德育总结500字

2014年小学德育工作总结 (500字)

德育是学校实施素质教育的重要组成部分。它贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面，渗透在智育、体育、美育和劳动教育中。对青少年学生健康成长和学校工作起着导向、动力和保证的作用。本学期，我校德育工作开展以爱国主义为核心的民族精神教育、以树立远大志向为核心的理想信念教育、道德品质和文明行为教育、心理健康教育的四大教育为主线，不断充实和完善学校德育内容，努力开创我校德育工作的新格局。一、抓好师资队伍建设，营造全员育人氛围。1、发挥德育领导小组的核心作用。加强德育工作领导，校长负总责，少先队与教务处密切配合，以班主任队伍为主，全员参与。2、大力加强教师职业道德建设。在依法治校的前提下，将教师职业道德建设放在教师队伍建设的突出位置，采取切实措施，大力提高教师职业道德素质。3、加强班主任工作的管理和指导，不断提高班主任的素质水平。二、加强校园文化建设，营造良好育人环境。1、精心布置宣传阵地。加强了对“红领巾广播站”、橱窗等文化阵地的指导管理。橱窗、板报等力求主题突出，图文并茂。

2、规范班级教室布置。在规范班级布置的同时，要求各班体现班级特点，营造生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的良好育人氛围。3、本

2014年小学德育工作总结 (500字)

德育是学校实施素质教育的重要组成部分。它贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面，渗透在智育、体育、美育和劳动教育中。对青少年学生健康成长和学校工作起着导向、动力和保证的作用。本学期，我校德育工作开展以爱国主义为核心的民族精神教育、以树立远大志向为核心的理想信念教育、道德品质和文明行为教育、心理健康教育的四大教育为主线，不断充实和完善学校德育内容，努力开创我校德育工作的新格局。一、抓好师资队伍建设，营造全员育人氛围。1、发挥德育领导小组的核心作用。加强德育工作领导，校长负总责，少先队与教务处密切配合，以班主任队伍为主，全员参与。2、大力加强教师职业道德建设。在依法治校的前提下，将教师职业道德建设放在教师队伍建设的突出位置，采取切实措施，大力提高教师职业道德素质。3、加强班主任工作的管理和指导，不断提高班主任的素质水平。二、加强校园文化建设，营造良好育人环境。1、精心布置宣传阵地。加强了对“红领巾广播站”、橱窗等文化阵地的指导管理。橱窗、板报等力求主题突出，图文并茂。

2、规范班级教室布置。在规范班级布置的同时，要求各班体现班级特点，营造生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的良好育人氛围。3、本

德育原理复习总结

第一章 学校德育的时代背景 第一节 社会变迁与社会道德 一、日新月异的现代社会 （一） 高速运转的现代社会

1、 社会物质产品的极大丰富，社会物质增长方式的持续革新 2、 日新月异的物质生产技术 3、 持续推进的全球化进程

（二） 高度发达的物质社会对社会道德的影响 1、 高度发达的物质社会丰富了社会道德需要

2、 高速运转的社会形成了对道德与教育的迫切需要 3、 以物质增长为中心的发展理念对道德的挤压 二、社会变迁对社会道德的影响 （一） 复杂的社会变迁

1、 广泛而快速的人口迁徙与人口流动 2、 复杂细致的社会分工

3、 人际关系的重构（由以血缘家族为中心的人际关系转变为以业缘为中心的人际关系） 4、 现代家庭对社会的独立与依赖的矛盾 （二） 社会变迁对现代道德的影响 1、 社会变迁对社会道德环境的影响

（1） 社会结构的变化促成了社会的开放与多元

（2） 社会道德从以血缘家族为中心走向以血缘为中心。 （3） 社会道德的监督作用与约束作用逐渐减弱 （4） 专业道德要求的日益丰富与发展 （5） 局部区域的道德问题全社会化

2、 社会变迁在改变整个社会道德大环境的同时也改变了与儿童成长密切相关的家庭环境 （1） 小型家庭需求

德 育 工 作 总 结

生物教师 朱洪艳

在生物课堂教学中，教师必须把握时机，开动脑筋，切实抓好德

育工作，使学生健康发展。如何结合生物学科特点，将生物教学与德育有机地结合起来，做到既教书又育人是生物教师的义不容辞的职责，现总结如下：

一、结合教材内容，把“三热爱”教育贯穿于教学全过程 对学生的思想教育，应该始终坚持把爱党、爱国、爱社会主义的教育放在首位，贯穿于教学的全过程。教育内容，不仅包括讴歌党的丰功伟绩，赞颂社会主义祖国的繁荣昌盛及社会主义制度的优越性，还应该包括国情教育和党的基本路线、方针和政策的教育。生物课在这方面有着自己的“优势”。

这学期我们八年级生物的主要内容，生物圈生命的延续和发展及健康地生活；本身就是“三热爱”教育的极好内容，应该进一步充实并写出相对稳定的德育教材，列为重点章节讲授。有些章节，表面看起来似乎与德育很难联系起来，但只要勤于学习，善于思考，时时留意国内外大事，做到正确选材并在与教材的结合上下功夫，教育内容还是不难解决的。

二、有的放矢，联系思想实际进行理想教育

要使德育工作富有成效，必须熟悉和了解学生，知道他们的乐趣与苦恼，摸清他们思想上存在的问题，才能对症下药。一是使学生明确生物科学与

第一讲 走进德育原理

? 德育的时代遭遇 （一）德育之重

1.德育之于社会

从美国次债危机（subprime crisis）说起

? 坚持德育为先。立德树人，把社会主义核心价值体系融入国民教育全过程。 ? 全面加强和改进德育、智育、体育、美育。坚持文化知识学习与思想品德修养的 统一、理论学习与社会实践的统一、全面发展与个性发展的统一。

——国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)

不断促进社会主义物质文明、政治文明和精神文明的协调发展，推进中华民族的伟大复兴。 ——《十六大报告》

如果你追求主人——奴隶制度，你只需要一些规则和鞭子；如果你追求自由，你就需要各种复杂的机制和交往的环境——信息、选举、争论、程序规则等的有效性。同样，在自由社会中，道德教育也需要更多的注意。——【英】威尔逊 2.德育之于个人 3.德育之于教育

? 我想不到有任何“无教学的教育”，正如在相反方面，我不承认有任何“无教育的教

学”。 ——赫尔巴特《普通教育学》

? 教育是应该包含有教导和学习的因素在内，但反过来说并不一定为真。亦即有教有学的行为或活动，不见得就是教育。这是因为教育本身也是一种价值的活动。 ——陈逎臣《教育哲学》 （二）德育

德育课题研究总结

目前，我校正在研究的德育课题是《整体构建学校、家庭、社会和谐德育体系的研究与实验》，我们紧紧围绕此项课题，开展了多项措施并重，各项课题和谐的教科研工作格局。 一、构建和谐网络

《整体构建学校、家庭、社会和谐德育体系的研究与实验》这项课题的研究需要家长和社会密切配合。于是我们十分重视学校和家庭在课题研究中的作用，形成了学校、家庭、社会三位一体立体教育网络。 1、让课题研究走进家庭

我们将课题研究具体落实在与家长沟通与交流工作中。学校通过家长会、电话、家访、等形式向家长了解、汇报学生情况。尤其是家长最关心的子女学业情况，是家长最关心的话题，如何让自己的孩子取得良好的成绩，老师设身处境地为家长解决他们心中普遍存在的困惑。家长们的参与热情普遍很高，部分家长意犹未尽，会后还向班主任和任课老师请教有关问题，班主任和任课老师都耐心地向家长解释，直至他们满意而归。 2、让课题研究走进社会

学校与社会上的各种社会生活息息相关，学校必须充分利用各种德育阵地，加强与社区的交流与互动，采用“请进来，走出去”的办法，努力营造一种健康向上的村镇文化氛围。在德育课题研究工作中，学校5月份邀请县老干局人员来校进行爱国主义教育、法制教育、安全教育。让学

     2010-2011学年，我校高考取得了骄人的成绩，鼓舞人心，这是全校师生员工共同努力的结果，全面推进了我校教学、管理工作再上一个新层次。本学期，学生科将乘着高考取得硕果的东风，继续用科学发展观来看待学生管理工作，发扬无私奉献、开拓创新、锐意进取的精神，立足本职工作，关心学生生活，多方面想办法关心贫困生；积极推进学校的德育工作，开展多种形式的德育活动，提高班主任的德育管理水平，也培养了学生良好的学风，树立了学校严谨的校风。学年工作即将结束，现将本学期工作总结如下：

一、完善德育工作体系，加强德育队伍建设

    德育工作是学生科的工作重点和难点，如何更好地挖掘班主任老师参与德育及学生管理工作是每个学校都在研究的一个课题。学生科在黄校长的带领下，坚持不懈地将学生思想教育工作放到首位，发挥班主任的先锋模范作用，收到了较好的教育效果，且也已形成了一种氛围。使我校的德育工作队伍更加强大，体系更加完备。

定期召开班主任培训会议，明确各自的德育工作思路，交流工作经验，探讨创新工作，共同研究一些解决问题的办法。在黄校长统一领导下定期举办班主任德育工作会议，交流经验，使教师学到一

时光荏苒，转眼间寒假轻松愉悦的时光已经同我们挥手告别。现在，我将用笔记录下寒假的点滴感悟，以纪念和总结逝去的美好时光。

每天早晨，当我从香甜的睡梦中醒来，睁开惺忪的睡眼，新的一天就在冬日的阳光中缓缓展开。吃过饭，坐在琴凳，很快就又沉醉于跌宕起伏的琴音中。午休过后的读书更让我受益匪浅，畅游在书海之中，扬起追逐生命的风帆，惬意又留连

寒假中收获最大、感悟最深的莫过于弹钢琴。每天四个小时的练琴虽说辛苦，但享受的美好更甚。每当我伤心时，弹奏一首曲子，听那明快的琴音如同一粒粒阳光在琴键上跳跃，心顿时明媚了许多；每当我沮丧时，弹奏一首曲子，听着那激昂澎湃的琴音仿若千作文军万马踏蹄而来，我立刻充满了激情练琴不仅是一门特长，更磨炼了我的耐力，提高了我的专注度。在寒假的新春钢琴音乐会上，我与众多小朋友一展身手，精彩表演赢得的掌声让我对未来充满了信心，也充满了力量。

从中我深刻体会到了机会只留给有准备的人”这句话背后深厚的涵义，更明白了：一切皆有可能，相信自己的选择，一定会走向成功。

当然，也有一些不好的习惯在悄然滋生，比如：不主动做家务，懒于运动现在想想，真是惭愧！

今天，做此小结，不仅是对寒假的回望，更是对新学期的期盼。愿新学期自己能改掉坏的习惯，更上一层

德育工作总结汇报与德育工作期中总结汇编

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德育工作总结汇报与德育工作期中总结汇编

德育工作总结汇报

学校德育工作一直是学校重要工作之一，下面是小编搜集整理的德育工作总结汇报，欢迎阅读。更多资讯请继续关注教学工作总结栏目!

德育工作总结汇报

在上级领导的支持下，在校长室的指导下，德育处以认真的态度，求实的作风出色地完成了学校制定的目标和计划。本学期除继续抓好学生的日常管理外，在新生的培训，学生的素质教育，班主任的工作指导得到加强，使校风建设更趋良性，现对一学期的德育工作总结如下：

1、抓好新生的培训。按照上级下达的工作计划及指标，我校今年高一招收10个班，初一招收3个班，而高一所招收的近一半学生的入学分数不高。为了加强学生的纪律性和熟悉我校校规，在开学的前一个星期我校组织高一近500名学生进行了军训，内容有队列训练、枪械知识、国防法学习、歌咏比赛等，在教官的严格要求下，同学们克服了炎热的天气等困难，较出色地完成了军训任务，在会操表演中，同学们整齐的步伐，良好的精神面貌，赢得了到会领导的高度表扬，通过这次军训，培养了同学们的吃苦耐劳和团结协助的团体精神。之后，学校组织了高一和初一的700多名学生进行校规学习，并进行了考试，为日后对新生的管理打下了基础。

2、常

德育工作总结

德育是学校实施素质教育的重要组成部分。它贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面，渗透在智育、体育、美育和劳动教育中。对青少年学生健康成长和学校工作起着导向、动力和保证的作用。小学德育是基础教育，它要在德智体诸方面为学生的成长与发展打好基础，要为学生步入社会打好做人的基础。学校教育不仅抓好智育，更要重视德育，还要加强体育、美育、劳动技术教育和社会实践，使诸方面教育相互渗透、协调发展，促进学生的全面发展和健康成长。因此，学校必须把德育工作摆在重要位置，并认真学习德育工作政策文件，提高认识，树立教书育人，管理育人，服务育人的思想，为了确保学校德育工作的顺利实施，一学期来，我们加强了学校德育管理工作的研究，其主要做法是：

一、加强理论学习和德育实践研究

1、组织师德理论学习

本学期，我们利用教师政治学习的机会，组织教师学习了《教师法》、《未成年人保护法》《义务教育法》和市县教委有关师德教育和建设的文件资料等，以教育行评为契机，有效地加强

了师德建设。

2、开展德育科研活动

我们以新课程理念努力转变班主任的角色，并通过小课题研究、理论学习、案例撰写等形式开展德育科研活动。本学期，每位教师都结合自己的教育教学实践，撰写学习心得体会提高教师的德