.如图,半径为3的⊙A经过原点O和点C(0,2),B是y轴左侧⊙A优弧上一点,则tan∠OBC为( )

A.

B.2

C.

D.

,则S阴影=( )

6.如图,AB是圆O的直径,弦CD⊥AB,∠BCD=30°,CD=4

A.2π B.π C.π D.π

7.如图,⊙O中,弦AB与CD交于点M,∠A=45°,∠AMD=75°,则∠B的度数是( )

A.15° B.25° C.30° D.75°

8.如图,点A,B,C在⊙O上,∠

初中数学中考复习辅导专题 圆(1)

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初中数学专项训练:一次函数(五)

一、选择题

1.一列货运火车从郑州站出发,匀加速行驶一段时间后开始匀速行驶,过了一段时间,火车到达下一个车站停下,装完货以后,火车又匀加速行驶,一段时间后再次开始匀速行驶,那么可以近似地刻画出火车在这段时间内的速度变化情况的是( )

A. B. C. 2.若正比例函数y=kx的图象经过点(1,2),则k的值为 A.? B.-2 C.D.

1 D.2新 课 标 第 一 网 212

3.给出下列命题及函数y=x,y=x和y= x1①如果>a>a2,那么0<a<1;

a1②如果a2>a>,那么a>1;

a1③如果>a2>a,那么-1<a<0;

a1④如果a2>>a时,那么a<-1.

a则

12

A.正确的命题是①④ B.错误的命题是②③④ C.正确的命题是①② D.错误的命题只有③

4.一条直线y=kx+b,其中k+b=﹣5、kb=6,那么该直线经过 A.第二、四象限 B.第一、二、三象限 C.第一、三象限 D.第二、三、四象限

5.梅凯种子公

初三圆的证明专题训练(答案)

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第1页(共32页)

2015年04月19日九年级数学组的初中数学组卷

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一.解答题(共17小题)

1.(2014?辽阳)如图,在△ABC,AB=AC,以AB为直径的⊙O分别交AC、BC于点D、E,点F在AC的延长线上,且∠CBF=∠CAB. (1)求证:直线BF是⊙O的切线; (2)若AB=5,sin∠CBF=

,求BC和BF的长.

2.(2014?吉林)如图,四边形OABC是平行四边形,以O为圆心,OA为半径的圆

初三圆的证明专题训练(答案)

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2015年04月19日九年级数学组的初中数学组卷

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一.解答题(共17小题)

1.(2014?辽阳)如图,在△ABC,AB=AC,以AB为直径的⊙O分别交AC、BC于点D、E,点F在AC的延长线上,且∠CBF=∠CAB. (1)求证:直线BF是⊙O的切线; (2)若AB=5,sin∠CBF=

,求BC和BF的长.

2.(2014?吉林)如图,四边形OABC是平行四边形,以O为圆心,OA为半径的圆

初中数学专题中考试题精选《圆》

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中考试题精选《圆》

一、选择题:

1、(常州)已知⊙O的半径为5cm,A为线段OP的中点,当OP=6cm时,点A与⊙O的位置关系是( )。

A、点A在⊙O内; B、点A在⊙O上; C、点A在⊙O外; D、不能确定

2、(天津2003)若圆的一条弦长为12cm,其弦心距等于8cm,则该圆的半径等于_____cm。 3、如图1,四边形ABCD为⊙O的内接四边形,若∠ABC=125°,则∠AOC等于( )。 A、55° B、110° C、105° D、125°

D CB POOAOOPB

AA CDFECB D(1) (2) (3) (4)

4、如图2,点P是半径为5的⊙O内一点,且OP=3,在过点P的所有的⊙O的弦中,弦长为整数的弦的条数为( )

A、2 B、3 C、4 D、5

5、如图3,AB是⊙O的直径,CD是弦,若AB=10cm,CD=8cm,那么A、B两点到直线CD的距离之和为( )

A、12cm B、10cm C、8cm D、6cm

6、(武汉2003)

初中数学圆中最值定值问题专题(推荐)

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圆中最值域定值问题研究

类型一、

例1、如图,AB是⊙O的直径,AB=10cm,M是半圆AB的一个三等分点,N是半圆AB的一个六等分点,P是直径AB上一动点,连接MP、NP,则MP+NP的最小值是_______

1、已知圆O的面积为3?,AB为直径,弧AC的度数为80度,弧BD的度数为20度,点P为直径AB上任一点,则PC+CD的最小值为______

2、如图,菱形ABC中,∠A=60度,AB=3, 圆A、圆B的半径为2和1,P、E、F分别是CD,圆A和圆B上的动点,则PE+PF的最小值为_________

类型二、折叠隐圆 【基本原理】(一箭穿心)

点A为圆外一点,P为圆O上动点,连接AO并延长交圆于P1、P2,则AP的最小值为AP2,,最大值为A P1

例、如图4,在边长为2的菱形ABCD中,∠A=60°,M是AD边的中点,N是AB边上一动点,将△AMN沿MN所在的直线翻折得到△A′MN,连接A′C,请求出A′B长度的最小值.

1

1、已知一个矩形纸片OACB,将该纸片放置在平面直角坐标洗中,点A(11,0),点B(0,6),点P为BC边上的动点(点P不与点B、C重合),经过点O、P折叠该纸片,则CB’的最小值为______

2、四边形A

初中数学圆中最值定值问题专题(推荐)

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圆中最值域定值问题研究

类型一、

例1、如图,AB是⊙O的直径,AB=10cm,M是半圆AB的一个三等分点,N是半圆AB的一个六等分点,P是直径AB上一动点,连接MP、NP,则MP+NP的最小值是_______

1、已知圆O的面积为3?,AB为直径,弧AC的度数为80度,弧BD的度数为20度,点P为直径AB上任一点,则PC+CD的最小值为______

2、如图,菱形ABC中,∠A=60度,AB=3, 圆A、圆B的半径为2和1,P、E、F分别是CD,圆A和圆B上的动点,则PE+PF的最小值为_________

类型二、折叠隐圆 【基本原理】(一箭穿心)

点A为圆外一点,P为圆O上动点,连接AO并延长交圆于P1、P2,则AP的最小值为AP2,,最大值为A P1

例、如图4,在边长为2的菱形ABCD中,∠A=60°,M是AD边的中点,N是AB边上一动点,将△AMN沿MN所在的直线翻折得到△A′MN,连接A′C,请求出A′B长度的最小值.

1

1、已知一个矩形纸片OACB,将该纸片放置在平面直角坐标洗中,点A(11,0),点B(0,6),点P为BC边上的动点(点P不与点B、C重合),经过点O、P折叠该纸片,则CB’的最小值为______

2、四边形A

初中数学专题训练--整式--因式分解

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初中数学

因 式 分 解

一、因式分解的意义:

因式分解是把一个多项式化成几个整式的乘积形式

例01.下列四个从左到右的变形,是因式分解的是( )

A.(x?1)(x?1)?x2?1 B.(a?b)(m?n)?(b?a)(n?m)

2C.ab?a?b?1?(a?1)(b?1) D.m?2m?3?m(m?2?3) m说明 对因式分解理解应注意:①分解因式与因式分解是同义词;②结果应是整式乘积,而不能是分式或者是n个整式的积与某项的和差形式.

例02.在下面多项式中,能通过因式分解变形为?(3x?1)(x?2y)的是( )

A.3x2?6xy?x?2y B.3x2?6xy?x?2y C.x?2y?3x2?6xy D.x?2y?3x2?6xy

二、因式分解的方法 类型一、提公因式法

例01.在下面因式分解中,正确的是( )

A.x2y?5xy?y?y(x2?5x)

B.a(a?b?c)?b(c?a?b)?c(b?a?c)??(a?b?c)2 C.x(2?a)?x(a?2)?x(2?a)(x?1) D.2ab?4ab?ab?2ab(b?2b?1)

说明 A式左边是3项,而右边展开后是两项;D式左边无公因式2,

2019届中考数学专题复习《二次函数和圆》专题训练

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。 。 内部文件,版权追溯 内部文件,版权追溯 内部文件,版权追溯 二次函数和圆

1.下列关系式中,属于二次函数的是(x为自变量)( ) 11

A.y=x2 B.y=-x2-1 C.y= D.y=a4x4

8x21

2.抛物线y=2x2,y=-2x2,y=x2的共同性质是( )

2

A.开口向上 B.对称轴是y轴 C.都有最高点 D.y随x的增大而增大

3.若二次函数y=(x-m)2-1,当x≤1时,y随x的增大而减小,则m的取值范围是( ) A.m=1 B.m>1 C.m≥1 D.m≤1

4.如图,AB是⊙O的直径.若∠BAC=35°,那么∠ADC=( )

A.35° B.55° C.70° D.110°

5.在同圆中,下列四个命题:①圆心角是顶点在圆心的角;②两个圆心角相等,它们所对的弦也相等;③两条弦相等,它们所对的弧也相等;④等弧所对的圆心角相等.其中真命题有( ) A.4个 B.3个 C.2个 D.1个

6.如图,CD是⊙O的直径,弦AB⊥CD于E,连接BC.BD.下列结论错误的是( ) A.AE=BE B.

C

初中数学知识点圆:圆的公式汇总

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初中数学知识点——圆:圆的公式汇总

圆的定义

几何说:平面上到定点的距离等于定长的所有点组成的图形叫做圆。定点称为圆心,定长称为半径。

轨迹说:平面上一动点以一定点为中心,一定长为距离运动一周的轨迹称为圆周,简称圆。

集合说:到定点的距离等于定长的点的集合叫做圆。 有关圆的计算公式 1.圆的周长C=2πr=πd 2.圆的面积S=πr2; 3.扇形弧长l=nπr/180

4.扇形面积S=nπr2;/360=rl/2 5.圆锥侧面积S=πrl 圆的相关量

圆周率:圆周长度与圆的直径长度的比叫做圆周率,值是3.1415926535897932384626433832795028841971693993751058209749445923078164062862089986280348253421170679……,

通常用π表示,计算中常取3.14为它的近似值(但奥数常取3或3.1416)。

圆弧和弦:圆上任意两点间的部分叫做圆弧,简称弧。大于半圆的弧称为优弧,小于半圆的弧称为劣弧。连接圆上任意

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两点的线段叫做弦。经过圆心的弦叫做直径。

圆心角和圆周角:顶点在圆心上的角叫做圆心角。顶点在圆周上,且它的两边分别与圆有另一个交点的角叫做圆周